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1、信 息 的 傳 遞部編版九年級(jí)初中物理授課老師:XX第九單元9.2 9.2 電磁波的海洋電磁波的海洋你知道收音機(jī)、電視機(jī)、手機(jī)獲得的聲音、文字、圖像、視頻等信息是怎么來(lái)的嗎?這些設(shè)備的得到的信息都是由電磁波送來(lái)的。我們處在一個(gè)攜帶各種信息的電磁波的海洋。課堂導(dǎo)入電磁波是怎樣產(chǎn)生的?電磁波看不見(jiàn)、摸不著。我們可以用水波和聲波的形成作類比。1.水波的形成演示實(shí)驗(yàn)?zāi)貌AО艚佑|水槽的水面,水面上有一圈一圈凸凹相間的狀態(tài)從接觸水面處向外傳播,形成水波。水面的振動(dòng)產(chǎn)生水波課堂導(dǎo)入2.聲波的形成兩個(gè)音叉并排放置,并離得很近,敲擊其中一個(gè)音叉,和另一個(gè)音叉接觸的乒乓球被彈起。音叉振動(dòng)時(shí),在空氣中會(huì)有疏密相間的

2、狀態(tài)向外傳播,形成聲波。聲波看不見(jiàn),摸不到,但聲波會(huì)引起鼓膜振動(dòng),使我們產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。電磁波和聲波一樣看不見(jiàn)。我們用轉(zhuǎn)化法來(lái)顯示電磁波的存在。課堂導(dǎo)入 打開(kāi)收音機(jī)的開(kāi)關(guān),旋至沒(méi)有電臺(tái)的位置,將音量開(kāi)大。取一節(jié)干電池和一根導(dǎo)線,拿到收音機(jī)附近。先將導(dǎo)線的一端與電池的負(fù)極相連,再將導(dǎo)線的另一端與正極摩擦,使它們時(shí)斷時(shí)續(xù)地接觸。從收音機(jī)里聽(tīng)到什么?u 一、電磁波是怎樣產(chǎn)生的一、電磁波是怎樣產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)演示新知探究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象導(dǎo)線時(shí)斷時(shí)續(xù)接觸電池的一極,收音機(jī)發(fā)出“喀喀”聲。實(shí)驗(yàn)分析這是因?yàn)樵趯?dǎo)線與電池組成的電路中產(chǎn)生了快速變化的電流,變化的電流產(chǎn)生了電磁波,收音機(jī)接收了這一電磁波,并把它放大轉(zhuǎn)換成聲音,這就是

3、我們聽(tīng)到的“喀喀”聲.實(shí)驗(yàn)結(jié)論迅速變化的電流在周圍空間產(chǎn)生電磁波。新知探究 在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)以及移動(dòng)電話里面,發(fā)射電磁波的機(jī)器靠復(fù)雜的電子線路來(lái)產(chǎn)生迅速變化的電流,從而發(fā)出電磁波。 雖然電磁波看不見(jiàn)、摸不著,但電磁波可以為我們傳遞各種信息。新知探究聲音的傳播需要固體、液體、氣體等介質(zhì)。電磁波的傳播和聲波一樣需要介質(zhì)嗎?問(wèn)題演示實(shí)驗(yàn)(1).將一個(gè)手機(jī)置于空氣中,撥打其號(hào)碼,手機(jī)鈴響。(2).將該手機(jī)放入密閉透明盒中,再進(jìn)行撥打,手機(jī)鈴響。說(shuō)明氣體、固體都能傳播電磁波。u 二、電磁波是怎樣傳播的二、電磁波是怎樣傳播的新知探究(3).再將手機(jī)用塑料袋密封好,并置于水中,第三次撥打手機(jī),手機(jī)仍能夠接

