人教版小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)期中考試試題

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載五年級(jí)語文期中考試試卷年級(jí)姓名、 看拼音寫詞語。（1010 分）jUp p aw w u y yshishijiajia n nshshul l i y y dudu huhu o( ()()() )( ()()()()( ) )y y ououhuhu o g g ao o jiji、ef f 宙f f uxixi Co ox x m m y y i y y i( ()()() )( () )( () )二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“V”0 （ 3 3 分）踮（didi cncn didi dndn）起腳尖 夾（jiji a jiji d）絲玻璃 榨（zhzh a z z

2、a ）油 苔蘚（xixi axixi C）潺潺（chch dn n chch cncn） 粘（zhzh an nnini dn n）在一起三、把四個(gè)字的詞語補(bǔ)充完整。（8 8 分）()(）不絕()(）不盡()(）不舍()(）不同嘔心（）血頗負(fù)（）名能書（）畫星羅棋（)(）斷絲連安然無（)( )望相助千（）一律四、要求改寫句子，定要看清要求。（4 4 分）1 1、數(shù)不清的星星在天空中閃爍著。（改成擬人句）2 2、藍(lán)藍(lán)的湖水十分平靜。（改成比喻句）3 3、讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，不是要害更多的人嗎？（改成陳述句）4 4、爸爸媽媽經(jīng)常嚴(yán)厲地斥責(zé)法布爾。爸爸媽媽沒能阻止法布爾對(duì)昆蟲 的喜愛。（用上關(guān)

3、聯(lián)詞）學(xué)習(xí)必備歡迎下載五、按照課文把下列句子補(bǔ)充完整(8(8 分) )學(xué)習(xí)必備歡迎下載4 4、“夾絲玻璃”（ 起。）被打碎了，碎片（）藕斷絲連地粘在（1 1）_ 悠悠天宇曠， 。（2 2）_ 江南幾度梅花發(fā)，。（3 3）_ 欲要看究竟， 。（4 4） 書_ ，善讀之可以 _ 。（5 5） 讀書有三到，謂_、_、_o六、選詞填空（7 7 分）希望 渴望 盼望1 1、我們（）已久的 20XX20XX 年到了。2 2、媽媽十分（ ）我長(zhǎng)大能成為祖國的棟梁之材。3 3、炎黃子孫（ ）臺(tái)灣回到祖國母親的懷抱。吩咐囑咐1 1、每天上學(xué)時(shí)，媽媽都要（）我認(rèn)真聽講。2 2、母親（）我們?cè)诤笤旱拿┩だ镞^收獲節(jié)。

4、寬敞寬闊1 1、在這樣（）明亮的教室里學(xué)習(xí)，我們感到非常幸福。2 2、 我家屋前是一條（）的馬路。七、 我會(huì)選擇關(guān)聯(lián)詞填空。（5 5 分）不是 而是盡管 還是女口果 就即使仍然只有才只要就1 1、 （）噪音這位“隱身人”難以對(duì)付，人們（）想出了許多制服它的辦法。2 2、（）裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為 4040 分貝時(shí)，傳到房間里（）只剩下 1212 分貝了。3 3、 它們?cè)跇渖献龈C、生活，（）樹被風(fēng)刮得太厲害，（ ）到 地上來。學(xué)習(xí)必備歡迎下載5 5、鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它（）魚類，（）哺乳動(dòng)物。七、寫出下列句子的說明方法。（4 4 分）1.1.一只最大的鯨約十六萬公斤重，最小

5、的也有兩千公斤。（）2.2.鯨的一條舌頭就有十幾頭肥豬那么大。（）3.3.假如空中沒有灰塵，大自然將會(huì)多么單調(diào)啊! !（）4 4 鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋上，呼氣的時(shí)候浮出海面從鼻孔噴出來的氣形成一 股水珠，就像花園里的噴泉一樣。（）八、 根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答問題。 （1414 分）1 1.京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。-，-。（1 1）填空：（2 2 分）（2 2）請(qǐng)寫出第三、四句詩的意思（2 2 分）（3 3）這首詩表達(dá)了詩人 _的思想感情。（2 2 分）2 2 旁的花，大抵是春暖才幵花，她卻不一樣，愈是（），愈是（），花幵得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的! !幾千年來，我

