【人教版】年部編七年級第二學期期末語文試題(含答案)

1、七年級第二學期期末語文試題一、積累與運用（23 分）6、名著閱讀 (4 分)海底兩萬里是法國著名的科幻和小說家的“海洋三部曲”之一，1、下列加點字注音全對的一項是（）(2 分)小說講述了一個神奇的故事：一位叫的船長駕駛著自己設計制造的潛水艇A祈 禱 (t áo)B校 補 (jiào)C 殷 紅(yn)D糾 紛 (ji)孤孀(shung)哺育(b)詰問 (ji?)贅(zhuì)門檻 (kn)氣沖斗牛(dóu)修葺(qì)心有靈 犀 (x)愧怍(zuò)顛沛流離 (fai)赤裸 (k)深惡痛絕 (a)“號”，大海中自由航行。這位作家創(chuàng)作了

2、許多科幻小說，其中的科學幻想如今大部分已變成現(xiàn)實，因此被人們譽為“科學時代的預言家”和“”。7、默寫填空（ 9）2、下列詞語的書寫沒有錯誤的一項是（）(2 分)（1）此夜曲中聞折柳，。A選聘滯笨緲小鞠躬盡萃B婉轉煩鎖蘢罩目不窺園C深宵狂瀾陡峭仙露瓊漿D班斕取締綢密憂心沖沖3、下列句子中加點成語使用有誤的一項是（）(2 分)A聽了郎朗精彩的鋼琴獨奏曲黃河后，大家都嘆為觀止 。B作為中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者，鄧稼先被稱為“兩彈元勛”是 當 之無愧的。C市民 秩序井然 地上下公交車，這已成為古城一道靚麗的風景線。D雷鋒是 家喻戶曉 的楷模， 1963 年 3 月 5 日，毛主席發(fā)出“向雷鋒

3、同志學習”的號召。4、下列句子中沒有語病的一項是（）(2 分)A近年來科學家發(fā)現(xiàn)了一種憎水玻璃，為戴眼鏡的人解除了苦惱。B校長、副校長和其他學校領導出席了這屆畢業(yè)典禮。C只有對老師所提的問題理解到位，就能回答得清楚明了。D目前，中國運載火箭技術研究院已經(jīng)啟動長征九號的關鍵技術研制。5、下列句子中標點符號使用不符合規(guī)范的一項是（）2 分)A大量事實證明：沉溺于網(wǎng)絡會影響青少年的身心健康，所以我們要理性上網(wǎng)。B參觀鄧小平故居，你是周末去呢，還是暑假去呢？C做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面，作為學者的方面。D中央電視臺經(jīng)濟頻道將組織完成以“健康生活”為主題的電視活動。（2）故園東望路漫

4、漫，。（3），一覽眾山小。（4），自緣身在最高層。（5）可憐夜半虛前席，。（6），青草池塘處處蛙。（7）予獨愛蓮之，。（8）成語“撲朔迷離”出自木蘭詩中的詩句：，。（9）一切都是瞬息，一切都將會過去；，。二、閱讀（ 47）（一）詩詞賞析（4）己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。8、請描述詩歌前兩句所展現(xiàn)的情景（2）9、從修辭角度賞析“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。（ 2）（二）課內(nèi)文言文（21 ）滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。一講學家設帳寺中，

5、聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰： “凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉，轉轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？10、本文選自，作者，字曉嵐，直隸獻縣人，清代學者、文學家。 （ 2）11、解釋下列句子中的詞語：（ 8）（ 1）山門 圮于河（） （ 2）閱十余

