《文明美德伴我成長》讀后感

1、文明美德伴我成長讀后感文明美德伴我成長讀后感1 放寒假前，老師發(fā)給我們一本書文明美德伴我成長 ，本來以為是很枯燥的，但是打看一看發(fā)現(xiàn)很精彩，由好多小故事組成，有寫名人如周總理的無論誰都要遵守制度、有寫老科學(xué)家的良好的習(xí)慣是最重要的 ，還有童話如美麗的彩虹魚等，每個(gè)故事都很精彩，有著深刻的道理。讀完這本書我知道了：中國不但有著悠久的歷史文化，而且現(xiàn)代科技也十分發(fā)達(dá)，在 20xx 年中國已經(jīng)發(fā)射了載人航天飛船“神州七號(hào)” ，相信不久的將來，中國人一定會(huì)登上月球。祖國日益月異，我們學(xué)生更要多學(xué)知識(shí)，要講文明懂禮貌，要養(yǎng)成好習(xí)慣，要團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心家長、尊敬老師，要誠實(shí)守信、學(xué)會(huì)理財(cái)，最重要的是，我們必

2、須要學(xué)會(huì)保護(hù)自己和環(huán)境，讓自己在健康平安的環(huán)境下成長。讀完書，我反思了一下自己的優(yōu)點(diǎn)與不足：在理財(cái)方面做得比較好，比如我每次湊足100 元零花錢都會(huì)存進(jìn)銀行，不會(huì)亂花錢，但會(huì)買文具用品捐給西部的貧困小朋友。還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是我愛學(xué)習(xí)，每天都能按時(shí)完成作業(yè)，并且抽出時(shí)間看很多課外書。但我也要有些需要改進(jìn)的地方，比如有惰性，不能持之以恒，特別是練字，才練習(xí)了幾天就覺得堅(jiān)持不下去了。在新的一年里， 我要爭取改掉壞習(xí)慣， 養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，就是：做什么事情都堅(jiān)持，不輕易放棄。讓文明美德伴我成長，我要成為一個(gè)文明好少年！文明美德伴我成長讀后感2 在寒假里，我讀了一本書 : 文明美德，伴我成長 ，這本書讓我知

3、道了古代人民的智慧和祖國的偉大。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們都知道中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過5000 年的歷史。就拿長城來說，長城是中華文化連綿不絕的象征。長城畢竟那么長，又建筑在山上，古代人民是怎么把這一塊塊石頭運(yùn)上山的呢？這更讓人百思不解。不過在古代世界有四大文明，可是其它三大文明都斷裂了，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。不僅僅只有這些， 我還學(xué)到了： 要孝敬長輩， 尊重老師，報(bào)答父母。惠德曼說過： “對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬。 ”是啊，在這個(gè)中華民族大家庭中，只有從互相尊重，才能成為和諧一家人。當(dāng)

4、然老師的教誨之恩，我們是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。 “一日為師，終生為父” 。關(guān)漢卿的話讓我們終生難忘。尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以，尊敬老師可以讓我們從小保持一種謙虛好學(xué)的態(tài)度，將來必定受益終生。受益終生后，我們要報(bào)答父母，也是父母賦予我們生命， 給了我們無私而偉大的愛。 孝敬父母， 也是做人的根本。這么多美德，只要我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，必定能在中華民族上譜寫自強(qiáng)不息的壯麗華章。文明美德伴我成長讀后感3 大家都知道講文明，懂禮貌是中華民族多年以來不變的宗旨。而在寒假期間，我就閱讀了文明美德伴我成長這本書，它讓我的心情久久不能平靜。這本書分為十五課，每一課都講了一種美好，高尚的

5、品德。而我印象最深的是第十二課“誠守信人人敬” 。內(nèi)容講的是 “誠信老爹” 吳乃宜的家在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小漁村， 20xx年，他的四個(gè)兒子四處借錢買了艘鋼質(zhì)漁船?？扇f萬沒有想到就在那一年，一場百年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)讓出海捕魚的吳家四兄弟遭遇滅頂之災(zāi)，只有二兒子死里逃生，新買的鋼船也沉入大海。臺(tái)風(fēng)過后，有不少債主上門討債，當(dāng)他們看到吳乃宜的家境時(shí)，都覺得這筆債要不回來了。然而，吳乃宜斬釘截鐵地說： “做人要講信用，是我兒子的欠條我都認(rèn)！這錢，我一定會(huì)還！ ”此后，他省吃儉用，夠一筆欠款就去還債他的行為感動(dòng)了每一個(gè)人。老人用最樸素的方式，告訴了我們“誠信”的含義。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德，陪伴青少

