《紀(jì)念白求恩》同步練習(xí)完整練習(xí)及答案

1、紀(jì)念白求恩填空（共24分）1.給加點(diǎn)字注音（9分）熱忱（）鄙?。ǎ? )晉察冀（)( )( )派遣（）漠（）不關(guān)心拈輕怕重（2.根據(jù)拼音與漢字,注意形近字的比較（11分）x 1職狹aji實(shí)純cu i八gu a陣 xOn私洋y i牢i i憔cu i大 gu axm問(wèn)3. 解釋下列成語(yǔ)的含義（4分）精益求精：見(jiàn)異思遷：三. 給文章分層，并概括層意。（6分）1. 概括文章第一部分（13）內(nèi)容。2. 概括文章第二部分（4）內(nèi)容。四. 分析原文，回答問(wèn)題（9分）列寧主義認(rèn)為：資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)殖民地半殖民地人民的解 放斗爭(zhēng)，殖民地半殖民地的無(wú)產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放斗 爭(zhēng)，世界

2、革命才能勝利。2. 這段文字運(yùn)用了什么論證方法？作用是？課文內(nèi)容分析：白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精；在整個(gè)八路軍 軍務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對(duì)于一班見(jiàn)異思遷的人，對(duì)于一班鄙薄 技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。3. 這段文字運(yùn)用了什么手法表現(xiàn)人物？作用是？對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清的，漠不關(guān)心，麻木不仁。這 種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。4. 寫出這段文字表現(xiàn)人物的手法？并說(shuō)明其作用。白求恩綜合練習(xí)F列加粗字注音有誤的一項(xiàng)是A. 派遣（qi *） 拈輕怕重（ni m） 熱忱（ch岔）B. 擔(dān)子（d）狹隘（y

3、i）純粹（c 1 ）C殉職（x 1） 教訓(xùn)（xfn） 延安（y）D.殖民（zh i）鄙薄（b i）見(jiàn)異思遷（qi m）二、請(qǐng)選出每組詞語(yǔ)中書(shū)寫有誤的一項(xiàng)，將序號(hào)填在括號(hào)里，并在橫線上 將其改正過(guò)來(lái)1. A.殖民B .不足到C .趣味誤：正：2. A.晉察冀B 擁護(hù)C 姿本誤：正：3. A.精溢求精B 解放C 悲痛誤：正：4. A.付責(zé)B 醫(yī)療C 佩服誤：正：三、判斷下列對(duì)各句的分析是否正確1. 一個(gè)外國(guó)人，毫無(wú)利己的動(dòng)機(jī)，把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事 業(yè)，這是什么精神？這是國(guó)際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國(guó) 共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。分析：這個(gè)句子運(yùn)用了反問(wèn)的修辭。（）2.

4、沒(méi)有一個(gè)不佩服，沒(méi)有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。分析：這個(gè)句子中“沒(méi)有一個(gè)不”表達(dá)了肯定的意思。（）3. 對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。分析：這是一個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句，寫出了對(duì)同志對(duì)人民的兩種截然不同的 態(tài)度。（）4. 一個(gè)人的能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純 粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。分析：這句話運(yùn)用了排比的修辭手法。（）四、分析下列句子，回答問(wèn)題1. 出了一點(diǎn)力就覺(jué)得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。這句話中的“生怕”能否換成“很怕”、“害怕”，為什么？2. 從前線回來(lái)的人說(shuō)到白求恩，沒(méi)有一個(gè)不佩服，沒(méi)

5、有一個(gè)不為他的精神 所感動(dòng)。這句話中的“沒(méi)有一個(gè)不”能不能改為肯定句，為什么？3. 白求恩同志是一個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精；在整個(gè)八 路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這句話中“在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中”能否去掉，為什么？五、在下列文段的橫線上選填恰當(dāng)?shù)姆Q呼從前線回來(lái)的人說(shuō)到 ，沒(méi)有一個(gè)不佩服，沒(méi)有一個(gè)不為他的精神所感 動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡是身受 的治療和親眼看過(guò) 的工作的，無(wú)不 為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí) 的這種真正的共產(chǎn)主義者的精神。A. 白求恩同志B .白求恩C .白求恩醫(yī)生六、閱讀下面文段，回答問(wèn)題白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五十多歲了，為了幫助中國(guó)的抗日戰(zhàn)

