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1、人教新課標(biāo)版一年級數(shù)學(xué)下冊人教新課標(biāo)版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目的教學(xué)目的 1.掌握掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。以內(nèi)數(shù)的大小。 2.掌握比較兩個數(shù)大小的普通方法,能根據(jù)數(shù)位的掌握比較兩個數(shù)大小的普通方法,能根據(jù)數(shù)位的意義處理一些簡單的問題。意義處理一些簡單的問題。13按照數(shù)的順序在空格里填數(shù)按照數(shù)的順序在空格里填數(shù): 2 112233445566778899 4 6 8 1015171928374664738291100以內(nèi)數(shù)的順序以內(nèi)數(shù)的順序1009897969594939290898786858483818079787675747271706968676

2、563626160595857565453525150494847454342414039383635343231302927262524232120181614129753113按照數(shù)的順序在空格里填數(shù)按照數(shù)的順序在空格里填數(shù): 2 112233445566778899 4 6 8 1015171928374664738291100以內(nèi)數(shù)的順序以內(nèi)數(shù)的順序100 以內(nèi)數(shù)的順序和比較大小的練習(xí)以內(nèi)數(shù)的順序和比較大小的練習(xí)一、一、 按照數(shù)的順序填數(shù)按照數(shù)的順序填數(shù)。 (1) (2) 0 10 ( ) ( ) ( ) 50 ( ) ( )( )( )( )3229283031332030 4060

3、 7080 90 100(3)60?2826十位一樣,個位大的數(shù)大。百個十百個十3 945百個十百個十3 23 0二、練習(xí)。二、練習(xí)。37 32用手勢表示 里應(yīng)填“、“還是“=?57 70 18 21 42 42 =90 80 52 72 4648 70 86 12 36 50 98小朋友,他們好,他知道我是誰嗎? 14 12 36 50 98 1452 72 4648 70 86 (1)正方形里最大的數(shù)是我,我是.小朋友,他們好,他知道我是誰嗎?98 12 36 50 98 1452 72 4648 70 86 (1)正方形里最大的數(shù)是我,我是.小朋友,他們好,他知道我是誰嗎?(2)我在圓和三角形里,比80大,我是.9886 12 36 50 98 1452 72 4648 70 86 (1)正方形里最大的數(shù)是我,我是.小朋友,他們好,他知道我是誰嗎?(2)我在圓和三角形里,比80大,我是.(3)我在正方形,圓和三角形里,我是.987086 12 36 50 98 1452 72 4648 70 86 (1)正方形里最大的數(shù)是我,我是.小朋友,他們好,他知道我是誰嗎?(2)我在圓和三角形里,比80大,我是.(3)我在正方形,圓和三角形里,我是.(4)我在正方形和圓里,比50小,我是.98708648本課小結(jié)本課小結(jié) 經(jīng)過本課的學(xué)習(xí),我們曾經(jīng)學(xué)會了比較兩個兩位數(shù)大小的

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