2012年2014級11月考試

1、四川省宣漢中學高2014級半期試題(生 物)注意事項：1.本試卷分為第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分，共12頁，滿分100分?？荚嚂r間，90分鐘。2.答卷前，考生用直徑0.5mm黑色墨水簽字筆將自己的姓名、考號、考試科目涂寫在答題卷相應位置上。選擇題使用2B鉛筆將答案填涂在機讀卡對應題目標號的位置上；非選擇題用直徑0.5mm黑色墨水簽字筆書寫在答題卷對應位置。3.考試結(jié)束，將機讀卡和答題卷交回。第卷 (選擇題 50分)在每題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。共25題，每題2分。1.右下圖為正常人體肝組織結(jié)構(gòu)示意圖，其中分別表示不同的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是：A.中含有胰

2、島素、血紅蛋白、CO2等物質(zhì)B.人體內(nèi)環(huán)境是由組成的C.構(gòu)成了肝細胞生存的內(nèi)環(huán)境D.肝糖原的分解在中進行2.關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是：A.組織液滲透壓增大，引起細胞吸水B.無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中C.血漿中的HCO3- 參與維持血漿pH的穩(wěn)定D.血漿中蛋白質(zhì)的含量對血漿滲透壓沒有影響3.下列關(guān)于膝跳反射的敘述，錯誤的是：A.反射活動由一定的刺激引起 B.反射活動中興奮在突觸處雙向傳遞C.反射活動的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整 D.反射活動中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞4. 當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加，對此現(xiàn)象的分析，錯誤的是：A.這一反射過程需要大腦皮層的參與B.這是一種反射活

3、動，唾液腺屬于效應器C.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌D.這一過程中有“電化學信號”的轉(zhuǎn)化5.關(guān)于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯誤的是：A.胰島素發(fā)揮作用后被滅活 B.乙酰膽堿貯存于突觸小泡中C.胰高血糖素可為靶細胞提供能量 D.神經(jīng)遞質(zhì)可在神經(jīng)細胞之間傳遞信息6. 關(guān)于T細胞的敘述，錯誤的是：A.血液中存在T細胞B.T細胞可接受吞噬細胞呈遞的抗原C.在抗原的刺激下T細胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用D.HIV感染人體可使T細胞數(shù)量下降7.某小組用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度。下列做法錯誤的是：A.隨機取樣 B.選擇植物生長茂盛處取樣C.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)估算該種群密度 D.根據(jù)地段的形狀確定取樣

4、方法8.有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是：A.機體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)B.病原微生物侵襲，可引起機體產(chǎn)生特異性免疫C.特異性免疫過程中，只有T細胞產(chǎn)生記憶細胞D.如果神經(jīng)中樞受損，機體的特異性免疫功能完全喪失9.下列有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述，正確的是：A.被閹割的動物血液中促性腺激素含量將降低B.寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射C.某人眼球被意外撞擊，產(chǎn)生金星四濺的感覺是非條件反射D.叩擊膝蓋下的韌帶，小腿前踢過程中有化學物質(zhì)傳遞信息10.如果飲用水被一種雌性激素類似物污染，可能會導致下列哪種結(jié)果：A.雌性個體的促性腺激素含量上升B.雌性個體的促性腺激素釋放激素的含量上升C.雌性個體分泌

5、雌性激素含量上升D.對雌性個體的卵細胞形成過程的促進作用增強11.麻疹病毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率，世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標，下列相關(guān)敘述正確的是：A.該疫苗是小分子物質(zhì)，其表面的抗原決定簇可被免疫細胞識別B.初次接種該疫苗后，刺激機體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生效應T細胞和抗體C再次接種該疫苗后，記憶細胞分化成效應B細胞釋放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力，被T細胞吞噬消化12.下圖表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制。下列說法錯誤的是：A.從圖中可以看出，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制B.若表示正常免疫產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)，則包括抗體、溶菌酶和

6、淋巴因子C.若表示TSH，則對的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素只有TRHD.若A為下丘腦，B為腎上腺，則激素在寒冷時和血糖含量降低時的分泌量都會增加13.下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和某種免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細胞或物質(zhì)。下列敘述正確的是：A.細胞d為漿細胞，受抗原刺激后能迅速增殖 B.細胞b含有控制合成抗體Y的基因C.抗體與皮膚和多種內(nèi)臟器官細胞結(jié)合導致的系統(tǒng)性紅斑狼瘡是過敏反應D.人類免疫缺陷病毒(HIV)主要是攻擊e細胞14.某島嶼上生活著一種動物，其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)(每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組

7、成個體數(shù)）。關(guān)于該種群的敘述，錯誤的是：A.該種群10月份的出生率可能為零B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)C.該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨季節(jié)更替而變化D.大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度15.下圖為神經(jīng)-肌肉連接示意圖，以下分析不正確的是：A.刺激圖中的肌肉，電泳表的指針偏轉(zhuǎn)2次B.刺激M點引起的肌肉收縮不屬于反射現(xiàn)象C.興奮傳到突觸后膜時發(fā)生的信號變化是電信號-化學信號D.刺激N點電泳表指針只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)16.動物被運輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是：A.運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧B.圖中M促