6、爭(zhēng)， 受加拿大共產(chǎn)黨和美國(guó)共產(chǎn)黨的派遣，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)到中國(guó)。去年春上到延安， 后來(lái)到五臺(tái)山工作，不幸以身殉職。一個(gè)外國(guó)人，毫無(wú)利己的動(dòng)機(jī)，把中國(guó)人 民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國(guó)際主義的精神，這是 共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。1 這段文字的論點(diǎn)是什么？選出說(shuō)法正確的一項(xiàng)（）A. 白求恩同志毫無(wú)利己的動(dòng)機(jī)。B. 白求恩同志把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)。C白求恩同志具有國(guó)際主義精神。D.每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)白求恩同志的國(guó)際主義（共產(chǎn)主義）精神。2. 指出文中的三個(gè)“這”、一個(gè)“這種精神”各指代什么？3. 這段文字運(yùn)用的論證方法是什么？選出說(shuō)法正確的

7、一項(xiàng)（）A.例證法B .引證法C對(duì)比論證法D .比喻論證法4. 用橫線將文中論據(jù)畫出來(lái)，并指出是什么論據(jù)。5. 指出文中畫線句子的作用。七、閱讀下面文段，回答問(wèn)題（一） 我和白求恩同志只見(jiàn)過(guò)一面。后來(lái)他給我來(lái)過(guò)許多信?？墒且?yàn)槊Γ?僅回過(guò)他一封信，還不知他收到?jīng)]有。對(duì)于他的死，我是很悲痛的。現(xiàn)在 大家紀(jì)念他，可見(jiàn)他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心 的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕Ｒ粋€(gè)人能力有大小， 但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一 個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。1. 這段話共八句，可分為兩層，請(qǐng)用“ ”畫出，并概括

8、層意。第一層：第二層：2. 第句“但只要有這點(diǎn)精神，” “這點(diǎn)精神”是指：3. 解詞：純粹：4. 寫出下列詞的同義詞。高尚道德純粹5. 寫出下列各詞的反義詞。偉大崇高精細(xì)6在“我和白求恩同志只見(jiàn)過(guò)一面”一句中“只”表達(dá)了一種什么心情？7 為第句中的詞語(yǔ)選擇相應(yīng)的項(xiàng)目。 高尚的人（）A 指修養(yǎng)方面 純粹的人（）B 指人格方面 有道德的人（）C 指品質(zhì)方面 脫離了低級(jí)趣味的人（）D指人生意義 有益于人民的人（）E 指志趣方面白求恩練習(xí)題 閱讀下文，回答問(wèn)題。白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任， 對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對(duì)工作 不負(fù)責(zé)任，

9、拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。一事當(dāng)前，先替自 己打算，然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺(jué)得了不起，喜歡自吹，生怕人 家不知道。對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不 仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線 回來(lái)的人說(shuō)到白求恩，沒(méi)有一個(gè)不佩服，沒(méi)有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉 察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過(guò)白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過(guò)白求恩醫(yī)生的工作 的，無(wú)不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共 產(chǎn)主義者的精神。5對(duì)上段文字的要點(diǎn)歸納正確的是（）A.從前線回來(lái)的人都被白求恩的精神所感動(dòng)。B指出不少自私自利的共產(chǎn)黨員至少不能算真正

10、的共產(chǎn)黨員。C. 贊揚(yáng)白求恩同志毫不利己專門利人的精神。D. 白求恩同志毫不利已專門利人的精神， 表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任, 對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。6. 對(duì)下面這句話理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） 這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。A. “這種人”是指前文表述的“不少的人”。B. “其實(shí)不是” 、“至少不能算” 、“純粹”等詞語(yǔ)的運(yùn)用，使表達(dá)更嚴(yán)密。C前文列舉了“不少的人”的四種表現(xiàn)，從而得出了這個(gè)結(jié)論。D.嚴(yán)肅批評(píng)了 “不少的人”，號(hào)召大家學(xué)習(xí)白求恩。7. 對(duì)選文理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.在敘述白求恩的情況時(shí)，有正面介紹，也有側(cè)面介紹。B.選文共分三個(gè)層次，正確的劃分方法應(yīng)

