第26課《月光曲》學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1第第26課課月光曲月光曲第一頁(yè)，共27頁(yè)。第1頁(yè)/共26頁(yè)第二頁(yè)，共27頁(yè)。貝多芬,1770年12月16日，出生于德國(guó)波恩一個(gè)音 樂家的家庭。從小學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴。10歲舉行首次公開演奏會(huì)。12歲開始 作曲。22歲定居維也納。當(dāng)時(shí)正是奧地利封建統(tǒng)治最黑暗的時(shí)代。他十分憎恨專權(quán)暴政，極其蔑視封建貴族的褊狹庸俗。他早年受到啟蒙運(yùn)動(dòng)(qmngyndng)和法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命影響，畢生追求“自由、平等、博愛”的理想，不少作品反映了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)反封建、爭(zhēng)民主的革命熱情及其理想中的英雄性格。他50歲時(shí)，兩耳失聰仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他一生譜寫了許多著名的樂曲，主要作品有交響曲九部、鋼琴奏鳴曲32首。他的音樂創(chuàng)

2、作，集古典派的大成，開浪漫派的先河，對(duì)歐洲音樂藝術(shù)的革新與發(fā)展，有著極其重要的影響。1827年3月26日，貝多芬在奧地利維也納逝世，終年57歲。貝多芬是歐洲音樂史上最偉大的音樂家，被人們稱為樂圣。他的所有作品在世界各地廣為傳誦，他的成功完全來之自身的艱苦奮斗，直到今日還被人們視為奮斗的楷模。 貝多芬簡(jiǎn)介貝多芬簡(jiǎn)介(jin ji)(jin ji)第2頁(yè)/共26頁(yè)第三頁(yè)，共27頁(yè)。幽靜幽靜 蠟燭蠟燭 譜寫譜寫 失明失明 陌生陌生 純熟純熟 清幽清幽 琴鍵琴鍵 微弱微弱(wiru) (wiru) 陶醉陶醉 蘇醒蘇醒 飛奔飛奔 記錄記錄 恬靜恬靜 萊茵河萊茵河 陌生人陌生人 盲姑娘盲姑娘 霎時(shí)間霎時(shí)間

3、斷斷續(xù)續(xù)斷斷續(xù)續(xù) 微波粼粼微波粼粼 第3頁(yè)/共26頁(yè)第四頁(yè)，共27頁(yè)。全文全文(qun wn)分兩段分兩段第一段（ ）第1自然段簡(jiǎn)單介紹著名簡(jiǎn)單介紹著名(zhmng)的鋼琴曲的鋼琴曲月光曲月光曲時(shí)德國(guó)音樂家貝多芬譜寫的。時(shí)德國(guó)音樂家貝多芬譜寫的。第二段（ ）第210自然段詳細(xì)介紹貝多芬譜寫詳細(xì)介紹貝多芬譜寫(pxi)月光曲月光曲的整個(gè)過程。的整個(gè)過程。第一部分（第2自然段）寫貝多芬在散步時(shí)聽到有人彈他的曲子。寫貝多芬在散步時(shí)聽到有人彈他的曲子。第二部分（第39自然段）寫貝多芬走進(jìn)茅屋，為盲姑娘彈了一首曲子后寫貝多芬走進(jìn)茅屋，為盲姑娘彈了一首曲子后又即興創(chuàng)作并彈奏又即興創(chuàng)作并彈奏月光曲月光曲第三

4、部分（第10自然段）寫貝多芬飛奔回客店，花了一夜工夫，把即興寫貝多芬飛奔回客店，花了一夜工夫，把即興創(chuàng)作的曲子記錄下來。創(chuàng)作的曲子記錄下來。第4頁(yè)/共26頁(yè)第五頁(yè)，共27頁(yè)。第5頁(yè)/共26頁(yè)第六頁(yè)，共27頁(yè)。一個(gè)姑娘說一個(gè)姑娘說 “這首曲子多難這首曲子多難彈??！我只聽別人彈過幾遍，總是彈??！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好啊多芬自己是怎樣彈的，那有多好?。　币粋€(gè)男的說一個(gè)男的說 “是啊，可是音是啊，可是音樂會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮樂會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮?！惫媚镎f姑娘說 “哥哥，你別難過，哥哥，你別難過，

