第一講：職業(yè)興趣

1、專題五專題五職業(yè)選擇與個性特征職業(yè)選擇與個性特征授課教師：王娟授課教師：王娟授課班級：授課班級：1313級汽車系級汽車系授課時間：授課時間：20132013年年1111月月財富財富成功成功快樂快樂幸福幸福興趣興趣在你最感興趣的事物上，隱藏著你人生的秘密！在你最感興趣的事物上，隱藏著你人生的秘密！ 比爾比爾蓋茨蓋茨5.1職業(yè)興趣學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)2 2、掌握霍蘭德職業(yè)興趣類型、掌握霍蘭德職業(yè)興趣類型1 1、理解職業(yè)興趣的含義、理解職業(yè)興趣的含義3 3、學(xué)會使用霍蘭德職業(yè)索引學(xué)會使用霍蘭德職業(yè)索引表表學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)重點一、職業(yè)興趣一、職業(yè)興趣（一）定義是人們對某類專業(yè)或工作所抱的積極態(tài)度積極態(tài)度。恭喜

2、你！你獲得了一次免費度假游的機會，有機會去下列六個島嶼中的一個。唯一的要求是你必須要在這個島上呆一輩子。請不要考慮其他因素，僅憑自己的興趣僅憑自己的興趣按一、二、三的順序挑出你最想前往的3個島嶼。 探索活動：我的島嶼計劃探索活動：我的島嶼計劃R R島島: :自然原始的島自然原始的島 保留有熱帶的原始植保留有熱帶的原始植物，自然生態(tài)保持得很物，自然生態(tài)保持得很好，也有相當(dāng)規(guī)模的動好，也有相當(dāng)規(guī)模的動物園、植物園、水族館。物園、植物園、水族館。 島上居民島上居民以手工見長，自己種植花果蔬菜、修繕房屋、打造器物、制作工具.I I島島: :深思冥想的島深思冥想的島 有多處天文館、科技有多處天文館、科技

3、博覽館及圖書館。博覽館及圖書館。居民居民喜好觀察、學(xué)習(xí)喜好觀察、學(xué)習(xí)，祟，祟尚和追求真理，常有機尚和追求真理，常有機會和來自各地的科學(xué)家會和來自各地的科學(xué)家等交換心得。等交換心得。A A島島: :美麗浪漫的島美麗浪漫的島 島上充滿了美術(shù)館、島上充滿了美術(shù)館、音樂廳，彌漫著濃厚的音樂廳，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息藝術(shù)文化氣息。同時，。同時，當(dāng)?shù)氐脑∶襁€保留了當(dāng)?shù)氐脑∶襁€保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫，許多文藝界的朋友畫，許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感。都喜歡來這里找尋靈感。 S S島島: :友善親切的島友善親切的島 居民個性溫和、居民個性溫和、友善、友善、樂于助人，人們

4、重視樂于助人，人們重視互助合作，重視教育，互助合作，重視教育，關(guān)懷他人，充滿人文關(guān)懷他人，充滿人文氣息氣息。 E E島島: :顯赫富庶的島顯赫富庶的島 居民善于居民善于企業(yè)經(jīng)營企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)易，能言善道和貿(mào)易，能言善道。經(jīng)濟高度發(fā)展經(jīng)濟高度發(fā)展，處處，處處是高級飯店、俱樂部、是高級飯店、俱樂部、高爾夫球場。來往者多高爾夫球場。來往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等。治家、律師等。 C C島：島：現(xiàn)代井然現(xiàn)代井然的島的島 島上建筑十分現(xiàn)代化，島上建筑十分現(xiàn)代化，是進步的都市形態(tài)，以完是進步的都市形態(tài)，以完善的戶政管理、地政管理、善的戶政管理、地政管理、金融管理見長。金融管理見

