考高語文語言文字運用模擬練習(xí)及答案

1、 語言文字運用練習(xí)語言文字運用練習(xí) 1.在橫線處補寫語句，每處不超過在橫線處補寫語句，每處不超過15個字。個字。 （1）又到了東灘草長鶯飛的時候。蘆葦蕩深處，悠然浮）又到了東灘草長鶯飛的時候。蘆葦蕩深處，悠然浮出水面的大魚猝爾游走；不時有鳥兒落下啄食，或是翩然出水面的大魚猝爾游走；不時有鳥兒落下啄食，或是翩然起飛，優(yōu)美地消失在遠方。起飛，優(yōu)美地消失在遠方。5年前，年前， 。那時，廣闊的。那時，廣闊的灘涂上沒有管護人員和設(shè)備，多的倒是偷獵者，毒殺鳥兒灘涂上沒有管護人員和設(shè)備，多的倒是偷獵者，毒殺鳥兒的事時時發(fā)生。然而，的事時時發(fā)生。然而， 。這種原產(chǎn)于北美的入侵植物，。這種原產(chǎn)于北美的入侵植物，

2、在東灘擴展迅猛，所到之處，其他植物在東灘擴展迅猛，所到之處，其他植物“寸草難生寸草難生”，水，水質(zhì)惡化，生態(tài)系統(tǒng)退化，遷徙越冬的鳥兒沒了食物和休息質(zhì)惡化，生態(tài)系統(tǒng)退化，遷徙越冬的鳥兒沒了食物和休息地。如今，東灘的互花米草已被剿滅大半。地。如今，東灘的互花米草已被剿滅大半。 東灘的景象可不是今天這樣?xùn)|灘的景象可不是今天這樣 比偷獵更可怕的是遍地的互比偷獵更可怕的是遍地的互花米草花米草 （2）蜜蜂的尾端有一根針，因為這根針連著身）蜜蜂的尾端有一根針，因為這根針連著身體里的毒腺，所以是毒針。體里的毒腺，所以是毒針。 ，遇到敵人侵，遇到敵人侵害時，蜜蜂會把毒針刺入敵人的身體，然后放出害時，蜜蜂會把毒針

3、刺入敵人的身體，然后放出毒液。有時你無意中打死一只蜜蜂，會有一群蜜毒液。有時你無意中打死一只蜜蜂，會有一群蜜蜂飛來蜇你，這是蜜蜂在報復(fù)你。蜂飛來蜇你，這是蜜蜂在報復(fù)你。 ，但是，但是卻被它蜇了，那是因為誤會，蜜蜂錯以為你要傷卻被它蜇了，那是因為誤會，蜜蜂錯以為你要傷害它，所以蜇了你?？傊?，害它，所以蜇了你?？傊?，因為一旦蜇了，因為一旦蜇了人，它就會很快死去。人，它就會很快死去。 2. 2. （1 1）毒針是蜜蜂在自然界進行）毒針是蜜蜂在自然界進行自衛(wèi)的武器自衛(wèi)的武器 （2 2）還有時你并沒有惹它）還有時你并沒有惹它 （3 3）蜜蜂不會輕易用毒針蜇人）蜜蜂不會輕易用毒針蜇人 3. 閱讀下面一

4、段文字，概括傳統(tǒng)文化的作用，不超過閱讀下面一段文字，概括傳統(tǒng)文化的作用，不超過50字。字。(4分分) 傳統(tǒng)文化中蘊涵著中國古代優(yōu)秀的思想理念，突出的一點傳統(tǒng)文化中蘊涵著中國古代優(yōu)秀的思想理念，突出的一點便是中庸和諧的觀念。儒家思想強調(diào)便是中庸和諧的觀念。儒家思想強調(diào)“禮之用，和為貴禮之用，和為貴”，道家倡導(dǎo)道家倡導(dǎo)“天人合一天人合一”，這些思想是中國目前建設(shè)和諧社，這些思想是中國目前建設(shè)和諧社會的豐富理論資源。傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)的人生價值觀、人格境會的豐富理論資源。傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)的人生價值觀、人格境界論，比如界論，比如大學(xué)大學(xué)中庸中庸這些經(jīng)典中的人格境界，可這些經(jīng)典中的人格境界，可以為我們重建道德觀念

