普通心理學(xué)復(fù)習(xí)資料張道祥

1、普通心理學(xué)復(fù)習(xí)資料第一章緒論1, 心理學(xué)：心理學(xué)是研究，人的心理活動(dòng)及其發(fā)生，發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。(1) 心理過程：a、認(rèn)識(shí)過程 b、情緒情感過程c、意志過程(2) 個(gè)性：個(gè)人的整個(gè)心理面貌，它是個(gè)人心理活動(dòng)的穩(wěn)定的心理傾向和心理特征的總和。a、個(gè)性傾向性(它包括需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、價(jià)值觀和世界觀)b、個(gè)性心理特征(包括能力、氣質(zhì)和性格)2, 心理的實(shí)質(zhì)：心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)能動(dòng)的主觀反映。3 心理學(xué)的任務(wù)：探索和揭露心理活動(dòng)的規(guī)律性，并應(yīng)用這些規(guī)律為人類的實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)。a. 揭示和描述人的心理現(xiàn)象。b.預(yù)測(cè)和控制人的心理活動(dòng)。 c.理解和說明人的心理活動(dòng)。4影響人心理活動(dòng)的因素：環(huán)境因素，生

2、理因素和心理因素。 5心理學(xué)研究的基本原則：客觀性原則要從心理活動(dòng)產(chǎn)生所依存的客觀條件及其表現(xiàn)和作用來揭示心理活動(dòng)發(fā)生發(fā)展的規(guī)律性。發(fā)展性原則把人的心理活動(dòng)看作是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化發(fā)展的過程6心理學(xué)研究的基本方法觀察法：在自然情境中或預(yù)先設(shè)置的情境中對(duì)人的行為進(jìn)行觀察記錄而后分析以期獲得其心理活動(dòng)變化和發(fā)展的規(guī)律的方法。 參與觀察者和非參與觀察者優(yōu)點(diǎn)(保持了被觀察對(duì)象的心理活動(dòng)的自然流露和客觀性，獲得的資料比較真實(shí))缺點(diǎn)(觀察者處在被動(dòng)的地位上，只能消極地等待被觀察者的某些行為表現(xiàn)，因此可能是一種比較緩慢的進(jìn)程)實(shí)驗(yàn)法：指人為地有目的地控制和改變某種條件，使被試產(chǎn)生所要研究的某種心理現(xiàn)象，然后進(jìn)行分

3、析研究，以得岀這一心理現(xiàn)象發(fā) 生的原因或起作用的規(guī)律性的結(jié)果。自變量-因變量-控制變量自然實(shí)驗(yàn)法-實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法優(yōu)點(diǎn)一一內(nèi)部效度高缺點(diǎn)一外部效度低調(diào)查法：指就某一問題要求被試回答他或他們的想法或做法，以此來分析推測(cè)群體心理傾向的研究方法問卷法-談話法測(cè)驗(yàn)法：指用標(biāo)準(zhǔn)化量表對(duì)個(gè)體的心理特征進(jìn)行量化的研究方法7心理學(xué)的發(fā)展派別代表人物研究對(duì)象研究方法構(gòu)造主義馮特、鐵欽納意識(shí)經(jīng)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)內(nèi)省法機(jī)能主義詹姆斯行為的機(jī)能實(shí)驗(yàn)、機(jī)能行為主義華生、斯金納外顯行為觀察、實(shí)驗(yàn)格式塔(完形)魏特曼、考夫卡整體知覺現(xiàn)象觀察精神分析弗洛伊德、榮格潛意識(shí)觀察、解析認(rèn)知心理學(xué)西蒙、奈瑟信息加工實(shí)驗(yàn)、模擬人本主義馬斯洛、羅杰斯

4、需要、價(jià)值觀現(xiàn)象描述分析第二章 心理的實(shí)質(zhì)1 .心理的發(fā)生 反映一一物質(zhì)與物質(zhì)相互作用并留下痕跡的過程，是一切物質(zhì)形態(tài)所具有的共同特征心理活動(dòng)反映形式與先前生物的反映形式的三個(gè)不同特征：(1) 它不僅能對(duì)刺激物本身的性質(zhì)作出生物學(xué)意義上的反映，而且能對(duì)刺激物的信號(hào)意義作出反映，后者是心理現(xiàn)象產(chǎn)生的標(biāo)志(2) 心理的反映形式是在個(gè)體的生活過程中發(fā)展起來的，與生物的本能不同。(3) 心理的反映是通過高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的分析和綜合過程實(shí)現(xiàn)的并隨著神經(jīng)系統(tǒng)、特別是大腦的發(fā)育完善而不斷提高其分析綜合水平的?！啊Ｄ芊从惩暾膶?duì)象和對(duì)象之間的關(guān)系，能反映復(fù)合刺激物的心理活動(dòng)，就是知覺” 2 人類意識(shí)的產(chǎn)生意識(shí)是指

5、人以感覺、知覺、記憶和思維等心理活動(dòng)過程為基礎(chǔ)的系統(tǒng)整體對(duì)自己身心狀態(tài)、與外界環(huán)境變化的覺知和認(rèn)識(shí)。 意識(shí)水平反映了個(gè)體在某一時(shí)間里對(duì)自身活動(dòng)及其狀態(tài)的覺知程度。人對(duì)客觀事物的特征、聯(lián)系和發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)得越清楚，對(duì)主體與客觀現(xiàn)實(shí)的關(guān)系也就越清楚，人的意識(shí)也就越清晰。(1) 無意識(shí)水平-個(gè)體對(duì)內(nèi)在身心狀態(tài)或外界環(huán)境的變化沒有覺知的意識(shí)狀況。(2) 前意識(shí)水平-保持在人腦中的過去經(jīng)驗(yàn)或信息，平時(shí)雖然不被覺知，但是可以由需要再復(fù)現(xiàn)或提取而達(dá)到覺知的意識(shí)狀況。(3) 潛意識(shí)水平-蘊(yùn)涵在意識(shí)層之下的欲望、情緒等經(jīng)驗(yàn)和壓抑而使個(gè)體在當(dāng)時(shí)不覺知的意識(shí)狀況。(4) 自我意識(shí)一自己的感知、思考和體驗(yàn)、愿望和動(dòng)機(jī)以

6、及客觀事物與自身利害關(guān)系的反映。(5) 對(duì)周圍事物的意識(shí)一一對(duì)自身的存在，事物和現(xiàn)象以及自身同客觀事物的復(fù)雜關(guān)系的反映。人類心理活動(dòng)的核心成分是抽象思維，這時(shí)個(gè)體自身所能同勞動(dòng)對(duì)象加以區(qū)分，并且意識(shí)到自身在勞動(dòng)中的地位，能夠根據(jù)勞動(dòng) 的任務(wù)和材料來調(diào)節(jié)和支配自己的力量意識(shí)不僅是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物，而且也是社會(huì)的產(chǎn)物，使動(dòng)物變成人，動(dòng)物心理變成人類意識(shí)的是社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)和勞動(dòng)中產(chǎn) 生的語言。3 人類意識(shí)和動(dòng)物心理的本質(zhì)區(qū)別人類意識(shí)既有對(duì)客觀對(duì)象的意識(shí)，也有自我意識(shí)。人類能把自己同自然界相互區(qū)別開來，使人作為主體而與客觀世界相對(duì)立。 人類的意識(shí)是以抽象的概念形式反映客觀事物為主要特征的。人類意識(shí)離

7、不開語言這一表達(dá)思想、感情和傳遞信息的工具，而動(dòng)物的感性反映并不需要語言。人類意識(shí)和動(dòng)物心理具有不同的物質(zhì)器官。4 人類意識(shí)的基本特征(1) 覺知性a. 意識(shí)活動(dòng)的目的性和計(jì)劃性(2) 能動(dòng)性 b.意識(shí)活動(dòng)的主動(dòng)創(chuàng)造性c. 意識(shí)的前進(jìn)性(3) 意識(shí)的社會(huì)歷史制約性a.人類意識(shí)是在人與自然界斗爭(zhēng)的生產(chǎn)勞動(dòng)的過程中產(chǎn)生的 b.人類意識(shí)是和語言緊密聯(lián)系在一起的 c.人類意識(shí)的內(nèi)容是隨著社會(huì)歷史的發(fā)展而且日益豐富和發(fā)展起來的d. 個(gè)體意識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展也說明了意識(shí)的社會(huì)歷史制約性第三章 感覺和知覺1 感覺的含義：人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反映。 特點(diǎn)：a.感覺反映的是當(dāng)前直接接觸到的

