版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)習(xí)(xux)目標(biāo)1. 了解正多邊形的有關(guān)(yugun)概念.2. 理解并掌握正多邊形與圓的關(guān)系.(重點(diǎn))第1頁/共24頁第一頁,共24頁。 下圖的這些圖案,都是我們在日常生活中經(jīng)常(jngchng)能看到的.你能從這些圖案中找出類似的圖形嗎?導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課圖片(tpin)引入第2頁/共24頁第二頁,共24頁。講授講授(jingshu)新課新課正多邊形的概念及相關(guān)計(jì)算一問題1 觀察下面多邊形,它們的邊、角有什么(shn me)特點(diǎn)?各邊相等(xingdng),各內(nèi)角也相等(xingdng).觀察與思考第3頁/共24頁第三頁,共24頁。知識(zh shi)要點(diǎn)各邊相等,各內(nèi)角也相等的多邊形叫做
2、(jiozu)正多邊形.正多邊形(zhngdubinxng)各邊相等各角相等缺一不可第4頁/共24頁第四頁,共24頁。問題2 n邊形的內(nèi)角和為多少?正n邊形的每個內(nèi)角的度數(shù)如何(rh)計(jì)算?(2) 180nogn邊形的內(nèi)角和為正n邊形的每個內(nèi)角(ni jio)的度數(shù)為2180nnog第5頁/共24頁第五頁,共24頁。問題3 n邊形的外角(wi jio)和為多少?已知正n邊形的內(nèi)角為a度,如何求n的值?n邊形的外角(wi jio)和為360正n邊形的內(nèi)角(ni jio)為a度,則它的外角為(180-a)度.360.180na故第6頁/共24頁第六頁,共24頁。1.若一個正n邊形的每個內(nèi)角(ni
3、jio)為144,則這個正n邊形的是正_邊形.十練一練2.一個(y )正多邊形的內(nèi)角和為540,則這個正多邊形的每一個(y )外角等于()A108 B90 C72 D60 A第7頁/共24頁第七頁,共24頁。例1 如圖,點(diǎn)G,H分別(fnbi)是正六邊形ABCDEF的邊BC,CD上的點(diǎn),且BG=CH,AG交BH于點(diǎn)P(1)求證:ABG BCH;典例精析證明(zhngmng):在正六邊形ABCDEF中,AB=BC,ABC=C=120.BG=CH,ABG BCH.第8頁/共24頁第八頁,共24頁。解:由(1)知,ABGBCH,BAG=HBC,BPG=ABG=120,APH=BPG=120(2)求A
4、PH的度數(shù)(d shu)第9頁/共24頁第九頁,共24頁。正多邊形與圓的關(guān)系二問題 如圖,把O進(jìn)行5等分,依次連接各等分點(diǎn)得到五邊形ABCDE .分別過點(diǎn)A,B,C,D,E作O的切線,切線交于點(diǎn)P,Q,R,S,T,依次連接各交點(diǎn)(jiodin),得到五邊形PQRST.五邊形ABCDE及五邊形PQRST是正多邊形嗎?AOEDCBPQRST第10頁/共24頁第十頁,共24頁。AOEDCB探究(tnji)1 五邊形ABCDE是正五邊形嗎?簡單說說理由._ABBCCDDEAE AB_BC_CD_DE_AE. A_B_C_D_E._BCECDADEBEACABD 頂點(diǎn)(dngdin)A,B,C,D,E都
5、在O上, 五邊形ABCDE是O的內(nèi)接正五邊形.第11頁/共24頁第十一頁,共24頁。 把圓分成n(n2)等份,依次連接各分點(diǎn)所得的多邊形就是這個(zh ge)圓的一個內(nèi)接正n邊形.歸納(gun)總結(jié)第12頁/共24頁第十二頁,共24頁。探究(tnji)2 五邊形PQRST是正五邊形嗎?簡單說說理由.AOEDCBPQRST五邊形ABCDE是O的內(nèi)接正五邊形.連接(linji)OA,OB,OC.則OAB=OBA=OBC=OCB, TP,PQ,QR分別(fnbi)是以點(diǎn)A,B,C為切點(diǎn)的O的切線,OAP=OBP=OBQ=OCQ,PAB=PBA=QBC=QCB.第13頁/共24頁第十三頁,共24頁。又
6、AB=BC, PABQBC, P=Q,PQ=2PA.同理,得Q=R=S=T,QR=RS=ST=TP=2PA.五邊形PQRST的各邊與O相切,五邊形PQRST是O的外切(wi qi)正五邊形.AOEDCBPQRST第14頁/共24頁第十四頁,共24頁。 把圓分成n(n2)等份,依次連接過等分點(diǎn)作圓的切線(qixin),各切線(qixin)相交所得的多邊形就是這個圓的一個外切正n邊形.歸納(gun)總結(jié)第15頁/共24頁第十五頁,共24頁。例2 利用(lyng)尺規(guī)作圖,作出已知圓的內(nèi)接正方形和內(nèi)接正六邊形.解:內(nèi)接正方形的做法(zuf):(1)用直尺(zh ch)作圓的一條直徑AC;ACO(2)