11、是：/c選文采用了夾敘夾議的寫法。D.文中用了三個(gè)雙重否定句，其作用是：強(qiáng)調(diào)白求恩的精神感人之深。8選文中用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩醫(yī)生”三種稱呼，如 果改用同一種稱呼好不好？下列分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A. 好。這樣可以使行文簡(jiǎn)潔、明了。B. 好。因?yàn)榉Q呼只不過(guò)是人的代號(hào)，只要大家明白就行。C不好。同一種稱呼會(huì)使行文顯得呆板。D.不好。因?yàn)檫@段文字從不同角度介紹了白求恩，所以用詞自然要講究變 化。9. 這段文字批判不少人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的態(tài)度， 同白求恩同志 鮮明對(duì)照；批判不少人對(duì)同志對(duì)人民冷冷清清、漠不關(guān)心、麻木不仁的態(tài)度， 同白求恩同志 鮮明對(duì)照。這種正反對(duì)照的論證方法叫正反對(duì)

12、比論證。10. 比較下面兩個(gè)句子，從表達(dá)效果看，哪一句好些？為什么？原句：從前線回來(lái)的人說(shuō)到白求恩，沒(méi)有一個(gè)不佩服，沒(méi)有一個(gè)不為他的 精神所感動(dòng)。改句：從前線回來(lái)的人說(shuō)到白求恩，個(gè)個(gè)都佩服，個(gè)個(gè)都為他的精神所感 動(dòng)。答：（二）閱讀下文，回答問(wèn)題。白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五十多歲了，為了幫助中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)， 受加拿大共產(chǎn)黨和美國(guó)共產(chǎn)黨的派遣，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)到中國(guó)。去年春上到延 安，后來(lái)到五臺(tái)山工作，不幸以身殉職。一個(gè)外國(guó)人，毫無(wú)利己的動(dòng)機(jī)，把 中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國(guó)際主義精神， 這是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。1 用文中的話回答，白求恩

13、同志為什么“不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)到中國(guó)”？答：2 這段文字的論點(diǎn)是（）A. 白求恩同志毫無(wú)利己的動(dòng)機(jī)。B. 白求恩同志把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)做他自己的事業(yè)。C. 白求恩同志具有國(guó)際主義的精神。D. 每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)白求恩同志的國(guó)際主義精神、共產(chǎn)主義精神。3. 文中畫橫線的句子是屬于哪種問(wèn)句？答：4 文中的三個(gè)“這”指代的內(nèi)容是什么？這種精神又指什么？答：5 請(qǐng)?jiān)跈M線上填出這一段敘述和議論的句子的序號(hào)。敘述的句子有： ;議論的句子有： 。(三) 閱讀紀(jì)念白求恩選段，回答后面的問(wèn)題1. 白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé) 任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他

14、。不少的人對(duì) 工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。一事當(dāng)前，先 替自己打算，然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺(jué)得了不起，喜歡自吹，生 怕人家不知道。對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是泠泠清清，莫不關(guān)心，麻 木不人。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從 前線回來(lái)的人說(shuō)到求恩，沒(méi)有一個(gè)不佩服，沒(méi)有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。 晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過(guò)白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過(guò)白求恩醫(yī)生的工 作的，無(wú)不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正 共產(chǎn)主義者的精神。(1) 本段的某句話中有三個(gè)錯(cuò)別字，找出來(lái)并加以改正。改成改成;改成。(2) 本段的論點(diǎn)可以

