22春“漢語言文學(xué)”專業(yè)《西方文論》在線作業(yè)答案參考4_第1頁
22春“漢語言文學(xué)”專業(yè)《西方文論》在線作業(yè)答案參考4_第2頁
22春“漢語言文學(xué)”專業(yè)《西方文論》在線作業(yè)答案參考4_第3頁
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文檔簡介

1、22春“漢語言文學(xué)”專業(yè)西方文論在線作業(yè)答案參考1. 下面是柏拉圖提出的觀點(diǎn)有( )。A.“四因說”B.“迷狂說”C.“藝術(shù)與真理隔著三層”D.“凈化說”參考答案:BC2. 下列選項(xiàng)屬于基督教的思想淵源的是( )。A.猶太教的教義B.羅馬哲學(xué)C.柏拉圖的靈魂不朽說D.斯多亞哲學(xué)參考答案:ABCD3. 賀拉斯.曼的主要?dú)v史貢獻(xiàn)。賀拉斯.曼的主要?dú)v史貢獻(xiàn)。正確答案:賀拉斯.曼是19世紀(jì)美國杰出的教育家終身投身于美國的公立教育事業(yè)被譽(yù)為“美國公立學(xué)校教育之父”其貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在普及教育和公立學(xué)校教育方面。rn (1)賀拉斯.曼認(rèn)為教育是維持現(xiàn)存社會安定的重要工具是使人民擺脫貧困的重要手段用建立免費(fèi)學(xué)校

2、的辦法實(shí)施普及教育是共和政府存在的必不可少的條件是培養(yǎng)理想的國家公民的途徑所以他特別強(qiáng)調(diào)普及教育的重要性。rn (2)賀拉斯.曼的12次年度報(bào)告對體育、智育、政治教育、道德教育、宗教教育等方面進(jìn)行了闡述成為美國教育史上著名的文獻(xiàn)資料。rn (3)在美國發(fā)展的歷史中賀拉斯.曼是討論有關(guān)普及教育問題中最杰出的一位使普及教育成為美國社會生活的特點(diǎn)之一。他堅(jiān)持把教育機(jī)會提供給每一個兒童倡導(dǎo)課程內(nèi)容和教學(xué)方法的改革革除了陳舊的教學(xué)內(nèi)容建立了新的教學(xué)模式。rn (4)賀拉斯.曼是19世紀(jì)美國公立學(xué)校運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)人之一奠定了公立學(xué)校教育的基礎(chǔ)為公立學(xué)校的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。rn (5)賀拉斯.曼十分重視對教師

3、的培養(yǎng)認(rèn)為這是提高公立學(xué)校教育質(zhì)量的重要手段所以他大力支持以師資訓(xùn)練為目的的師范學(xué)校的創(chuàng)建創(chuàng)建了州立師范學(xué)校。賀拉斯.曼是19世紀(jì)美國杰出的教育家,終身投身于美國的公立教育事業(yè),被譽(yù)為“美國公立學(xué)校教育之父”,其貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在普及教育和公立學(xué)校教育方面。(1)賀拉斯.曼認(rèn)為教育是維持現(xiàn)存社會安定的重要工具,是使人民擺脫貧困的重要手段,用建立免費(fèi)學(xué)校的辦法實(shí)施普及教育是共和政府存在的必不可少的條件,是培養(yǎng)理想的國家公民的途徑,所以他特別強(qiáng)調(diào)普及教育的重要性。(2)賀拉斯.曼的12次年度報(bào)告,對體育、智育、政治教育、道德教育、宗教教育等方面進(jìn)行了闡述,成為美國教育史上著名的文獻(xiàn)資料。(3)在美國發(fā)

4、展的歷史中,賀拉斯.曼是討論有關(guān)普及教育問題中最杰出的一位,使普及教育成為美國社會生活的特點(diǎn)之一。他堅(jiān)持把教育機(jī)會提供給每一個兒童,倡導(dǎo)課程內(nèi)容和教學(xué)方法的改革,革除了陳舊的教學(xué)內(nèi)容,建立了新的教學(xué)模式。(4)賀拉斯.曼是19世紀(jì)美國公立學(xué)校運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)人之一,奠定了公立學(xué)校教育的基礎(chǔ),為公立學(xué)校的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。(5)賀拉斯.曼十分重視對教師的培養(yǎng),認(rèn)為這是提高公立學(xué)校教育質(zhì)量的重要手段,所以他大力支持以師資訓(xùn)練為目的的師范學(xué)校的創(chuàng)建,創(chuàng)建了州立師范學(xué)校。4. 荒原是勞倫斯的著名長詩。( )荒原是勞倫斯的著名長詩。( )A.錯誤B.正確參考答案:A5. 希羅多德的史學(xué)思想中含有民族“沙文主