8、客觀事物，而不是過去的或間接的事物b. 感覺反映的是客觀事物的個(gè)別屬性，而不是事物的整體c. 感覺是客觀內(nèi)容和主觀形式的統(tǒng)一生理機(jī)制：分析器活動(dòng)的結(jié)果。(感覺器官，傳入神經(jīng)和大腦皮層的感覺中樞所組成)A. 感受器能把外界刺激的物理能量轉(zhuǎn)化為神經(jīng)活動(dòng)，故稱為“換能器”。即將感覺器官接受的各種適宜刺激轉(zhuǎn)換成生物電能B. 傳入神經(jīng)把神經(jīng)沖動(dòng)通過神經(jīng)系統(tǒng)傳遞至大腦皮層，并對(duì)傳入信息進(jìn)行階段性的有選擇的加工T C.在大腦的感覺中樞區(qū)域，傳入的刺激信息被加工為人們所體驗(yàn)到的具有不同性質(zhì)和強(qiáng)度等維量的感覺1 D.生理機(jī)制分類：E. 外部感覺：接受外部刺激反映外界事物的個(gè)別屬性的感覺F. 視、聽、嗅、味、膚、

9、溫、冷、觸和痛覺。內(nèi)部感覺：接受機(jī)體本身刺激反映機(jī)體的位置、運(yùn)動(dòng)和內(nèi)部器官不同狀態(tài)的感覺運(yùn)動(dòng)覺、平衡覺、機(jī)體覺感覺器官專門化不同感覺器官只接受特定的、適宜的刺激而產(chǎn)生的感覺的現(xiàn)象意義：感覺是人的認(rèn)識(shí)過程的初始階段，是人認(rèn)識(shí)客觀世界的開端既能提供人類生存的重要線索或依據(jù)，也為人們及時(shí)把握客觀環(huán)境產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)，維持身心健康提供了重要保證2 感覺的測(cè)量測(cè)量指標(biāo)：感受性即人對(duì)刺激物的感覺能力而感受性則是用感覺閾限的大小來度量的絕對(duì)感覺閾限：a.上絕對(duì)閾限一剛能引起感覺的最小刺激量b. 下絕對(duì)閾限 -能引起感覺的最大刺激量。差別感覺閾限：能覺察到的刺激物的最小差異量，與之相對(duì)的是差別感受性(最小可覺差)

10、3. 心理物理定律表明物理刺激的強(qiáng)度與它所引起的感覺量之間關(guān)系的定律(1) 費(fèi)希納定律(對(duì)數(shù)定律或韋伯一費(fèi)希納定律)只使用于中等強(qiáng)度的刺激范圍(2) 史蒂文斯定律(史蒂文斯冪定律)(3) 韋伯定律4 感覺閾限的測(cè)量方法(1) 最小變化法(極限法、系列探索法、或最小可覺差法)(2) 恒定刺激法(次數(shù)法或正誤法)(3) 平均差誤法(再遞法，調(diào)整法或均等法4)信號(hào)偵察論(SDT信號(hào)檢測(cè)論、信號(hào)覺察論5 .視覺的刺激3 8 07 8 0 nm的電磁波(光6 視覺的生理機(jī)制(1) 眼睛的構(gòu)造和折光系統(tǒng)視覺的感受器是視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞 在離中央窩15度附近，神經(jīng)細(xì)胞在此聚集成束形成視神經(jīng)而進(jìn)入大腦，這個(gè)地

11、方叫做盲點(diǎn)，眼球內(nèi)容物有水晶體、房水和玻 璃體，為屈光介質(zhì)(2) 視網(wǎng)膜的構(gòu)造和感覺機(jī)制(3) 視覺的傳導(dǎo)機(jī)制神經(jīng)節(jié)細(xì)胞層雙級(jí)細(xì)胞層感光細(xì)胞層(4) 特征覺察器7 視覺現(xiàn)象及其規(guī)律(1) 視覺的絕對(duì)感覺閾限與差別感覺閾限a. 明度的絕對(duì)感覺閾限與差別感覺閾限懂得大小，與光刺激在視網(wǎng)膜的部位有關(guān)，并與光刺激作用的時(shí)間、面積以及個(gè)體的年 齡、營(yíng)養(yǎng)狀況等因素有關(guān)b. 波長(zhǎng)的絕對(duì)感覺閾限與差別感覺閾限(2) 視覺適應(yīng)適應(yīng)是指感受器在刺激物的持續(xù)作用下所發(fā)生的感受性的變化a. 明適應(yīng)(光適應(yīng))暗到亮感受性下降瞳孔相應(yīng)縮小以減少落在視網(wǎng)膜上的光量此時(shí)，錐體細(xì)胞在起作用b. 暗適應(yīng)亮到暗感受性提高頭階段錐體

12、細(xì)胞與棒體細(xì)胞共同參與，之后只有棒體細(xì)胞繼續(xù)起作用兩個(gè)基本過程：瞳孔大小的變化及視網(wǎng)膜感光化學(xué)物質(zhì)的變化：主要機(jī)制是視網(wǎng)膜的感光物質(zhì)：視紫紅質(zhì)的恢復(fù)（3）顏色視覺顏色是光波作用于人眼所引起的視覺經(jīng)驗(yàn)明度是指光刺激的強(qiáng)度作用于人眼所產(chǎn)生的視覺結(jié)果，色調(diào)是區(qū)別不同色彩的特性，飽和度是指顏色的純度a. 互補(bǔ)律兩互補(bǔ)色混合產(chǎn)生白色或灰色b. 間色律兩非互補(bǔ)色混合產(chǎn)生兩非互補(bǔ)色間的中間色c. 代替律色光混合加色法一一混合后明度增加顏色混合減色法一一混合后明度降低（5）色覺缺失（色弱或色盲）色弱是指對(duì)光譜中的紅色和綠色區(qū)的顏色感受性很低。色盲是指喪失顏色的辨別能力。盲（常見）盲彩色系列（視網(wǎng)膜上缺少視錐細(xì)

13、胞或視錐細(xì)胞功能喪失）（一6）視敏度（人的視覺器官分辨物體細(xì)節(jié)的能力）由物體的視角決定，等于視覺所能分辨的以角度分為單位的視角的倒數(shù)a = A/D*57.3。（A為物體高度 D為物體離眼睛的距離）“在我國，如果視力低于0。6,則不允許開車，低于0。05者被診斷為?。?）視覺后象刺激停止作用于視覺感受器后感覺現(xiàn)象并不立即消失而保留片刻，從而產(chǎn)生后象與原刺激性質(zhì)相同的后象稱為正后象，與原刺激性質(zhì)相反的后象叫負(fù)后象（9）視覺對(duì)比彩色對(duì)比：指在視野中相鄰區(qū)域的不同顏色的相互影響的現(xiàn)象。它引起顏色感覺的變化，使顏色向背景顏色的補(bǔ)色變化 無彩色對(duì)比：使明度感覺發(fā)生變化8 聽覺人通過聽覺器官對(duì)外界聲音刺激的

14、反映，是僅次于視覺的重要感覺聲音：純音一一單一的正弦振動(dòng)波，為最簡(jiǎn)單的聲波復(fù)合音一一由若干正弦波組成的復(fù)合聲波樂音：復(fù)合音的振動(dòng)波呈周期性噪音：復(fù)合音的振動(dòng)波沒有周期性9 聽覺現(xiàn)象（1）聽覺的屬性a. 音高一一聲波頻率所引起大 尖，亮小 低沉 適合刺激：1 0 0 0 Hz年齡的增大，一般說來，感受性會(huì)降低。對(duì)不同頻率的聲音，人的差別感受性是不同的。頻率越低，差別感受性就越高b. 音響聲波振動(dòng)的幅度引起的心理量大 .響 小弱 0 120分貝以上則是產(chǎn)生壓痛覺的音響c. 音色一一反映聲波混合特征的心理量。根據(jù)它，人們可以把具有相同的音高和音響的聲音區(qū)分開來。在有其他聲音存在時(shí)，對(duì) 聲音的音色的鑒