5、提供深層的學(xué)術(shù)滋養(yǎng)。傳統(tǒng)文化體以為我們重建道德觀念提供深層的學(xué)術(shù)滋養(yǎng)。傳統(tǒng)文化體現(xiàn)出來的開放、包容精神，將有助于中華文明更好地融入現(xiàn)出來的開放、包容精神，將有助于中華文明更好地融入世界文明，使世界文明趨于多元化。世界文明，使世界文明趨于多元化。 3. 3. 傳統(tǒng)文化為建設(shè)和諧社會提供傳統(tǒng)文化為建設(shè)和諧社會提供理論資源，為重建道德觀念提供學(xué)理論資源，為重建道德觀念提供學(xué)術(shù)滋養(yǎng)，有助于世界文明多元化。術(shù)滋養(yǎng)，有助于世界文明多元化。 4. 閱讀下面一段文字，以閱讀下面一段文字，以“志愿服務(wù)志愿服務(wù)”開頭。概括志愿服開頭。概括志愿服務(wù)的作用。務(wù)的作用。 志愿服務(wù)是一項以自愿且不圖物質(zhì)報酬為參與前提的社

6、會志愿服務(wù)是一項以自愿且不圖物質(zhì)報酬為參與前提的社會事業(yè)，重在出力而不是出錢，致力于彌補政府服務(wù)和市場事業(yè)，重在出力而不是出錢，致力于彌補政府服務(wù)和市場服務(wù)的不足。這項事業(yè)有上百年的歷史，在世界各地廣泛服務(wù)的不足。這項事業(yè)有上百年的歷史，在世界各地廣泛開展，是推動社會文明發(fā)展的一個重要方面。人的內(nèi)心都開展，是推動社會文明發(fā)展的一個重要方面。人的內(nèi)心都有向真、向善、向美的一面，都期望實現(xiàn)個人的美好價值，有向真、向善、向美的一面，都期望實現(xiàn)個人的美好價值，志愿服務(wù)是把這種期望變?yōu)楝F(xiàn)實的一種途徑。志愿者在從志愿服務(wù)是把這種期望變?yōu)楝F(xiàn)實的一種途徑。志愿者在從事服務(wù)的過程中，會獲得精神上的滿足。事服務(wù)的

7、過程中，會獲得精神上的滿足。 4. 4. 志愿服務(wù)不僅把實現(xiàn)個人的美志愿服務(wù)不僅把實現(xiàn)個人的美好價值的期望變?yōu)楝F(xiàn)實，而且彌補好價值的期望變?yōu)楝F(xiàn)實，而且彌補政府服務(wù)和市場服務(wù)的不足，從而政府服務(wù)和市場服務(wù)的不足，從而推動社會文明發(fā)展。推動社會文明發(fā)展。 5.參照下面的句子，另寫兩個句子。要求結(jié)參照下面的句子，另寫兩個句子。要求結(jié)合生活感悟，闡發(fā)某種生活道理。合生活感悟，闡發(fā)某種生活道理。 我們可以躲開一頭大象，卻躲不開一只蒼我們可以躲開一頭大象，卻躲不開一只蒼蠅，使我們不快樂的常是些芝麻小事。蠅，使我們不快樂的常是些芝麻小事。 5. 5. 我們可以修筑堤壩擋住滔滔不我們可以修筑堤壩擋住滔滔不絕的

8、洪水絕的洪水, ,卻擋不住在堤壩上筑巢卻擋不住在堤壩上筑巢的螞蟻的螞蟻, ,使江堤潰決的常是小孔。使江堤潰決的常是小孔。 我們可以擁有一大群朋友，卻擁有我們可以擁有一大群朋友，卻擁有不了真誠的友誼，使我們孤獨的常不了真誠的友誼，使我們孤獨的常是精神的空虛。是精神的空虛。 6. 用下面的短語組成兩副有關(guān)春節(jié)和端午用下面的短語組成兩副有關(guān)春節(jié)和端午節(jié)的對聯(lián)。節(jié)的對聯(lián)。 門上桃符門上桃符 碧波競舟碧波競舟 江邊柳線江邊柳線 青艾驅(qū)瘴青艾驅(qū)瘴 迎迎春綠春綠 十里歡十里歡 耀眼紅耀眼紅 千家樂千家樂 6. 6. 春節(jié)：江邊柳線迎春綠，門春節(jié)：江邊柳線迎春綠，門上桃符耀眼紅上桃符耀眼紅 端午節(jié)：青艾驅(qū)瘴千