15、用第 來(lái)概括。(3) 本段的議論性語(yǔ)句有。(4) 本段中的加粗的字在表達(dá)上起了什么作用？答 (5) 給本段文字劃分層次正確的是：A.| B .|C|D .|(6) 本段運(yùn)用了對(duì)比的方法進(jìn)行論證。對(duì)比的雙方是什么？這樣寫有何作 用。2. 我和白求恩同志見(jiàn)過(guò)一面。后來(lái)他給我來(lái)過(guò)許多信?？墒且?yàn)槊?，僅回過(guò)他一封信，還不知他收到?jīng)]有。對(duì)于他的死，我是很悲痛的?，F(xiàn)在 大家紀(jì)念他，可見(jiàn)他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心 的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個(gè)人能力有大小， 但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè) 的人，一個(gè)有 的人，一個(gè)的人，一個(gè)的人，一個(gè)有益于人民的人。(1) 全段八句

16、話，層次劃分正確的是A./B./C/D./(2) 從表達(dá)方式看，這兩部分分別是A.敘述和議論B.敘述和抒情 C .議論和敘述D .敘述和描寫(3) 第八句的四條橫線上的詞使用正確的是A.純粹、高尚、道德、脫離了低級(jí)趣味 B.純粹、高尚、脫離了低級(jí)趣味、 道德C高尚、純粹、道德、脫離了低級(jí)趣味 D.高尚、純粹、脫離了低級(jí)趣味、 道德(4) 第七句的“這點(diǎn)”是指A.共產(chǎn)主義B .國(guó)際主義 C .毫無(wú)自私自利之心 D .對(duì)技術(shù)精益求精(5) 第八句的修辭方法是A.夸張B.排比 C .比喻 D .無(wú)修辭四、分析下列句子，回答問(wèn)題1. 出了一點(diǎn)力就覺(jué)得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。這句話中的“生怕”

17、能否換成“很怕”、“害怕”，為什么？2. 從前線回來(lái)的人說(shuō)到白求恩，沒(méi)有一個(gè)不佩服，沒(méi)有一個(gè)不為他的精神 所感動(dòng)。這句話中的“沒(méi)有一個(gè)不”能不能改為肯定句，為什么？3. 白求恩同志是一個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精；在整個(gè)八 路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這句話中“在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中” 能否去掉，為什么？七、閱讀下面文段，回答問(wèn)題我和白求恩同志只見(jiàn)過(guò)一面。后來(lái)他給我來(lái)過(guò)許多信?？墒且?yàn)槊? 僅回過(guò)他一封信，還不知他收到?jīng)]有。對(duì)于他的死，我是很悲痛的?，F(xiàn)在 大家紀(jì)念他，可見(jiàn)他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心 的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個(gè)人

18、能力有大小, 但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一 個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。1. 這段話共八句，可分為兩層，請(qǐng)用“ ”畫出，并概括層意。 第一層： 第二層：2. 第句“但只要有這點(diǎn)精神，” “這點(diǎn)精神”是指：.解詞：純粹：4.在“我和白求恩同志只見(jiàn)過(guò)一面”一句中“只”表達(dá)了一種什么心情?5.為第句中的詞語(yǔ)選擇相應(yīng)的項(xiàng)目。高尚的人（）（ ）A.指修養(yǎng)方面D .指人生意義）純粹的人（脫離了低級(jí)趣味的人（有道德的人有益于人民的.指人格方面 C.指品質(zhì)方面.指志趣方面紀(jì)念白求恩同步練習(xí)積累運(yùn)用1. 給加點(diǎn)的字注音 殉職（） 狹隘（2. 解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)不

19、少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任， 白求恩對(duì)技術(shù)精益求精。精益求精：這對(duì)于一班見(jiàn)異思遷的人， 路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。見(jiàn)異思遷：鄙?。?不足道： 理解分析 1一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹 的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。這段話中，“這種精神”指的是。這五個(gè)“人”中，“高尚”、“純粹”、“有道德”各是從那一方面議論的。2. 一個(gè)外國(guó)人，毫不利己的動(dòng)機(jī)，把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事 業(yè)，這是什么精神？這是國(guó)際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國(guó) 共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。這種精神指什么精神？為什么？感悟探究白求恩同志毫不利己的專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé) 任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對(duì) 工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。一事當(dāng)前，先 替自己打算，然后再