6、歲（）（ 3）求石獸于水中（）（4）棹數(shù)小舟（）（ 5）湮于沙上（）（ 6）沿河求之，不亦 顛乎（）（ 7）轉轉不 已（）（8）但知其一（）12、理解下列句子中“為”的不同含義：（3）豈能 為暴漲攜之去？（）眾服 為確論（）必于石下迎水處嚙沙 為坎穴（）13、翻譯下列句子。（ 6）爾輩不能究物理。是非木杮，豈能為暴漲攜之去？必于石下迎水處嚙沙為坎穴。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？14、這篇文章講述了一個什么道理，你從中受到什么啟示？（2）道理：啟示：（二）課外文言文（8）揠（ y à）苗助長宋人有聞其苗之不長而揠（揠，拔）之者，茫茫然歸，謂其人（人，這里是指家

7、人）曰：“今日?。ú?，累）矣！予（予，我）助（助，幫助）苗長矣！”其子趨而往視之，苗則槁（槁，枯萎）矣。15、解釋下列加線的字。謂其人曰（）其子 趨而往視之（）16、說說下列句子中“之”的含義：宋人有聞其苗 之 不長而揠之者（）其子趨而往視 之 （）17、翻譯下面的句子。（ 1）宋人有聞其苗之不長而揠之者。（ 2）苗則槁矣。(三)(14 分)沒有發(fā)芽的種子邱海泉散步的時候，心情總是松弛著，灑脫如脫線的風箏，一任世界上的一切像毫無意義的微風似的從眼前滑過。而從前所有的不快早都遙遠得成了另一個世界的事。時不時，眼前一亮，也說不定有什么東西讓人心頭一動。比方說一只小狗十分頑皮地向你撒嬌吠叫，比方說一

8、滴掛在枝頭上的晶瑩剔透的小露珠向你暗送的秋波, 那天，我卻被一大片開得如火如荼的喇叭花吸引住了。我不知何時已經(jīng)信馬由韁地走到郊外了。在一個農(nóng)家的門口，我就呆在了那一片開滿鮮花的墻頭前?；ㄊ抢然ǎ_得那個熱鬧, 但我之所以如此迷戀它的原因，不全是因為那小精靈冰清玉潔的可愛姿容，而是因為我在這里不期而遇了我的故人舊友。那是幾十年前的事了。那時我還是個村童毛孩。一天早上跟父親下地鋤草，就在一個土壕里看見了那片開得正艷正好的花兒。我禁不住誘惑，跑下壕去，蹲在地邊，手摩挲起花兒，半天不想起來。父親卻早在我身后喊了起來：別踩壞花兒，那是你大伯家種的二丑。我這才知道這一地可愛的花兒原來是一味中藥材。那一霎

9、，佇立在那兒，我眼里看的是盛開的花兒，心里紛飛的卻是打開了塵封的往事。久久地流連盤旋在那兒，我突然看見二丑花成熟后灑落在地上的種子。我小心翼翼地撿拾著，心里想，待到來年開春，我要把它種到陽臺上去，這樣我們就可以形影不離地天天廝守在一起了。在我的期盼和澆灌中，喇叭花的幼苗一天天長高了。它的枝蔓那么快就爬滿了陽臺，真令人驚訝！它的花不只開滿了我的花園和陽臺，而且也彌漫浸透了我生命的空間我一有空就站在花蔓下，一任那落英像春雨一樣灑在我的頭上。鄰居們也都來欣賞參觀我的花兒，而且連連稱贊說：真好看真好看喲。有個朋友還拿起照相機拍了照片，刊登在了當?shù)氐膱蠹埳?,一天，女兒突然從抽屜里翻出一個小信封說：這里

10、面是什么，沒用的話我扔了？我一看，說：那是沒種完的喇叭花種子，放下，扔什么。她說：今年已經(jīng)有新種子了，還要它干什么 , 盡礙事兒，我扔了。說著順手丟進了垃圾簍。我的心突然隨著那花種子的下落揪了一下?？粗切┍粊G棄的花種子，我不斷地質問自己，為什么那么粗心？是我，把那幾粒可憐的種子一生最燦爛的時刻錯過了！是我這個劊子手，把它們永遠永遠地埋沒在抽屜和黑暗里了。此后好多天，一到陽臺上，看見那些開得天真爛漫的小花，我心里總是不由自主地彌漫起一股淡淡的憂傷。我想起了許許多多我幼時的夙愿，也想起了一個個已經(jīng)被我淡忘了多年的理想 , 我不知道人世間又有多少個美麗的夢想，就像那幾粒還沒來得及發(fā)芽開放的喇叭花種