8、進皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)C.皮質(zhì)醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞D.動物被運輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復17.下圖為某地飛蝗種群數(shù)量變化示意圖，下列敘述錯誤的是：A.為有效防治蝗災，應在a點之前及時控制種群密度B.a-b段，該種群的增長率與種群密度之間呈正相關(guān)C.利用性引誘劑殺誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)D.控制種群數(shù)量在d-e水平，有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定18.Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負電荷，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)。若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性，將引起的效應是： A.加速神經(jīng)沖動的傳遞 B.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮 C

9、.減緩神經(jīng)沖動的傳遞 D.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制19.為研究根背光生長與生長素的關(guān)系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA（生長素運輸抑制劑）的溶液中，用水平單側(cè)光照射根部（如下圖），測得根的彎曲角度及生長速率如下表。據(jù)此實驗的結(jié)果，不能得出的結(jié)論是：A.根向光一側(cè)的生長速率大于背光一側(cè)B.生長素對水稻根生長的作用具有兩重性C.單側(cè)光對向光一側(cè)生長素的合成沒有影響D.單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運輸有關(guān)20.留樹保鮮是通過延遲采收保持果實品質(zhì)的一項技術(shù)。噴施赤霉素和2,4-D對留樹保鮮柑橘的落果率和果實內(nèi)脫落酸含量的影響如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是A.噴施赤霉素和2

10、,4-D能有效減少留樹保鮮過程中的落果B.留樹保鮮過程中赤霉素與2,4-D對落果的調(diào)控有協(xié)同作用C.噴施赤霉素和2,4-D能延緩留樹保鮮過程中果實脫落酸含量的升高D.赤霉素、2,4-D與內(nèi)源脫落酸對落果的調(diào)控有協(xié)同作用21.將小鼠B胞注入家兔體內(nèi)，產(chǎn)生免疫反應后，家兔血清能使小鼠T細胞凝集成細胞集團。而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T細胞凝集成團。T細胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為：A.小鼠B 細胞誘導家兔產(chǎn)生細胞免疫 B.小鼠T細胞誘導家兔產(chǎn)生體液免疫C.小鼠B 細胞和小鼠T細胞有相同抗原 D.小鼠T細胞和家兔T細胞有相同抗原22.下圖所示實驗能夠說明：A.病毒抗原誘導B細胞分化的作用 B.漿細胞產(chǎn)生

11、抗體的作用C.效應T淋巴細胞的作用 D.病毒刺激淋巴細胞增殖的作用23.某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根的影響，實驗結(jié)果如圖，有關(guān)分析錯誤的是：A.初步判斷，甲對微型月季插條生根的作用是促進生根B.初步判斷，乙對微型月季插條生根的作用是抑制生根C.若探究甲和乙對插條生根的復合影響，應設計3組材料進行實驗D.圖中結(jié)果不能判斷0.5umol/L的激素類似物乙對生根的影響24.不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是：A.乙烯濃度越高脫落率越高B.脫落率隨生長素和乙烯濃度增加而不斷提高C.生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互對抗的D

12、.生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率25.研究人員用大麥種子 做了如下的實驗：將形態(tài)、大小相似的大麥種子分成4等份，分別做如下處理后培養(yǎng)。對該實驗的分析，不正確的是：實驗培養(yǎng)物培養(yǎng)液檢測a-淀粉酶活性1去胚的大麥種子蒸餾水無2去胚的大麥種子蒸餾水+赤霉素有3去胚和糊粉層的大麥種子蒸餾水+赤霉素無4完整的大麥種子蒸餾水有 A.此實驗結(jié)果說明種子萌發(fā)時，赤霉素的產(chǎn)生部位是胚B.赤霉素作用的靶細胞位于大麥種子的糊粉層C.a-淀粉酶發(fā)揮作用的部位在大麥種子的胚乳D.可以用雙縮脲試劑檢測a-淀粉酶活性第卷 (非選擇題 50分)26.(7分)下圖是維持人體穩(wěn)態(tài)的部分示意圖。請據(jù)圖回答： (1)正常

13、機體血液中激素的合成量過多時，激素、的含量變化趨勢是_，這是一種_調(diào)節(jié)機制。(2)人的體溫是由_調(diào)控的；在寒冷環(huán)境中，的分泌量_。(3)當血糖濃度升高時，胰島細胞分泌的激素c (_)減少。(4)當人緊張時，內(nèi)臟神經(jīng)興奮，興奮以_形式向前傳導，引起神經(jīng)末梢釋放_作用于腎上腺細胞，使體內(nèi)b的分泌量增加，引起呼吸、心跳加快。27.(10分)血糖濃度保持平衡對機體生命活動具有重要作用。下圖為胰島素作用機理的模式圖，請分析回答：(1)胰島素降低血糖濃度的機理是胰島素與_結(jié)合后，一方面促進_合成，另一方面使_增加，促進葡萄糖進入細胞。除此這之外，胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進_，同時抑制非糖物質(zhì)(脂肪、蛋白質(zhì)

