蘇科動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能時(shí)PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1蘇科動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能時(shí)蘇科動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能時(shí)v運(yùn)動(dòng)員腳踩滑板從高處滑下,為什么會(huì)越來(lái)越快?第2頁(yè)/共39頁(yè)第3頁(yè)/共39頁(yè)運(yùn)動(dòng)著的錘子能將釘子釘入木板中第4頁(yè)/共39頁(yè)流動(dòng)的水 能 對(duì)漂流船 做功拉滿(mǎn)的弓 能 對(duì)箭 做功舉高的鐵錘 能 對(duì)釘子 做功第5頁(yè)/共39頁(yè)運(yùn)動(dòng)著的子彈射穿雞蛋第6頁(yè)/共39頁(yè)流動(dòng)的水推動(dòng)水車(chē)第7頁(yè)/共39頁(yè)運(yùn)動(dòng)的小錘能夠?qū)︶斪幼龉α鲃?dòng)的水能夠?qū)λ?chē)做功飛行的子彈能夠?qū)﹄u蛋做功 一個(gè)物體如果能夠?qū)α硪粋€(gè)物體做功，這個(gè)物體就具有能量，簡(jiǎn)稱(chēng)能。能的單位： 焦(J)第8頁(yè)/共39頁(yè)u物體能做多少功，就說(shuō)它有多少能。物體具有的能量越多，它對(duì)其他物體能夠做的功就可以越多。討論：

2、能量是反映什么的一個(gè)物理量？u能量是表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量。u“能夠做功”不等于“正在做功”。第9頁(yè)/共39頁(yè)如圖所示，運(yùn)動(dòng)的物體能對(duì)其他物體做功，它們就具有能量。 物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做動(dòng)能。 物體的動(dòng)能越大，它可以對(duì)其他物體做的功就越多，反之則越少。第10頁(yè)/共39頁(yè)運(yùn)動(dòng)的物體具有動(dòng)能 請(qǐng)同學(xué)們判斷下列物體中哪些物體具有動(dòng)能，并說(shuō)說(shuō)理由是什么？ 足球場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)員靜坐的同學(xué) 炮膛中準(zhǔn)備發(fā)射的炮彈從飛機(jī)上投出的炸彈被電風(fēng)扇吹動(dòng)的風(fēng)我學(xué) 我用靜止的物體沒(méi)有動(dòng)能一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能第11頁(yè)/共39頁(yè)探究動(dòng)能的大小與那些因素有關(guān)1、猜想與假設(shè)動(dòng)能的大小可能與物體的 有關(guān)?動(dòng)能的大小

3、可能與物體的 有關(guān)?速度質(zhì)量第12頁(yè)/共39頁(yè)探究動(dòng)能的大小與那些因素有關(guān)2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（1）如何獲得動(dòng)能？（2）如何比較動(dòng)能的大??？使小車(chē)從斜面上下滑運(yùn)動(dòng) 讓運(yùn)動(dòng)的小車(chē)推木塊，木塊被推的較遠(yuǎn)，小車(chē)動(dòng)能較大。物理方法：轉(zhuǎn)換法第13頁(yè)/共39頁(yè)探究動(dòng)能的大小與那些因素有關(guān)2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（3）實(shí)驗(yàn)器材第14頁(yè)/共39頁(yè)第一步，先研究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系，要保證運(yùn)動(dòng)物體的 不變探究動(dòng)能的大小與那些因素有關(guān)第二步，研究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，要保證 不變（4）探究步驟第一步，先研究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系，要保證運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量不變第二步，研究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，要保證速度不變物 理 方 法質(zhì)量速度控制

4、變量法第15頁(yè)/共39頁(yè)探究動(dòng)能的大小與那些因素有關(guān)問(wèn)題1：研究對(duì)象是 ？實(shí)驗(yàn)中我們應(yīng)該觀(guān)察 ？小車(chē)推動(dòng)木塊的距離遠(yuǎn)近小車(chē)第16頁(yè)/共39頁(yè)探究動(dòng)能的大小與速度有關(guān)問(wèn)題2：實(shí)驗(yàn)中怎樣改變小車(chē)的速度？使小車(chē)從同一斜面的不同高度自由下滑m不變，改變v第17頁(yè)/共39頁(yè)探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的有關(guān)問(wèn)題3：怎樣改變質(zhì)量和速度？改變小車(chē)的質(zhì)量使小車(chē)從同一斜面的同一高度滑下，從而在斜面的底部使小車(chē)獲的相同速度v不變，改變m第18頁(yè)/共39頁(yè)3、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)探究活動(dòng)1：動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系。探究活動(dòng)2：動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系。將實(shí)驗(yàn)結(jié)論填寫(xiě)在書(shū)本的空格處第19頁(yè)/共39頁(yè)AB現(xiàn)象： 圖中的小車(chē)使木塊移

5、動(dòng)的距離大表明：動(dòng)能與速度有關(guān)，質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大1、探究動(dòng)能與速度是否有關(guān)BV1V2第20頁(yè)/共39頁(yè)AB現(xiàn)象： 圖中的小車(chē)使木塊移動(dòng)的距離大表明：動(dòng)能與質(zhì)量有關(guān)，速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大2、探究動(dòng)能與質(zhì)量是否有關(guān)B第21頁(yè)/共39頁(yè)4、分析與論證 通過(guò)探究可以發(fā)現(xiàn)： 運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能大小與物體的 和 有關(guān)，物體的 越大， 越大，它具有的動(dòng)能就越大速度質(zhì)量速度質(zhì)量第22頁(yè)/共39頁(yè) 操場(chǎng)上飛來(lái)的足球可以用腳踢，而飛來(lái)的鉛球卻避之不及； 高速行駛的汽車(chē)在車(chē)禍中造成的損害要更大一些； “雷聲大雨點(diǎn)稀時(shí)”的雨點(diǎn)落到臉上，會(huì)打得生疼，而浴室中房頂上的水滴落到臉上時(shí)卻不會(huì)感到疼痛生活中