6、年茁壯成長，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高思想道德修養(yǎng)，為提高民族文化素質(zhì)，增強(qiáng)國家的文化軟實(shí)力奉獻(xiàn)我們的一份力量。文明美德伴我成長讀后感4 有一本叫文明美德伴我成長的課外讀本，我讀過以后，第十二課： 誠實(shí)守信人人敬讓我很感動(dòng)，也讓我懂得了一個(gè)道理。書中一位老爺爺有四個(gè)兒子，那四個(gè)兒子很沒用，只有借船去海中捕魚給老爺爺吃，可他們四兄弟遇到了一場很大的臺(tái)風(fēng)，三個(gè)兒子死去了，借來的船也沉入大海里。之后，有不少債主找上門來要債，債主看見了老爺爺家的情況后，都說債要不回來了，而 77 歲的老爺爺說： “做人要有信用，是我兒子的欠條我都認(rèn)！這錢我一定會(huì)還的。 ”就這樣，老爺爺一天也沒把這件事忘記。他天天省錢

7、從不亂花錢。別人對(duì)他說： “你失去了三個(gè)兒子，這債是你兒子的，你已經(jīng)近80 歲的人了，人家也知道你無力還債，你不還，別人還會(huì)拿你怎么樣？”老人說： “做人要講誠信，人家的錢也是辛辛苦苦賺的，有的是冒著風(fēng)險(xiǎn)賺來的，這錢一定要還！ ”這句話感動(dòng)了我，也感動(dòng)了所有人。這個(gè)故事告訴我們：做人，一定要守信用，已經(jīng)答應(yīng)別人的事就要做好，不能用奸詐的手段去騙別人。文明美德伴我成長讀后感5 當(dāng)我讀完文明美德伴我成長 整本書后， 我被他們那動(dòng)人的情景給深深地感動(dòng)了。些真實(shí)的故事，是多么的感人啊！他們不僅教會(huì)了我無數(shù)哲理，還告訴了我應(yīng)該怎樣做人這本書，仿佛是我人生道路上的一盞明燈。其中，我最喜歡里面的一篇天堂里，

8、您還是老師的故事。20xx 年 5 月 12 日，遇到了一場地震，劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園，張家春正在給初二（ 1 ）班的同學(xué)上物理實(shí)驗(yàn)課，突然，地震降臨，張老師為同學(xué)們的生命用自己魁梧的身軀頂住了門框，讓一位位同學(xué)從他雙臂下穿過，結(jié)果無情的水泥砸了下來，張老師被廢墟吞沒了 , 當(dāng)年他才 29 歲。還有一位李老師，在地震時(shí)把30 位同學(xué)救出，當(dāng)李老師被壓在廢墟下時(shí)，還不停地叮囑著孩子們： “一定要堅(jiān)持住。 ”就這樣堅(jiān)持了 30 多個(gè)小時(shí)， 5 個(gè)學(xué)生被救了出來，李家萍老師和一位同學(xué)離開了讀完天堂里，你還是老師后，我的眼淚竟大滴大滴地掉下來。年僅29 歲的張家春老師，為了 40 多個(gè)學(xué)生順利逃

9、脫地震，用生命講完了他的最后一課；李佳萍老師為了幫助 30 幾個(gè)學(xué)生逃離災(zāi)難，用雙手為 6 個(gè)孩子擋住水泥板。張家春和李佳萍老師，愿你們?cè)谔焯美锟炜鞓窐返厣钗拿鳎瑫?huì)使世界更加美好；美德，會(huì)使我們?nèi)祟愊嗵幐雍椭C，這是我對(duì)“文明美德”這四個(gè)字的理解。我要好好感謝這本書，因?yàn)樗虝?huì)了我如何做人，讓我堅(jiān)強(qiáng)，告訴了我許多哲理文明美德伴我成長讀后感6 看書是我的一大愛好，空閑時(shí)我看了好多書，但令我印象最深的是文明美德伴我成長這本書。這本書圖文并茂，既有對(duì)文明禮儀的介紹，又有各種生動(dòng)活潑的鮮活事例看了后不僅豐富了我的知識(shí)，還教會(huì)我做人的道理，更鞭策我要成為一個(gè)有美德、有文化的人，為中華民族爭氣。自古以來

