部分倒裝和全部倒裝講課稿

1、欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news部分倒裝和全部倒裝欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news一、全部倒裝一、全部倒裝1there be句型。其中句型。其中be可換作可換作appear，come，exist，happen，lie，remain，seem，stand等動詞。等動詞。There stands a temple on the top of the mountain.There exists different opinions on this question.There happened a serious accident the othe

2、r day.欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news2表示地點、時間、方向的副詞表示地點、時間、方向的副詞there，here，now，then，in，out，away，down，up，off，next，over，back等詞位于句首，謂語動詞多是表示等詞位于句首，謂語動詞多是表示運動的運動的不及物不及物動詞動詞come，go，leave，move，run，fly，rush，jump等，而且主語是名詞。等，而且主語是名詞。Now comes your turn. Up went the arrow into the air.Next comes Tom.注意注意如果此時句子的

3、主語是代詞，主謂語序不變。如果此時句子的主語是代詞，主謂語序不變。Here they are！欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news3表示地點的介詞短語作狀語置于句首表示地點的介詞短語作狀語置于句首，且主語是名詞時。謂語動詞常為不及，且主語是名詞時。謂語動詞常為不及物動詞。物動詞。In the house at the foot of the mountain lived an old man.欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news4若句子的主語部分較長，謂語部分較短，若句子的主語部分較長，謂語部分較短，或為了強調(diào)句子的表語時，將作表語的形容或為了強調(diào)句

4、子的表語時，將作表語的形容詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞或介詞短語置于句詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞或介詞短語置于句首時，要用首時，要用“表語系動詞主語表語系動詞主語”結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)。Present at the party were all his friends. Sitting in the front of the room was a beautiful girl.In the middle of the room was a table.欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news 6直接引語的全部或部分置于句首時，直接引語的全部或部分置于句首時，點點明說話人的部分主謂要倒裝明說話人的

5、部分主謂要倒裝，但引述動詞，但引述動詞后有后有間接賓語間接賓語或或狀語時不倒裝狀語時不倒裝。 “Are you listening to English on the radio？”asked Mother. “Light travels faster than sound.” David said to her.欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news二、部分倒裝二、部分倒裝1表示表示否定意義的副詞否定意義的副詞或或起副詞作用的短語起副詞作用的短語放在放在句首句首時時此類詞或短語主要有：此類詞或短語主要有：not，never，seldom，little，hardly，rar

6、ely，by no means，at no time，in no case，in no way，under no circumstances，on no condition等。等。At no time does the plain look so perfect as in early autumn.欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news2某些含有某些含有否定詞的連詞否定詞的連詞的結(jié)構(gòu)位于的結(jié)構(gòu)位于句首句首時時(1) no sooner.than，hardly.when，scarcely.when等，把等，把no sooner，hardly，scarcely置于句首時主句要

7、倒裝，從句不置于句首時主句要倒裝，從句不倒裝倒裝。Hardly had I sat down when the mobile phone rang.No sooner had I got home than it began to rain.欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news(2) not until位于位于句首句首時，時，主句部分倒裝主句部分倒裝。Not until the teacher came in did the students stop talking.欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news(3) not only.but also.連

8、接兩個并列分句時，連接兩個并列分句時，not only后的分句要用部分倒裝后的分句要用部分倒裝；而而neither.nor.引引導(dǎo)兩個并列分句時，導(dǎo)兩個并列分句時，前后兩分句都倒裝前后兩分句都倒裝。Not only do students come to school early，but (also) the teachers do.Neither did I like the film，nor did I want to see it.欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news3表示表示“也也(也不也不)這樣這樣”的的so/neither/nor.位于位于句首時句首時(1)副

9、詞副詞so位于位于句首句首，表示，表示前面所述的肯定情況也適前面所述的肯定情況也適用于另一人或物。用于另一人或物。His brother likes football and so does my brother.David has made great progress recently.So he has，and so have you.欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news注意注意當當so表示表示“是的，確實如此是的，確實如此”，其引出，其引出的句子用以對上文內(nèi)容加以證實或肯定時，的句子用以對上文內(nèi)容加以證實或肯定時，主謂不倒裝。主謂不倒裝。Betty is a go

10、od girl.Yes，so she is.so +助動詞助動詞/be動詞動詞/情態(tài)動詞情態(tài)動詞+主語主語“.也一樣也一樣”，而，而“so+主語主語+助動助動詞詞/be動詞動詞/情態(tài)動詞情態(tài)動詞”表示表示.確實如此確實如此欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the newsSo it is/was with+另一主語另一主語=it is/was the same with.如果前面如果前面的句子中有的句子中有幾種不同形式的謂語幾種不同形式的謂語時，時，要表相同的情況用此句式要表相同的情況用此句式Her aunt is a teacher and likes playing compute

