2017-2018學(xué)年P(guān)EP人教版五年級英語下冊期末復(fù)習(xí)知識點歸納

1、新版PEP五年級英語下冊期末復(fù)習(xí)資料 第一單元重點詞匯。exercise 活動，運(yùn)動do morni ng exercises 早鍛煉eat dinner 吃晚飯clean my room 打掃我的房間 go for a walk 散步 go shopping 去購物四、疑問詞。when 什么時候why 為什么五、重點句型。1、詢問別人什么時候做某事的句型及回答。句型結(jié)構(gòu)： 問：When do you+動詞短語原形+其他？（你/你們什么時候做某事？）答：l/we （+頻度副詞）+動詞短語原形+at+具體時間 （我/我們通常 在幾點做某事。）例：問：When do you go to bed?（

2、你什么時候上床睡覺？）答：I go to bed at 9: 00p.m（我晚上 9 點上床睡覺。）注意： 當(dāng)主語是第三人稱單數(shù) （he,she,it單個人名或單數(shù)名詞） 時， 助動詞 do要變 成 does,句型結(jié)構(gòu)是：when does 主語（第三人稱單數(shù)）+動詞短語原形+其他？新課 標(biāo)第一網(wǎng)2、詢問別人周末做什么的句型及回答。句型結(jié)構(gòu)：問：What do you do on the weekend?你周末做什么？）答：I （+頻度副詞）+動詞（短語）+其他。例：問：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）答：I usually read books.

3、（我通常看書。）注意： 當(dāng)主語是第三人稱單數(shù) （he,she,it單個人名或單數(shù)名詞） 時， 助動詞 do要變 成 does,句型結(jié)構(gòu)是：what does+主語（第三人稱單數(shù)）+do+on the weekend?eat breakfast 吃早餐動have “class 上課play sports 進(jìn)行體育運(yùn)take 學(xué)習(xí)，上（課）a.m 上午二、其他日?；顒印et up 起床 wash my face洗臉 play pin g-p ong 打乒乓球 go running 去跑步 playfootball 踢足球 三、 頻度副詞。always 總是，一直（100%）（30%）有時danc

4、ing 舞蹈p.m.下午take a dancing class 上舞蹈課usually 通常地eat lunch 吃午飯wash my clothes 洗我的衣服play the pipa 彈琵琶 dohomework 做作業(yè) playbasketball 打籃球go to bed 上床睡覺watch TV 看電視 goswimming 去游泳 dokun gfu 練武術(shù)usually 通常（80%）often 經(jīng)常（60%） sometimes第二單元1、形容天氣的形容詞 hot 炎熱的 warm 暖和的 rainy 多雨的 windy 多風(fēng)的 cold 寒冷的 cool 涼爽的sunny

5、 晴朗的cloudy 多云的 snowy 下雪的2、由 go 構(gòu)成的活動短語go swimming 去游泳go shopping 去購物go boating去劃船 go skating 去滑冰go hiking 去遠(yuǎn)足go fishing 去釣魚三、重點句型1、詢問別人天氣怎么樣的句型及回答句型結(jié)構(gòu)：問：What s the weather like+時間+地點？ （ 天氣怎么樣？） 答：It 表示天氣的形容詞例：問：What s the weather like in win ter in biig?（北京冬天的天氣怎么樣） 答：It scoldand windy （有風(fēng)而且寒冷。）2、詢問

6、別人最喜歡的季節(jié)句型及回答。句型結(jié)構(gòu)：問：which season do you like best?（你最喜歡的季節(jié)是哪一個？）答：I like+季節(jié)+best 或直接說季節(jié)名稱。同義句還有：What s your favourite season?3、詢問別人喜歡某個季節(jié)的原因的句型及回答。句型結(jié)構(gòu)：問：Why do you like+季節(jié)名稱？或直接用 “Why 來提問。答: 一般要用“becaus 引導(dǎo)的句子來說明理由，可以從天氣相關(guān)的活 動等方面來說。例：問：Why do you like spring?（你為什么喜歡春天？） 答：Because I can fiy kites.（因

7、為我能放風(fēng)箏。） 問：Why do you like summer?（你為什么喜歡夏天？） 答:Because I can go swimming everyday.（因為我每天都能去游泳。）問：Why do youlike autumn?（你為什么喜歡秋天？） 答: Because the weather is cool.（因為天氣涼爽。） 問：Why do you like winter?（你為什么喜歡冬天？） 答: Because I canmake a snowman（因為我能堆雪人。）第三單元一、重點詞匯January 月 February 二月一、重點詞匯spring 春天seas

8、 on 季節(jié)picnic 野餐 snowma n 雪人which 哪一個二、其他summer 夏天go on a pic nic 去野餐make a sno wma n 堆雪人best 最autu mn 秋天win ter 冬天pick 摘pick apples 摘蘋果go swimming 去游泳because 因為vacati on 假期March 三月 April 四月May 五月June 六月 July 七月 August 八月 September 九月 October 十月 November 十月 December 十二月 注意：1、月份的首字母一定要大寫。2、May 沒有縮寫形式，