4、通。說(shuō)明液體能傳播電磁波。(4).最后將手機(jī)放置在透明的真空罩中,抽空內(nèi)部氣體,再撥打手機(jī),手機(jī)仍然能夠接通。說(shuō)明電磁波能在真空中傳播。新知探究月球上沒(méi)有空氣,聲音無(wú)法傳播。但是電磁波可以在真空中傳播,所以宇航員在月球上用電磁波來(lái)通信。1.電磁波的傳播不需要介質(zhì)衛(wèi)星和地面之間傳遞信息,只能用電磁波。新知探究2電磁波的幾個(gè)要素在一列水波的傳播中,凸起的最高處,叫做波峰;凹下的最低處,叫做波谷。每上、下振動(dòng)一次就形成一個(gè)波峰和波谷,周期性的振動(dòng)向外傳播出去。電磁波和水波一樣。用波長(zhǎng)、頻率和波速來(lái)描述電磁波的特點(diǎn)新知探究(1)波長(zhǎng):鄰近的兩個(gè)波峰(或波谷)的距離。單位是m。(2)頻率:1秒鐘有多少次

5、波峰或波谷通過(guò),波的頻率就是多少。 單位:赫茲(Hz) 常用單位:千赫(KHz)、兆赫(MHz)波長(zhǎng)波長(zhǎng)波峰波谷電磁波的圖像新知探究(3)波速:波向前傳播的距離與所用時(shí)間之比。它是用來(lái)描述波傳播快慢的物理量單位:米/秒真空中:c =2.997 924 58 108 m/s 空氣中:接近真空光速光是一種電磁波!由電磁波傳播的速度等于光速你能得到什么猜想?聯(lián)想新知探究3 電磁波家族 (1) 電磁波譜:電磁波按頻率(或波長(zhǎng))從低到高排列.電磁波是個(gè)大家族,通常用于廣播、電視和移動(dòng)電話的頻率為數(shù)百千赫至數(shù)百赫的那一部分,叫做無(wú)線電波。新知探究無(wú)線電波的劃分及應(yīng)用新知探究日常生活中可以看到各種各樣的天線

6、,它們有的是發(fā)射電磁波的,有的是接收電磁波的,我們就生活在電磁波的海洋中。 (2)電磁波的應(yīng)用不同頻率的電磁波有不同的應(yīng)用新知探究電磁波在雷達(dá)、軍事、通訊衛(wèi)星、氣象等方面有廣泛的應(yīng)用。新知探究微波爐電磁波除了用于通訊外,還有許多別的用途。比如,我們生活中常常見(jiàn)到的微波爐,就是利用電磁波來(lái)加熱食品的。1.為什么這種爐子會(huì)叫微波爐?2.微波爐是怎么使食物加熱的?3.微波爐適宜于加熱什么食物?4.微波對(duì)人體有害,使用微波爐怎樣作好防護(hù)?閱讀課本的內(nèi)容,完成以下問(wèn)題:u 科學(xué)世界科學(xué)世界新知探究本堂重點(diǎn):電磁波的傳播和應(yīng)用。本堂難點(diǎn):電磁波的產(chǎn)生。課堂小結(jié)考點(diǎn)一:電磁波的應(yīng)用(2019 2019 臨沂

7、)臨沂)2019年4月15日京雄高鐵采用鋪軌機(jī)正式鋪軌,此鋪軌機(jī)(如圖)首次應(yīng)用了我國(guó)自主研發(fā)的“北斗”定位系統(tǒng)。鋪軌機(jī)與“北斗”定位系統(tǒng)間的信息傳遞靠的是()A.電磁波 B. 超聲波C. 次聲波 D. 紅外線A A【典型例題2】課堂練習(xí)【遷移訓(xùn)練1】(20192019無(wú)錫)無(wú)錫)無(wú)錫是我國(guó)首個(gè)移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)連接規(guī)模超千萬(wàn)的地級(jí)市。移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)用戶可以通過(guò)手機(jī)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制。手機(jī)傳遞信息是利用了()A紅外線 B電磁波C超聲波 D次聲波B B課堂練習(xí)考點(diǎn)二:電磁波的傳播【典型例題2】(20192019淮安)淮安)手機(jī)撥打、接聽(tīng)電活或WiFi上網(wǎng)都是利用了_波傳遞信息,該波_(選“能”或 “不能”)在真空中傳播。能能電磁電磁課堂練習(xí)【遷移訓(xùn)練2】(2019 (2019

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