15、別，與在一復(fù)合音中一組諧波的共同周期性有關(guān)。（2）聲音的混合與掩蔽a. 共鳴由聲波的共同作用引起。產(chǎn)生共鳴的物體振動(dòng)叫受迫 產(chǎn)生共鳴的條件是振動(dòng)物體的頻率與鄰近物體的固有頻率相同。這樣才會(huì)產(chǎn)生共鳴。b. 強(qiáng)化與干涉當(dāng)兩個(gè)聲波振動(dòng)頻率相同，相位相反時(shí)，它們的相互作用使得合成聲波振幅減小，音響減弱 當(dāng)兩個(gè)聲波振動(dòng)頻率相同，相位相同時(shí)，它們的相互作用使得人感覺音響增強(qiáng)了（拍音一一兩個(gè)頻率相近的聲波相互作用，其結(jié)果是交替地發(fā)生強(qiáng)化與干涉，合成波的振幅產(chǎn)生周期性的變化。人所聽到的一種 音響有起伏的聲音。）c. 差音與和音當(dāng)振幅大致相同時(shí)，頻率相差3 0Hz以上的兩個(gè)聲波進(jìn)行相互作用時(shí)，可以聽到差音與和音

16、，也可以聽到拍音。d. 聲音的掩蔽兩個(gè)聲音同時(shí)到達(dá)耳朵相混合時(shí)，人只能聽到其中一個(gè)聲音的現(xiàn)象 起干擾作用的叫掩蔽音，想要聽到的叫被掩蔽音純音對(duì)純音的掩蔽-掩蔽音強(qiáng)度高，頻率與被掩蔽音接近時(shí)，效果好 噪音對(duì)純音的掩蔽-噪音強(qiáng)度低時(shí)，掩蔽效果好噪音和純音對(duì)語言音的掩蔽-噪音的掩蔽效果好于純音，并且強(qiáng)度越大越好（3）聽覺餓疲勞與喪失 在聲音刺激長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)作用下，聽覺感受性降低的現(xiàn)象叫聽覺的疲勞一般把聲音刺激停止后2分鐘可測(cè)得的聽閾作為聽覺疲勞的指標(biāo)聽覺傳導(dǎo)長(zhǎng)期的聽覺疲勞，由于累加作用而得不到聽覺恢復(fù)，最終會(huì)導(dǎo)致聽力下降或永久性聽力喪失一傳導(dǎo)性耳聾*機(jī)制發(fā)生障礙神經(jīng)性耳聾 內(nèi)耳功能失常，長(zhǎng)期過度的噪音

17、刺激，鏈霉素的過量使用 老年性耳聾對(duì)高頻音的感受性逐年下降10。聽覺理論11。皮膚感覺（膚覺） 刺激物作用于皮膚引起的各種感覺 膚覺感受器在皮膚上呈點(diǎn)狀分布（1）觸壓覺（觸覺和壓覺） 朿0激物接觸到皮膚表面時(shí)的感覺為觸覺。當(dāng)刺激加強(qiáng)，使皮膚發(fā)生明顯形變，就引起壓覺 一般來說，活動(dòng)性咼的部位感受性咼。額頭、眼皮、舌尖、指尖等（咼）軀干、胸腹部等（低）觸壓覺的適應(yīng)性相當(dāng)迅速（2）溫度感覺（冷、熱覺）低于皮膚溫度即生理零度的溫度刺激作用于皮膚產(chǎn)生冷覺 高于生理零度的溫度刺激作用于皮膚則產(chǎn)生熱覺 一般，面部皮膚感受性高，下肢皮膚感受性低 溫和冷的刺激同時(shí)作用時(shí)會(huì)引起熱的感覺（3）痛覺背部和面頰感受性高

18、，手的感受性較差，痛覺常常不能精確定位，痛覺的適應(yīng)也很差。12。嗅覺與味覺（1）嗅覺由揮發(fā)性物質(zhì)的分子作用于嗅覺器官的感受細(xì)胞而引起的一種感覺。一般嗅覺的感受性很高，并且適應(yīng)很快（2）味覺味覺的適宜刺激是能溶于水的化學(xué)物質(zhì)，其感受器是味蕾，適應(yīng)很快舌尖甜感受器舌中 咸感受器 舌兩側(cè)酸感受器舌后部分苦感受器影響因素：溫度（較大）對(duì)食物的需求狀態(tài)機(jī)體的饑餓與否13。內(nèi)部感覺（機(jī)體覺）反映機(jī)體內(nèi)部狀態(tài)和內(nèi)部變化的感覺（1）運(yùn)動(dòng)感覺（動(dòng)覺）對(duì)身體各部分的位置及相對(duì)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行反應(yīng)的感覺。（感受器為肌梭、腱梭和關(guān)節(jié)小體）（2）平衡感覺（靜覺）對(duì)人體作直線的加速或減速運(yùn)動(dòng)或作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行反映的感覺（3）內(nèi)臟感

19、覺（機(jī)體覺）對(duì)機(jī)體饑、渴、溫、濕等狀態(tài)的感覺人的自我感覺一一感覺融合只有當(dāng)內(nèi)部器官受到特別強(qiáng)烈的刺激，內(nèi)部感受器發(fā)放的沖動(dòng)很強(qiáng)，機(jī)體覺才變得鮮明，處于優(yōu)勢(shì)。14。不同感覺的相互作用某種感覺器官受到刺激而對(duì)其它器官的感受性造成影響，或使其升高或使其降低的現(xiàn)象一般說來，弱刺激能提高另一種感覺的感受性，強(qiáng)刺激則會(huì)使另一種感覺的感受性降低聯(lián)覺一種感覺引起另一種感覺的現(xiàn)象視聽聯(lián)覺。最常見的是顏色的聯(lián)覺一一暖色調(diào)不同感覺的補(bǔ)償 -某種感覺受損或缺失后，其它感覺予以補(bǔ)償?shù)默F(xiàn)象1 知覺一一人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物的各個(gè)部分和屬性的整體反映 感覺與知覺的不同點(diǎn)感覺的產(chǎn)生來自于感覺器官的生理活動(dòng)以及客觀

20、刺激的物理特性。而知覺的產(chǎn)生是在感覺基礎(chǔ)上對(duì)各物體的各種屬性加 以綜合和解釋的心理活動(dòng)過程感覺強(qiáng)調(diào)個(gè)別屬性，而知覺則強(qiáng)調(diào)客觀事物不同屬性，不同部分及其相互關(guān)系的綜合、整體的反映 感覺是單一分析器活動(dòng)作用的結(jié)果，而知覺則是多種分析器共同活動(dòng)的結(jié)果視知覺一聽知覺一觸知覺一嗅知覺 空間知覺一時(shí)間知覺一運(yùn)動(dòng)知覺 錯(cuò)覺對(duì)客觀事物的不正確反映知覺活動(dòng)過程（知覺過程）外界刺激中介物 .刺激物與感受器相互作用神經(jīng)沖動(dòng)通過傳入神經(jīng)系統(tǒng)向大腦傳遞信息大腦對(duì)傳入到皮層相應(yīng)投射區(qū)的信息進(jìn)行整合處理理論支持：a. 格式塔的知覺理論人的知覺具有主動(dòng)性和組織性，并總是盡可能地用簡(jiǎn)單的方式去“整體”地認(rèn)識(shí)外界事物，遵循“概略

21、”規(guī)律并受神經(jīng)系統(tǒng)的 制約。b. 構(gòu)造主義的知覺理論有組織的知覺是從一個(gè)人的記憶中選擇、分析并添加某些刺激信息的過程，而不是格式塔知覺理論所認(rèn)為的是大腦組織的“概略”規(guī)律所引起的自然操作作用的結(jié)果。當(dāng)人們知覺外界物體細(xì)微特性和特點(diǎn)時(shí)，往往借助記憶中的過去經(jīng)驗(yàn)作“任意選擇”，在這個(gè)意義上，同樣的刺激物可以由于知覺者各自經(jīng)驗(yàn)的不同而被構(gòu)造成不同的知覺圖象。把記憶引入知覺活動(dòng)領(lǐng)域c. 動(dòng)作行為的知覺理論一一巴甫洛夫創(chuàng)立知覺是知覺者借助動(dòng)作行為習(xí)得的，通過活動(dòng)及在活動(dòng)中習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)影響和指導(dǎo)著知覺活動(dòng)。d. 美國J.J.吉布森的知覺理論人們所知覺的環(huán)境是由具有結(jié)構(gòu)的表面組成，當(dāng)在觀看三維空間的客觀環(huán)境時(shí)

