班級工作總結(共9篇)

1、篇一：大學班級工作總結報告 班級工作總結.身為班長，最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴， 見證了 09生物技術及應用班成長的每一步歷程。這一學期我?guī)ьI本班班團委積極組織全班同學參 與了學校學院開展的各種活動，并在本班內自主開展 了廣泛而富有成效的各類活動，取的了良好的效果，帶 給了大家一個豐富的課余環(huán)境，同時帶領大家朝著建 設一個我們共同的大家庭而努力學習，進步！一、班級制度建設1. 制定了制度，使班級管理具有更強的操作性， 提出具體要求如下：定期舉行男女生互訪，通過照片 實錄的方式加強真實性；2. 規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向：通過選舉產生班委、團委，活動分配細化到個人，共同出謀 獻策；

2、3. 明確責任管理，落實每個班委的責任，同時加強各成在這基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎二、干部隊伍建設及其工作情況班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。通過一年的共事使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。三 、 活動方面這學期組織和參與的活動有：1. 班費管理。2. 食用菌社團的接手加強學生的動手能力 , 更

3、早的接觸社會, 班級成員積極參加社團的建設, 以我系專業(yè)優(yōu)勢和獨有平臺 , 積極 組織同學銷售食用菌和參加生產3 ,先后組織“教師節(jié)送祝福u、”心理班會u、“紀4 ,設立班級“流言蜚語”心墻留言板，吾手寫 吾心 , 傳遞祝福和發(fā)表意見；5 ,組織參加校大合唱，其中張其健，韓亮，武婷 敏 , 孫亞偉 , 董囡獲得先進個人；參加生物工程系第一屆技能大賽中 , 韓亮 , 林倩獲中級技工證; 參加演講比賽中 , 張其健獲得鼓勵獎; 在參加院心理活動中 , 韓亮張其健獲三等獎; 在心理游園會中個人及團體取得良好成績；在心理班會中三等獎 6,請假必須提前說明，寫好.交與班主任簽字四，班風建設在班風建設上，

4、我們提出了 “以點帶面，欣賞個人，全面聯(lián)動”的口號，在發(fā)揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，發(fā)現(xiàn)人才，推薦人才。在學校的各項活動中都獲得獎勵。五、學習方面在學風建設上，同學們不在有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得。對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。達給同學，便于同學們參加。六、目前班上存在的問題

5、1 . 班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現(xiàn)的還不夠活躍；2 . 個別班委會成員要提升個人能力， 增強責任意識和服務意識 ；3 ，全班男女同學互動不夠；4 . 班里個別同學偶爾上課遲到或曠課， 對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想；5 ，班委成員要加強與同學的交流溝通，了解和掌握同學的想法幾意見，及時的做出相應的工作調整6 ，加強安全督導 , 宿舍衛(wèi)生七、改進工作，再創(chuàng)輝煌2. 有些同學對學生會的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結。派、強健有力的班團委。八 、個

6、人感想1 ，學會交流溝通, 學會傾聽。3 ，感恩的心在工作中生活中 , 無時無刻 , 有許多人都在默默的幫助自己 , 自己也許知道, 也許不知道. 可是沒有別人的幫助 , 單憑自己一個人的力量怎么可能成功 ! 在以后的人生道路中 , 無論何時何地, 我都會報著感恩的心去做每一件事 , 我都會報著感恩的心面對我的朋友, 成功屬于大家! 成功屬于我們的班級!4 ， 注重方式方法, 種什么豆結什么果. 良好的方法會取得意想不到的效果 , 認真?zhèn)鬟_方針政策這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。同學各自的家庭背景也不同， 這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與 他們

7、交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能 順利地開展班級工作。天行健，君子以自強不息！在新的征程中，我會 謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百 的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于我們的新華章！09 級生物技術及應用篇二：班委工作總結工作總結轉眼間一學期過去了。感覺到了一個班集體不再 是開學初的陌生.我們班一開始就不十分注重班級團 結建設。班級工作要順利開展，離不開班委和全班同學的 配合和共同努力。勰金作為一個班長,他的職責有:1對班級工作全面負責 , 指導個委員抓好工作.2 主持處理班級日常工作 .3 主持召開全班大會, 布置 , 總結工作 , 認真聽取同學對班干部的工作意見 .4 傳達