10、，中國就是一個(gè)禮儀之邦， “禮”這個(gè)字在中國文化史上有著不一般的地位，注重“禮”是我們的傳統(tǒng)美德。講文明懂禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是良好社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是國家強(qiáng)盛，民族復(fù)興的根本。我們從小接受學(xué)校文明禮儀的教育，可是看見校園中隨處丟棄的包裝袋，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，看著同學(xué)之間為了一點(diǎn)小事而拔拳相向的行為，這跟從來沒有接受禮儀教育有什么區(qū)別！難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？作為中國新一代的少年，我們不光要掌握科學(xué)文化知識(shí)，更要大力弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)美德，從自己的一言一行上下功夫，徹底告別不文明的行為。當(dāng)我們走在校園中， 看到一片紙屑， 不要猶豫， 彎下腰，還校園

11、一片潔凈。當(dāng)我們坐在公交車上時(shí)，看到一位老弱病殘，讓出你的座位，既與人方便，也傳播文明！當(dāng)與人交談時(shí)，多用“請(qǐng)” ， “謝謝” ，句句到暖人心，社會(huì)更和諧！少年興則國興， 少年強(qiáng)則國強(qiáng)， 作為祖國未來的建設(shè)者，我們要爭做文明的主人，與文明禮儀同行文明美德伴我成長讀后感7 星期六我懷著激動(dòng)與期待的心情，翻開了文明美德伴我成長這本書。書里面的內(nèi)容一個(gè)比一個(gè)精彩，我看完了這本書里面的渡渡鳥被滅絕之后一文，更是痛恨人類的自私與貪婪。渡渡鳥被滅絕之后充分地告訴我們，渡渡鳥的滅絕與人類和某些動(dòng)物存在有著不可分隔的聯(lián)系。渡渡鳥滅絕后，一種與渡渡鳥同樣是毛里求斯特產(chǎn)的特別珍貴樹木大顱欖樹也日益減少。據(jù)科學(xué)家發(fā)

12、現(xiàn)，渡渡鳥喜歡吃這種樹的果實(shí)，種子的硬殼也隨同果實(shí)一起消化，種子才能發(fā)芽。讀了這篇文章，我感受到自然環(huán)境和自然資源長期被人類掠奪和破壞，使那些動(dòng)植物一種滅絕，另一種也會(huì)絕育。人類盡管知道自然物種之間的聯(lián)系，可知識(shí)是有限的。如果地球上太多動(dòng)植物都滅絕了，那么它自身的平衡系統(tǒng)也就瀕臨崩潰。人類也就難以在地球上安然生存。作為一個(gè)新時(shí)代的少先隊(duì)員，我強(qiáng)烈地向人們呼吁：動(dòng)植物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們要保護(hù)它們，做它們的守護(hù)神。因?yàn)檎鋹蹌?dòng)植物，就是珍愛我們?nèi)祟愖约海∥拿髅赖掳槲页砷L讀后感8 我非常喜歡看一本名叫文明美德伴我成長的書。這是一本讓我學(xué)會(huì)知書達(dá)理、明理做人、慧眼識(shí)金的青少年讀物。 這本書圖文并茂

13、， 語言生動(dòng)， 既有介紹性的文字，又有朗誦起來瑯瑯上口的小詩；既有形象感人的小故事，又有充滿智慧哲理的名言警句；既有我們熟悉的禮儀常規(guī)的介紹，又有貼近青少年生活的鮮活事例總之，事情真實(shí)，話語中肯，道理淺顯又不乏味，真的發(fā)人深思。其中有一句話令我受益匪淺，那就是： “如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。 ” “如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。 ”這句話是非常有介紹性的 . 文字，它讓我明白了：如果有一個(gè)人不會(huì)講文明，那他就沒有了做人的資本和意義。還會(huì)讓家長們明白：講文明是一件很重要的事情，自己一定不能忽視。在日常生活中，每個(gè)人的一舉

14、一動(dòng)都能體現(xiàn)出他的文明素質(zhì)的好壞。像在公共場所抽煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、不遵守交通法規(guī)等陋習(xí)都是不文明的表現(xiàn)。我作為一個(gè)少先隊(duì)員，從小要養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣，可“人多力量大” ，只有更多的人講文明，才能形成文明道德的社會(huì)風(fēng)氣。文明美德伴我成長讀后感9 讀了這本書，我感觸很多。中國，向來是文明古國、禮儀之邦。曾被列入“古代四大文明發(fā)源地”之一。并且至今只有中華文明是被繼續(xù)流傳下去的。中華文明中包含著“仰韶文化” 、 “河姆渡文化”等歷史悠久的古代文化。從“三皇五帝”那個(gè)年代起，中國的傳統(tǒng)文化的香火就開始源遠(yuǎn)流傳。人們依靠自己勤勞的雙手制造出了一件又一件偉大的發(fā)明。如編織術(shù)、漢字。名氣最大的要數(shù)那“

