初中生物綠色植物的光合作用復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課教案、教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第三單元綠色植物的光合作用復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)【知識(shí)目標(biāo)】1.說(shuō)出綠色植物光合作用的條件、場(chǎng)所、原料和產(chǎn)物。2,說(shuō)出光合作用的實(shí)質(zhì)。3.掌握光合作用的過(guò)程表達(dá)式。4,說(shuō)出光合作用對(duì)整個(gè)生物圈的意義?！灸芰δ繕?biāo)】1,通過(guò)探究光合作用的條件、場(chǎng)所、原料和產(chǎn)物，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力2.通過(guò)復(fù)習(xí)回顧光合作用的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。【情感目標(biāo)】形成不斷探究新知識(shí)的精神，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：說(shuō)出綠色植物光合作用的條件、場(chǎng)所、原料和產(chǎn)物。教學(xué)難點(diǎn)：探究綠色植物光合作用的條件、場(chǎng)所、原料和產(chǎn)物。教學(xué)突破：1 .利用小組合作學(xué)習(xí)，探究光合作用的條件、場(chǎng)所、原料和

2、產(chǎn)物。2 .利用典型題例，落實(shí)學(xué)生對(duì)知識(shí)的把握情況。教學(xué)準(zhǔn)備【教師準(zhǔn)備】綠色植物的光合作用的多媒體課件【學(xué)生準(zhǔn)備】七年級(jí)上冊(cè)課本、自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程、綠色植物的光合作用學(xué)案的材料等。教法和學(xué)法1,梳理知識(shí)法、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、討論法、探究法等。2.自主學(xué)習(xí)、小組合作、交流展示等。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程1 .導(dǎo)入多媒體出示三副圖片一道美食醋溜藕片、一份蓮藕和荷葉。師：今天來(lái)給大家分享一份美食醋溜藕片，原料是什么？蓮藕中的有機(jī)物來(lái)自哪里？生：綠色植物的光合作用師請(qǐng)一位同學(xué)上黑板寫(xiě)出光合作用表達(dá)式，其他同學(xué)寫(xiě)到學(xué)案的相應(yīng)位置。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出光合作用的原料、產(chǎn)物、條件和場(chǎng)所。從而引出本節(jié)課復(fù)習(xí)的內(nèi)容第三單元綠

3、色植物的光合作用2 .多媒體出示考點(diǎn)掃描學(xué)生對(duì)照考點(diǎn)掃描，通過(guò)閱讀課本相關(guān)知識(shí)梳理考點(diǎn)，利用小組合作學(xué)習(xí)完成學(xué)案。3 .生展示交流，師補(bǔ)充完善師引導(dǎo)生總結(jié)出檢驗(yàn)二氧化碳、水是光合作用的原料；淀粉是光合作用的產(chǎn)物；光是光合作用的條件；葉綠體是光合作用的場(chǎng)所的方法步驟：1 .黑暗處理一晝夜；2 .設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，照光若干小時(shí)；3 .摘葉，酒精脫色；4 .清水漂洗；5 .滴加碘液；6 .清水漂洗，觀察葉片顏色變化。4 .師再次引導(dǎo)生回到光合作用表達(dá)式，讓生說(shuō)出光合作用的實(shí)質(zhì)和意義。關(guān)問(wèn)題。達(dá)標(biāo)檢測(cè)下面是色植物在下制造有物”的實(shí)請(qǐng)回答有(1)綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟(填序號(hào))：。(1)在步驟3

4、中，遮蓋黑紙的目的：。(3)實(shí)驗(yàn)前，要將一盆天竺葵植物放在黑暗處一晝夜的目的：。(4)光照數(shù)小時(shí)后，撕下葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，酒精的作用是,需要膈水”的原因是。(5)在步驟6中，滴加的試劑是,目的是為了檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是。(6)本實(shí)驗(yàn)的變量(7)本實(shí)驗(yàn)得到的兩個(gè)結(jié)論：；甲乙2.右圖所示是驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，甲裝置的水梢里放的是氫氧化鈉溶液，乙裝置里的水梢里放的清水。把甲、乙兩裝置同時(shí)放在黑暗處24小時(shí)，然后一起移到陽(yáng)光下。(1)數(shù)小時(shí)，摘下甲裝置內(nèi)的葉片，經(jīng)過(guò)處理后加碘液數(shù)滴，葉片顏色,證明葉片中沒(méi)有產(chǎn)生。水梢里氫氧化鈉溶液的作用是。(2)摘下乙裝置

5、內(nèi)的葉片，經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴，則葉片的顏色。原因是。(3)將兩裝置先放在黑暗處24小時(shí)的目的是。(4)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了是光合作用的原料。(5)實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是。六.板書(shū)設(shè)計(jì)第三單元復(fù)習(xí)綠色植物的光合作用二氧化碳+光能水有機(jī)物+氧氣葉綠體(1.黑暗處理一晝夜；2.設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，光照數(shù)小時(shí)；驟方3.摘葉，酒精脫色；法彳4.清水漂洗；步5.滴加碘液；,6.清水漂洗，觀察葉片顏色變化。附：第產(chǎn)單元綠色植物的光合作用復(fù)習(xí)學(xué)案考點(diǎn)掃描.綠色植物光合作用的條件、場(chǎng)所、原料和產(chǎn)物2 .光合作用的實(shí)質(zhì)。3 .光合作用的過(guò)程表達(dá)式。4.光合作用對(duì)整個(gè)生物圈的意義。知識(shí)枷iA實(shí)驗(yàn)步驟：黑暗選葉摘葉清水漂洗一分析現(xiàn)象得出結(jié)論綠葉在光下制2.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：遮光的部分,見(jiàn)光的部分造有機(jī)物3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：；4.實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：暗處理的目的遮蓋黑紙的目的酒精的作用,需要隔水”的原因光合作用光合作用還能產(chǎn)生光合作用的場(chǎng)所光合作用利用為原料（演示實(shí)驗(yàn)中金魚(yú)藻在陽(yáng)光下的變化是?？煲绲男l(wèi)生香放在試管口內(nèi)，發(fā)生的現(xiàn)象是,說(shuō)明析源在陽(yáng)光下產(chǎn)生的氣體是J探究葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，1實(shí)驗(yàn)的變量，選用的植物11.探究二氧化碳是光合作用的原料，實(shí)驗(yàn)的變量是,使用氫氧化鈉溶液的目的是實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組1 2.探