6、們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難、不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們 就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性 才好！（1 1） 將短文中的空格補(bǔ)充完整（2 2 分）（2 2） 用“ 劃出梅花秉性的句子。（2 2 分）學(xué)習(xí)必備歡迎下載（3 3）外祖父的這段話， 用梅花贊美了怎樣的人？ （2 2 分）（4 4）你能舉出中國歷史上幾個(gè)有氣節(jié)的人物嗎？（至少兩個(gè)）九、課外閱讀。（1212 分）簡(jiǎn)單道理從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜： 一根魚竿和一簍鮮活碩大的 魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，可是，他們分道揚(yáng)

7、鑣了。得到魚的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚， 他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的 肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃個(gè)精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另 一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去?？僧?dāng)他看到不遠(yuǎn)處 那蔚藍(lán)的海洋時(shí)，他的最后一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺 憾撒手離開人間。有另兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。 只是他 們并沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次 只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉來到海邊。從此，兩個(gè)人開始了捕魚為生的日 子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過 上了幸福安康的生活。一個(gè)人

8、只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也 要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，才有可能成為一個(gè)成功的人。 一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給人意味悠長(zhǎng)的啟示。1 1 寫出下列詞語的近義詞。（4 4 分）狼吞虎咽（）意味悠長(zhǎng)（）2 2 在文中用“”畫出具體寫“一個(gè)人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉?！钡木渥?。（2 2 分）4.4.“一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給人意味深長(zhǎng)的啟示。”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理是什么？ （ 3 3 分）這個(gè)道理給人什么樣的生命啟示，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際說說自 己的理解。（3 3 分）十、習(xí)作。（2525 分）向大家介紹一位你的新參考答案：一:第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（

9、4747 分）（2 2學(xué)習(xí)必備歡迎下載一、子：（8 8 分）j j u p p a w w u y y 印 xixiOnOny y i shsh學(xué)習(xí)必備歡迎下載（嫌疑 ）（梳理 ） r r 岔 w w u y y Ongng（安然無恙），把正確的寫在括號(hào)里。（4 4 分）頂天力地（立）風(fēng)期雪壓（欺）頃盆大雨（傾）坡負(fù)盛名（頗）三、用“心”字組成不同的詞語，分別填在下面的句子中。（4 4 分）1 1 當(dāng)聽到爸爸叫我把鱸魚放回湖里時(shí)，我（傷心）極了，眼淚快要流出來。2.2. 我（決心）做一個(gè)有愛心的優(yōu)秀少先隊(duì)員。3 3 雖然他家里遇到了天災(zāi)，但是他依然（專心、用心4 4做事要有（恒心）,如果中途退

10、卻，就不會(huì)成功。四、按要求改寫句子。（6 6 分）（1 1）一枝梅花，沒什么稀罕。（改為反問句）（2 2）我喜歡看水滸傳、東莞時(shí)報(bào)、施公案等閑書。（修改病句）（3 3）請(qǐng)用“溫和”的不同意思各說一句話。溫和（表示天氣好）溫和（表示態(tài)度好）五、 按照課文把下列句子補(bǔ)充完整。（5 5 分）（1 1） 悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情_。（2 2） 江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑_(dá) 。（3 3） 書_，善讀之可以醫(yī)愚_。（4 4）自在飛花輕似夢(mèng)_ ，無邊絲雨細(xì)如愁。（5 5） 我知道的關(guān)于道德修養(yǎng)的名言警句是：孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌_六、 我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。（2+2+1+4+2=112+2+1+4+2=1

11、1 分）1 1、 急忙打開書，一頁，兩頁，我像（一匹餓狼）,貪婪地讀著。我很（快樂），也很（懼怕 ）這種（ 竊讀 ）的滋味。2 2、 梅花魂這篇課文引用了許多古詩名句，如“（）,（）。” “（）,（）?！钡?，表現(xiàn)一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。3 3、 一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得（道德實(shí)踐）的（ 勇氣）和力量。4 4、 看到有的同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，不肯下功夫，我會(huì)用一句恰當(dāng)?shù)拿跃鋪韯袼篲 ;看到有些同學(xué)取得一點(diǎn)成績(jī)就高興的忘乎所以，我要送他的名言警句是：5 5、我最喜歡的一句有關(guān)讀書名言警句是:（懼 怕）（屋檐）g g aoao jiji

