部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元總復(fù)習(xí)講解學(xué)習(xí)_第1頁(yè)
部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元總復(fù)習(xí)講解學(xué)習(xí)_第2頁(yè)
部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元總復(fù)習(xí)講解學(xué)習(xí)_第3頁(yè)
部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元總復(fù)習(xí)講解學(xué)習(xí)_第4頁(yè)
部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元總復(fù)習(xí)講解學(xué)習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元總復(fù)習(xí)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)課文:課文:1.認(rèn)40個(gè)生字,讀準(zhǔn)4個(gè)多音字,會(huì)寫(xiě)30個(gè)字,會(huì)寫(xiě)25個(gè)詞語(yǔ)。 2.正確、流利地朗讀課文,分角色朗讀小蝌蚪找媽媽, 背誦植物媽媽有辦法。 3.積累并運(yùn)用表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。 4.借助圖片或關(guān)鍵詞,了解課文內(nèi)容。 5.能提取明顯的信息,再交流。 6.激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感,產(chǎn)生探索大自然中科學(xué)奧秘的興趣。課文內(nèi)容復(fù)習(xí)課文內(nèi)容復(fù)習(xí)回顧課文 1、小蝌蚪找媽媽小蝌蚪找媽媽 2、我是什么我是什么 3、植物媽媽有辦法植物媽媽有辦法快速瀏覽課文,說(shuō)說(shuō)快速瀏覽課文,說(shuō)說(shuō)1、課文講了一件什么事?、課文講了一件什么事?2、從課文中你受到什么啟發(fā)或明白

2、什么道理?、從課文中你受到什么啟發(fā)或明白什么道理? 池塘里有一群可愛(ài)的小蝌蚪不知道自己的媽媽是誰(shuí),于是他們就開(kāi)始了自己的尋親之旅。他們?cè)冢?)的幫助下,終于找到自己的媽媽。這個(gè)故事讓我們懂得( )。鯉魚(yú)鯉魚(yú) 烏龜烏龜任何事情只任何事情只課文課文1.小蝌蚪找媽媽小蝌蚪找媽媽要付出持之以恒的努力就一定會(huì)成功要付出持之以恒的努力就一定會(huì)成功 小蝌蚪找媽媽小蝌蚪找媽媽一課中,小蝌蚪的樣子是:( )的腦袋, ( )的身子,甩著( )的尾巴。 青蛙的樣子是披著( )的衣裳,露著( )的肚皮,鼓著( )大眼睛。長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)大大大大黑灰色黑灰色碧綠碧綠雪白雪白一對(duì)一對(duì)課文課文1.小蝌蚪找媽媽小蝌蚪找媽媽(1)我會(huì)

3、變。太陽(yáng)一曬,我就變成( )。升到天空,我又變成( ),在空中飄浮著。碰到冷風(fēng),我會(huì)變成小水滴落落下來(lái),人們叫我( );有時(shí)候我變成小硬球打打下來(lái),人們就叫我( );到了冬天,我變成小花朵飄飄下來(lái),人們又叫我( )。(2)你們猜我是什么?我就是( )。雨雨汽汽云云課文課文2.我是什么我是什么冰雹冰雹雪雪水水 植物媽媽有辦法植物媽媽有辦法一課中,介紹了蒲公英媽媽給孩子們準(zhǔn)備了( );蒼耳媽媽給孩子們穿上( )的鎧甲;豌豆媽媽讓豆莢曬在( )底下,豆莢炸開(kāi),孩子就( ) 離開(kāi)媽媽。太陽(yáng)太陽(yáng)降落傘降落傘帶刺帶刺蹦著跳著蹦著跳著課文課文3.植物媽媽有辦法植物媽媽有辦法 學(xué)習(xí)了植物媽媽有辦法植物媽媽有辦

4、法一課,我知道蒲公英靠( )來(lái)傳播種子,豌豆靠( )來(lái)傳播種子,我還知道( )靠( )來(lái)傳播種子。太陽(yáng)太陽(yáng)風(fēng)風(fēng)蒼耳蒼耳動(dòng)物皮毛動(dòng)物皮毛課文課文3.植物媽媽有辦法植物媽媽有辦法字詞內(nèi)容復(fù)習(xí)字詞內(nèi)容復(fù)習(xí)1. 塘塘 腦腦 袋袋 灰灰 哇哇 教教 捕捕 迎迎 阿阿 姨姨 寬寬 龜龜 頂頂 披披 鼓鼓2. 曬曬 極極 傍傍 越越 滴滴 溪溪 奔奔 洋洋 壞壞 淹淹 沒(méi)沒(méi) 沖沖 毀毀 屋屋 猜猜3. 植植 如如 為為 旅旅 備備 紛紛 刺刺 底底 炸炸 離離 察察 識(shí)識(shí) 粗粗 得得我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)我能讀準(zhǔn)我能讀準(zhǔn) jio 教學(xué) 教教 jio 教師 mi 沒(méi)有沒(méi)沒(méi) m 淹沒(méi) wi 為人為為 wi 因?yàn)?de 跑