11、r very much.So it is with his uncle.欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news(2) neither/nor位于句首，表示一種否定情況也位于句首，表示一種否定情況也適用于另一方或一方同時具備兩種否定情況時。適用于另一方或一方同時具備兩種否定情況時。You dont know the way. Neither do I.I dont want to know him，neither/nor do I want to learn anything about him.欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news4only 修飾狀語修

12、飾狀語(副詞、介詞短語或狀語從句副詞、介詞短語或狀語從句)，且位，且位于句首時于句首時 Only then did he realize his mistakes.Only when they returned did I know what had happened.注意注意only修飾修飾主語主語時，句子時，句子不倒裝不倒裝。Only his brother is right. 欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news5在在so/such.that.結(jié)構(gòu)中，結(jié)構(gòu)中，so/such及其修飾部分置于及其修飾部分置于句首時句首時 Such a good boy is he th

13、at we all love him! So fast did he run that none of us was his equal.欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news6當當as/though表示表示“盡管盡管”時時當當as表示表示“盡管盡管”引導(dǎo)引導(dǎo)讓步狀語從句讓步狀語從句時，把要強調(diào)的時，把要強調(diào)的表語表語、謂語動詞、狀語放在主語之前。、謂語動詞、狀語放在主語之前。Housewife as she is，she knows a lot about law.Busy as he was，he spared some time to accompany me.Wai

14、t as you may，he will not see you.Hard as you try，you will not succeed.欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news注意注意形容詞或副詞提前時前面一般不加形容詞或副詞提前時前面一般不加very一類一類的修飾語；名詞提前時前面一般的修飾語；名詞提前時前面一般不加冠詞不加冠詞；though引導(dǎo)的從句可以倒裝，也可不倒裝引導(dǎo)的從句可以倒裝，也可不倒裝。although從句從句不倒裝。不倒裝。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news7在含有在含有had/were/should的虛擬條件句中的虛擬條件句中

15、在含有在含有had/were/should的虛擬條件句的虛擬條件句中可以中可以省略省略if，將將had/were/should放在主語之前放在主語之前，構(gòu)成，構(gòu)成部分倒裝部分倒裝。Had you come here，you would have met the film star.Were i you ,I would do the work.欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news8may表示祝愿時表示祝愿時may表示表示祝愿祝愿時，應(yīng)將時，應(yīng)將may放在主語前放在主語前。May you have a nice trip！欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the n

16、ews跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練1(2012高考江西卷高考江西卷)Never before _ seen anybody who can play tennis as well as Robert.Ahad she Bshe hadChas she Dshe has解析：選解析：選C?？疾榉穸ǜ痹~位于句首時引起的倒裝。句意：?？疾榉穸ǜ痹~位于句首時引起的倒裝。句意：以前她從來沒有見過網(wǎng)球打得和以前她從來沒有見過網(wǎng)球打得和Robert一樣好的人。一樣好的人。never是否定副詞，位于句首時，所在的句子用部分倒裝語序。由是否定副詞，位于句首時，所在的句子用部分倒裝語序。由句意知此處用現(xiàn)在完成時。句意知此處用

17、現(xiàn)在完成時。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news2Maybe you have been to many countries，but nowhere else_such a beautiful palace.Acan you find Byou could findCyou can find Dcould you find解析：選解析：選A?？疾榈寡b句和時態(tài)的運用能力?？疾榈寡b句和時態(tài)的運用能力。nowhere在后在后一個并列句的句首，句子要倒裝，而且該句用一般現(xiàn)在時。一個并列句的句首，句子要倒裝，而且該句用一般現(xiàn)在時。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the n

18、ews3Not until he left his home _ to know how important the family was for him.Adid he begin Bhad he begunChe began Dhe had begun解析：選解析：選A。句意：直到他離開了家時他才意識到家對他來。句意：直到他離開了家時他才意識到家對他來說是多么重要。說是多么重要。not until置于句首修飾時間狀語置于句首修飾時間狀語(從句從句)時，時，應(yīng)把主句進行部分倒裝。由應(yīng)把主句進行部分倒裝。由left一詞可知應(yīng)用一般過去時態(tài)一詞可知應(yīng)用一般過去時態(tài)。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4M

19、aking the news4_ snacks and drinks，but they also brought cards for entertainment when they had a picnic in forest.ANot only they brought BNot only did they bringCNot only brought they DNot only they did bring解析：選解析：選B。考查倒裝句。考查倒裝句。not only.but also.連接兩個并連接兩個并列分句時，列分句時，not only后的分句要用部分倒裝后的分句要用部分倒裝欄目欄目