12、e f f aiai f f u（告誡）（吩咐）二、 找出錯(cuò)別字劃上“一一”毫不猶隹（豫）衛(wèi)斷絲連（藕 不榮爭(zhēng)辯（容 ）小心意意（翼）學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)必備歡迎下載七、判斷。下列句子說法正確的劃“V”，錯(cuò)誤的劃“X”。（3 3 分）（1 1） “鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上， 呼氣的時(shí)候浮出海面， 從鼻孔里噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣。”這里運(yùn)用了比喻的說明方法。（）（2 2） 梅花魂這篇課文通過五件事表達(dá)了外祖父對(duì)祖國的熱愛、眷戀之情。（）（3 3） 座右銘是用來激勵(lì)或提醒自己的詩句。（X）八、我們?cè)诒緝?cè)課文里學(xué)習(xí)了不少古詩詞，你最喜歡的一首是。（4+2=64+2=6 分）（1 1）全詩如下

13、：（2 2）我喜歡的理由是：第二部分：開心閱讀，快樂做題。（共 2323 分）（一）課內(nèi)閱讀。（2+4+3=92+4+3=9 分）鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚。它們?cè)诤Ｑ罄镉蔚臅r(shí)候，張著大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把 小魚小蝦吞進(jìn)肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤。齒鯨主要吃大魚和海獸。它們遇到大魚和 海獸，就兇猛地?fù)渖先?，用鋒利的牙齒咬住，很快就吃掉了。有一種號(hào)稱“海中之虎”的虎 鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨，幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光。1 1、 這個(gè)自然段主要說明 _ 列數(shù)字_ 和舉例子_。2 2、 下面兩

14、句話各采用了什么說明方法？填在括號(hào)里。（1 1）須鯨一頓就可以吃兩千公斤。 （列數(shù)字 ）（2 2）有一種號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的 長(zhǎng)須鯨，幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光。（ 舉例子 ）3 3、“齒鯨主要吃大魚和海獸”。句中帶點(diǎn)的詞語“主要”去掉后，意思有什么不同？“主要”說明齒鯨不光吃大魚和海獸，還吃別的海魚 去掉了就不準(zhǔn)確了（二）課外閱讀。（1414 分）簡(jiǎn)單道理從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中， 一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是，他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚，狼吞虎咽，還沒有品出鮮

15、魚的肉香， 轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍 饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去?？僧?dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時(shí)，他的最后一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。有另兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉來到海邊。從此，兩個(gè)人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有 了自己建造的漁船，過上了幸福安康學(xué)習(xí)必備歡迎下載的生活。一個(gè)人只顧眼前的利益， 得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要

16、面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，才有可能成為一個(gè)成功的人。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給人意味深長(zhǎng)的啟示。1.1.寫出下列詞語的近義詞。（3 3 分）歡愉（愉快）狼吞虎咽（饑不擇食 ）意味悠長(zhǎng)（耐人尋味)2.2.在文中用“一句子。（2 2 分）”畫出具體寫“一個(gè)人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉。”的3 3 概括這篇文章的主要內(nèi)容：（3 3 分）4 4 “一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給人意味深長(zhǎng)的啟示。”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理是什么？（3 3 分）一個(gè)人只顧眼前的利益， 得到的終將是短暫的歡愉； 一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)， 但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí) 的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，才有可能成為一個(gè)成功的 人。5 5、這個(gè)

17、道理給人什么樣的生命啟示，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際說說自己的理解。（3 3 分）均勻縫隙燦爛籠罩滋味冷酷盤旋挖掘二：圓T園嘗-T長(zhǎng)羊T洋益益 T 溢三：正確的讀音:didi coco h h dodo jujueshsh e四：示例律（紀(jì)律）梢（樹梢）職（職業(yè)）厲（嚴(yán)厲）津（天津）稍（稍微）恥（恥辱）歷（歷史）五：屏息凝視隨遇而安不可思議綠樹成陰人跡罕至揚(yáng)長(zhǎng)而去應(yīng)接不暇狂風(fēng)大作含有動(dòng)物的成語:龍飛鳳舞調(diào)虎離山汗馬功勞笨鳥先飛六：1.1.嚴(yán)格 2.2.嚴(yán)厲 3.3.只要就 4.4.即使也七: 1.1.正月梅花香又香2.2.柳暗花明又一村3.3.綠水本無憂，青山原不老九: （一）1.1. 吵鬧責(zé)備2.2. 他看到花園里草翠花