22、，其表面均是有結(jié)構(gòu)的，它為知覺者提供了豐 富的信息。因此，知覺既有賴于一個(gè)人對(duì)事物結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，而且與一個(gè)人對(duì)事物結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)水平如何有關(guān)。人們對(duì)事物的知覺并不像動(dòng)作行 為知覺理論所言事由運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致知覺，恰恰相反，是知覺指導(dǎo)了運(yùn)動(dòng)。2 .知覺的特性（1）知覺整體性 人根據(jù)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)把直接作用于感官的客觀事物的多種屬性整合到統(tǒng)一整體的組織加工的過程。a. 接近律（時(shí)空）b. 相似律物理屬性相似c. 連續(xù)律一一具有連續(xù)性或共同運(yùn)動(dòng)方向等特點(diǎn)的客體，易被知覺為同一整體與主觀狀態(tài)也有關(guān)封閉性知覺把不完整圖形知覺為完整圖形的知覺組織過程主觀輪廓在客觀上沒有，在主觀上產(chǎn)生的圖形輪廓（2）知覺選擇性 人根據(jù)當(dāng)

23、前的需要，對(duì)外來刺激物有選擇地作為知覺對(duì)象進(jìn)行組織加工的過程 知覺對(duì)象與知覺背景的區(qū)別：知覺對(duì)象有鮮明的、完整的形象，突岀于背景之前 知覺對(duì)象是有意義的，容易被記憶的 人們對(duì)那些強(qiáng)度大的、對(duì)比明顯的、色彩鮮艷的、具有活動(dòng)性的刺激容易成為知覺對(duì)象 一般說來，在知覺活動(dòng)過程中，非刺激性因素（依個(gè)人主觀活動(dòng)而改變的因素）越多，他所需要的感覺刺激就越少。（3）知覺理解性人以知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)對(duì)感知的事物加工處理，并用語詞加以概括賦予說明的組織加工過程主要受到個(gè)人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、言語指導(dǎo)、實(shí)踐活動(dòng)以及個(gè)人興趣愛好等多種因素的影響（4）知覺恒常性人能在一定范圍內(nèi)不隨知覺條件的改變而保持對(duì)客觀事物相對(duì)穩(wěn)定特性的組織

24、加工過程a. 大小恒常性一一人對(duì)物體的知覺大小不完全隨映象的變化而趨于保持物體實(shí)際大小的特性S=I*D（ S是知覺中物體大小D是知覺中物體的距離I是視網(wǎng)膜上的視像） 小-距離不變假設(shè)b. 明度和顏色恒常性一一人對(duì)客觀物體固有的明度和顏色的知覺不完全隨感覺映像的變化而趨向于保持不變的知覺特性 實(shí)際恒常性一一客觀刺激在一定限度內(nèi)變化時(shí)人的知覺并不隨之變化完全恒常性一一客觀刺激已經(jīng)發(fā)生了很大變化，人的知覺仍保持不變c. 形狀恒常性人對(duì)客觀物體形狀變化而反映客體本身形狀不變的知覺特性d. 方向恒常性人不因身體部位的改變或映象方向變化而對(duì)知覺對(duì)象的方位保持相對(duì)穩(wěn)定的知覺特性場(chǎng)獨(dú)立型知覺判斷獨(dú)立場(chǎng)依存型一

25、一知覺判斷受場(chǎng)的影響e. 恒常性的度量3 空間知覺一對(duì)物體的大小、形狀、距離（遠(yuǎn)近）、方位等空間特性的知覺（1）距離知覺-物體遠(yuǎn)近或深度的知覺a. 單眼視覺線索遮擋、線條透視、空氣透視、明暗和陰影、 運(yùn)動(dòng)級(jí)差（周圍環(huán)境靜止不動(dòng)，而人頭部轉(zhuǎn)動(dòng)或身體移動(dòng)，引起視角變化，從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)級(jí)差） 結(jié)構(gòu)級(jí)差（隨著人的視野向遠(yuǎn)處延伸，運(yùn)動(dòng)視差-客體的物體分布密度-的有規(guī)律的遞縮變化）b. 雙眼線索一一由眼睛的運(yùn)動(dòng)覺等而不是由視覺提供的知覺物體距離的線索水晶體的調(diào)節(jié)雙眼視軸的輻合雙眼視覺線索（2）方位知覺一一人對(duì)物體的空間位置和對(duì)自己在空間所處的位置的知覺（視覺、動(dòng)覺和前庭分析器來實(shí)現(xiàn)）a. 視覺的方向定位b.

26、 聽覺的方向定位規(guī)律：第一，聲音在左右耳兩側(cè)時(shí)，很少發(fā)生辨認(rèn)混亂第二，當(dāng)確定聲音來自前方，對(duì)前方水平線上的聲音辨認(rèn)最準(zhǔn)確。誤差不超過3 0第三，人對(duì)來自上下方向或前后方向的聲音容易混淆，即在前-上-后-下豎面上的聲音容易混淆。第四，用連接耳朵的直線為軸，以直線的中點(diǎn)為頂點(diǎn)，向兩側(cè)各作一個(gè)圓錐體，圓錐圍線與軸線成4 5,在每側(cè)耳朵圓錐面上的聲音容易混淆單耳線索人耳在接受一定頻率的聲音時(shí)，產(chǎn)生聽覺。由單一耳朵獲得的聽覺線索雙耳線索 由雙耳獲得的引起空間知覺的聽覺線索。（雙耳距離差：27 . 5 cm ）時(shí)間差別強(qiáng)度差別聲波位相差4. 時(shí)間知覺人對(duì)客觀物質(zhì)現(xiàn)象延續(xù)性和順序性的反映與空間知覺對(duì)比時(shí)間知

27、覺有時(shí)并非由固定刺激引起時(shí)間知覺沒有像光和聲那樣有專門的感覺器官（1）時(shí)間知覺的線索內(nèi)在標(biāo)尺人體內(nèi)部一些有節(jié)律的生理過程（生物鐘）外在標(biāo)尺一一自然界的周期性變化和其他客觀的自然現(xiàn)象和計(jì)時(shí)工具（物化時(shí)間感）（2）時(shí)間估計(jì)人具有判斷時(shí)間間隔精確性方面的時(shí)間知覺能力個(gè)體差異、機(jī)體狀態(tài)在這方面，聽覺和觸覺的時(shí)間知覺較強(qiáng)5 .運(yùn)動(dòng)知覺人對(duì)物體在空間位移的知覺（1）真動(dòng)知覺 物體按特定速度或加速度從一處向另一處作連續(xù)性位移，而引起的知覺 運(yùn)動(dòng)知覺的下閾為12分/秒，上閾為35度/秒兩種假設(shè)： 網(wǎng)像運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)一一運(yùn)動(dòng)物體的視網(wǎng)膜成像 頭一眼運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)一一肌肉的動(dòng)作反饋信息和視網(wǎng)膜映像信息（3）似動(dòng)知覺 在一定時(shí)

28、間和空間條件下，把靜止物體知覺為運(yùn)動(dòng)，或者把沒有連續(xù)位移的物體知覺為連續(xù)的運(yùn)動(dòng)a. 動(dòng)景運(yùn)動(dòng)（現(xiàn)象）一一當(dāng)兩個(gè)刺激物按一定空間間隔和時(shí)間家相繼呈現(xiàn)時(shí)，人看到原來兩個(gè)靜止的物體的連續(xù)運(yùn)動(dòng)的現(xiàn) 象。b. 自主運(yùn)動(dòng)（游動(dòng)運(yùn)動(dòng)或自動(dòng)效應(yīng)）指人在注視暗室內(nèi)一個(gè)微弱的、靜止的光點(diǎn)片刻后感覺到光點(diǎn)在來回移動(dòng)的現(xiàn)象c. 誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其鄰近的一個(gè)靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象一一運(yùn)動(dòng)知覺參照系6 .錯(cuò)覺人在特定條件下對(duì)客觀事物必然產(chǎn)生的某種有固定傾向的受到歪曲的知覺在心理研究中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)覺現(xiàn)象，大多屬于視錯(cuò)覺（人憑借眼睛對(duì)客觀事物產(chǎn)生的失真或歪曲的知覺經(jīng)驗(yàn)） 錯(cuò)覺產(chǎn)生原因的解釋：一方面從生理機(jī)制和