9、家樂，碧端午節(jié)：青艾驅(qū)瘴千家樂，碧波競舟十里歡。波競舟十里歡。 7.根據(jù)下面材料，給根據(jù)下面材料，給“自主招生自主招生”下定義。下定義。 自主招生由自主招生由高校自行組織考試，擴大了高校自主權(quán)，是深化高校招生高校自行組織考試，擴大了高校自主權(quán)，是深化高校招生錄取制度改革的一項重要舉措。錄取制度改革的一項重要舉措。 高校通過考試選拔出超常創(chuàng)新和實踐能力，或在文學(xué)、高校通過考試選拔出超常創(chuàng)新和實踐能力，或在文學(xué)、藝術(shù)、體育方面有特殊才能，或綜合素質(zhì)名列前茅的應(yīng)屆藝術(shù)、體育方面有特殊才能，或綜合素質(zhì)名列前茅的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。高中畢業(yè)生。 考生通過招生考試并與高校簽訂協(xié)議，可被降分錄取。考生通過招生考

10、試并與高校簽訂協(xié)議，可被降分錄取。 自主招生制度始于自主招生制度始于2003年，首先在年，首先在22所大學(xué)進行試點，所大學(xué)進行試點，現(xiàn)在已經(jīng)在現(xiàn)在已經(jīng)在80所大學(xué)實行所大學(xué)實行 7.7. 自主招生是一種由高校通過自主招生是一種由高校通過自行組織考試的方式選拔和錄自行組織考試的方式選拔和錄取有超常創(chuàng)新和實踐能力或在取有超常創(chuàng)新和實踐能力或在某方面有特殊才能的應(yīng)屆高中某方面有特殊才能的應(yīng)屆高中畢業(yè)生的人才選拔制度。畢業(yè)生的人才選拔制度。 8. 下面這道菜會讓你領(lǐng)悟到怎樣的生存之下面這道菜會讓你領(lǐng)悟到怎樣的生存之道？道？ （不超過（不超過12個字）個字） 某餐廳推出一道名為某餐廳推出一道名為“哲學(xué)魚

11、哲學(xué)魚”的菜：把的菜：把基圍蝦剖成兩半，釀一些五花肉餡在蝦里基圍蝦剖成兩半，釀一些五花肉餡在蝦里面，再一起塞進煎好的鯽魚肚里；然后把面，再一起塞進煎好的鯽魚肚里；然后把鯽魚和另外一些調(diào)料一起釀在大鯉魚肚子鯽魚和另外一些調(diào)料一起釀在大鯉魚肚子里，最后用火烤熟。食客們在吃的過程中里，最后用火烤熟。食客們在吃的過程中體會到自然的生存之道。體會到自然的生存之道。 8.8.創(chuàng)新是成功之本；把事情做到極創(chuàng)新是成功之本；把事情做到極致；把事情做出特色；做別人想不致；把事情做出特色；做別人想不到的；揚長補短；大魚吃小魚，小到的；揚長補短；大魚吃小魚，小魚吃蝦米；弱肉強食；兼并重組，魚吃蝦米；弱肉強食；兼并重組

12、，合理吞并；等等。合理吞并；等等。 注：這種生存之道可以理解成是個注：這種生存之道可以理解成是個人的，也可以是群體的；企業(yè)的，人的，也可以是群體的；企業(yè)的，也可以是社會的；甚至民族的，國也可以是社會的；甚至民族的，國家的。家的。語言文字運用練習(xí)語言文字運用練習(xí)1.在橫線處補寫語句，每處不超過在橫線處補寫語句，每處不超過15個字。個字。 （1）又到了東灘草長鶯飛的時候。蘆葦蕩深處，悠然浮出水面的大魚猝爾游走；不時有鳥兒落下啄食，或是翩然起飛，優(yōu)美地消失在遠方。）又到了東灘草長鶯飛的時候。蘆葦蕩深處，悠然浮出水面的大魚猝爾游走；不時有鳥兒落下啄食，或是翩然起飛，優(yōu)美地消失在遠方。5年前，年前， 。