20、導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news5(2012高考四川卷高考四川卷)This is not my story，nor _ the whole story.My story plays out differently.Ais there Bthere isCis it Dit is 解析：選解析：選C。句意：這并不是我的故事，也不是整個故事。句意：這并不是我的故事，也不是整個故事。我的故事是不同的?？崭裉幱梦业墓适率遣煌?。空格處用it指代前面的指代前面的“this (story)”。nor位于句首引起部分倒裝，排除位于句首引起部分倒裝，排除B、D。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4M

21、aking the news6(2011高考大綱全國卷高考大綱全國卷)Jane wont join us for dinner tonight and _.Aneither wont Tom BTom wont eitherCTom will too Dso will Tom解析：選解析：選B?？疾榈寡b及省略。句意：簡今晚不會和我們一?？疾榈寡b及省略。句意：簡今晚不會和我們一起吃晚飯，湯姆也不會。起吃晚飯，湯姆也不會。and前面為否定句，因此排除前面為否定句，因此排除C、D兩項；兩項；A項應(yīng)為項應(yīng)為neither will Tom。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news7Y

22、ou forgot your purse when you went out.Good heavens，_.Aso did I Bso I didCI did so DI so did解析：選解析：選B?！皊o sb.do”的意思是的意思是“是的是的”，表示同，表示同意別人所說的話。所提供的情境意別人所說的話。所提供的情境Good heavens說明自己確說明自己確實在出門時忘了帶錢包，所以回答說：實在出門時忘了帶錢包，所以回答說：“so I did”，意為，意為“我確實忘了帶錢包我確實忘了帶錢包”。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news8(2011高考新課標全國卷高考新課

23、標全國卷)Only when he reached the teahouse _ it was the same place hed been in last year.Ahe realized Bhe did realizeCrealized he Ddid he realize解析：選解析：選D。考查倒裝。句意：只是當他到了茶鋪的時候，?？疾榈寡b。句意：只是當他到了茶鋪的時候，他才意識到這就是他去年來的地方。他才意識到這就是他去年來的地方。 only修飾狀語置于句首修飾狀語置于句首時，句子時，句子(主句主句)需部分倒裝。需部分倒裝。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news

24、9So sudden _ that the girl had no time to think.Adid the surprise Bthe surprise didCwas the surprise Dthe surprise was解析：選解析：選C。考查倒裝，句意：驚喜如此突然，以至于女孩?？疾榈寡b，句意：驚喜如此突然，以至于女孩沒時間去想。沒時間去想。so.that./such.that.的句子結(jié)構(gòu)中，若的句子結(jié)構(gòu)中，若so，such和其所修飾的詞置于句首，用部分倒裝。和其所修飾的詞置于句首，用部分倒裝。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news10(2012高考陜西卷

25、高考陜西卷)Hot _ the night air was，we slept deeply because we were so tired after the long journey.Aalthough BasCwhile Dhowever解析：選解析：選B?？疾??？疾閍s引導(dǎo)的讓步狀語從句。句意：盡管夜晚引導(dǎo)的讓步狀語從句。句意：盡管夜晚空氣燥熱，我們?nèi)匀凰煤艹粒驗殚L途旅行之后我們是那空氣燥熱，我們?nèi)匀凰煤艹?，因為長途旅行之后我們是那么疲乏。根據(jù)句意可知所填詞表示么疲乏。根據(jù)句意可知所填詞表示“盡管盡管”之意，且引導(dǎo)讓之意，且引導(dǎo)讓步狀語從句，由此排除步狀語從句，由此排除D項；另外

26、，分析句式可以看出，讓項；另外，分析句式可以看出，讓步狀語從句中提前了表語步狀語從句中提前了表語hot，而，而although，while引導(dǎo)的讓引導(dǎo)的讓步狀語從句不倒裝，故排除步狀語從句不倒裝，故排除A、C兩項；兩項；as引導(dǎo)的讓步狀語引導(dǎo)的讓步狀語從句必須倒裝，即將作表語的形容詞或名詞、修飾動詞的副從句必須倒裝，即將作表語的形容詞或名詞、修飾動詞的副詞或情態(tài)動詞后的動詞原形置于句首。詞或情態(tài)動詞后的動詞原形置于句首。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news11(2011高考新課標全國卷高考新課標全國卷)Try _ she might，Sue couldnt get the

27、 door open.Aif BwhenCsince Das 解析：選解析：選D?？疾椤？疾閍s引導(dǎo)的讓步狀語從句的倒裝。句意：雖引導(dǎo)的讓步狀語從句的倒裝。句意：雖然然Sue可能嘗試了，但是她無法打開門?？赡車L試了，但是她無法打開門。as引導(dǎo)的讓步狀語引導(dǎo)的讓步狀語從句，從句通常采用倒裝語序，即把表語、狀語或動詞放在從句，從句通常采用倒裝語序，即把表語、狀語或動詞放在句首。句首。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news新聞報道，一般是把最近發(fā)生的一件事情以最快的速度告訴新聞報道，一般是把最近發(fā)生的一件事情以最快的速度告訴公眾，有時候還要加以評論，所以，它兼有記敘文和議論文公眾

