居里夫人的三克鐳

1、【居里夫人的三克鐳】導學案  主備：張立軍 集備：孫莉莉 徐繼洋 李偉 陳月嬌 【學習目標】知識與技能：（1）學習并掌握本課的生字新詞，通過查字典或詞典，聯(lián)系上下文理解“癌癥”等詞語的意思，積累“周折”等詞語。（2）理解課文內(nèi)容，了解居里夫人的三克鐳是怎么來的，體會“這三克鐳展示了一位科學家偉大的人格”這句話。（3）抓住居里夫人的語言，體會她偉大的人格。（4）正確、流利、有感情的朗讀課文。過程與方法：   引導學生自主、合作、探究，在老師的引導下一邊閱讀一邊思考，了解居里夫人的三克鐳的怎么來的，體會“這三克鐳展示了一位科學家偉大的人格”這句話，從而培養(yǎng)對居里夫人的

2、精神和人格的敬佩之情。情感、態(tài)度與價值觀：  感受居里夫人醉心于科學研究事業(yè)的大公無私的精神和偉大的人格?！局?、難點】重點：理解課文內(nèi)容，了解居里夫人的三克鐳是怎么來的。難點：體會“這三克鐳展示了一位科學家偉大的人格”這句話。【學習過程】【談話導入】 同學們，在世界科學史上，有一個永遠不朽的名字。她被譽為20世紀最杰出的女科學家。她是唯一一位在物理學和化學兩個不同學科領域，兩次獲得諾貝爾獎的著名科學家，你們知道她是誰嗎？這就是居里夫人。（板書：居里夫人）【自主學習】 一、收集有關(guān)居里夫人的相關(guān)資料。 二、學習并掌握本課的生字新詞。 三、從文中找

3、出下列詞語，聯(lián)系上下文理解意思。簡陋  腰纏萬貫  解囊相助  富甲一方 癌癥  捐贈 固執(zhí) 四、把下面的詞語補充完整。       端莊典（   ）       解（   ）相助       （    ）口不提       &#

4、160;    困(    )不解        腰(   )萬(   )      （      ）不樂     五、填上合適的詞。    （      ）的居里夫人  

5、0;（        ）的實驗室     （       ）的回答    （      ）地公布       （        ）地奉獻       （

6、0;      ）地推斷 六、理清文章脈絡 【合作探究】一、 全班交流居里夫人的有關(guān)資料。 二、快速地閱讀     通過資料的交流，用自己喜歡的方式快速閱讀課文，找出三克鐳的來歷和各自的用途，然后小組內(nèi)交流。     名稱來歷用途第一克鐳  第二克鐳  第三克鐳  三、找出文中讓你深有感觸的句子段落，用 畫出來，與同學交流自己的感受。四、分組討論：1、為什么說這三克鐳

7、體現(xiàn)了一個科學家的偉大人格？（可以從每克鐳的來歷、用途去思考）    2、第一克鐳是居里夫人世界上第一個提煉成功，又毫無保留公布提煉方法，從中可以體會到她的什么精神？第二克鐳，第三克鐳呢？第一克鐳表現(xiàn)了居里夫人的                    精神。   第二克鐳表現(xiàn)了居里夫人的     &

8、#160;              精神。第三克鐳表現(xiàn)了居里夫人的                    精神?！就卣寡由臁?#160;  人類需要勇于實踐的人，他們能從工作中取得極大的收獲，既不忘記大眾的福利，又能保障自己的利益。但人類也需要夢想者，需要醉心于事業(yè)的

9、大公無私。                                                  

10、       居里夫人1、想一想這段話表達了幾層意思，居里夫人最想說的是什么？2、聯(lián)系生活實際，談一談自己的感受和想法。比如，有了發(fā)明創(chuàng)造，怎么做既能服務社會，又能保障個人利益？比如還有哪些科學家像居里夫人那樣具有偉大的人格？【自我檢測】一寫出下列詞語。 Jini lòu （   ） jun zèng（    ） ái zhèng（ ） ji náng xing zhù（ ） yo chán wà

11、n guàn（ ）二根據(jù)課文內(nèi)容填空。人類需要的人，她們能從工作中取得極大的收獲，既不忘記，又能保障，但人類也需要，需要。三讀一讀，從下面句子中各找出一組意思相反的詞語。 居里夫婦十八年前就放棄了他們的專利，并毫無保留的公布了鐳的提純方法。（ ） （ ） 鐳的提純技術(shù)已使世界各地的商人腰纏萬貫，而鐳的發(fā)現(xiàn)者卻如此困頓。（ ） （ ）四找出課文中自己喜歡的四字詞語抄寫下來?！疚业狞c滴收獲】  【板書設計】                   14、居里夫人的三克鐳                   本該 僅