5、我不過我不過(bgu)隨便說說罷了。隨便說說罷了?！钡?頁(yè)/共26頁(yè)第七頁(yè)，共27頁(yè)。些什么？他又是怎么做的？些什么？他又是怎么做的？為什么這么為什么這么(zh me)說？說？第7頁(yè)/共26頁(yè)第八頁(yè)，共27頁(yè)。第8頁(yè)/共26頁(yè)第九頁(yè)，共27頁(yè)。第9頁(yè)/共26頁(yè)第十頁(yè)，共27頁(yè)。第10頁(yè)/共26頁(yè)第十一頁(yè)，共27頁(yè)。1、“斷斷續(xù)續(xù)(dundunxx)”的鋼琴聲，說明了什么？“斷斷續(xù)續(xù)”的鋼琴聲，說明盲姑娘喜歡(x huan)貝多芬的曲子，但彈得不熟練；還說明貝多芬聽到有人彈他得曲子，又不熟練，菜走進(jìn)茅屋。2、盲姑娘真是(zhn shi)“隨便說說”的嗎？她為什么要對(duì)哥哥這么說？“隨便說說罷了”是

6、盲姑娘對(duì)她哥哥的勸慰。她怕哥哥因?yàn)橘I不起音樂會(huì)的入場(chǎng)券而心里難過，所以這樣說。其實(shí)她很想“聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的”，這表明盲姑娘非常體諒哥哥的難處。第11頁(yè)/共26頁(yè)第十二頁(yè)，共27頁(yè)。3、盲姑娘能聽出貝多芬鋼琴(gngqn)彈得純熟，感情深，說明什么？“您，您”表達(dá)了盲姑娘怎樣的感情？盲姑娘能聽出貝多芬鋼琴?gòu)椀眉兪?，感情深，說明盲姑娘不僅(bjn)愛音樂而且懂音樂。她從琴聲中體會(huì)出演奏者的“感情多深”，從“純熟”的演奏技巧中猜到演奏者就是貝多芬。4、從課文中哪些詞句可以看出兄妹倆被美妙(mimio)的琴聲“陶醉”了？“皮鞋匠靜靜地聽著?！薄霸鹿庹赵谒翘耢o地臉上?！薄暗人麄兲K醒過來，貝

7、多芬早已離開了茅屋?！睆倪@些詞句可以看出兄妹倆被美妙的琴聲“陶醉”了。第12頁(yè)/共26頁(yè)第十三頁(yè)，共27頁(yè)?！柏惗喾易阡撉偾懊?qin mian)，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子來?！薄八w奔回客店，花了一夜工夫，把剛才(gngci)彈的曲子月光曲記錄了下來。”兩個(gè)句子中的“剛才”分別指什么(shn me)時(shí)候？第1句中的“剛才”指的是貝多芬聽到盲姑娘和她哥哥的談話之前。第2句中的“剛才”指的是貝多芬為盲姑娘彈了第一首曲子，盲姑娘聽出他是貝多芬之后。第13頁(yè)/共26頁(yè)第十四頁(yè)，共27頁(yè)。為什么貝多芬要給盲姑娘為什么貝多芬要給盲姑娘(g niang)彈鋼琴曲？彈鋼琴曲？答：貝多芬聽到盲姑娘在彈他的

8、曲子答：貝多芬聽到盲姑娘在彈他的曲子(q zi)，十分渴望能聽到他的演奏，十分渴望能聽到他的演奏，可是家境貧苦，買不起音樂會(huì)的入場(chǎng)可是家境貧苦，買不起音樂會(huì)的入場(chǎng)券，但她很懂事，體諒哥哥的難處，券，但她很懂事，體諒哥哥的難處，所以貝多芬決定親自給盲姑娘彈鋼琴所以貝多芬決定親自給盲姑娘彈鋼琴曲。曲。第14頁(yè)/共26頁(yè)第十五頁(yè)，共27頁(yè)。貝多芬彈完一首，為什么又彈一曲貝多芬彈完一首，為什么又彈一曲(y q)？答：貝多芬彈完一首，盲姑娘竟猜出他答：貝多芬彈完一首，盲姑娘竟猜出他就是貝多芬。他見盲姑娘不僅愛音樂而就是貝多芬。他見盲姑娘不僅愛音樂而且懂音樂，自己遇到且懂音樂，自己遇到(y do)了知音，

9、于了知音，于是即興再為盲姑娘彈了一曲。是即興再為盲姑娘彈了一曲。第15頁(yè)/共26頁(yè)第十六頁(yè)，共27頁(yè)。貝多芬是怎樣貝多芬是怎樣(znyng)吧第二首曲子記錄下來的？吧第二首曲子記錄下來的？答：貝多芬即興彈完第二首曲子后心答：貝多芬即興彈完第二首曲子后心情十分激動(dòng)情十分激動(dòng)(jdng)，飛奔回客店，飛奔回客店，連夜記錄下了月光曲。連夜記錄下了月光曲。第16頁(yè)/共26頁(yè)第十七頁(yè)，共27頁(yè)。再讀課文再讀課文(kwn)，歸納主要內(nèi)容，歸納主要內(nèi)容借助課題(kt)月光曲思考：（1）月光曲這首樂曲(yuq)是誰(shuí)譜寫的？（2）月光曲這首樂曲(yuq)是怎樣譜寫成的？按月光曲這個(gè)故事的人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果，

