中班工作計劃模板集合5篇_第1頁
中班工作計劃模板集合5篇_第2頁
中班工作計劃模板集合5篇_第3頁
中班工作計劃模板集合5篇_第4頁
中班工作計劃模板集合5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_中班工作計劃模板集合5篇 中班工作計劃 篇1 轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。反思過去的一學(xué)期,我園在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的辛勤努力工作和團結(jié)合作下,不斷強化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng),得到了廣大的家長的一致好評。回顧本學(xué)期工作,我園主要圍繞園務(wù)工作計劃進行常抓不懈,現(xiàn)總結(jié)如下:一、明確辦園目標(biāo)我園在貫徹36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的背景下,規(guī)范辦園 ,依法辦園;以培養(yǎng)幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),努力探討幼兒發(fā)展方向,推動幼兒教育

2、不斷發(fā)展。二、園務(wù)綜合管理一學(xué)期以來,我園根據(jù)上級的各項規(guī)章制度,從師資建設(shè),教育工作,教研活動,保健工作等多方面開展園務(wù)工作,進行園務(wù)管理,推進園務(wù)工作有序有利開展。1、落實各項規(guī)章制度:我園進一步健全、落實各項規(guī)章制度,每兩周召開教職工例會,進行一次小檢查,對存在問題及時改正,對安排的工作任務(wù)做好落實,并把工作情況作為考核教師的一種依據(jù)。2、師資建設(shè):我園的師資隊伍還算是一支比較年輕的隊伍,一方面加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵新教師多向資格老的教師學(xué)習(xí),多聽課,多參加教研活動,另一方面加強教師師德建設(shè),以教師道德規(guī)范行為要求自己,做到愛崗敬業(yè),為人師表,科學(xué)育人,傾注愛心。一學(xué)期來,教師的教育教

3、學(xué)水平得到提高,本園的幼兒教育得到廣大家長的認(rèn)可與好評。3、堅持學(xué)習(xí):我園堅持兩星期一次會議,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相互學(xué)習(xí),相互交流,小結(jié)兩星期的工作情況,找出不足,及時改進,又明確下兩星期的工作要求,做好工作準(zhǔn)備,保證每周的工作得到有效的落實。4、校園建設(shè):加強校園校舍的一些硬件建設(shè)與修繕,充實一些設(shè)施設(shè)備,如新建的幼兒園規(guī)模越來越大,秋季將投入使用。5、教育工作:我園在教育方面開展了教研工作、還開設(shè)了古詩、音樂,美術(shù),區(qū)角活動,手工課程等,來豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,同時也注重了幼兒活動的各個環(huán)節(jié),在一日活動上制訂了具體內(nèi)容和目標(biāo),讓幼兒的活動做到動靜交替。6、保健工作:首先,加強對保健工作檢查的力度,

4、每周定期對班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進行檢查,對存在不足之處給予批評,并要求及時改正。還制訂了一日工作安排表,進行分解,明確責(zé)任分工,落實到位。在平時工作中,晨檢老師堅持每天接待幼兒,用“摸、看、問、查”的方法進行了晨檢并記錄,了解幼兒的身體情況,對生病吃藥的幼兒,做好全日觀察記錄,喂藥記錄,電訪記錄,幼兒出現(xiàn)有異?,F(xiàn)象的及時和家長聯(lián)系。加強消毒工作,加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒,督促班級環(huán)境、物品的消毒工作,發(fā)現(xiàn)異常及時采取措施。7、學(xué)籍工作:本學(xué)期開學(xué)一個月搜集整理幼兒信息,按照上級要求上報幼兒學(xué)籍,幼兒園學(xué)籍錄入工作在各班主任的努力下圓滿完成。三、不斷提高教師的素質(zhì),努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊伍

5、1、利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)考核,定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。5月份對教師進行外出觀摩培訓(xùn),使教師在教學(xué)的水平進一步提升。2、重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),鼓勵教師深造,學(xué)歷層次進一步提高。本學(xué)期又有3名教師報考學(xué)前教育???,在學(xué)習(xí)中成長。3、本學(xué)期,開展了迎接“六一”聯(lián)歡活動?;顒右孕问蕉鄻?,既發(fā)揮每個幼兒特長,家長們積極互動參與,得到了家長的一致好評。 中班工作計劃 篇2 中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期,自我保護能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的引導(dǎo)和提醒,雖然經(jīng)過一年的.體生活的,但還需進行培養(yǎng)訓(xùn)練。因此,根據(jù)我班幼兒的實際情況的和現(xiàn)有

