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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上幼兒園中班常規(guī)工作計劃各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡收集而來,歡迎您下載,謝謝常規(guī)不僅是幼兒一日活動正常開展的保證,更是幼兒健康成長的保證。因此,我們教師對幼兒常規(guī)培養(yǎng)非常重視。我們把常規(guī)的培養(yǎng)列入促進幼兒發(fā)展的重要部分,做到持之以恒。為使我們班常規(guī)工作做得更好,我制定了以下常規(guī)計劃: 一、工作目標: 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習慣,培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣及穿脫能力,培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,加強幼兒之間的合作能力,繼續(xù)加強幼兒的禮貌教育,繼續(xù)加強幼兒動手能力的培養(yǎng)。 二、.具體措施 1、教師做好家長宣傳工作,通過家園配合,讓幼兒形成家園一致的飲食

2、習慣,通過評選小紅花,逐步提高幼兒的飲食速度。 2、教師根據(jù)班內(nèi)幼兒表現(xiàn)情況每周每組選一名小組長,幫助本組幼兒協(xié)商解決問題。 3、兩位教師根據(jù)常規(guī)要求,在各科教學中滲透常規(guī)教育,逐步養(yǎng)成幼兒良好的常規(guī)習慣。 7.年段教師不定期的抽查級幼兒的常規(guī)情況。 四.一日生活常規(guī)要求: 生活常規(guī) 1.進餐常規(guī): 正確使用餐具,一手扶碗,一手拿勺。 一口菜、一口飯地進餐,不把菜全部倒入碗里,保持“三凈”。 安靜、專心地進餐,進餐完輕拿椅子坐到指定地點。安靜活動,不影響他人進餐。 用自己的口杯接水漱口,不玩水,正確漱口,把口杯放回指定的地點。 2.喝水常規(guī): 拿住杯子把柄,不玩杯子,不把手伸進杯口。 口渴了會

3、自己喝水。能接適量的水,不過多,不過少,不把水灑在地上。 接了水離開接水區(qū)喝水,排隊的小朋友站好等候,不推、不擠。 3.盥洗常規(guī): 知道便后、餐前洗手,手臟知道隨時洗手。 入廁:男孩不把小便灑在別人身上或廁外。大便適量用紙,不浪費紙,便后洗手。 4.衛(wèi)生常識: 知道自己的身上是否清潔,在成人提醒下能拍打身上的塵土,不隨便坐躺在地上。 勤剪指甲,勤理發(fā),勤洗澡。不用臟手擦眼睛。 不隨地吐痰,會正確使用紙巾,會擤鼻涕。 會使用垃圾桶,會將廢物扔進垃圾袋內(nèi)。 保持桌面、墻面清潔,特別在美術活動中不用蠟筆、水彩畫桌面。 能按標簽放好玩具、用品,不把玩具丟地上,不咬、玩學具。 5.午睡常規(guī): 睡前上廁所

4、,大小便、洗臉、洗手。 安靜進入臥室,把鞋擺放整齊。 輕輕上床,自己脫衣服,把衣物疊放整齊放在指定地方。 睡姿正確,側臥式或仰臥,不能俯臥或蒙頭睡。 安靜聽故事入睡,不玩東西,不吮手指。 安靜起床,迅速穿好衣服,鞋襪。 起床后洗臉、入廁。 6.坐的常規(guī): 會搬椅子,一手握椅背,一手托椅身,輕拿輕放,轉椅子時要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時不能有聲音。知道愛護桌椅。 上課坐姿:雙腳自然并攏平放。雙手自然擺放,長時間坐著可以輕輕靠在椅背上。 繪畫、寫字坐姿:上身與桌子保持適當距離,雙腳自然平放,上身不歪斜,眼物距離適當。 不斜靠椅背;不斜趴桌子;坐時不翹腳;不駝背坐。 7.禮貌常規(guī): 來園時能主動對

5、老師小朋友說“早上好”,對保健醫(yī)生說“醫(yī)生好”,向家長說“再見”,離園時能主動對老師小朋友說“再見”。 會主動向客人問好。 會正確、生動使用禮貌用語:請、謝謝、你好、對不起、沒關系等。 8.上下樓梯常規(guī): 上下樓梯靠右邊,看腳印上下,一個跟著一個走,不推也不擠。 上下樓梯逐級走,不跑、不跳。 9.入園常規(guī): 堅持準時入園 由家長送到校門口,幼兒自覺參加晨檢,晨檢完馬上進教室。 主動向見到的人問早問好,與家長再見。 10.散步常規(guī): 在老師帶領下一個跟著一個走,不跑、不跳、不推、不擠、不大聲喊叫。 遵循行人靠右走的交通規(guī)則,以免造成擁擠。 在老師的指導下細心的觀察周圍事物。 學習活動常規(guī) 1.晨

6、煉、早操常規(guī): 會主動向老師、小朋友問好問早。 按規(guī)定放好書包。 愉快地參加晨運。 愛護晨煉器械,晨煉后能迅速收拾好器械,并放到指定的地方。 聽到早操音樂迅速排好隊,認真做操。做操時眼睛看老師示范及舞姿,耳朵聽音樂節(jié)奏及變化。動作到位,跑動迅速,不拖拉,不懶散。 早操后放好器械,有順序地回教室,在過道里樓梯上不大聲喧嘩、不奔跑。 2.戶外活動常規(guī): 玩之前在老師提醒下知道脫衣服,玩后穿好自己的衣服。 正確玩大型玩具: 滑滑梯:從樓梯上,滑板下,坐著滑,腳先下。 能聽老師指揮迅速排隊,整理好隊伍回教室。 愛護大型玩具,可隨意移動的玩具,在玩過后放回原處。 愛護活動室玩具,友好合作地游戲。 游戲后收拾好器械,便于下一個班幼兒游戲。 3.體能游戲常規(guī): 愛護各種體育器械,學會正確使用各種體育器械。 友好、合作、協(xié)商地使用各種器械。 認真進行體育活動,不無故不參加活動,活動前后學會自己脫穿衣物。 4.教學活動常規(guī): 注意安靜地傾聽教師的講述,不隨意打斷別人的講話。 積極大膽回答問題,回答問題時先舉手,回答問題時聲音適 中,大方、不扭擺。 未經(jīng)允許,不隨意擺弄桌面的學具

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