7、作與AC垂直的直徑BD;BD (3)順次連接所得的圓上四點(diǎn). 四邊形ABCD即為所求作的正方形.再逐次平分各邊所對的弧,就可以作出正八邊形、正十六邊型等.第16頁/共24頁第十六頁,共24頁。O解:內(nèi)接正六方形的做法(zuf):(1)用直尺作圓的一條(y tio)直徑AD;(2)以點(diǎn)A為圓心(yunxn),OA為半徑作圓, 與 O交于點(diǎn)B、F; (4)順次連接所得的圓上六點(diǎn).六邊形ABCDEF即為所求作的正六邊形.ADBF(3)以點(diǎn)D為圓心,OD為半徑作圓, 與O交與點(diǎn)C、E.CE如果再逐次等分各邊所對的弧,就可以作出正十二邊形、正二十四邊型等.方法歸納:用等分圓周的方法作正多邊形:用量角器等
8、分圓周;用尺規(guī)等分圓周(特殊正n邊形).第17頁/共24頁第十七頁,共24頁。例3 如圖: O的內(nèi)接正方形ABCD,E為邊CD上一點(diǎn)(y din),且DE=CE,延長BE交 O于F,連結(jié)FC,若正方形邊長為1,求弦FC的長解:連接(linji)BD在RtABD中,DBE=FCE,CFE=BDE,DEBFEC.11CE=DC=22,225BE= CE +BC =2,22BD= CDCB = 2.FCCE=BDBE,CE BD10FC=.BE5第18頁/共24頁第十八頁,共24頁。當(dāng)堂當(dāng)堂(dn tn)練習(xí)練習(xí)2.如圖是一枚“八一(b y)”建軍節(jié)紀(jì)念章,其外輪廓是一個正五邊形,則圖中1的大小為_
9、.1.如果一個正多邊形(zhngdubinxng)的一個外角為30,那么這個正多邊形(zhngdubinxng)的邊數(shù)是()A6 B11 C12 D18 C108第19頁/共24頁第十九頁,共24頁。3.如圖,正六邊形ABCDEF內(nèi)接于半徑(bnjng)為4的圓,則B、E兩點(diǎn)間的距離為_.解析:連接BE、AE,如圖所示.六邊形ABCDEF是正六邊形,BAF=AFE=120,F(xiàn)A=FE,F(xiàn)AE=FEA=30,BAE = 90,BE是正六邊形ABCDEF的外接圓的直徑(zhjng),正六邊形ABCDEF內(nèi)接于半徑為4的圓,BE=8,即則B、E兩點(diǎn)間的距離為8.8第20頁/共24頁第二十頁,共24頁。4.如圖,以正六邊形ABCDEF的邊AB為邊,在形內(nèi)作正方形ABMN,連接(linji)MC求BCM的大小解:六邊形ABCDEF為正六邊形,ABC=120,AB=BC四邊形ABMN為正方形,ABM=90,AB=BMMBC=120-90=30,BM=BCBCM=BMCBCM=75第21頁/共24頁第二十一頁,共24頁。5.如圖,已知正五邊形ABCDE,AFCD交DB的延長線于點(diǎn)F,交DE的延長線于點(diǎn)G,求G的度數(shù)(d shu)解:ABCDE是正五邊形,C=CDE=108,CD=CB,1=36,2=108-36=72.AFCD,F(xiàn)=1=36,G=180-2-F=72.第2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 顧城的詩讀后感
- 集成墻板施工方案
- 施工方案管理培訓(xùn)心得
- 監(jiān)控安裝調(diào)試課程設(shè)計(jì)
- 2025年度個人消費(fèi)分期付款合同范本6篇
- 部編人教版八年級上冊語文《寫作 學(xué)寫傳記》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 英國國旗簡筆畫課程設(shè)計(jì)
- 墻布施工方案
- 通信工程課程設(shè)計(jì)波形
- 混凝土門洞施工方案
- 馬工程《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》教學(xué)
- 《集裝箱結(jié)構(gòu)》課件
- 項(xiàng)目績效和獎勵計(jì)劃
- 光伏自發(fā)自用項(xiàng)目年用電清單和消納計(jì)算表
- 量子計(jì)算在醫(yī)學(xué)圖像處理中的潛力
- 阿里商旅整體差旅解決方案
- 浙江天臺歷史文化名城保護(hù)規(guī)劃說明書
- 邏輯思維訓(xùn)練500題
- 實(shí)體瘤療效評價標(biāo)準(zhǔn)RECIST-1.1版中文
- 企業(yè)新春茶話會PPT模板
- GB/T 19185-2008交流線路帶電作業(yè)安全距離計(jì)算方法
評論
0/150
提交評論