8、學校的有關通知 .5 及時向班主任反饋同學意見和班級情況 .但是我有很多不能做到 , 這有自己的 , 還有其他的原因 . 班級目前的狀況不好 , 我當班長的最深感觸是煩惱較多 , 快樂較少 . 可能是我不適合當班長, 但是我想不管是誰當班長, 要順利開展班級工作 , 首先 , 班委之間要互相配合, 協(xié)作 , 形成統(tǒng)一的戰(zhàn)線. 其次 , 同學之間要互相信任, 互相幫助 . 再次 , 要以寬容的心去做事情 .06 人力資源管理林惠泉篇三：大學班級年度工作總結1班級兩委會工作總結身為兩委會成員，最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴，見證了水產養(yǎng)殖0902 班成長的每一步歷程。這一學期班級兩委會帶領本班班

9、團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動 , 并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動 , 取的了良好的效果 . 我沒有辜負大家的期望, 帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境, 同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習 , 進步 !班級制度建設1. 制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求；2. 規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向；在這基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上 , 尋求二、干部隊伍建設及其工作情況積極團結同學，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。 每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。經過在一起的工

10、作和磨合后，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，兩委會在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。三 、 活動方面這學期領導和參與的活動有：1. 班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監(jiān)督” 。2 ，購買體育用品，定期組織同學進行體育活動；6 ， 定期收集同學對班級兩委會及班級建設的意見和建議；四，班風建設在班風建設上，我們提出了 “贊美集體，欣賞個人”的口號，在發(fā)揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，展現(xiàn)每個同學的才華。在本學期里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績

11、，同時涌現(xiàn)出一大批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。五、學習方面在學風建設上，同學們不在有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作 , 成為老師與學生溝通的紐帶 , 把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便于同學們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙

12、。六、目前班上存在的問題1. 班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍；2. 個別班委會成員要提升個人能力， 增強責任意識和服務意識 ；3. ，全班男女同學互動不夠；4. 班里個別同學偶爾上課遲到或曠課， 對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想；5. ，班委成員要加強與同學的交流溝通，了解和掌握同學的想法幾意見，及時的做出相應的工作調整；七、改進工作，再創(chuàng)輝煌2. 有些同學對學校的制度、 紀律管理產生 “逆反” 心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。3. 狠抓兩委會成員自身的紀律作風。 建成一個作 風正派、強健有力的班級兩委會。天行健，君子以自強不息！在新

13、的征程中，我會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于水產養(yǎng)殖0902 班的新華章！篇四：高中班級工作總結2010-2011 學年度第一學期高二（）班班級工作總結時間： 撰稿人：高二上學期以來緊張快節(jié)奏的校園生活和忙碌的工作任務將要告一段落了?；厥赘叨囊粋€學期，我們努力的學習，積極的進取，創(chuàng)造了很多很多優(yōu)異的成績；同樣，在取得優(yōu)異成績的背后，也暴露出了一些我們的不足和缺陷，這些是不可避免的?？v貫本學期， 我們舉行了多次的班委會成員會議，做到了定期定時的進行總結， 總結在過去的一段時間，班委會成員所做的進步和一些不足之處。對于班級中參與學校大型活動，都是由班委

14、會成員在會議上通過反復研討和斟酌之后，由班長和副班長整理，統(tǒng)一進行分配和安排，再下達到個人，明確到位、分配到人。同樣，在班委會成員工作中仍存在著許多的缺陷 和不足。本學期，在班主任王老師的要求下，班上開展了 很多次的思想建設方面的主題班會。著重深化要求了 學習風氣，道德品質，責任意識等高中學生必備的素 質。首先由班主任王老師發(fā)言，提出主題，然后再由 班上的同學代表進行發(fā)言和闡述，最后再由班主任王 老師進行總結和強調。由班委會成員安排，組織和開展了一些實踐活動 同樣，班級中還是存在著思想道德上的不足，有些同 學還是沒能夠自覺地提升個人修養(yǎng)。第三部分學習生活方面總結學習方面的總結，本學期進行了兩次