29、功能方面的生理學(xué)解釋，另一方面是從心理學(xué)方面解釋，認(rèn)為人的錯(cuò)覺純屬心理活 動(dòng)的結(jié)果第四章 記憶1 記憶一一人腦對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的保持和再現(xiàn)（回憶和再認(rèn)）記憶的三個(gè)基本環(huán)節(jié)：識(shí)記一一保持一一再認(rèn)或回憶 信息加工論觀點(diǎn)記憶是人腦對(duì)外界輸入的信息進(jìn)行編碼，儲(chǔ)存和提取的過程記憶的種類形象記憶：視、聽覺記憶為主，也有以觸覺的形象記憶情景記憶：個(gè)人以親身經(jīng)歷的，發(fā)生在一定時(shí)間和地點(diǎn)的事件（情景）為內(nèi)容的記憶語義記憶：個(gè)人對(duì)各種有組織的知識(shí)為內(nèi)容的記憶，又稱為語詞邏輯記憶情緒記憶：個(gè)人以曾體驗(yàn)過的情緒或情感為內(nèi)容的記憶動(dòng)作記憶：個(gè)人以過去經(jīng)歷過的身體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或動(dòng)作形象為內(nèi)容的記憶“情緒記憶的性質(zhì)和強(qiáng)度的變化，是

30、由過去引起情緒，情感體驗(yàn)的事物與主體當(dāng)前的需要的關(guān)系所決定” 記憶的生理機(jī)制a. 記憶機(jī)能定位說在大腦中存在著視覺記憶的視覺中樞，聽覺記憶的聽覺中樞、語言記憶的言語中樞和運(yùn)動(dòng)記憶的運(yùn)動(dòng)中樞b. 記憶機(jī)能整體說記憶是一種整合的心理現(xiàn)象c. 記憶分子學(xué)說記憶經(jīng)驗(yàn)是由神經(jīng)元的核糖核酸的分子結(jié)構(gòu)來承擔(dān)的。結(jié)論：記憶是整個(gè)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能，是中樞神經(jīng)系統(tǒng)不同部位參與的聯(lián)合活動(dòng)2 .記憶過程：（1）識(shí)記：第一，識(shí)記的種類：A. 無意識(shí)記和有意識(shí)記B. 意義識(shí)記和機(jī)械識(shí)記第二影響記憶的因素：識(shí)記的目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、材料的性質(zhì)和質(zhì)量、對(duì)識(shí)記材料的理解程度、識(shí)記方法（2）保持：第一，保持的特征：量的方面為記憶恢

31、復(fù)現(xiàn)象。質(zhì)的方面是記憶內(nèi)容中取重舍輕 第二，保持量的測(cè)量，再認(rèn)法，回憶法，再學(xué)法，重構(gòu)法 第三，保持的動(dòng)態(tài)變化：A.艾賓浩斯保持曲線B.影響保持的因素（識(shí)記材料的意義和作用，識(shí)記材料的數(shù)量，學(xué)習(xí)程度，識(shí)記材料的序列位置）C. 遺忘的原因：記憶痕跡消退說（主要強(qiáng)調(diào)生理活動(dòng)過程對(duì)記憶痕跡的影響，認(rèn)為遺忘是由于記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸減弱，以致最后消退的結(jié)果）干擾抑制說（遺忘是由于在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激干擾的結(jié)果，一旦排除了這些干擾，記憶就能恢復(fù)。明顯的證據(jù)是前攝抑制和倒攝抑制。前攝抑制是指先前的學(xué)習(xí)與記憶對(duì)后繼的學(xué)習(xí)與干擾作用。倒攝抑制是指后繼的學(xué)習(xí)與 記憶對(duì)先前學(xué)習(xí)材料的保持與回憶的干擾作

32、用）動(dòng)機(jī)性遺忘說（又稱為壓抑說，認(rèn)為遺忘是由于某種動(dòng)機(jī)的壓抑所致。）D. 復(fù)習(xí)：及時(shí)復(fù)習(xí)、合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間、試圖回憶與反復(fù)閱讀相結(jié)合、復(fù)習(xí)多樣化、活動(dòng)有助于記憶（3）再認(rèn)：無意再認(rèn)（當(dāng)再認(rèn)的事物明確、清晰、完整或與經(jīng)驗(yàn)中保持的內(nèi)容一致，幾乎是無意識(shí)的、自動(dòng)化的、在極短時(shí)間內(nèi) 的確認(rèn)。） 有意再認(rèn)（又稱隨意再認(rèn)，指當(dāng)再認(rèn)的事物不夠明確、清晰、完整或與經(jīng)驗(yàn)中保持的內(nèi)容不太相符，需要意志努力或追記 來進(jìn)行識(shí)別或確認(rèn)）完全再認(rèn)（對(duì)重新岀現(xiàn)在面前的事物的全面確認(rèn)，包括其內(nèi)容及其之間的內(nèi)在關(guān)系） 不完全再認(rèn)（不能達(dá)到前者的程度和范圍）（4）回憶過去經(jīng)驗(yàn)的事物不在面前，能在頭腦中重新呈現(xiàn)并加以確認(rèn)的記憶過程

33、直接回憶一一由面前的事物直接喚起了腦中已有的經(jīng)驗(yàn)。間接回憶一一通過一系列的中介性的聯(lián)想才能喚起腦中已有的經(jīng)驗(yàn)，這種回憶需要一定的意志努力才能實(shí)現(xiàn) 回憶常常以聯(lián)想的形式出現(xiàn)，包括簡(jiǎn)單聯(lián)想和復(fù)雜聯(lián)想。聯(lián)想主要有：接近聯(lián)想（由一種經(jīng)驗(yàn)想到時(shí)間上或空間上與之相近的另一種經(jīng)驗(yàn)）一一對(duì)比聯(lián)想（由一種經(jīng)驗(yàn)想到 與之相反性質(zhì)或特點(diǎn)的另一種經(jīng)驗(yàn)）一一類似聯(lián)想（由一種經(jīng)驗(yàn)想到與之相似性質(zhì)或特點(diǎn)的另一種經(jīng)驗(yàn)）一一因果聯(lián)想（由一種經(jīng)驗(yàn)想到與 之有內(nèi)在關(guān)系的結(jié)果的另一種經(jīng)驗(yàn)）制約因素主要有：一是聯(lián)系的強(qiáng)度（刺激的強(qiáng)度、聯(lián)系的次數(shù)及聯(lián)系形成的時(shí)間）二是人的定向和興趣，即人的活 動(dòng)任務(wù)，對(duì)某事物的興趣程度，當(dāng)時(shí)的情緒狀態(tài)3

34、 .記憶系統(tǒng)（信息加工的觀點(diǎn)、占主要）（1）感覺記憶 指感覺性刺激作用后仍在腦中繼續(xù)短暫保持其映象的記憶，它是人類記憶信息加工的第一個(gè)階段，后象就是感覺記憶的一個(gè)例子特點(diǎn)：一一進(jìn)入感覺記憶中的信息完全依據(jù)它所具有的物理特征編碼，并以感知的順序被登記，具有鮮明的形象性。有人把 它稱為映象記憶進(jìn)入感覺記憶的信息保持時(shí)間很短暫感覺記憶的記憶容量由感受器的解剖生理特點(diǎn)所決定，幾乎進(jìn)入感官的信息都能被登記。 感覺記憶中的信息貯存：視覺登記又叫圖象記憶或圖象儲(chǔ)存，是指當(dāng)作用于眼睛的圖象刺激消失，視像在視覺通道內(nèi)被登記并保留瞬間的記憶。聽覺登記又稱為聲像記憶，指聽覺系統(tǒng)對(duì)刺激信息的瞬間保持。（2）短時(shí)記憶腦