6、還有哪些事例能說(shuō)明上述結(jié)論？ 想一想第23頁(yè)/共39頁(yè)以40km/h行駛的大卡車(chē)一定比以30km/h行駛的摩托車(chē)動(dòng)能大么?為什么?思考:那么飛機(jī)怕撞鳥(niǎo)，又是為什么?第24頁(yè)/共39頁(yè)1、為什么高速公路上要限制汽車(chē)的最大行駛速度？ 2、為什么不同的汽車(chē)限制的最大行駛速度不同？ 想一想第25頁(yè)/共39頁(yè)風(fēng)能（其實(shí)也是動(dòng)能）第26頁(yè)/共39頁(yè)1、下列關(guān)于能的敘述中，正確的是（ ）A.一個(gè)物體能夠做功，我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能B.掛在樹(shù)枝上的蘋(píng)果，沒(méi)有做功，所以沒(méi)有能C.物體已做過(guò)的功越多，說(shuō)明現(xiàn)在具有的能越多D.運(yùn)動(dòng)的物體具有能，靜止的物體沒(méi)有能A第27頁(yè)/共39頁(yè)2、下列物體中沒(méi)有動(dòng)能的是 （ ）A

7、.在空中飛行的子彈B.繞地球旋轉(zhuǎn)的同步衛(wèi)星C.靜止在山頂上的石頭D.勻速上升的直升飛機(jī)C第28頁(yè)/共39頁(yè)3、一輛汽車(chē)加速運(yùn)動(dòng)，它的動(dòng)能 ?；疖?chē)進(jìn)站時(shí)做減速運(yùn)動(dòng)，它的動(dòng)能 。一輛灑水車(chē)在馬路是勻速前進(jìn)并正在灑水，它的動(dòng)能 。減小增加減小第29頁(yè)/共39頁(yè)4、如圖所示，同樣的公路上行駛著的三輛車(chē)，甲乙是型號(hào)相同的兩輛小汽車(chē)，丙是一輛摩托車(chē)，由于它們都在 ，所以它們都具有動(dòng)能，將動(dòng)能按從大到小的順序排列是 、 、 。運(yùn)動(dòng)乙車(chē)甲車(chē)丙車(chē)小汽車(chē)乙 80km/h小汽車(chē)甲 100km/h摩托車(chē) 80km/h第30頁(yè)/共39頁(yè)5、如圖所示，是研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀(guān)察 的大小

8、來(lái)判斷小車(chē)的動(dòng)能的大小。（2）實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需要控制小車(chē)撞擊時(shí)的 不變，具體的控制方法是 。木塊滑行的距離速度讓小車(chē)從同一高度自由滾下第31頁(yè)/共39頁(yè)（3)質(zhì)量和速度誰(shuí)對(duì)動(dòng)能的影響較大呢？某同學(xué)得到兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示。 質(zhì)量增加一倍，動(dòng)能變?yōu)樵瓉?lái) 的兩倍，速度增加一倍，動(dòng)能變?yōu)樵瓉?lái)的四倍， 因此速度對(duì)動(dòng)能大小的變化影響較大序序號(hào)號(hào)小車(chē)小車(chē)質(zhì)量質(zhì)量m/g小車(chē)撞小車(chē)撞擊速度擊速度 cm/s木塊滑木塊滑行距離行距離s/cm110051022005203300530序序號(hào)號(hào)小車(chē)小車(chē)質(zhì)量質(zhì)量m/g小車(chē)撞小車(chē)撞擊速度擊速度 cm/s木塊滑木塊滑行距離行距離s/cm110051

9、02100104031001590分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出： 對(duì)物體的動(dòng)能影響較大。依據(jù)是 、 、 。速度第32頁(yè)/共39頁(yè) 學(xué) 而 不 思 則 罔談?wù)勎覀兊母惺?.能量定義：一個(gè)物體能夠?qū)α硪粋€(gè)物體做 功，我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能量。單位：焦（j）2.動(dòng)能定義：運(yùn)動(dòng)的物體具有的能量，叫動(dòng)能。影響因素：質(zhì)量和速度。研究方法：控制變量法、轉(zhuǎn)換法。第33頁(yè)/共39頁(yè)心動(dòng) 不如行動(dòng)第34頁(yè)/共39頁(yè) 質(zhì)量不同的小車(chē)從一個(gè)斜坡的同一高度釋放，運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度的大小相等。第35頁(yè)/共39頁(yè) 1、想一想，生活中還有哪些事例能說(shuō)明本節(jié)課的結(jié)論？ 2、一只正在爬行的小螞蟻和一列火車(chē)，誰(shuí)的動(dòng)能大？ 3、通常，載重汽車(chē)造成的車(chē)禍比小轎車(chē)造成的車(chē)禍要嚴(yán)重的多，這是為什么？但也有例外，這又是為什么？第36頁(yè)/共39頁(yè)u物體能做多少功，就說(shuō)它有多少能。物體具有的能量越多，它對(duì)其他物體能夠做的功就可以越多。討論：能量是反映什么