下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、各崗位防火責(zé)任制范本崗位防火責(zé)任制資料列車長崗位防火責(zé)任制1.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指揮列車工作人員實(shí)施本規(guī)定,接受上級的消防檢查;2.負(fù)責(zé)_旅客列車各崗位防火責(zé)任制的貫徹執(zhí)行和落實(shí);3.主持召開防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議;4._乘務(wù)人員學(xué)習(xí)消防知識,提高防火滅火技能;5._列車“三乘聯(lián)檢”,檢查各項(xiàng)消防制度執(zhí)行和落實(shí)情況;發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,及時(shí)制止違反消防管理的行為;6._乘務(wù)人員向旅客宣傳列車防火安全知識;督促做好易燃_危險(xiǎn)品查堵工作;7._指揮撲救列車火災(zāi)。乘警崗位防火責(zé)任制1.負(fù)責(zé)列車的消防監(jiān)督檢查工作;2.在列車長領(lǐng)導(dǎo)下對乘務(wù)人員進(jìn)行消防知_育,提高乘務(wù)人員的防火滅火技能,督促乘務(wù)人員落實(shí)防火制度和措
2、施;3.依照有關(guān)消防法規(guī)的規(guī)定,制止和外理違反消防管理行為;4.在列車長領(lǐng)導(dǎo)下做好列車火災(zāi)的撲救工作,負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場和調(diào)查取證;5.參加列車“三乘聯(lián)檢”車輛乘務(wù)員崗位防火責(zé)任制1.負(fù)責(zé)列車上的電氣和消防器材、自動(dòng)報(bào)警等設(shè)備的檢查、維修和保養(yǎng)工作;2.列車運(yùn)行中按規(guī)定巡視、檢查設(shè)備運(yùn)行狀態(tài),發(fā)現(xiàn)違章操作及時(shí)糾正,發(fā)現(xiàn)陷患故障及時(shí)處置,保證設(shè)備處于完好狀態(tài);3.列車終到后做好技術(shù)檢查、交接工作;4.列車發(fā)生火災(zāi),必要時(shí)應(yīng)及時(shí)做好列車分離;5.參加列車“三乘聯(lián)檢”列車員崗位防火責(zé)任制1.嚴(yán)格遵守列車防火規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,落實(shí)防火措施;2.負(fù)責(zé)車廂的火災(zāi)預(yù)防,管理好用火用電設(shè)備和消防器材;嚴(yán)格執(zhí)行操作
3、規(guī)程,發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)向列車長報(bào)告;3.掌握常見易燃_危隊(duì)品的種類、性質(zhì)和識別方法,做好查堵工作;4.對在不吸煙車廂內(nèi)吸煙的旅客進(jìn)行勸阻;5.發(fā)生火災(zāi)時(shí),按應(yīng)急方案要求及時(shí)撲救。廣播員崗位防火責(zé)任制1.熟悉廣播設(shè)備性能,遵守操作規(guī)程,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入,離開廣播室要關(guān)機(jī)切斷電源,鎖好門;2.將防火防爆安全宣傳納入趟廣播計(jì)劃,定時(shí)、定區(qū)段向旅客宣傳列車防火安全知識和列車發(fā)生火后旅客應(yīng)急自救知識;3.發(fā)生火災(zāi)時(shí),按列車長的部署,及時(shí)廣播,下達(dá)指令。行李員崗位防火責(zé)任制1.嚴(yán)格執(zhí)行交接和監(jiān)裝監(jiān)卸制度,防止夾帶易燃_危險(xiǎn)品的行包上車;2.向押運(yùn)人員宣傳防火注意事項(xiàng),并做好登記;3.發(fā)生火災(zāi)時(shí),立即報(bào)告,迅速撲救,減少損失;餐車人員崗位防火責(zé)任制1.餐車的防火工作由餐車主任負(fù)責(zé),其他人員要做好本崗位的防火工作;2.認(rèn)真檢查爐灶安全狀況,發(fā)現(xiàn)陷患及時(shí)外理;3.及時(shí)消除爐灶、煙囪、排油煙罩內(nèi)積灰和油垢,保持清潔;4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臨時(shí)演藝活動(dòng)基地租賃合同
- 滑雪場破碎施工合同
- 礦山工程總價(jià)承包合同
- 知識產(chǎn)權(quán)投標(biāo)協(xié)議
- 美術(shù)學(xué)中的繪畫材料與技巧
- 關(guān)于幸福的演講稿九篇
- 2024年房產(chǎn)買賣協(xié)議書:公平交易雙方共贏的保障
- 《假性近視的癥狀》課件
- 混凝土購買合同(33篇)
- 幼兒園期末園長發(fā)言稿
- 報(bào)廢汽車拆解工藝流程
- 生化報(bào)告解讀
- 胃癌科普講座課件
- 熔煉車間工安全培訓(xùn)
- 《多彩的職業(yè)》參考課件
- 《綠色制造技術(shù)》課件
- 醫(yī)用放射儀器的工作原理
- 抖音傳媒管理制度
- 家畜繁殖學(xué)課件
- 浙江森馬服飾股份有限公司營運(yùn)能力分析及提升策略研究
- 《數(shù)字化測圖》教學(xué)教案
評論
0/150
提交評論