35、中的信息在一分鐘之內(nèi)的加工編碼的記憶。短時(shí)記憶又稱為操作記憶或工作記憶，它與感覺記憶在功能上的區(qū)別是： 感覺記憶中的信息既是無意識(shí)的， 也是未加工的感覺痕跡， 而短時(shí)記憶中的信息是來自于感覺記憶并對(duì)其操作、 加工， 是正在工作、 活動(dòng)的記憶，只有當(dāng)那些被加工處理編碼后的信息才能被轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶中貯存，否則就會(huì)遺忘。特點(diǎn)：短時(shí)記憶中的信息的保持時(shí)間在復(fù)述的情況下一般只有5-2 0秒，最長(zhǎng)也不過1分鐘。 短時(shí)記憶的容量有限，又稱為記憶廣度，指信息短暫出現(xiàn)后被試所能呈現(xiàn)的最大量。72個(gè)組塊（組塊是指將 若干單位聯(lián)合成有意義的、較大的單位的信息加工的記憶單元，因此，組塊又叫意義單元）“依靠主體經(jīng)驗(yàn)把分離

36、的小意義單元組合為大意義單元的心理活動(dòng)的加工處理過程稱為意義單元組群”短時(shí)記憶中的信息保持的時(shí)間既短又易受干擾，當(dāng)有的信息插入，即阻止了復(fù)述，原有信息就會(huì)很快消失，而且不 再能恢復(fù)。 短時(shí)記憶中的信息編碼：主要是采用聽覺形式編碼，少量的是視覺的或語義編碼 順序系列檢索信息被相繼地從記憶系統(tǒng)中提取出來檢索 平行同步檢索一一信息被同時(shí)地從記憶系統(tǒng)中提取出來檢索，是短時(shí)記憶中信息提取的兩種主要的途徑。（3）長(zhǎng)時(shí)記憶指信息在人腦中長(zhǎng)久保持的記憶，又稱為永久性記憶 特點(diǎn)：長(zhǎng)時(shí)記憶的容量無限，它可以貯存一個(gè)人對(duì)世界認(rèn)識(shí)的知識(shí)，似乎一個(gè)龐大的信息庫。 長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息保持時(shí)間長(zhǎng)久，它可以按時(shí)、日、月、年乃至

37、終身計(jì)算，在理論上認(rèn)為是永久存在的。 長(zhǎng)時(shí)記憶的編碼：表象編碼以空間的平行方式表征信息，對(duì)某一個(gè)復(fù)雜對(duì)象的各種成分同時(shí)進(jìn)行處理，并貯存到復(fù)雜的聯(lián)想結(jié)構(gòu) 中，以便使輸出的信息具有空間特點(diǎn)，能反映對(duì)象的靜態(tài)特征和動(dòng)態(tài)特征。其重要特征是平行加工，即類似于在知覺真實(shí)物體的加工語義編碼 按言語發(fā)生的順序以系統(tǒng)方式來表征信息，包括言語聽覺和言語運(yùn)動(dòng)兩方面的信息。其特征是串行加工，是按照節(jié)點(diǎn)和線的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)貯存的。長(zhǎng)時(shí)記憶的貯存：程序性記憶一一是一種技能記憶，指一個(gè)人對(duì)具有先后順序的活動(dòng)的記憶。包括認(rèn)知與動(dòng)作技能兩部分。 陳述性記憶一一是一種事實(shí)記憶，是指一個(gè)人對(duì)事實(shí)性信息的記憶。PQ4預(yù)習(xí)、提問、閱讀、思考

38、、復(fù)述、復(fù)習(xí)無意義材料定位記憶法（將記憶項(xiàng)目與熟悉的地點(diǎn)位置相匹配）串聯(lián)法 形象控制法 聯(lián)想法第五章 表象和想象 . 思維1 .表象 當(dāng)事物不在眼前時(shí)，人們?cè)陬^腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象 表象的特征：一一直觀性：人腦對(duì)外界事物的感性反映，但它所反映的通常只是事物的大體輪廓和一些主要特征。概括性：表象往往反映同一事物在不同條件下所表現(xiàn)出來的一般特點(diǎn)，而不是某一次的個(gè)別特點(diǎn) 表象的種類：記憶表象：過去感知的事物形象的簡(jiǎn)單重現(xiàn) 想象表象：新形象 個(gè)別表象（個(gè)別事物）和一般表象（一類事物） 視覺、聽覺、嗅覺、味覺、動(dòng)覺等表象 遺覺象一一當(dāng)刺激停止作用后，腦中繼續(xù)保持的異常清晰、鮮明的表象 遺覺象是記憶表

39、象的一種特殊形式，它幾乎與感知形象一樣鮮明和生動(dòng)，似乎是介于知覺和幻覺之間的狀態(tài) 表象的信息加工理論： （1）基本表象理論（人們對(duì)信息的儲(chǔ)存是將視覺和言語材料轉(zhuǎn)化為表象儲(chǔ)存在記憶中的，表象是信息編碼最基 本的形式，人們可以對(duì)表象進(jìn)行操作，而這種操作類似于對(duì)具體事物的操作）（2）雙重編碼理論（同時(shí)存在表象和言語符號(hào)兩種信息編碼和儲(chǔ)存系統(tǒng)的假設(shè)） 表象的作用：表象是從感知到思維的過度階段，是認(rèn)識(shí)過程中的重要環(huán)節(jié)，是人們實(shí)踐活動(dòng)的必要條件 2.想象 人腦對(duì)已有表象進(jìn)行加工改造而創(chuàng)造新形象的過程 想象是以組織起來的形象系統(tǒng)對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的超前反映 想象的種類：一一不隨意想象：沒有預(yù)定目的的、不自覺的想象隨

40、意想象：有預(yù)定目的、自覺進(jìn)行的想象，是意識(shí)活動(dòng)的一種形式。包括再造想象和創(chuàng)造想象 想象的生理機(jī)制：想象的出現(xiàn)是第一信號(hào)系統(tǒng)和第二信號(hào)系統(tǒng)協(xié)同作用的結(jié)果下丘腦-邊緣系統(tǒng)與大腦皮層共同參與了想象的過程3 再造想象一一人們根據(jù)別人的言語描述、文字?jǐn)⑹龌驁D形示意，在頭腦中形成相應(yīng)的新形象的過程 形成正確再造想象的條件要正確理解詞與實(shí)物標(biāo)志的意義豐富的表象儲(chǔ)備4 創(chuàng)造想象一一不依據(jù)現(xiàn)成的描述而獨(dú)立創(chuàng)造出新形象的過程 首創(chuàng)性、獨(dú)立性、新穎性發(fā)展創(chuàng)造想象的條件a. 創(chuàng)造動(dòng)機(jī)b. 擴(kuò)大知識(shí)范圍，增加表象儲(chǔ)備c. 積極的思維活動(dòng)d. 靈感一一創(chuàng)造活動(dòng)接近突破時(shí)岀現(xiàn)的心理狀態(tài)5 .幻想一種與生活愿望相結(jié)合并指向于

41、未來的想象幻想的形式(1) 科學(xué)幻想：科學(xué)預(yù)見的一種形式，是創(chuàng)造想象的準(zhǔn)備和發(fā)展的動(dòng)力。是具有進(jìn)步意義和有實(shí)現(xiàn)可能的積極幻想(2) 理想：符合事物發(fā)展規(guī)律的，有實(shí)現(xiàn)可能的積極幻想(3) 空想：與客觀現(xiàn)實(shí)相違背的消極幻想、根本不可能實(shí)現(xiàn)6 睡眠是與覺醒周期交替岀現(xiàn)的生理狀態(tài)，是最重要和最突岀的生理節(jié)律之一快速眼動(dòng)睡眠(REM 無快速眼動(dòng)睡眠(NREM(1)0階段 覺醒期a波的腦電波為主第一階段入睡期a波減少，頻率變化不規(guī)則，振幅降低第二階段一一淺睡期一一岀現(xiàn)紡錘波第三階段一一中度睡眠期一一K-復(fù)合波和少量S波第四階段深度睡眠期高振幅的 S波快速眼動(dòng)睡眠“剝奪睡眠的人當(dāng)其恢復(fù)時(shí)睡眠時(shí)間會(huì)相應(yīng)延長(zhǎng)，