5、得快得得 di 得 虧 d 得 到 多多音音字字我我會(huì)會(huì)讀讀1.兩兩 就就 哪哪 寬寬 頂頂 睛睛 肚肚 皮皮 孩孩 跳跳2.變變 極極 片片 傍傍 海海 洋洋 作作 壞壞 給給 帶帶3.法法 如如 腳腳 它它 娃娃 她她 毛毛 更更 知知 識(shí)識(shí)我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)1.快活快活 哪里哪里 連忙連忙 頭頂頭頂 眼睛眼睛 肚皮肚皮 孩子孩子 已經(jīng)已經(jīng)2.天空天空 傍晚傍晚 花朵花朵 平常平常 江河江河 海洋海洋 田地田地 發(fā)動(dòng)發(fā)動(dòng) 工作工作3.辦法辦法 如果如果 告別告別 四海為家四海為家 出發(fā)出發(fā) 皮毛皮毛 那里那里 知識(shí)知識(shí)我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)我能讀準(zhǔn)我能讀準(zhǔn)腦袋腦袋 口袋口袋 袋子袋子 袋鼠袋鼠歡迎歡迎 迎

6、接迎接 迎風(fēng)迎風(fēng) 迎面迎面水塘水塘 池塘池塘 魚(yú)塘魚(yú)塘 荷塘荷塘課后重點(diǎn)詞認(rèn)讀課后重點(diǎn)詞認(rèn)讀第一單元第一單元第一課第二課灌溉田地灌溉田地 發(fā)動(dòng)機(jī)器發(fā)動(dòng)機(jī)器淹沒(méi)莊稼淹沒(méi)莊稼 沖毀房屋沖毀房屋娃()哪()跳()作()娃()哪()跳()作()她()那()挑()昨()她()那()挑()昨()毛毛()()傍傍()()已已()()睛睛()()筆筆()()旁旁()()己己()()晴晴()()形近字組詞披著碧綠的衣裳披著碧綠的衣裳 鼓著大大的眼睛鼓著大大的眼睛露著雪白的肚皮露著雪白的肚皮 甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴用加點(diǎn)的詞各說(shuō)一句話用加點(diǎn)的詞各說(shuō)一句話.單元學(xué)習(xí)目標(biāo)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)園地:園地:1.聯(lián)系生活,學(xué)

7、習(xí)與野外活動(dòng)有關(guān)的8個(gè)詞語(yǔ),認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。 2.通過(guò)演一演的方式,體會(huì)3組動(dòng)詞的不同意思。 3.能仿照例句,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)“有時(shí)候有時(shí)候,在在在在”說(shuō)句子。 4.背誦積累古詩(shī)梅花。 園地一園地一識(shí)字加油站:識(shí)字加油站:手手套套 帽帽子子 登登山山鞋鞋 運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)褲褲 地地圖圖 水水壺壺 帳篷帳篷 指指南南針針園地重點(diǎn)詞語(yǔ)一園地重點(diǎn)詞語(yǔ)一戶外活動(dòng)著裝戶外活動(dòng)著裝戶外活動(dòng)用具戶外活動(dòng)用具學(xué)會(huì)生活中識(shí)字學(xué)會(huì)生活中識(shí)字園地一字詞句運(yùn)用:迎迎上去上去 穿穿衣裳衣裳 甩甩甩甩頭頭追追上去上去 披披紅袍紅袍 搖搖搖搖頭頭園地重點(diǎn)詞語(yǔ)二園地重點(diǎn)詞語(yǔ)二做做動(dòng)作表示做做動(dòng)作表示(一)用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)話:1.我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。. . . . .你來(lái)試試你來(lái)試試(一)用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)話:2.平常我在池子里睡覺(jué),在小溪里散步,在江河里奔跑,平常我在池子里睡覺(jué),在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。.你來(lái)試試你來(lái)試試.(二)讀一讀,體會(huì)加點(diǎn)詞的意思,再用它們各說(shuō)一句話。.1.小水滴聚在一起落下來(lái),人們叫我“雨”。2.有時(shí)候我變成小硬球打下來(lái),人們就叫我“冰雹”。3.到了冬天,我變成小花朵飄下來(lái),人們又叫我“雪”。語(yǔ)文園地一:日積月累語(yǔ)文園地一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論