28、，有時候還要加以評論，所以，它兼有記敘文和議論文的特點。的特點。比較完整的新聞報道一般由標題、主體和結(jié)尾三部分組成，比較完整的新聞報道一般由標題、主體和結(jié)尾三部分組成，但并非每一篇新聞報道都必須有這幾個部分，這要根據(jù)具體但并非每一篇新聞報道都必須有這幾個部分，這要根據(jù)具體的內(nèi)容需要而定。的內(nèi)容需要而定。寫作指導(dǎo)妙筆生花寫作指導(dǎo)妙筆生花新聞寫作新聞寫作ABC欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news標題一般包括正標題和副標題，比如本單元的標題一般包括正標題和副標題，比如本單元的MY FIRST WORK ASSIGNMENT為正標題，為正標題，“Unforgettable”，sa

29、ys new journalist是副標題。正標題字號比副標題大，但都是是副標題。正標題字號比副標題大，但都是對文章內(nèi)容的概括。對文章內(nèi)容的概括。主體是新聞報道的中心部分，是對新聞主要內(nèi)容的闡述。主體是新聞報道的中心部分，是對新聞主要內(nèi)容的闡述。結(jié)尾可以是對前面內(nèi)容的歸納，也可以設(shè)置懸念引人深思。結(jié)尾可以是對前面內(nèi)容的歸納，也可以設(shè)置懸念引人深思。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news寫法指導(dǎo)寫法指導(dǎo)1提煉好新聞標題提煉好新聞標題(headline)：標題是新聞報道的靈魂和精：標題是新聞報道的靈魂和精華。新聞標題既要把最吸引人的地方體現(xiàn)出來，又要做到言華。新聞標題既要把最吸

30、引人的地方體現(xiàn)出來，又要做到言簡意賅、直擊主題。簡意賅、直擊主題。2寫好新聞導(dǎo)語寫好新聞導(dǎo)語(the news lead)：新聞導(dǎo)語是新聞報道開：新聞導(dǎo)語是新聞報道開頭的第一句話，它一般是對整個報道的一個概括，通常包括頭的第一句話，它一般是對整個報道的一個概括，通常包括事件事件(what)、時間、時間(when)、地點、地點(where)、人物、人物(who)、原因、原因(why)和方式和方式(how)。3詳述新聞事件的過程詳述新聞事件的過程(process)：寫完導(dǎo)語后，文章接下：寫完導(dǎo)語后，文章接下來要按照事件發(fā)展的時間順序具體闡述導(dǎo)語中的相關(guān)信息，來要按照事件發(fā)展的時間順序具體闡述導(dǎo)語中

31、的相關(guān)信息，形成對導(dǎo)語的有力支持。形成對導(dǎo)語的有力支持。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news4對事件進行必要的評論對事件進行必要的評論(comment)：根據(jù)寫作的需要可：根據(jù)寫作的需要可對新聞事件進行簡要的評論，以達到深化主題，給讀者留下對新聞事件進行簡要的評論，以達到深化主題，給讀者留下深刻印象的目的。深刻印象的目的。5署名署名(byline)：在文章的最后注明新聞報道的作者及提：在文章的最后注明新聞報道的作者及提供單位。供單位。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news常用句式常用句式1On/In/During.sb.did/held/took pa

32、rt in.2Firstly/In the morning.，sb.went to.3Then，sb.did/started.4Lastly/At last，sb.should do.5sb.hoped/thought that.6It is said./Witness said./Experts said.7They said it was.that they would remember it forever.8From.，we can learn a lot.欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引Unit 4Making the news5月月1日，高二日，高二(3)班的學(xué)生志愿者李月和張華去陽光敬老院班的學(xué)生志愿者李月和張華去陽光敬老院(Sunshine Nursing Home)開展志愿者活動開展志愿者活動(送水果、打掃送水果、打掃、聊天等、聊天等)。假如你是校英語報的記者，請按下列要點用英語。假如你是校英語報的記者，請按下列要點用英語寫一則寫一則100120個詞的新聞報道。個詞的新聞報道。1時間、地點、人物、活動；時間、地點、人物、活動；2老人們的反應(yīng)；老人們的反應(yīng)；3簡短評論。簡短評論。4注意：報道的標題和記者姓名已給出注意：報道的標題和記者姓名已給出(不計入總詞數(shù)不計入總詞數(shù))。S