10、連起來說說，歸納課文主要內(nèi)容。第17頁(yè)/共26頁(yè)第十八頁(yè)，共27頁(yè)。主要主要(zhyo)內(nèi)容：內(nèi)容： 課文主要寫貝多芬在散步時(shí)聽到盲姑娘(g niang)兄妹的談話，就給盲姑娘(g niang)彈了一首鋼琴曲，盲姑娘(g niang)猜出他就是貝多芬，他又即興為盲姑娘(g niang)彈了一曲，并飛奔回客店連夜記錄了下來。第18頁(yè)/共26頁(yè)第十九頁(yè)，共27頁(yè)。作業(yè)(zuy)：（1）詞語(yǔ)(cy)抄寫4遍。（2）詞意抄寫1遍。（3）背誦課文第九自然段。第19頁(yè)/共26頁(yè)第二十頁(yè)，共27頁(yè)。第20頁(yè)/共26頁(yè)第二十一頁(yè)，共27頁(yè)。詞語(yǔ)詞語(yǔ)(cy)注釋：注釋：幽靜(yujng)：優(yōu)雅(yu y)寂靜。

11、課文中形容小路很偏僻，很清靜。琴鍵： 風(fēng)琴、鋼琴等上面裝置的白色或黑色的供演奏時(shí)按動(dòng)的部分。霎時(shí)：極短的一點(diǎn)時(shí)間。萊茵河：歐洲一條大河。源出瑞士境內(nèi)的阿爾卑斯山，流經(jīng)奧地利、法國(guó)、德國(guó)、荷蘭等國(guó)。全長(zhǎng)1320千米。譜寫：編寫（歌曲或樂曲）。水天相接：形容水面廣闊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像和天連接在一起。波濤洶涌：形容大浪猛烈地向上涌。斷斷續(xù)續(xù)：一會(huì)兒中斷，一會(huì)兒繼續(xù)。第21頁(yè)/共26頁(yè)第二十二頁(yè)，共27頁(yè)。傳傳chunzhun（ ）（ ）（ ）彈彈tndn（ ）（ ）（ ）（ ）傳說傳說(chunshu)傳單傳單(chundn)傳記傳記(zhun j)彈琴?gòu)椙購(gòu)椕藁◤椕藁ㄗ訌椬訌棌椆瓘椆裉瘢?）tin

12、 券券（ ）qun多音字組詞多音字組詞注音注音霎霎（ ）sh第22頁(yè)/共26頁(yè)第二十三頁(yè)，共27頁(yè)。 恬靜安靜 這兩個(gè)詞都有表示心里平靜的意思。不同的是，“恬靜”往往用于人的內(nèi)心感到(gndo)舒適而表露出一種平靜的神態(tài)；“安靜”除了表示心理活動(dòng)，還可以用來描寫環(huán)境沒有聲音的干擾。（1）夜深了，周圍（ ）極了，一切都再沉睡中。（2）姑娘(g niang)那（ ）的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。安靜安靜(njng)恬靜恬靜第23頁(yè)/共26頁(yè)第二十四頁(yè)，共27頁(yè)。 幽靜幽靜清幽清幽 兩者都有表示環(huán)境兩者都有表示環(huán)境(hunjng)很靜的意思。不很靜的意思。不同的是，同的是，“幽靜幽靜”是優(yōu)雅寂靜，是優(yōu)雅寂靜，“靜靜”有安靜的意有安靜的意思；思；“清幽清幽”是秀麗而幽靜，是秀麗而幽靜，“清清”含有秀麗的意含有秀麗的意思。思。（1）春天的櫻花公園，（ ）的林中小道(xio do)上不時(shí)走過 三三兩兩的游人。（2）這片樹林遠(yuǎn)離大路，樹木茂盛，顯得很（ ）。清幽清幽(qngyu)幽靜幽靜第24頁(yè)/共26頁(yè)第二十五頁(yè)，共27頁(yè)。 蘇醒覺醒 這兩個(gè)詞都指醒過來，結(jié)束了原來(yunli)好像睡著一樣的糊涂狀態(tài)。但“覺醒”指覺悟，用在思想上，表示認(rèn)識(shí)問題從不清楚到清楚