系統(tǒng)法整體牛頓第二定律PPT學(xué)習(xí)教案_第1頁(yè)
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1、會(huì)計(jì)學(xué)1系統(tǒng)法整體牛頓第二定律系統(tǒng)法整體牛頓第二定律先研究青蛙受力情況,先研究青蛙受力情況,由于青蛙對(duì)地高度由于青蛙對(duì)地高度不變,意味著它處于靜止?fàn)顟B(tài)(不變,意味著它處于靜止?fàn)顟B(tài)(平衡狀態(tài)平衡狀態(tài))mgf可知:可知:f = mg精講精練精講精練第2頁(yè)/共20頁(yè)2mgff= f = mgf= f = mg所以所以a a桿桿 = (2mg + f)/2m= (2mg + f)/2m = 3mg/2m = 3mg/2m = 3g/2 = 3g/2精講精練精講精練第3頁(yè)/共20頁(yè)mg+2mg根據(jù)牛頓第二定律根據(jù)牛頓第二定律 F F合合=ma=ma列:列: 3mg = m3mg = m青蛙青蛙a a青蛙

2、青蛙+m+m桿桿a a桿桿已知已知 a a青蛙青蛙=0=0所以所以 3mg = m3mg = m桿桿a a桿桿= 2ma= 2ma桿桿即即 a a桿桿=3g/2=3g/2精講精練精講精練第4頁(yè)/共20頁(yè)課堂練習(xí)課堂練習(xí)第5頁(yè)/共20頁(yè)Mg+mgN(M+m)g sin = m木木a木木 = Ma木木所以所以a a木木= (M+m)g sin= (M+m)g sin/M/M課堂練習(xí)課堂練習(xí)第6頁(yè)/共20頁(yè)課堂練習(xí)課堂練習(xí)第7頁(yè)/共20頁(yè)拓展拓展第8頁(yè)/共20頁(yè)拓展拓展第9頁(yè)/共20頁(yè)拓展拓展第10頁(yè)/共20頁(yè)第11頁(yè)/共20頁(yè)a精講精練精講精練第12頁(yè)/共20頁(yè)aNGfxy第13頁(yè)/共20頁(yè)aNG

3、fxyacos 370asin 370第14頁(yè)/共20頁(yè)第15頁(yè)/共20頁(yè)如圖,傾斜索道與水平方向夾角如圖,傾斜索道與水平方向夾角=37=37,當(dāng)載人車廂當(dāng)載人車廂勻加速勻加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí),人對(duì)廂底的向上運(yùn)動(dòng)時(shí),人對(duì)廂底的壓力為體重的壓力為體重的1.251.25倍,則車廂對(duì)人的摩擦力倍,則車廂對(duì)人的摩擦力是體重的是體重的 ( )A. 1/4A. 1/4倍倍 B. 1/3B. 1/3倍倍 C. 5/4C. 5/4倍倍 D. 4/3D. 4/3倍倍aB課堂練習(xí)課堂練習(xí)第16頁(yè)/共20頁(yè)a解:解:將加速度分解如圖示,將加速度分解如圖示, aaxay 由由a與合力同向關(guān)系,與合力同向關(guān)系, 分析人的受力如圖示:分析人的受力如圖示:Nf mg N-mg=may 得出得出:ay=0.25g 又因?yàn)橛忠驗(yàn)?f = max 所以所以 f = m ay / tan = 0.25mg4/3 = mg/3 ax= ay / tan第

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