6、水平,本學(xué)期將以獨立自.能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),以加強常規(guī)訓(xùn)練為措施,逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識,并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動。這學(xué)期,我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園綱要精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下:(一)教師應(yīng)做到:1堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,嚴(yán)格幼兒的安全制度。2保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。3嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。4幼兒午睡時檢查是

7、否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。5戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。(二)教育幼兒方面:1教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。2確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或.體。4幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。6知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。7通過認(rèn)知活動,知道不把

8、紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。8認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,目的是當(dāng)幼兒外出時,學(xué)會看清交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。9教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認(rèn)識。10分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自身的安全意識11熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,認(rèn)識特殊的電話號碼110、119、120。具體的各種活動將在幼兒園一日生活的、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。 中班工作計劃 篇3 本學(xué)期仍然是擔(dān)任文科班高二(2)班的班主任,同時也

9、是本班政治老師。本班共34名學(xué)生,開學(xué)時學(xué)生全部到齊,現(xiàn)仍有兩名同學(xué)未交費,完成報名工作,但已正常上課。其中男生11人,女生23人。其中9人是走讀生,其余為住讀生。新的學(xué)年開始,我主要是以下方面做好我的班主任工作。1、營造良好的課堂紀(jì)律:要求學(xué)生做到課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、課后及時鞏固,養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。2、控制抬頭率,培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力:使學(xué)生養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,無論是自習(xí)課,還是老師上課,禁止學(xué)生往窗外看,否則,予以嚴(yán)厲批評。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,并且經(jīng)常完成限

10、時作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時對學(xué)生獎勤罰懶,嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。4、為學(xué)生樹立良好的.榜樣:教育學(xué)生要有集體榮譽感,為班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),爭當(dāng)班級第一,樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo),增強競爭意識。經(jīng)常進行學(xué)習(xí)評比,做好獎勵工作。加強了暫差生的教育,防止了新差生的出現(xiàn):后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。1、深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友

11、。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。2、經(jīng)常找班里基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點,肯定進步的同時指出缺點,督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強自我管理和糾正,不斷取得進步。3、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長交流學(xué)生在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。本學(xué)期開展教育教學(xué)工作的具體過程及效果:(一)班級工作思路:入學(xué)教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、中小學(xué)生守則、并結(jié)

12、合上學(xué)期出現(xiàn)的問題,對學(xué)生進行有針對性的教育。落實校長在開學(xué)初的講話精神、國旗下講話的要求,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識。以德育工作為首,以服務(wù)教學(xué)工作為中心,立足班級常規(guī)工作,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng);以班級文化建設(shè)為載體,打造班級精神文化特色,形成班級凝聚力,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,促進學(xué)生形成健康的個性和健全的人格。(二)立足常規(guī),做好班級管理:1、每周一次班會,至少兩周讓學(xué)生自己開一次班會,班長組織,各小組長、課代表和各宿舍舍長小結(jié)本周班級存在的各項問題,提出下周改進措施,并做好班會記錄。2、座位輪流制,每周調(diào)動一次,各組左右滾動。3、

13、建立激勵機制,每次月考結(jié)束,進入年級前五名的學(xué)生都會在班級德育考核標(biāo)準(zhǔn)上加3分并提出表揚,教育其他同學(xué)以此為榜樣。對課堂發(fā)言積極或作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)提出表揚。4、經(jīng)常找學(xué)生談心,關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高二階段的生活和學(xué)習(xí)。5、深入學(xué)生宿舍,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,常與宿舍管理員溝通,了解學(xué)生生活狀況。8、衛(wèi)生工作常抓不懈,責(zé)任到人,實行班干部、勞動委員負(fù)責(zé)制,班主任隨時檢查監(jiān)督,確保同學(xué)們有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。(三)加強班委會建設(shè),發(fā)揮班干部的作用:為了進一步提高班級管理,使班級能形成一個寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)期初,利用班會和班干部會明確了班委會成員的工作職責(zé),提出了具體的工作要求,并重申

14、了班級德育考核制度。對班干部工作進行動態(tài)考察,發(fā)現(xiàn)不足,及時指出;發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。通過加強對班級的考核評估和主題班會的開展教育活動來促進班級管理上水平。常規(guī)工作由班長負(fù)責(zé),紀(jì)律、勞動、生活、體育委員和組長、宿舍長協(xié)助;學(xué)習(xí)方面由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),各課代表和組長協(xié)助,分工協(xié)作,形成一個具有系統(tǒng)合力的緊密團結(jié)的有機整體。(四)與各任課教師加強交流,協(xié)調(diào)教學(xué)工作:本學(xué)期,我要求課代表積極配合各科任教師,保質(zhì)保量的收發(fā)作業(yè)本,并向任課老師傳遞教學(xué)情況,經(jīng)常和任課老師進行交流,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛,為教師工作任務(wù)的順利完成提供了最基本的保障。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解老師和尊重老師的勞動