5、長。 島民個性冷靜保守，處島民個性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)事有條不紊，善于組織規(guī)劃。劃。 R島島:自然原始的島自然原始的島。自然生態(tài)保持得很好，自然生態(tài)保持得很好，有各種野生動物。居有各種野生動物。居民以手工見長，自己民以手工見長，自己種植花果蔬菜、修繕種植花果蔬菜、修繕房屋、打造器物、制房屋、打造器物、制作工具，喜歡戶外運作工具，喜歡戶外運動。動。A島：島：美麗浪漫的島美麗浪漫的島。充滿了美術(shù)館、音樂廳，充滿了美術(shù)館、音樂廳，街頭雕塑和街邊藝人，彌街頭雕塑和街邊藝人，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。居民保留了傳統(tǒng)的舞蹈、居民保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫，許多文藝界

6、音樂與繪畫，許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋的朋友都喜歡來這里找尋靈感。靈感。 C島：島：現(xiàn)代、井然的島現(xiàn)代、井然的島。島上建筑十分現(xiàn)代化，是島上建筑十分現(xiàn)代化，是進步的都市形態(tài)，以完善進步的都市形態(tài)，以完善的戶政管理、地政管理、的戶政管理、地政管理、金融管理見長。金融管理見長。島民個性冷靜保守，處事島民個性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃。有條不紊，善于組織規(guī)劃。 S島：島：友善親切的島友善親切的島。居民個性溫和、友善、居民個性溫和、友善、樂于助人，社區(qū)均自成樂于助人，社區(qū)均自成一個密切互動的服務(wù)網(wǎng)一個密切互動的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們重視互助合作，絡(luò)，人們重視互助合作，重視教育，關(guān)懷他人，重視教

7、育，關(guān)懷他人，充滿人文氣息。充滿人文氣息。 I島：島：深思冥想的島深思冥想的島有多處天文館、科技有多處天文館、科技博覽館及圖書館。居博覽館及圖書館。居民喜好觀察、學(xué)習(xí)，民喜好觀察、學(xué)習(xí)，祟尚和追求真知，常祟尚和追求真知，常有機會和來自各地的有機會和來自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。理學(xué)家等交換心得。E島：島：顯赫富庶的島顯赫富庶的島。居民善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)居民善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)易，能言善道。經(jīng)濟高易，能言善道。經(jīng)濟高度發(fā)展，處處是高級飯度發(fā)展，處處是高級飯店、俱樂部、高爾夫球店、俱樂部、高爾夫球場。來往者多是企業(yè)家、場。來往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師經(jīng)理人、政

8、治家、律師等。等。 我選擇的島嶼是：首選島嶼：首選島嶼：次選島嶼：次選島嶼：后選島嶼：后選島嶼：SAI二、霍蘭德職業(yè)興趣類型二、霍蘭德職業(yè)興趣類型 雖然我們做了幾十年的研究，但雖然我們做了幾十年的研究，但預(yù)測個人職業(yè)選擇最有效的方法卻預(yù)測個人職業(yè)選擇最有效的方法卻是詢問這個人是詢問這個人自己想做什么。自己想做什么。-約翰約翰霍蘭德霍蘭德 John Holland John Holland 約翰霍蘭德是美國約翰.霍普金斯大學(xué)心理學(xué)教授，美國著名的職業(yè)指導(dǎo)專家。 技術(shù)性職業(yè)技術(shù)性職業(yè)：計算機硬件人員、：計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工等。攝影師、制圖員、機械裝配工等。技能性職業(yè)技能性職業(yè)

9、：木匠、廚師、技工、：木匠、廚師、技工、修理工等。修理工等。個性特點：個性特點：典型職業(yè)：典型職業(yè)：喜歡從事操作性工作喜歡從事操作性工作動手能力強動手能力強做事手腳靈活做事手腳靈活動作協(xié)調(diào)動作協(xié)調(diào)20032003年年1010月月1515日，中華人民共日，中華人民共和國第一位進入和國第一位進入太空的宇航員。太空的宇航員。楊利偉楊利偉個性特點：個性特點：抽象思維能力強，抽象思維能力強，喜歡邏輯分析和推理喜歡邏輯分析和推理求知欲強，求知欲強，肯動腦、善思考、不愿動手肯動腦、善思考、不愿動手典型職業(yè)：典型職業(yè)：科學(xué)研究員科學(xué)研究員系統(tǒng)分析員系統(tǒng)分析員工程師工程師電腦編程人員電腦編程人員深思冥想的島深思