15、四大發(fā)明”了：火藥、指南針、活字印刷術(shù)、造紙術(shù)。當(dāng)然發(fā)明可不是古代的“專利” ，現(xiàn)代也有，而且更多。如火箭升空、機(jī)器人等高科技發(fā)明?？蔁o論發(fā)明的再多，也無法抑制死神的到來?？蓞s有一樣?xùn)|西，是人類最基本的一種情感，卻可以讓死神望而卻步，那就是愛。從古到今，愛都沒有改變過。無論是哪個(gè)時(shí)代，愛都是一樣的。愛有很多種類，如父愛、母愛等?？蓞s都有一個(gè)特點(diǎn)：都是無私的、純潔的。為什么當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，父母會(huì)不顧一切先去救自己的孩子？為什么地震發(fā)生時(shí)，已經(jīng)出來的老師還要冒著死的危險(xiǎn)去救學(xué)生？那都是因?yàn)閻?。愛，能改變世界。不論是古代還是現(xiàn)代， 愛， 永遠(yuǎn)不變。 愛也是一種美德，讓我們?nèi)蹌e人， 那樣， 別人也會(huì)來

16、愛我們。 就不會(huì)有戰(zhàn)爭、殺戮了。也許這才是這本書真正告訴我們的吧。文明美德伴我成長讀后感10 說起文明美德，你會(huì)想到什么？想到孔孟圣賢？想到四大發(fā)明？想到忠勇愛國的將士們？還是想到樂于助人的故事？從我記事起，奶奶就是病著的，而且常常臥床不起。她和大伯住在鄉(xiāng)下，日常生活都由大伯照料。雖然我和爸爸常去看望奶奶。但每一次時(shí)間都很短暫。有一次我問大伯： “讓奶奶去我們家住吧。 ” 大伯說： “我習(xí)慣了，離不開你奶奶，你爸媽太忙了。 ”年復(fù)一年，每一次和大伯說話，他笑得都那么爽朗。好像千斤擔(dān)子也壓不彎他的脊梁。一樣種地，一樣照料奶奶，只是他的頭發(fā)白得很快，人也消瘦。我總想給他打個(gè)比方，顯示他高尚的人格，

17、總也找不到最合適的。因?yàn)樗刑柕臒崃?、山峰的?jiān)毅、海洋的廣闊、駱駝的忍耐或許我打小就勤奮好學(xué)，跟我的大伯有關(guān)。每每累了煩了不想學(xué)了，想起他我頓覺羞愧，則又認(rèn)真起來。在我看來， 人類提倡文明美德， 是要讓人人都有幸福感，而孝敬長輩則是最重要的，你想想，一個(gè)人連父母都不孝敬了，你敢和他共事嗎？我的生活很平淡，沒有什么感天動(dòng)地的故事可談。而我的大伯一個(gè)普通的農(nóng)民，用他的生活告訴我：文明美德就在每個(gè)人的身邊，只是你愿不愿意擁有罷了。今天是母親節(jié)，大伙不要抱個(gè)作文題目苦思冥想了。給媽媽倒杯水，幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活。文明美德，你也有。文明美德伴我成長讀后感11 閱讀了文明美德伴我成長讓我知道了中國是世界文明

18、的發(fā)源地之一，中華文明有超過五千年的歷史。黃河、長江孕育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。還讓我知道了文明美德的重要。本書主要講了：中華民族以機(jī)智和勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。中華五千年的文明長河源遠(yuǎn)流長，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)眾多。后人們深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造，在天文歷法、數(shù)學(xué)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域，都曾經(jīng)引領(lǐng)世界，推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富，是抹不去的生命痕跡。 每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、 承載者、傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，