15、大型的階段 性測試和兩次月考測試?？傮w來說還是很好的。同樣 學習委員對于班級學習氛圍的監(jiān)督與影響做的也是十 分到位的，由學習委員帶頭的幫助弱生的行動也在開 展，而且效果較好。集體中營造了良好的學習氛圍。 對于期中期末考試中取得優(yōu)異成績和出現(xiàn)顯著進步的 同學，班級實行了獎勵政策，以這樣的行動向他們表 示祝賀，并激勵其他同學向他們學習。可能班級的學 習方面的事務還是內容還是有所欠缺：如缺少同學之 間交流學習經驗的班會，班委會對于班級學習氛圍的 影響還又不夠。生活方面勞動方面，具體如下：班級紀律方面，具體如下：班長，紀律委員加強管理，并及時的將相關紀律問題向老師進行反映。對于遲到，未出操，上課講話，

16、不做眼保健操等違反校紀班紀的同學進行了一定 程度上的懲罰。第四部分校園活動方面總結本學期學校開展了校運動會、校園書市、科技文 化節(jié)、元旦慶祝會等多項活動。同學們在這些活動中表現(xiàn)搶眼，積極踴躍的投身 到活動準備中，并在這些活動中取得了不錯的成果， 這些是可喜的事情。班委會對于活動的準備，活動的 參與和活動的后勤方面做的很好，得到了老師和同學 們的肯定。在這個學期里，我們經歷了很多很多，有可喜的 地方，也有堪憂之處；有成功，也有失敗；有笑容，也有汗水；有收獲，也有問題。篇五：班級工作總結班級工作總結當新年的鐘聲又一次即將敲響， 2006 第一學期已接近尾聲。一、工作目標（任務）完成情況：1 、本學

17、期我繼續(xù)以抓學生每日常規(guī)為重點，每星期利用星期二的班隊課進行常規(guī)教育，抓好紀律、學習、衛(wèi)生等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經?；⒁?guī)范化。通過校值周、值日反饋，有重點地進行教育。2 、配合學校做好安全工作：由于學校還在新建中存在些許安全隱患。 本學期我把安全工作放在第一位。認真做好安全計劃，切實開展安全教育，上好每周安全教育課，天天叮囑安全，防患于未然。3 、書香班級建設方面：課堂中適當加強課外閱讀積累。促進孩子們的語文素養(yǎng)全面發(fā)展。二、班級現(xiàn)狀和上一學期對比變化1 、紀律方面：又經過了一個學年的校園生活，孩子們在道德認識上還是比較膚淺的表面理解，已經能遵守學校的規(guī)章制度。課午間紀律進步很大，本是

18、打打鬧鬧的，如今他們會比較自覺的去做一些有益的活動，如下棋、看漫畫、跳皮筋、畫畫、練字、唱歌等。2 、學習方面：不遲到、早退，大部分學生在早自修時，在學習委員的督促下認真地早讀。本學期，學生一個很大進步是在，預習這一方面，大多數(shù)學生已經做到了，而且會提出問題寫在旁邊。3 、衛(wèi)生方面：又經過一學期的學習，學生已養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。每每下課后會自覺地檢查自己的地方，看到紙屑主動揀起仍進垃圾桶，不再隨便仍紙屑了。放學后的衛(wèi)生打掃，速度比上個學期快多了，而且大部分很認真地打掃。在家長的配合下勤洗澡、勤剪指甲等。4 、禮儀方面：孩子們能主動自覺佩帶好?；?、紅領巾。不說臟話，都用普通話交流。碰到老師能主

