初中物理總復(fù)習(xí)(聲現(xiàn)象)_第1頁
初中物理總復(fù)習(xí)(聲現(xiàn)象)_第2頁
初中物理總復(fù)習(xí)(聲現(xiàn)象)_第3頁
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初中物理總復(fù)習(xí)(聲現(xiàn)象)_第5頁
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文檔簡介

聲現(xiàn)象 聲音的產(chǎn)生 聲音的傳播 聲音的特性 噪聲的危害和控制 聲的利用聲現(xiàn)象聲是由物體的振動產(chǎn)生的聲現(xiàn)象1、聲的傳播需要介質(zhì)2、聲的傳播速度聲速傳聲的介質(zhì)一切固、液、氣真空不能傳聲15空氣中的聲速是340m/s固液中的聲速大于空氣中的聲速聲現(xiàn)象3、人耳聽聲空氣鼓膜聽小骨聽覺神經(jīng)雙耳效應(yīng)及立體聲骨傳導(dǎo)聲現(xiàn)象1、音調(diào)(聲的高低):跟頻率有關(guān)頻率:每秒振動的次數(shù)單位:赫茲(Hz) 次聲波人耳聽覺范圍超聲波2、響度(聲的強弱):跟振幅有關(guān)3、音色:聲現(xiàn)象1、噪聲:從物理角度:發(fā)聲體無規(guī)律振動 產(chǎn)生的雜亂的聲音從環(huán)保角度:凡是影響人們學(xué)習(xí) 工作、休息的聲音2、噪聲的等級:用分貝(dB)表示聲音的強弱聲現(xiàn)象3、噪聲的控制:防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲傳播防止進入人耳聲現(xiàn)象1、聲音可以傳遞信息:超聲清洗物品超聲碎石2、聲音可以傳遞能量:回聲定位回聲測距

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