15、,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè)。2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)委員和課代表從各個方面做好協(xié)調(diào)工作,如報告老師不交作業(yè)學(xué)生名單、練習(xí)冊的收發(fā)、課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的督促和檢查等,切實減輕老師繁重的勞動,凡是老師反映課代表工作不到位的,及時加強教育,對不稱職者予以及時更換,使老師滿意。3、為任課教師與學(xué)生家長間的交流創(chuàng)造機會。由于學(xué)生家長與班主任聯(lián)系較多,不失時機地介紹本班教師情況,使學(xué)生家長對老師有更多的了解,許多學(xué)生家長多次與老師進行交流,增強了他們的了解與信任。(五)與家長溝通,加強家校聯(lián)系:為了更好地了解、教育學(xué)生,我常主動和學(xué)生家長聯(lián)系溝通,隨時注意孩子的動向,及早發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。另外,我

16、還邀請個別問題學(xué)生家長到學(xué)校,并配合對其進行教育。班主任結(jié)合整治活動,開展思想教育,激發(fā)學(xué)生的斗志,提高班級凝聚力。(六)開展豐富多彩的班級活動:1、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。2、組織演講比賽及校園文化藝術(shù)節(jié),受到家長的普遍認(rèn)可和贊揚。3、根據(jù)學(xué)校部署,狠抓學(xué)生日常規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,明確了今后班級工作的重點。通過一系列的活動,培養(yǎng)了學(xué)生主人翁精神。4、愛校如家環(huán)保。5、談奉獻精神。6、談紀(jì)律“無規(guī)矩,不成方圓”。(七)安全教育常抓不懈:學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事,關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,開學(xué)初在我班就發(fā)出了“珍愛生命,關(guān)注安

17、全”的倡議,配合學(xué)校的工作,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的安全常識問題,諸如疾病的預(yù)防,交通、飲食、用電、人身安全等方面的教育;如何預(yù)防食物中毒常識的教育等等,將培養(yǎng)學(xué)生安全常識意識放在首位。(八)、學(xué)生學(xué)習(xí)方面:學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),成績是學(xué)校、老師和家長最關(guān)心的事情。針對每次月考,我跟科任老師進行分析和研究,幫助學(xué)生查找原因和錯誤細(xì)節(jié),總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),鼓勵先進,鞭策落后,讓每一個同學(xué)學(xué)有所獲。學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出的有:高鑫、史新聞、嚴(yán)盼盼、盧建軍等等。然后根據(jù)班級特點,逐步加大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間,加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),加大班級管理的力度,強化課堂教學(xué),不斷提高課堂教學(xué)效益。明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)生

18、的學(xué)習(xí)態(tài)度,對學(xué)生提出明確具體的要求。積極組織班級活動。為了減少學(xué)生的違紀(jì)行為,豐富學(xué)生的課外生活,開闊學(xué)生的視野,通過主題班會的教育,使學(xué)生初步養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣??傊?,本學(xué)期通過一系列的教育工作,力求形成積極努力,和諧向上的班集體,不斷的加強班級的凝聚力。 中班工作計劃 篇4 新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:一、指導(dǎo)思想:更新觀念,以綱要和規(guī)程為指導(dǎo),自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀

19、,使幼兒的身心健康發(fā)展。二、保教工作方面:1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)綱要,并根據(jù)綱要中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng).2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。三、保健方面:1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體

20、質(zhì)。2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。四、家園共育方面:1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及娃娃教育平臺等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況。3、耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!五、自身素質(zhì)的提高:1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、

21、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計成功,甚至要撞擊。2、善于合作,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個受歡迎的的老師。另外,我會承擔(dān)中班的教育教學(xué)工作。3、充滿愛心,受孩子尊敬。“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們,我將用我對孩子們的愛,將中班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中班、愛幼兒園,但不是溺愛。4、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個教育上的有心人。有心就能成功。 中班工作計

22、劃 篇5 一、爭創(chuàng)模范班集體對于班集體,我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,本學(xué)期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。第一,鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范、班規(guī)制度,重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務(wù)勞動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初,及時召開班會,明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。定時召開干部會議,鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力,爭取使每個班干部都能勝任自己工作。第二,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,形成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論