19、動問好，同學之間團結友愛，出現(xiàn)了什么矛盾，能自己解決，而且會互相道歉。三、先進學生和后進學生的變化情況和原因1 、后進生情況及其原因： （蘇加超、吳思棋、董杭、楊應林等）總的來說，通過家長的配合，去年的幾位后進生有明顯的進步。如林建鑫。在轉化過程中我覺得堅持正面教育是十分重要的，而且要對后進生充滿愛心、耐心。每每課堂上總是特別照顧這些學生，一舉手就給予表揚和肯定，增加其信心。課后給其開開小灶，多多叮囑，督促。平時多給予生活上的關心，多多聯(lián)系家長。（ 1） 、自身的因素：低年級學生身心發(fā)展的特點，智力發(fā)展迅速，許多新的東西突然涌現(xiàn)，學生來不及消化和適應這些變化，因而在心理上產生諸多的不良情緒體驗

20、。外顯在行為上的表現(xiàn)就是情緒化傾向明顯，他們常常因一件小事而歡欣鼓舞，也因一件小事一點小挫折就一厥不振，自暴自棄。（ 2） 、家庭的因素：家庭具有教育子女的職能，父母是子女的首任教師， 家庭教育對子女的思想品質、性格的形成有著十分重要的作用。a 、家庭中的主觀因素：有的家長家庭教育方式不當，方法不正確。b、家庭中的客觀因素：在社會新形勢下，人們的生活方式、思想觀念歷經深刻的變化。3） 、社會的因素：受市場經濟利益誘因的影響，一些市場主體（經營者）為追求經濟利益采用不法經營段對學生產生較大影響；加上小學生好奇心強、自我控制能力較弱；因此容易受社會環(huán)境中不良因素的影響而形成不良行為習慣。2 、 個

21、別優(yōu)秀學生的不良心態(tài)特點及原因 （高炳漩、陳倩倩、羅招翼等）就優(yōu)秀學生而言，一是老師特別喜歡、偏愛、放心，容易忽視對他們的教育和嚴格要求，二是優(yōu)秀學生自己受“寵”較多，往往自覺或不自覺地放松了對自己的嚴格要求，三是家長樂不可支，同學又十分羨慕，失去了對優(yōu)秀學生的應有監(jiān)督，不健康的思想就乘虛而入。 優(yōu)秀學生一是驕傲， 看不到自身缺點，瞧不起別人，不愿與后進學生結伴。二是虛榮，明知自己不行，也要裝出懂的樣子，經不起失敗與批評。三是偏智，輕視德育，對集體活動、公益活動、課外文體活動不積極或很少參加。四是自諒，出現(xiàn)錯誤時，放松對自己的嚴格要求，自己原諒自己。作為班主任，首先我肯定優(yōu)秀學生所具備的開拓進

22、取精神，鼓勵他們“百尺竿頭，更進一步” 。其次要把握表揚的尺度與方法，切不可拔高，讓他們有成長的沃土，而不是把他們推向孤立。三是在豐富的集體活動中引導他們認識“寸有所長，尺有所短” ，學會取長補短。四是注意與家長密切配合，從嚴要求適當調整奮斗目標。又經過一個學期的班主任工作，覺得應該相信學生，加強培養(yǎng)學生的管理和自理能力，培養(yǎng)學生的自覺性，教師要有很強的耐心和愛心。關注后進生，嚴格要求優(yōu)秀生。同時存在很多缺點，如，由于抓成績，班級“成長樹”活動沒有堅持下去，給學生造成了很大的不良影響，作為班主任，特別是二年級的班主任，“勤”很關鍵。2007-1-21篇六：班級工作總結三 1班主任工作總結一、班

23、級情況介紹班里共有有學生57 名，其中男生33 人，女生 24名。三年級的學生，很多都很好動，要管理好班集體可是有點難哦。二、班級管理特色1 、安全工作：我們在班級中將安全教育放在工作首位，與任課教師共同開展和落實好安全教育工作。在校，班上學生較為好動，自我監(jiān)管能力弱，就需要我們經常進行教育指導。利用班隊課進行交通安全、飲食安全、突發(fā)事件安全的教育，使同學們感受到了生命的可貴，注意上學、放學的安全。讓學生明白沒有家長陪同決不下水游泳。2 、班級衛(wèi)生勞動委員負責制三、班級文化建設在班級文化建設中，體現(xiàn)有競爭但又寬松、和諧的學習環(huán)境。教室后面的黑板報定期進行更新。良好的習慣是進行正常的學習和生活的