10、冥想的島袁隆平：中國的雜交水稻之父袁隆平：中國的雜交水稻之父個性特點：個性特點：有創(chuàng)造力，有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果渴望表現(xiàn)自己的個性渴望表現(xiàn)自己的個性有想象力有想象力無拘無束無拘無束典型職業(yè)：典型職業(yè)：藝術(shù)方面：演員、導(dǎo)演藝術(shù)設(shè)計藝術(shù)方面：演員、導(dǎo)演藝術(shù)設(shè)計師、雕刻家、建筑師師、雕刻家、建筑師音樂方面：歌唱家、作曲家音樂方面：歌唱家、作曲家文學(xué)方面：小說家、詩人文學(xué)方面：小說家、詩人個性特點：個性特點：典型職業(yè)：典型職業(yè)：喜歡與人交往喜歡與人交往不斷結(jié)交新的朋友不斷結(jié)交新的朋友善談、愿意教導(dǎo)別人善談、愿意教導(dǎo)別人關(guān)心社會問題關(guān)心社會問題渴望發(fā)揮自己的社

11、會作用渴望發(fā)揮自己的社會作用教育工作者：教師、教育行政人員教育工作者：教師、教育行政人員 社會工作者：心理咨詢師、公關(guān)人員社會工作者：心理咨詢師、公關(guān)人員友善親切的島友善親切的島個性特點：個性特點：追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富喜歡競爭、敢于冒險喜歡競爭、敢于冒險有野心、有抱負(fù)有野心、有抱負(fù)言語說服能力言語說服能力典型職業(yè)：典型職業(yè)：項目經(jīng)理、銷售人員項目經(jīng)理、銷售人員 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、律師企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、律師中國企業(yè)家馬云中國企業(yè)家馬云個性特點：個性特點：尊重權(quán)威和規(guī)章制度尊重權(quán)威和規(guī)章制度喜歡按計劃辦事，細心，有條理喜歡按計劃辦事，細心，有條理習(xí)慣接受別人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣接受別人的指

12、揮和領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣選擇與組織機構(gòu)、文件檔案習(xí)慣選擇與組織機構(gòu)、文件檔案和日程表之類的東西打交道的工作和日程表之類的東西打交道的工作典型職業(yè)：典型職業(yè)：秘書、辦公室人員、會計、行政助秘書、辦公室人員、會計、行政助理、圖書管理員、出納員、打字員理、圖書管理員、出納員、打字員RASEC實用型實用型研究型研究型藝術(shù)型藝術(shù)型社會型社會型企業(yè)型企業(yè)型常規(guī)型常規(guī)型三、霍蘭德職業(yè)代碼三、霍蘭德職業(yè)代碼我的選擇我的選擇我的職業(yè)我的職業(yè)代碼：代碼： SAI SAI霍蘭德職業(yè)代碼表霍蘭德職業(yè)代碼表霍蘭德代碼（霍蘭德代碼（Holland CodeHolland Code）：通常用三個字）：通常用三個字母表示。母表示。SAI