14、)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。(2)某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀。若給其注射胰島_(能，不能)有效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是_。(3)影響胰島素分泌的主要因素是_，其一方面可以直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌，此外也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器，反射性地引起胰島素的分泌。因此血糖平衡受_的調(diào)節(jié)。(4)胰島素是由_細胞分泌的，與胰島素作用相互拮抗的激素是_。28.(8分)興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導過程中，有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導的過程。(1)圖1能夠體現(xiàn)出的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分的是_。(2)圖2中a段表示_(靜息/動作)電位，b點時

15、膜外的電位是_(正/負)電位。(3)甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì)，它的受體是膜上某些離子的通道。當興奮抵達時，貯存在_內(nèi)的Gly釋放出來，并與分布在_的上的Gly受體結(jié)合。當Gly與受體結(jié)合后，通道開啟，使_(陰/陽)離子內(nèi)流，導致A處的興奮不能傳至B處。(4)上述整個過程中體現(xiàn)了細胞膜具有的功能是_和_。29.(8分)為了研究乙醇對人體神經(jīng)行為能力的影響，科研人員選取若干自愿者，等量飲用同一種酒，參照世衛(wèi)組織神經(jīng)行為能力測試標準，測試短時間反應時（對簡單信號作出反應的最短時間）、視覺保留（對視覺信號記憶的準確數(shù)）和血液中乙醇濃度。以受試者自身未飲酒時為對照，計算能力指數(shù)相對

16、值，結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：(1)測試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說明人體能通過調(diào)節(jié)維持_。(2)隨著血液中乙醇濃度的迅速升高，神經(jīng)行為能力指數(shù)相對值明顯降低，可以推測乙醇會_興奮在相應反射弧上的傳輸時間，從而降低了機體的反應速度和判斷能力。(3)對視覺信號作出判斷與反應需經(jīng)過的神經(jīng)中樞位于_。(4)動物實驗顯示，乙醇能增加腦組織中某種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與相應受體的結(jié)合。由此推測乙醇可能影響了興奮在_處的傳輸。(5)凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、視聽覺及手部運動障礙都不能作為測試對象，原因是受試者的_必須結(jié)構(gòu)完整和功能正常；甲狀腺功能亢進的患者也不宜作為受試者，原因是_，從而干擾測試結(jié)果。30.(9分

17、)某同學的肝功能檢驗結(jié)果顯示：乙肝抗原呈陰性(-)，乙肝抗體呈陽性(+)。(說明“+”表示有，“-”表示沒有)。請回答下列有關(guān)問題：(1)該同學并沒有注射過乙肝疫苗，就此檢驗結(jié)果請你分析可能的原因是_。(2)由乙肝病毒外殼蛋白制成的乙肝疫苗，注入機體之后，將作為_物質(zhì)，使_被激素而增殖分化形成漿細胞和_。(3)該同學在踢足球時不小心被鐵釘扎破了腳，及時注射了破傷風抗毒素進行治療。已知破傷風桿菌可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，因而能引起肌肉痙攣和驚厥。據(jù)此分析：組成抗毒素的基本單位是_。甘氨酸相當于一種_，它能使下一個神經(jīng)元的_信息向_信息轉(zhuǎn)換過程受阻。當破傷風桿菌侵入人體時，產(chǎn)生的毒素作用于免疫活性

18、細胞，產(chǎn)生內(nèi)源性致熱源，導致體溫調(diào)節(jié)中樞體溫調(diào)定(平衡點)提高，并通過反饋調(diào)節(jié)方式，導致_(填激素名稱)分泌量增加，引起相應的生理和代謝反應加強，最終導致人體體溫升高。31.(8分)為研究細胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1).對插條的處理方法及結(jié)果見圖2.(1)細胞分裂素是一種植物激素。它是由植物體的特定部位產(chǎn)生，再被運輸?shù)阶饔貌课?，對生長發(fā)育起_作用的_有機物。(2)制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是_，插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是_。(3)從圖2中可知，對插條進行的實驗處理包括_。(4)在實驗I中，對A葉進行實驗處理，導致B葉生長受抑制。該實驗的對照處理是_。(5)研究者推測“細胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向細胞分裂素所在部位運輸”。為證明此推測，用圖1所示插條去除B葉后進行實驗，實驗組應選擇的操作最少包括_(填選項前的符號)。a.用細胞分裂素溶液涂抹A1葉 b.用細胞分裂素溶液涂抹A葉c.用14C-淀粉溶液涂抹A1頁d.用14C-