5、義”的傾向。( )A.錯誤B.正確參考答案:A6. 孟德斯鳩的主要作品是( )。A.波斯人信札B.羅馬盛衰原因論C.論法的精神D.羅馬史參考答案:ABC7. 歷時語言學(xué)具有普遍性,但沒有強(qiáng)制性共時語言學(xué)定律有一定的強(qiáng)制性。( )T.對F.錯參考答案:F8. 人體的解剖姿勢是身體直立,兩眼向前平視,兩足并攏,足趾向前,上肢下垂于軀干兩側(cè),( )。人體的解剖姿勢是身體直立,兩眼向前平視,兩足并攏,足趾向前,上肢下垂于軀干兩側(cè),( )。正確答案:掌心向前掌心向前9. 是“描寫”還是“規(guī)定”語言,正是傳統(tǒng)語法與現(xiàn)代語言學(xué)的分水嶺。( )T.對F.錯參考答案:T10. 請闡述遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)計(jì)的主要要素。請闡

6、述遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)計(jì)的主要要素。參考答案(1)學(xué)習(xí)者基本情況分析教師應(yīng)對學(xué)習(xí)者的知識基礎(chǔ),技能基礎(chǔ),學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)風(fēng)格,年齡特征等情況進(jìn)行系統(tǒng)分析,以便制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略。(2)教學(xué)目標(biāo)分析現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)中教學(xué)目標(biāo)的分析就是要確定所學(xué)知識的“主題”,這些“主題”要涵蓋所有的知識內(nèi)容。(3)學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排與學(xué)習(xí)資源的選取教師應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)的要求,為學(xué)習(xí)者選取相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)資源。(4)教學(xué)策略的選取遠(yuǎn)程教育教師應(yīng)能根據(jù)一定的教學(xué)理論或?qū)W習(xí)理論指導(dǎo),針對現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)對象的特點(diǎn)等因素制定合適的教學(xué)策略。(5)教學(xué)媒體的選擇(6)學(xué)習(xí)評價(jià)的設(shè)計(jì)11. 19世紀(jì)西方史學(xué)發(fā)展的主流是是客

7、觀主義史學(xué)。( )A.錯誤B.正確參考答案:B12. 下面談到“詩歌與哲學(xué)之間的古老爭論”的著作是( )。下面談到“詩歌與哲學(xué)之間的古老爭論”的著作是( )。A.理想國B.詩藝C.詩學(xué)D.致奧古斯都書參考答案:A13. 席勒在論素樸的是與感傷的詩中所提出的“體現(xiàn)自然”的詩人應(yīng)當(dāng)是( )。A.感傷的詩人B.近代的詩人C.素樸的詩人D.現(xiàn)代的詩人參考答案:C14. 莫里哀的偽君子在藝術(shù)上是按照浪漫主義原則創(chuàng)作的。( )莫里哀的偽君子在藝術(shù)上是按照浪漫主義原則創(chuàng)作的。( )A.錯誤B.正確參考答案:A15. 韓禮德總結(jié)說,兒童在語言發(fā)展過程中,逐漸掌握七種功能,到了成年時,功能范圍縮減到三種,不包括( )。A.工具功能B.概念功能C.交際功能D.語篇功能參考答案:A16. 有關(guān)禮記說法不正確的一項(xiàng)是( )。A. 又名小戴禮記B. 論述了各種典禮c. 宣揚(yáng)了儒家有關(guān)禮記說法不正確的一項(xiàng)是( )。A. 又名小戴禮記B. 論述了各種典禮c. 宣揚(yáng)了儒家的禮治主義D. 屬于個人專著參考答案:D17. 下列哪些作品是黑格爾所謂的“原始的歷史”?( )A.希波戰(zhàn)爭史B.伯羅奔尼撤戰(zhàn)爭史C.色諾芬的長征記D.羅馬史參考答案:ABC18. 在奧古斯丁看來,歷史是有始有終的,歷史始于創(chuàng)世紀(jì),終于末日審。( )A.錯誤B.正確參考答案:B19. 19世紀(jì)初,對德國各級學(xué)校進(jìn)

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