11、子被永遠地湮沒無聲了呢。18文章以“沒有發(fā)芽的種子”為標題有哪些含義？(2 分 )19第段側重描述散步時的心情，這樣寫有什么作用？(2 分 )20結合語境品味下列句子中加點字的表達效果。(4 分)(1)我就呆在了那一片開滿鮮花的墻頭前。(2)我的心突然隨著那花種子的下落揪了一下。21文章圍繞“喇叭花”(種子 )寫了哪幾件事，請簡要概括。(4 分)22文章最后抒發(fā)了作者什么情感？給你怎樣的感悟？(2 分)情感感悟三、寫作 (50 分 )23、在你的成長中，總有那么一些往事，一段經(jīng)歷，一種情感，他們或許讓你高興，或許讓你痛苦，或許讓你迷惘，或許讓你釋懷，或許讓你慚愧、尷尬，甚至難堪, 但不管何種感

12、受，都值得你去記憶。請以“總有值得記憶”為題寫一篇文章。要求：加上適當?shù)脑~或短語，補足題目。文體自選（詩歌除外） ，字數(shù)不少于600 字。正文中如需出現(xiàn)真實地名、校名、人名，請用××代替。參考答案一、積累與運用1、B2、C3、A4、 D5、 A6、凡爾納尼摩諾第留斯現(xiàn)代科學幻想之父7、（1 ）何人不起故園情（ 2）雙袖龍鐘淚不干（ 3）會當凌絕頂（ 4）不畏浮云遮望眼（ 5）不問蒼生問鬼神（ 6）黃梅時節(jié)家家雨（ 7）出于泥而不染，濯清漣而不妖（ 8 ）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離（9）而那過去了的，就會成為親切的懷戀8、浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸，離開北京， 馬鞭

13、向東一揮，感覺就是人在天涯一般。9、作者運用比喻的修辭，將“落紅”自比，表示自己雖然辭官，但仍會關心國家的前途命運。10、閱微草堂筆記 、紀昀、11、（ 1）倒塌（ 2）經(jīng)歷（ 3）尋找（ 4）劃（船）（ 5 埋沒）（6）顛倒、錯亂（7）停止（ 8）只12、（ 1）被（ 2）認為（ 3）成為13、（ 1）你們這些人不能探究事物的道理。這不是木片， 怎么能被河水帶走呢？（ 2）一定會在石頭下面迎著水流的地方?jīng)_刷泥沙成為坑洞。（ 3）既然這樣，那么天下的事，只了解表面現(xiàn)象，而不了解深層本質的情況太多了，能根據(jù)某個道理就主觀判斷嗎?14 、道理：（ 1 ）遇事不能主觀推論，要實事求是的道理。（ 2 ）實踐出真知。（ 3）實踐經(jīng)驗有時比書本知識更重要。啟示：遇事要動腦筋多想想，分析各方面因素，不能根據(jù)某個道理就主觀地判斷盡可能少鬧只知其一，不知其二的笑話。15、 、告訴，對, 說快步走16、用在主語和謂語之間，取消句子的獨立性。代禾苗17、宋國有一個聽說自己的禾苗不長而拔禾苗的人。禾苗已經(jīng)枯萎了。18、沒有種完遺忘在抽屜里的喇叭花種子。幼時的夙愿，淡忘了多年的理想。19、散步時的心情是松弛和愉快的，一些不起眼的事物都可以觸動自己，引發(fā)自己的感慨；為下面寫喇叭花做