13、、SIA、ASI、AIS、ISA、IASRASEC實用型實用型研究型研究型藝術(shù)型藝術(shù)型社會型社會型企業(yè)型企業(yè)型常規(guī)型常規(guī)型練習(xí)題練習(xí)題某一天，你開著車走在一個陌生的城市，到達一某一天，你開著車走在一個陌生的城市，到達一個十字路口的時候，你發(fā)現(xiàn)之前朋友告訴你的標(biāo)個十字路口的時候，你發(fā)現(xiàn)之前朋友告訴你的標(biāo)志建筑物不見了，你發(fā)現(xiàn)自己迷路了，這時候，志建筑物不見了，你發(fā)現(xiàn)自己迷路了，這時候，你會怎么做？給你幾個備選答案。你會怎么做？給你幾個備選答案。1、自己開著車一圈圈的找，直到找到目的地為止2 2、買地圖，找路標(biāo)，自己查著去3 3、既然迷路了就迷路了吧，隨便走走玩玩也不錯，大不了不去了，回家好了4

14、4、問路，向他人尋求幫助5 5、打電話埋怨朋友：你怎么也不跟我說清楚6 6、我從來沒有這種類似的事情發(fā)生，在去一個陌生的城市之前，我一定會做足功課I研究型研究型社會型社會型 S企業(yè)型企業(yè)型 E 藝術(shù)型藝術(shù)型A常規(guī)型常規(guī)型C R實用型實用型作業(yè)作業(yè)1、完成霍蘭德職業(yè)興趣測試題，寫出你的職業(yè)代碼，并根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣代碼表，找出所代表的職業(yè)，抄在作業(yè)本上。測試測試R R型型 I I型型A A型型S S型型E E型型C C型型第一部分第一部分第二部分第二部分第三部分第三部分總分總分我的職業(yè)代碼是：我的職業(yè)代碼是：SAI、SIA、ASI、AIS、ISA、IAS3、SAI：小學(xué)教師、幼兒園教師、學(xué)前兒童

15、教師、中學(xué)教師、師范學(xué)院的小學(xué)教師、幼兒園教師、學(xué)前兒童教師、中學(xué)教師、師范學(xué)院的教師、盲人教師、智力障礙者教師、聾啞人教師、學(xué)校護士教師、盲人教師、智力障礙者教師、聾啞人教師、學(xué)校護士、牙科助理、牙科助理、飛行指導(dǎo)員。飛行指導(dǎo)員。SIA：社會學(xué)家、心理咨詢者、學(xué)校心理學(xué)家社會學(xué)家、心理咨詢者、學(xué)校心理學(xué)家、政治科學(xué)家、大學(xué)或?qū)W院的、政治科學(xué)家、大學(xué)或?qū)W院的系主任、系主任、大學(xué)或?qū)W院的教育學(xué)教師大學(xué)或?qū)W院的教育學(xué)教師、大學(xué)農(nóng)業(yè)教師、大學(xué)工程和建筑課程、大學(xué)農(nóng)業(yè)教師、大學(xué)工程和建筑課程的教師、大學(xué)法律教師、大學(xué)數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理、社會科學(xué)和生命科學(xué)的的教師、大學(xué)法律教師、大學(xué)數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理、社會

16、科學(xué)和生命科學(xué)的教師、教師、研究生助教、成人教育教師研究生助教、成人教育教師。ASI：音樂教師、音樂教師、樂器教師、樂器教師、美術(shù)教師、美術(shù)教師、管弦樂指揮，合唱隊指揮、歌星、管弦樂指揮，合唱隊指揮、歌星、演奏家、哲學(xué)家、作家、廣告經(jīng)理、時裝模特。演奏家、哲學(xué)家、作家、廣告經(jīng)理、時裝模特。AIS：畫家、劇作家、編輯、評論家、時裝藝術(shù)大師、新聞攝影師、演員、：畫家、劇作家、編輯、評論家、時裝藝術(shù)大師、新聞攝影師、演員、文學(xué)作者、化妝造型師。文學(xué)作者、化妝造型師。ISA：實驗心理學(xué)家、普通心理學(xué)家、發(fā)展心理學(xué)家、：實驗心理學(xué)家、普通心理學(xué)家、發(fā)展心理學(xué)家、教育心理學(xué)家教育心理學(xué)家、社會、社會心理學(xué)家、臨床心理