24、保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努 力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強每個學生的習慣養(yǎng)成教育。五、問題學生教育一個班中總是有一些學生的成績、行為稍差一些的，長此以往，定會拖班級的后腿。因此，我會利用一些課間時間來幫助他們，在放學之后或午休時間，單獨留下幾個學習有困難的學生進行補習。六、家校聯(lián)系情況家庭教育和學校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。平時利用電話 和家長聯(lián)系，使雙方都能較好地了解學生的表現(xiàn)，以 便更好的教育學生。七、班主任工作自我感受這個學期是我來這里之后第

25、一次當班主任，心中不免有些緊張，畢竟缺少經驗啊，于是我不斷的詢問其他老師來提升自己的工作能力。一個學期下來，讓我深刻感受到 ; 只要我們真誠地對待孩子，我相信，孩子們會了解老師的，我的班主任工作也能在不斷的磨練中得到提升。篇七：大學班級工作總結時光如電，日月如梭，轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為班長（副班長） ，我們的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務，協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現(xiàn)從中學到大學的轉變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風。1. 學習是學生的第一任務。2. 經我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭成立高等數(shù)學、英語、計算機、體育等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情

26、較高。3. 針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的措施。4. 在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。5. 在 12 月下旬，班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會，強調要在期末考試前這段時間好好復習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現(xiàn)作弊情況，并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。1. 在平時，我們注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關系” 等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體

27、榮譽的負面影響。4. 我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。3.11 月下旬 12 月上旬，由體育委員負責組織了 寢室籃球對抗賽。5. 本學期全班同學積極參加院?；顒?，并取得了 較好的成績。1. 團支部班委會時刻關心同學們的生活狀況。班里同學生病住院，我們立即帶領班委和同學代表前往醫(yī)院探望；團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。1. 團支部班委會與西南石油大學學生會、石油工程學院團總支學生會和輔導員老師保持聯(lián)系，做到了下情上達、

28、上情下達，當好了學校與學生之間的紐帶。篇八：大學班級工作總結班級工作總結一下總結，在各位班委的積極努力下，全班同學參與了學校及系里開展的各種活動 ,并在本班內自主開展了豐富而富有成效的各類活動 ,一、 班級制度建設剛剛進入大一學年，班級也剛剛成立，所以在班級管理方面班委著三點來展開工作：1. 制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求；2. 規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向；在這基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上 , 尋求二、干部隊伍建設及其工作情況本學期班委剛剛選出，班委成員也都盡職盡責，為了班級的發(fā)展責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團委之間密使

29、我們班委之間增添了不少默契，各位班委在工作上都積極應對，對班級的日常工作也熟悉了很多，班委在明確分工的基礎上加強有效合三 、 活動方面1. 定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議；3. 舉辦了開學晚會、班級聚餐、元旦集體包水餃、 籃球友誼賽、集體定期在班級里看電影等活動，還有每周四的團日活動、黨團知識競賽、學習十八大精神、拔河比賽等等有意義的活動，同學們積極參4. 我們組建了自己班級的微博，加強同學之間的交流，增進了同四，班風建設在班風建設上， 我們在發(fā)揚集體主義精神的同時，提倡加強個人期里，我班同學在學習、文體活動競賽、社團活動等各方面取得了優(yōu)同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之余能夠主動加強交流，增進感情！五、學習方面在學風建設上，我們積極響應系里的要求，對于曠課，遲到等違道怎么學，如何學的迷茫慢慢過渡到現(xiàn)在對自己 專業(yè)課程的熟悉并認遲到不早退，上課認真聽講，學習態(tài)度積極，交 作業(yè)按時按質按量，但是，還是很多同學在自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力上不足和不夠，有一部分同學需要大家一 起努力來提高自己的加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作, 成為老師與學生溝通的紐帶 , 把同學們的意見及六、目前班上存在的問題1. 班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