9、September 的縮寫形式是“Sept”他月份單詞的縮寫形式 都是有單詞的前三個字母加 “構(gòu)成。3、月份的縮寫形式不用在句子中，只能單獨(dú)使用。4、表示 在幾月”時，要在月份單詞前面加介詞 in二、常用節(jié)假日名稱。TreePlanting Day 植樹節(jié)（3.12）Children s Day 童節(jié)（6.1）教師節(jié)（9.10）National Day 國慶節(jié)（10.1）歷八月十五）Thanksgiving Day感恩節(jié) （11月第4個周四） summer vacation暑彳假三、活動名稱sports meet 運(yùn)動會Easter party 復(fù)活節(jié)聚會Chi nese test 語文測試s

10、i ngi ng co ntest 歌詠比賽四、介詞 in、on、 at 的用法。1、in 后面+上午/下午/晚上/月份/季節(jié)/年份。如:win ter, in 2015.2、 on 的后面 + 具體的某一天。女口：on Monday, on April 3rd, Fridaymorning.3、 at 后面+具體的時間點或與其他詞構(gòu)成固定搭配。女口： at six o clockat 30,atnoon.五、重點句型1、問答某個活動或節(jié)日在幾月份的句型及回答。 句型結(jié)構(gòu)：問：When is+活動或節(jié)日名稱？答：It sin+月份。例：問：when is Christmas?（圣誕節(jié)在什么時候

11、？） 答：It sin December.（在十二月。）2、詢問別人將要做什么的句型及回答句型結(jié)構(gòu)：問：What will you do+其他？答：I will =I ll 例：問：what will you do for your mum on Mother s D（母親節(jié)你將為你 媽媽做什么?）答：I ll give her some flowers.我將送給她一些花。）3、表達(dá)我們將要的句型。New Year s Da 元旦（1.1）April Fool sBO 人節(jié)（4.1）（2015.5.10）May Day 勞動節(jié)（5.1）Mother s Da 母親節(jié)Father Day 父親節(jié)

12、（8.8）Teacher s DayMid-Autumn Day 中秋節(jié)（農(nóng)Christmas 圣誕節(jié) （12.25）winter vacatio n 寒假school trip 學(xué)校旅行birthday party 生日聚會in the morni ng, in April, inon12:We ll =We 后面+動詞原形，這是一個一般將來時的句子，表示將來某 個時間要發(fā)生的動作或事情。例：We II have a school trip.（我們將有一次學(xué)校旅行。）we ll have a sin gi ng con test.（我們將有一次歌詠比賽。）we ll take a danci

13、 ng class.（我們將要上一節(jié)舞蹈課。）第四單元重點詞匯first(lst)第一seco nd (2nd)第二 third (3rd)第三 fourth (4th)第四fifth(5th)第五sixth(6th)第六seventh(7th)第七 eighth(8th)第 八ninth(9th)第九ten th(10th)第十eleventh(11th 第-twelfth(12th)第十二thirtee nth(13th)第十三fourtee nth(14th)第十四fiftee nth(15th)第十五sixtee nth(16th)第十六seventeenth(17th)第十七eigh

14、teenth(18th)第十八nin tee nth(19th)第十九twen tieth(20th)第二十twen tieth-first(21th)第二 一-twen tieth-seco nd(22 nd)第二十二 twentieth-third(23rd)第二十三thirtieth(30th)第三十special 特殊的fool 傻瓜二、用序數(shù)詞表示具體的日期在英語中，幾月幾日”可以先說 月”，再說日”，其中日”要用序數(shù)詞，書寫時 序數(shù)詞前可以有“the 也可以沒有。但讀日期時，the 必須讀出來。如果要表示某年某月某日，通常按照月、日、年”的順序。例如：March 3rd 讀法是：M

15、arch the third翻譯是：3 月 3 日。June 1st,2014 讀法是：June the first,twothousand and fourteen 翻譯是：2014 年 6 月 1日。三、基數(shù)詞變序數(shù)詞的口訣記憶基變序有規(guī)律，結(jié)尾加上 th; 一二三特殊記，結(jié)尾各是 t,d,d;八減 t 九去 e,f 來把 ve 替；y 改為 ie,結(jié)尾仍有 th；若是遇到幾十幾，只變個位就可以。四、重點句型1、詢問別人具體日期的句型及回答。句型結(jié)構(gòu)：問：Whenis+節(jié)日/活動？ （是哪天？）答:It son+月份+序數(shù)詞。-（月日）例: Whenis Children Qay?（兒里節(jié)

16、是哪天？）答: It sonJune 1st.（6 月 1 日）2、詢問生日的句型及回答句型結(jié)構(gòu)：問：When is +某人的+birthday?（ 生日是哪天？）答：It son+具體的日期。例：問：When is your grandma s birthday?奶奶的生日是哪天？） 答：Her birthday ison June 16th.（她的生日是 6 月 16 日。） 問：When is Miss White s birthday?懷特小姐的生日是哪天？） 答：It s onJuly 1st.（7 月 1 日。）第五單元重點詞匯我你他她它我們你們他主格Iyouheshe:itwey