13、那時，廣闊的灘涂上沒有管護人員和設(shè)備，多的倒是偷獵者，毒殺鳥兒的事時時發(fā)生。然而，那時，廣闊的灘涂上沒有管護人員和設(shè)備，多的倒是偷獵者，毒殺鳥兒的事時時發(fā)生。然而， 。這種原產(chǎn)于北美的入侵植物，在東灘擴展迅猛，所到。這種原產(chǎn)于北美的入侵植物，在東灘擴展迅猛，所到之處，其他植物之處，其他植物“寸草難生寸草難生”，水質(zhì)惡化，生態(tài)系統(tǒng)退化，遷徙越冬的鳥兒沒了食物和休息地。如今，東灘的互花米草已被剿滅大半。，水質(zhì)惡化，生態(tài)系統(tǒng)退化，遷徙越冬的鳥兒沒了食物和休息地。如今，東灘的互花米草已被剿滅大半。 （2）蜜蜂的尾端有一根針，因為這根針連著身體里的毒腺，所以是毒針。）蜜蜂的尾端有一根針，因為這根針連著身

14、體里的毒腺，所以是毒針。 ，遇到敵人侵害時，蜜蜂會把毒針刺入敵人的身體，然后放出毒液。有時，遇到敵人侵害時，蜜蜂會把毒針刺入敵人的身體，然后放出毒液。有時你無意中打死一只蜜蜂，會有一群蜜蜂飛來蜇你，這是蜜蜂在報復(fù)你。你無意中打死一只蜜蜂，會有一群蜜蜂飛來蜇你，這是蜜蜂在報復(fù)你。 ，但是卻被它蜇了，那是因為誤會，蜜蜂錯以為你要傷害它，所以蜇了你。，但是卻被它蜇了，那是因為誤會，蜜蜂錯以為你要傷害它，所以蜇了你?？傊傊?， ，因為一旦蜇了人，它就會很快死去。，因為一旦蜇了人，它就會很快死去。 3. 閱讀下面一段文字，概括傳統(tǒng)文化的作用，不超過閱讀下面一段文字，概括傳統(tǒng)文化的作用，不超過50字。字

15、。(4分分)傳統(tǒng)文化中蘊涵著中國古代優(yōu)秀的思想理念，突出的一點便是中庸和諧的觀念。儒家思想強調(diào)傳統(tǒng)文化中蘊涵著中國古代優(yōu)秀的思想理念，突出的一點便是中庸和諧的觀念。儒家思想強調(diào)“禮之用，和為貴禮之用，和為貴”，道家倡導(dǎo)，道家倡導(dǎo)“天人合一天人合一”，這些思想是，這些思想是中國目前建設(shè)和諧社會的豐富理論資源。傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)的人生價值觀、人格境界論，比如中國目前建設(shè)和諧社會的豐富理論資源。傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)的人生價值觀、人格境界論，比如大學(xué)大學(xué)中庸中庸這些經(jīng)典中的人格境界，可以為我們重建道德這些經(jīng)典中的人格境界，可以為我們重建道德觀念提供深層的學(xué)術(shù)滋養(yǎng)。傳統(tǒng)文化體現(xiàn)出來的開放、包容精神，將有助于中華文明更

16、好地融入世界文明，使世界文明趨于多元化。觀念提供深層的學(xué)術(shù)滋養(yǎng)。傳統(tǒng)文化體現(xiàn)出來的開放、包容精神，將有助于中華文明更好地融入世界文明，使世界文明趨于多元化。 4. 閱讀下面一段文字，以閱讀下面一段文字，以“志愿服務(wù)志愿服務(wù)”開頭。概括志愿服務(wù)的作用。開頭。概括志愿服務(wù)的作用。 志愿服務(wù)是一項以自愿且不圖物質(zhì)報酬為參與前提的社會事業(yè)，重在出力而不是出錢，致力于彌補政府服務(wù)和市場服務(wù)的不足。這項事業(yè)有上百年的歷史，志愿服務(wù)是一項以自愿且不圖物質(zhì)報酬為參與前提的社會事業(yè)，重在出力而不是出錢，致力于彌補政府服務(wù)和市場服務(wù)的不足。這項事業(yè)有上百年的歷史，在世界各地廣泛開展，是推動社會文明發(fā)展的一個重要方