19、使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國熠熠生輝。所以我們要發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文明美德，要從平常做起，要從一點(diǎn)一滴做起。多做好事，不做壞事。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。要尊重每一位勞動(dòng)者的付出。我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高思想道德修養(yǎng)，這樣才能為發(fā)揚(yáng)文明之風(fēng)貢獻(xiàn)我們的一份力量。文明美德伴我成長讀后感12 今天，我讀了一本書，書的名字是文明美德伴我成長 。其中，一篇文章讓我深受感動(dòng)。這篇文章的名字是誠實(shí)守信人人敬 。里面有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)老爹住在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小漁村，他的四個(gè)兒子為了買漁船，四處借錢。可四兄弟卻遭遇滅頂之災(zāi)，只有二兒子死里逃生。有不少債主上門討債款，可發(fā)現(xiàn)老爹的境況時(shí)，都認(rèn)為這債

20、是要不回來了?？衫系鶇s做出了讓人意想不到的決定，說： “做人要講信用，這錢，我一定會(huì)還！ ”他的行為感動(dòng)了鄉(xiāng)親， 感動(dòng)了每一個(gè)人。 他就是 “誠信老爹”吳乃宜。想想看，這多么令人震驚??！多么令人意想不到??！ 77歲高齡的人都能做出這樣的決定，我們也要像吳乃宜一樣講信用、一樣誠實(shí)、一樣守信。吳乃宜為了還債，每天只吃兩碗稀飯加水煮青菜， 穿的全部是些破舊的衣服， 有人對(duì)他說：“你失去了三個(gè)兒子，這倩是兒子的，你不還，別人拿你怎么樣？”老人說： “人要講信用！人家也是辛辛苦苦賺的，這錢一定要還！ ”這多么令人感動(dòng)??！老人不欠人家債，盡管債是兒子的。我們也要像他一樣，有志向、講信用，欠債必還。這事讓我

21、明白了：中國擁有悠久的傳統(tǒng)美德，生活中處處都有美德，它體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)和行為。人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強(qiáng)，亦惟有信與義。中華民族以自己的勤勞、勇敢和知慧創(chuàng)造了獨(dú)具的精神文明，我們一定要傳承文明， 踐行美德。 我們以后也要學(xué)習(xí)吳乃宜老爹，做一個(gè)有誠信的人，將誠信的種子代代相傳。文明美德伴我成長讀后感13 有這樣一本書，它陪伴了我很長一段時(shí)間；有這樣一本書，它教會(huì)了我什么是誠信，什么是文明；有這樣一本書，它告訴了我什么是“中華書中的美德” ；這本書的名字就叫： 文明美德伴我成長 內(nèi)容讓我受益匪淺。我們中華民族是世界四大文明古國之一，有著許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德，文明就是其中之一

22、。因?yàn)槲拿鳎沟昧巳祟惤煌雍椭C；因?yàn)槲拿?，架起了與他人和睦相處的橋梁。何為文明？聽到這個(gè)問題，大家肯定會(huì)說： “不亂扔紙屑，不隨地吐痰，愛護(hù)花草”可是，做為“文明古國”的接班人，人們真的做到這些了嗎？總說不亂扔紙屑，可我們總是因?yàn)閷戝e(cuò)了一個(gè)字，就撕下一張張的稿紙；我們總說要節(jié)約用水，可總是有一些人忘記關(guān)水龍頭，導(dǎo)致廁所“水漫金山” ；我們總說要愛護(hù)花草，可總有一些人毫無顧忌的走上草坪，摘下一朵朵美麗的鮮花這些是文明嗎？久而久之， “文明古國”會(huì)不會(huì)敗在我們手里？不過近幾年來，隨著對(duì)小學(xué)生教育的深入，在我們身邊令人感動(dòng)的事情也越來越多了，總有一些人，彎腰撿起地上的紙片，輕輕的把它送到可回收垃

23、圾桶里去；總有一些人，告訴我們，小草有生命，請(qǐng)您愛護(hù)它讀了這本書之后，我對(duì)文明的理解也加深了許多，它就像一泓清泉，滋潤著我們的心田。讓我明白了：文明不僅僅是一句口號(hào)，而是“人人有責(zé)” 。文明美德伴我成長讀后感14 我利用一周的時(shí)間，認(rèn)真閱讀了文明美德伴我成長這本書，書中的內(nèi)容讓我受益非淺。我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，有5000 年的文明史。古代中國人民不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的傳統(tǒng)美德。我國被稱為“文明古國，禮儀之邦” 。文明美德伴我成長這本書共有十五課，每課都是有許多個(gè)文明美德的小故事組成，它們讓我在知識(shí)的海洋中遨游，讓我知道了許多新的知識(shí)，每個(gè)小故事的背后都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。讀完我有好習(xí)慣這一課，我明白了在養(yǎng)成好習(xí)慣之前，我們要時(shí)刻警