17、outh賓格meyouhimheritusyoutha beautiful painting 幅美麗的畫other 一起玩耍 drink water 喝水三、 名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞表示所有關(guān)系的代詞叫做物主代詞，即表示事物主人的代詞。它包括名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞。注意：| 1、形容詞性物主代詞相當(dāng)于一個形容詞，不能單獨(dú)使用，后面需要跟名詞，常用來修飾、限定后面的名詞。如如: This is my book （這是我的書）. That is his bag （那 是他的書包2、名詞性物主代詞需獨(dú)立使用，后面不能跟名詞，它相當(dāng)于形容詞性物主代詞+名詞”如如: It smine

18、.（它是我的）四、動詞 ing 形式的變化規(guī)則1、 一般 動詞直 接在詞 尾加-ingread reading 讀）talk talking 交 談）sing ；我的你的他的她的它的；我們的；你們的他形容詞性物主代詞myyourhisheritsouryourth名詞性物主代詞mi neyourshishersitsoursyoursthclimbi ng （正在）攀爬玩jumping （正在）跳 睡覺二、掌握的短語climb tree 爬樹看drinking （正在）喝sleeping （正在）playfootball 踢足look atin the kitche n 在廚房listen t

19、o music 聽音樂play with eachread books 讀書eating（正在）吃playi ng （正在）singing 唱歌）study_ study ing 學(xué)習(xí)）2、 以不發(fā)音的 e 結(jié)尾的動詞,先去 e 再加-ingwrite writing 寫）skate skating（滑冰）ridefriding （騎）drivefdriving （駕駛）3、 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個輔音字母的動詞，雙寫這個輔音字母再加-i ng sitfsitting 坐） cutfcuttin（切, 割） runfrunning跑）stopfstoppin停） getfgetting

20、（得到）4、少數(shù)幾個以 ie 結(jié)尾的動詞， 變 ie 為 y,再加-ing lieflying（躺，撒謊） diefdying（死） tieftying（系，捆綁）口訣記憶：動詞-ing 很好記，一般情況直接加。詞尾若有啞音e,去 e 再加-ing。一輔重閉”作尾巴，雙寫后加-ing。還有一點要注意，ie 變 y 再加-ing。五、重點句型1、詢問物品的歸屬句型結(jié)構(gòu)：問：Whose（+物品）+are these/those?（這些/那些是誰的？） 答：They are+名詞性物主代詞。（它們是的。）或：They are+形容詞性物主代詞+物品。（它們是的）。例：問：Whose pens are

21、 these?（這些鋼筆是誰的？答：They are mine.（它們是我的）。2、如要詢問單個物品的歸屬的句型結(jié)構(gòu)是：問：Whose（+物品）+is it/this/that?（它/這/那是誰的？）答：It 名詞性物主代詞。（它是的。）或：It 形容詞性物主代詞+物品。（它是 的）。例：問：Whose dog is it?（它是誰的狗？）答：It shers.（它是她的。3、確認(rèn)多個物品的歸屬句型結(jié)構(gòu)：問：Are these+名詞性物主代詞？（這些是 的嗎？答：Yes,they are/No,they aren 是的:（它們是/不，它們不是）。例：The Chinese book is mi

22、ne.（這本語文書是我的。 問：Are these all yours?（這些書都是你的嗎？） 答：No,they aren 不，它們不是）4、描述正在做某事的句型句型結(jié)構(gòu)：主語+be 動詞+動詞 ing 形式+其他。主語是第一人稱單數(shù) I 時，be 動詞用 am.例：I am watching TV.（我正在看電視）主語是第二人稱單數(shù) you 時，be 動詞用 areYou are reading a book.（你正在讀書 _主語是第三人稱單數(shù) he/she/it 單個人時: be 動詞用 is He is playing football.（他 正在踢足球_主語是各人稱復(fù)數(shù) we/you

23、/they 多個人時: be 動詞用 are They are having lunch （他 們正在吃晚飯5、問答正在做什么的句型句型結(jié)構(gòu)：問：What+be 動詞+主語+doing?（ 正在做什么？）答：主語+be 動詞+動詞 ing 形式+其他。（正在例：問：What is he doing?（他正在做什么？）答：He is sleeping.（他正在睡覺。）問：What are you doing?（你正在做什么？） 答：I am learning English.（我正在學(xué)習(xí)英語。）5、確認(rèn)是否正在做某事的句型句型結(jié)構(gòu)：Be 動詞+主語+動詞-ing 形式+其他？例：問：Are you listening to music?（你正在聽音樂嗎？）答：Yes, I am （是的）問：Is he singing?（他正在唱歌嗎？）答：Yes,he is.（是的）問：Are the children playing games?（孩子們正在做游戲嗎？） 答：Yes,they are.（是的）第六單元重點詞匯doing morning exercises（正在）做早操 eating lunch（正在