17、面。人的內(nèi)心都有向真、向善、向美的一面，都期望實現(xiàn)個人的美好價值，志愿服務(wù)是把這種期在世界各地廣泛開展，是推動社會文明發(fā)展的一個重要方面。人的內(nèi)心都有向真、向善、向美的一面，都期望實現(xiàn)個人的美好價值，志愿服務(wù)是把這種期望變?yōu)楝F(xiàn)實的一種途徑。志愿者在從事服務(wù)的過程中，會獲得精神上的滿足。望變?yōu)楝F(xiàn)實的一種途徑。志愿者在從事服務(wù)的過程中，會獲得精神上的滿足。 5.參照下面的句子，另寫兩個句子。要求結(jié)合生活感悟，闡發(fā)某種生活道理。參照下面的句子，另寫兩個句子。要求結(jié)合生活感悟，闡發(fā)某種生活道理。我們可以躲開一頭大象，卻躲不開一只蒼蠅，使我們不快樂的常是些芝麻小事。我們可以躲開一頭大象，卻躲不開一只蒼蠅

18、，使我們不快樂的常是些芝麻小事。 6. 用下面的短語組成兩副有關(guān)春節(jié)和端午節(jié)的對聯(lián)。用下面的短語組成兩副有關(guān)春節(jié)和端午節(jié)的對聯(lián)。門上桃符門上桃符 碧波競舟碧波競舟 江邊柳線江邊柳線 青艾驅(qū)瘴青艾驅(qū)瘴 迎春綠迎春綠 十里歡十里歡 耀眼紅耀眼紅 千家樂千家樂 7.根據(jù)下面材料，給根據(jù)下面材料，給“自主招生自主招生”下定義。下定義。 自主招生由高校自行組織考試，擴大了高校自主權(quán)，是深化高校招生錄取制度改革的一項重要舉措。自主招生由高校自行組織考試，擴大了高校自主權(quán)，是深化高校招生錄取制度改革的一項重要舉措。高校通過考試選拔出超常創(chuàng)新和實踐能力，或在文學(xué)、藝術(shù)、體育方面有特殊才能，或綜合素質(zhì)名列前茅的

19、應(yīng)屆高中畢業(yè)生。高校通過考試選拔出超常創(chuàng)新和實踐能力，或在文學(xué)、藝術(shù)、體育方面有特殊才能，或綜合素質(zhì)名列前茅的應(yīng)屆高中畢業(yè)生?？忌ㄟ^招生考試并與高校簽訂協(xié)議，可被降分錄取。考生通過招生考試并與高校簽訂協(xié)議，可被降分錄取。自主招生制度始于自主招生制度始于2003年，首先在年，首先在22所大學(xué)進行試點，現(xiàn)在已經(jīng)在所大學(xué)進行試點，現(xiàn)在已經(jīng)在80所大學(xué)實行所大學(xué)實行 8. 下面這道菜會讓你領(lǐng)悟到怎樣的生存之道？下面這道菜會讓你領(lǐng)悟到怎樣的生存之道？ （不超過（不超過12個字）個字） 某餐廳推出一道名為某餐廳推出一道名為“哲學(xué)魚哲學(xué)魚”的菜：把基圍蝦剖成兩半，釀一些五花肉餡在蝦里面，再一起塞進煎好的鯽

20、魚肚里；然后把鯽魚和另外一些調(diào)料一起釀在的菜：把基圍蝦剖成兩半，釀一些五花肉餡在蝦里面，再一起塞進煎好的鯽魚肚里；然后把鯽魚和另外一些調(diào)料一起釀在大鯉魚肚子里，最后用火烤熟。食客們在吃的過程中體會到自然的生存之道。大鯉魚肚子里，最后用火烤熟。食客們在吃的過程中體會到自然的生存之道。 答案答案1.東灘的景象可不是今天這樣?xùn)|灘的景象可不是今天這樣 比偷獵更可怕的是遍地的互花米草比偷獵更可怕的是遍地的互花米草2. （1）毒針是蜜蜂在自然界進行自衛(wèi)的武器（）毒針是蜜蜂在自然界進行自衛(wèi)的武器（2）還有時你并沒有惹它（）還有時你并沒有惹它（3）蜜蜂不）蜜蜂不會輕易用毒針蜇人會輕易用毒針蜇人3. 傳統(tǒng)文化為建設(shè)和諧社會提供理論資源，為重建道德觀念提供學(xué)術(shù)滋養(yǎng)，有助于世傳統(tǒng)文化為建設(shè)和諧社會提供理論資源，為重建道德觀念提供學(xué)術(shù)滋養(yǎng)，有助于世界文明多元化。界文明多元化。4. 志愿服務(wù)不僅把實現(xiàn)個人的美好價值的期望變?yōu)楝F(xiàn)實，而且