42、剝奪睡眠暫時(shí)不會(huì)對(duì)人睡眠的五個(gè)階段體各項(xiàng)生理指標(biāo)產(chǎn)生明顯影響，但對(duì)注意力的集中。情緒的穩(wěn)定以及學(xué)習(xí)與記憶會(huì)產(chǎn)生明顯的影響”.睡眠是一種復(fù)雜的過程，是由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)遞質(zhì)協(xié)同活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，是機(jī)體主動(dòng)的休息過程和機(jī)能調(diào)節(jié)過程。7 夢(mèng)在睡眠狀態(tài)下岀現(xiàn)的一種想象活動(dòng)，是不隨意想象的一種特殊形式8. Freud自我表現(xiàn)的夢(mèng)(手法有：重新組合、情感重點(diǎn)的轉(zhuǎn)換、象征化、繼發(fā)作用)1思維人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的間接的和概括的反映間接性概括性a. 把同一類事物的共同特征和本質(zhì)特征抽取出來加以概括b. 將多次感知到事物之間的聯(lián)系和關(guān)系加以概括，得岀有關(guān)事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的結(jié)論思維的種類(1) 動(dòng)作思維(操作思維或?qū)嵺`

43、思維)形象思維抽象思維(邏輯思維(2) 聚合思維(求同思維/集中思維/輻合思維/會(huì)聚思維：指把問題所提供的各種信息聚合起來，朝著同一個(gè)方向得岀一個(gè)正 確答案的思維)一一發(fā)散思維(求異思維/分散思維/輻射思維：指從一個(gè)目標(biāo)岀發(fā)，沿著各種不同途徑去思考，探求多種答案的思維)(3) 直覺思維一一一種非邏輯思維，是人腦對(duì)于突然岀現(xiàn)的新問題、新事物和新現(xiàn)象能迅速理解并作岀判斷的思維方式：敏捷、 直接、簡(jiǎn)縮、突然分析思維：也叫邏輯思維，嚴(yán)格遵循邏輯規(guī)律，逐步進(jìn)行分析與推導(dǎo)。最后得岀合乎邏輯的正確答案或合理結(jié)論。(4) 常規(guī)性思維(再造性思維)：指人們運(yùn)用已獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，按現(xiàn)成的方案和程序，用慣常的方法，

44、固定的模式來解決問題的 思維方式。創(chuàng)新式思維：指以新異、獨(dú)創(chuàng)的方式來解決問題的思維。思維和語言的聯(lián)系與區(qū)別：聯(lián)系a. 從思維的特點(diǎn)來看，思維是間接的概括反映。語言是人們交流思想的手段、思維的工具b. 從思維的內(nèi)容和結(jié)果來看，思維以語言作為客觀刺激物，借助于語言、詞來實(shí)現(xiàn)；語言要靠思維的內(nèi)容和結(jié)果予以充實(shí)和發(fā)展c. 從思維的種系發(fā)生來看，思維和語言是同步發(fā)生的d. 從思維的個(gè)體發(fā)展歷史來看，思維和語言也是密切聯(lián)系的 區(qū)別a. 從本質(zhì)特征看，思維是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的直接的、概括的反映，是一種包含物質(zhì)內(nèi)容的心理現(xiàn)象。而語言則是思維的物質(zhì)外殼 或思想的直接現(xiàn)實(shí)。b. 從生理機(jī)制來看，思維的生理機(jī)制主要是

45、大腦，而語言的生理機(jī)制則主要是眼、耳、口腔、喉等的感覺器官或效應(yīng)器官c. 從思維和語言與客觀事物的關(guān)系來看，語言同客觀事物的關(guān)系是標(biāo)志和被標(biāo)志的關(guān)系，其間沒有直接的必然的聯(lián)系；思維同客 觀事物的關(guān)系是反映和被反映的關(guān)系，其間有必然的內(nèi)在的聯(lián)系。d. 從思維和語言的構(gòu)成因素來看，語言的基本因素是詞，思維的基本因素是概念e. 從思維和語言規(guī)律的性質(zhì)來看，語言的語法規(guī)則與人類的思維規(guī)律不同，語法規(guī)則具有民族性，而思維規(guī)律則沒有。 思維和非理性因素在影響和制約思維的因素中，非理性因素是極為重要的因素。其基本含義是指理性或理智之外的因素，主要是指情緒、情感、意志、 動(dòng)機(jī)、態(tài)度、興趣、性格等因素思維與腦思

46、維是腦的機(jī)能，腦是思維的器官，思維與腦有著密切的聯(lián)系2 概念人腦對(duì)現(xiàn)實(shí)的對(duì)象和現(xiàn)象的一般特征和本質(zhì)特征的反映(用詞來標(biāo)志)在表象的基礎(chǔ)上產(chǎn)生外延：具有該概念所反映的本質(zhì)屬性的一切事物內(nèi)涵：概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和總類：(1) 具體概念和抽象概念(2) 合取概念根據(jù)一類事物或多個(gè)相同屬性形成的概念析取概念一一根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)，由單個(gè)或多個(gè)屬性的結(jié)合形成的概念 關(guān)系概念根據(jù)事物之間的相互關(guān)系形成的概念(3) 根據(jù)概念形成的過程前科學(xué)概念(日常概念)一一人們?cè)谌粘Ｖ型ㄟ^人際交往和個(gè)人積累經(jīng)驗(yàn)的過程形成 科學(xué)概念指在有計(jì)劃有目的的教學(xué)過程中形成的概念(4) 根據(jù)概念的外延特性單獨(dú)概念關(guān)于某一特定事

47、物的概念普遍概念一一關(guān)于一類事物的概念，它的外延包括全部同類的個(gè)體 集合概念它的外延是一些事物組合的集合體(5) 根據(jù)概念的內(nèi)涵分實(shí)物概念關(guān)于事物整體的概念，它反映完整的客體的本質(zhì)屬性抽象概念一一關(guān)于事物的某個(gè)屬性，狀態(tài)與其它事物相聯(lián)系的概念(6) 根據(jù)概念的人為性自然概念一一現(xiàn)實(shí)事物的概念人工概念一一對(duì)某些自然概念的模擬，它是由實(shí)驗(yàn)者人為地將事物的幾個(gè)屬性聯(lián)合起來而創(chuàng)造的一種概念 3概念的功能減少情境的復(fù)雜性認(rèn)清事物 增加經(jīng)驗(yàn)的意義 增加事物間關(guān)系的了解 使知識(shí)經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、程序化4概念的形成三個(gè)階段：抽象化類化(將類似的屬性加以認(rèn)同)辨別(對(duì)事物屬性間的差異性加以認(rèn)識(shí))影響概念形成的因素學(xué)生

48、過去的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的認(rèn)知能力、有關(guān)特征與無關(guān)特征變式(指從不同的角度和方面組織感性材料， 使非本質(zhì)要素變異， 突出事物本質(zhì)特征的方法。 其方法有兩種， 一種是保持事物的本質(zhì)屬性， 變化其本質(zhì)屬性。另一種是變化本質(zhì)特征，而某些非本質(zhì)特征保持不變，可能有的錯(cuò)誤一一不合理地縮小概念或不合理地?cái)U(kuò)大概念) 下定義：用簡(jiǎn)明的語言表述概念的內(nèi)涵，常用的一種方法是類加種差 概念體系：概念體系的形成有助于更深刻更全面的理解新概念(在人們頭腦中形成的各種概念聯(lián)系在一起的體系)5 問題解決一一指一系列有目的指向性的認(rèn)知操作過程創(chuàng)造性問題解決運(yùn)用新穎獨(dú)特方法的問題解決 常規(guī)性問題解決使用現(xiàn)有方法的問題解決 三個(gè)必備條件

49、：一個(gè)是必須有明確的目的性；二是必須有一系列操作程序；三是必須有思維認(rèn)知成分的參與。 兩類問題：一類屬于有固定答案的問題，一類是屬于未定答案的問題問題的解決的過程：越來越傾向于從信息加工的角度來解釋 初始狀態(tài)中介狀態(tài)目標(biāo)狀態(tài) (問題空間或狀態(tài)空間) 影響問題解決的因素：(1) 問題情境問題解決者所要解決的問題的客觀情境或刺激模式a. 問題情境中物體和事件的空間排列不同，能促進(jìn)或阻礙問題的解決b. 問題元素的空間集合方式不同，問題解決的難易程度也不同c. 問題情境中所包含的物體或事實(shí)太少或太多都不利于問題的解決(遺漏或干擾)(2) 認(rèn)知結(jié)構(gòu)的限制一一個(gè)人面對(duì)問題時(shí)，對(duì)問題的認(rèn)識(shí)，看法、印象、等方

50、面的心理反應(yīng) 應(yīng)該明確的三個(gè)問題：一是所求答案是什么，二是已知條件是什么，三是個(gè)人已有經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊穹蠁栴}解決的需要。(3) 定勢(shì)一心理活動(dòng)的一種準(zhǔn)備狀態(tài)(4) 功能固著一一個(gè)體在解決問題時(shí)只看到某事物的通常功能，而看不到它的其它方面的功能(5) 動(dòng)機(jī)和情緒狀態(tài) : 動(dòng)機(jī)的性質(zhì)和動(dòng)機(jī)的強(qiáng)弱影響到整個(gè)問題解決的過程(中等強(qiáng)度動(dòng)機(jī)) 耶基斯一一多德森定律 ： 對(duì)于困難的任務(wù)來說，適宜的喚醒水平比任務(wù)容易時(shí)要低一些6 創(chuàng)造性思維以新穎獨(dú)創(chuàng)的方法解決問題的思維過程特點(diǎn)：(1) 新穎性(2) 發(fā)散思維與聚合思維結(jié)合的產(chǎn)物一個(gè)人的創(chuàng)造性思維活動(dòng)的完整過程，是從發(fā)散思維到聚合思維。再從聚合思維到發(fā)散思維的多層次

51、循環(huán)，不斷深化才得以完成的(3) 創(chuàng)造性想象的參與(4) 靈感狀態(tài)人在創(chuàng)造性思維過程中，某種新形象、新概念和新思想突然產(chǎn)生的心理狀態(tài)7創(chuàng)造性思維的過程在問題情境中，新的思維從萌發(fā)到形成的整個(gè)過程(1) 準(zhǔn)備期：創(chuàng)造活動(dòng)前，積累有關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，收集有關(guān)資料和信息，為創(chuàng)造作準(zhǔn)備(2) 醞釀期：在已積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，對(duì)問題和資料進(jìn)行深入地探索和思考的時(shí)期(多層潛意識(shí)過程)(3) 豁朗期：新思想、新觀念、新形象產(chǎn)生的時(shí)期又叫靈感期(4) 驗(yàn)證期：對(duì)新思想或新觀念進(jìn)行驗(yàn)證補(bǔ)充和修正，使其趨于完善的時(shí)期8.創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)(1) 激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和求知欲(2) 改變傳統(tǒng)的評(píng)定學(xué)習(xí)成績(jī)的觀念，鼓

52、勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性行為(3) 培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和聚合思維的能力(4) 引導(dǎo)學(xué)生積極參與創(chuàng)造性活動(dòng)第六章 注意注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。1注意的基本作用在于對(duì)信息的選擇注意的意義：積極的維持和組織人的心理活動(dòng)，是掌握知識(shí)的必要條件，又是實(shí)踐活動(dòng)的必要條件 功能：選擇功能（對(duì)信息選擇，使心理活動(dòng)選擇有意義的符合需要的和與當(dāng)前活動(dòng)任務(wù)相一致的各種刺激） 保持功能（將注意對(duì)象的映象或內(nèi)容保持在意識(shí)之中，一直到完成任務(wù)，達(dá)到目的為止） 對(duì)活動(dòng)的調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能（控制活動(dòng)向著一定的目標(biāo)和方向進(jìn)行，使注意適當(dāng)分配和適時(shí)轉(zhuǎn)移） 誘發(fā)電位指在外界刺激的作用下從頭皮上記錄到的電位波動(dòng)反應(yīng)注意的生理機(jī)制優(yōu)勢(shì)興

53、奮中心的轉(zhuǎn)移是注意轉(zhuǎn)移的生理機(jī)制 注意是中樞神經(jīng)系統(tǒng)多種水平的整合活動(dòng) 注意的外部表現(xiàn)一一適應(yīng)性運(yùn)動(dòng)、無關(guān)運(yùn)動(dòng)的停止、呼吸運(yùn)動(dòng)的變化 視覺注意中眼睛的三種基本運(yùn)動(dòng)形式 注視、跳動(dòng)、追隨運(yùn)動(dòng) 屏息現(xiàn)象十一人在高度集中注意時(shí)，所出現(xiàn)的呼吸暫時(shí)停止特點(diǎn)一一事先沒有預(yù)定目的，不需要作岀意志努力 廣a.刺激物的強(qiáng)度b.朿Q激物之間的對(duì)比關(guān)系S c.刺激物的活動(dòng)和變化d.刺激物的新異度（絕對(duì)新異度和相對(duì)新異度） 9a.人對(duì)事物的需要和興趣b.人當(dāng)時(shí)的情緒狀態(tài)和精神狀態(tài).注r（1）無意注意/不隨意注意刺激物特點(diǎn)/消極注意/情緒注意人本身的特點(diǎn)r直接興趣是無意注意的重要源泉（2）有意注意/隨意注意/積極注意/

54、意志注意A加深對(duì)活動(dòng)的目的、B培養(yǎng)間接興趣C合理的組織活動(dòng)特點(diǎn)一-有預(yù)定目的，需要一定的意志努力 任務(wù)的理解ra.智力活動(dòng)與實(shí)際相結(jié)合彳b.根據(jù)任務(wù)的需要，提岀一定的自我要求，經(jīng)常提醒自己保持注意D用堅(jiān)強(qiáng)意志與干擾作斗爭(zhēng)c.提岀問題（3）有意后注意/隨意后注意事前有預(yù)定目的，但不需要意志努力4.注意的特征（1）穩(wěn)定性標(biāo)志i特點(diǎn)內(nèi)涵狹義廣義是一種高級(jí)類型的注意，具有高度的穩(wěn)定性，是人類從事創(chuàng)造性活動(dòng)的必要條件活動(dòng)在某一段時(shí)間內(nèi)的咼效率 開始下降很慢，后逐漸加快，個(gè)別差異和年齡差異 同一對(duì)象或同一活動(dòng)上注意所能持續(xù)的時(shí)間 指注意保持在同一對(duì)象上的時(shí)間 指注意保持在同一活動(dòng)上的時(shí)間，與人的主體狀態(tài)和

55、 對(duì)象的特點(diǎn)有關(guān)相關(guān)因素：一定范圍內(nèi)增加注意對(duì)象的復(fù)雜性程度。設(shè)法除去（避開）干擾刺激， （注意起伏的周期，包括一個(gè)正時(shí)相和一個(gè)負(fù)時(shí)相。注意處于正時(shí)相時(shí)表現(xiàn)為感受性提高，感覺到有刺激或刺激性增強(qiáng)，注意處于負(fù)時(shí)相時(shí)，則表現(xiàn)為感受性低，感覺不到刺激或刺激變?nèi)踝⒁馄鸱脑颍话阏J(rèn)為是由于感覺器官的的局部適應(yīng)，使對(duì)物體的感受性短暫地下降。實(shí)驗(yàn)證明，聲音的起伏間隔時(shí)間最長(zhǎng)，其 次是視覺刺激，觸覺刺激的時(shí)間最短）注意的分散或叫分心是注意離開了當(dāng)前應(yīng)當(dāng)指向和集中的對(duì)象，而把注意指向到其它的對(duì)象上，它是 由無關(guān)刺激的干擾或由單調(diào)刺激的長(zhǎng)期作用所引起的）（2）注意的廣度定義：也叫注意的范圍。指在同一時(shí)間內(nèi)能清楚地把握對(duì)象的數(shù)量影響因素：a.知覺對(duì)象的特點(diǎn)b.個(gè)人知覺活動(dòng)的任務(wù)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)注意廣度除了有同時(shí)廣度外，還有繼時(shí)廣度，即一個(gè)人把握在時(shí)間上連續(xù)岀現(xiàn)的刺激物的數(shù)量。在一般情