我不是個(gè)好兒子

1、我不是個(gè)好兒子賈平凹賈平凹教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.正確朗讀課文，注意字詞讀音。正確朗讀課文，注意字詞讀音。2.有感情地朗讀課文，感受至愛(ài)親有感情地朗讀課文，感受至愛(ài)親情。情。3.品味質(zhì)樸、平實(shí)的語(yǔ)言。品味質(zhì)樸、平實(shí)的語(yǔ)言。 笨笨拙拙 zhu 發(fā)發(fā)愣愣lng 門(mén)門(mén)閂閂 shun 瑣瑣su碎碎 打打盹盹dn 揣揣著著chui 嘮嘮lo叨叨dao 惦惦din記記 一一怔怔zhng 積積攢攢zn 羊羊圈圈jun 圈圈點(diǎn)點(diǎn)qun 荷荷h包包 負(fù)負(fù)荷荷h 字詞讀音：字詞讀音：詞義：詞義：1.有口皆碑：比喻人人稱贊。有口皆碑：比喻人人稱贊。2.委曲求全：勉強(qiáng)遷就，以求保全；為顧委曲求全：勉強(qiáng)遷就，以求保全；為顧

2、全大局而暫時(shí)忍讓。全大局而暫時(shí)忍讓。3.心安理得：自信事情做的合理，心里很心安理得：自信事情做的合理，心里很坦然。坦然。4.牽腸掛肚：形容非常掛念，很不放心。牽腸掛肚：形容非常掛念，很不放心。5.事無(wú)巨細(xì)：事情不分大小，什么事都管。事無(wú)巨細(xì)：事情不分大小，什么事都管。作者簡(jiǎn)介：作者簡(jiǎn)介：賈平凹，賈平凹，1952年出生，當(dāng)代作家，原名賈平娃，年出生，當(dāng)代作家，原名賈平娃，陜西丹鳳人，畢業(yè)于西北大學(xué)中文系，在陜西人陜西丹鳳人，畢業(yè)于西北大學(xué)中文系，在陜西人民出版社擔(dān)任文藝編輯、民出版社擔(dān)任文藝編輯、長(zhǎng)安長(zhǎng)安文學(xué)月刊擔(dān)任文學(xué)月刊擔(dān)任編輯。編輯。代表作：長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作：長(zhǎng)篇小說(shuō)商州商州、白夜白夜、廢都

3、廢都等，自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)等，自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)我是農(nóng)民我是農(nóng)民等。等。臘臘月月正月正月獲中國(guó)作協(xié)第獲中國(guó)作協(xié)第3屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)；屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)；滿月滿月獲獲1978年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)；年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)；廢都廢都獲獲1997年法國(guó)費(fèi)米娜文學(xué)獎(jiǎng)；年法國(guó)費(fèi)米娜文學(xué)獎(jiǎng)；浮躁浮躁獲獲1987年年美國(guó)美孚飛馬文學(xué)獎(jiǎng)，最近獲得由法國(guó)文化交流美國(guó)美孚飛馬文學(xué)獎(jiǎng)，最近獲得由法國(guó)文化交流部頒發(fā)的部頒發(fā)的“法蘭西共和國(guó)文學(xué)藝術(shù)榮譽(yù)獎(jiǎng)法蘭西共和國(guó)文學(xué)藝術(shù)榮譽(yù)獎(jiǎng)”；秦腔秦腔獲獲2008年第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。年第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。賈賈平凹的小說(shuō)描寫(xiě)新時(shí)期的西北農(nóng)村。特別是平凹的小說(shuō)描寫(xiě)新時(shí)期的西北農(nóng)村。特別是改革

4、開(kāi)放后的變革，改革開(kāi)放后的變革， 視野開(kāi)闊，具有豐富的視野開(kāi)闊，具有豐富的當(dāng)代中國(guó)社會(huì)文化心理內(nèi)涵，富有地域風(fēng)土特當(dāng)代中國(guó)社會(huì)文化心理內(nèi)涵，富有地域風(fēng)土特色，格調(diào)清新、雋永、自然。色，格調(diào)清新、雋永、自然。散文集散文集月跡月跡、心跡心跡、愛(ài)的蹤跡愛(ài)的蹤跡賈平凹散文內(nèi)容極其廣泛，大部分散文閃爍賈平凹散文內(nèi)容極其廣泛，大部分散文閃爍著哲理的火花，這種哲理多出自于作者生活著哲理的火花，這種哲理多出自于作者生活的體驗(yàn)和感悟。的體驗(yàn)和感悟。1.文中記述了母親的文中記述了母親的哪些生活瑣事哪些生活瑣事來(lái)表現(xiàn)母愛(ài)？來(lái)表現(xiàn)母愛(ài)？2.本文塑造了一個(gè)怎樣的本文塑造了一個(gè)怎樣的母親形象母親形象？生活瑣事生活瑣事1.

5、1.操心我寫(xiě)字受苦操心我寫(xiě)字受苦2.2.為我和孩子縫制過(guò)冬的衣物為我和孩子縫制過(guò)冬的衣物3.3.過(guò)不慣城里的生活，高興而來(lái)，生氣過(guò)不慣城里的生活，高興而來(lái)，生氣而歸而歸4.4.把寄給她的錢(qián)攢起來(lái)整著給我把寄給她的錢(qián)攢起來(lái)整著給我5.5.我要她逢集趕會(huì)買(mǎi)零嘴吃，她買(mǎi)回了我要她逢集趕會(huì)買(mǎi)零嘴吃，她買(mǎi)回了許多糖，分給到她那的別家的孩子吃許多糖，分給到她那的別家的孩子吃6.6.操持家務(wù)、事無(wú)巨細(xì)操持家務(wù)、事無(wú)巨細(xì)7.7.平日里攢下的雞蛋，自己不舍得吃，平日里攢下的雞蛋，自己不舍得吃，大都用來(lái)招待客人大都用來(lái)招待客人8.8.每年留梅李給我每年留梅李給我 9.9.我入醫(yī)院，母親悲傷落淚冒風(fēng)雪看望我入醫(yī)院，

6、母親悲傷落淚冒風(fēng)雪看望10.10.提醒我刮胡子提醒我刮胡子母親形象：母親形象：平凡而偉大平凡而偉大老實(shí)、本分、善良、勤勞老實(shí)、本分、善良、勤勞對(duì)兒女有無(wú)私的愛(ài)對(duì)兒女有無(wú)私的愛(ài)作者從作者從小處著筆，敘述日?，嵤?，產(chǎn)小處著筆，敘述日常瑣事，產(chǎn)生無(wú)限感人的力量。生無(wú)限感人的力量。思考：思考：作者是如何看待母親的這些品質(zhì)的？用作者是如何看待母親的這些品質(zhì)的？用文中的一句話概括文中的一句話概括“母親不是大人物卻并不失卻她母親不是大人物卻并不失卻她的偉大，她的老實(shí)、本分、善良、的偉大，她的老實(shí)、本分、善良、勤勞在家鄉(xiāng)有口皆碑。勤勞在家鄉(xiāng)有口皆碑?！?.本文寫(xiě)了真實(shí)自然、平凡偉大的母愛(ài)，作本文寫(xiě)了真實(shí)自然、

7、平凡偉大的母愛(ài)，作者為什么以者為什么以“我不是個(gè)好兒子我不是個(gè)好兒子”為題？為題？ 本文寫(xiě)的主要內(nèi)容是作者與母親之間的本文寫(xiě)的主要內(nèi)容是作者與母親之間的感情。母親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)和影響，我對(duì)母親感情。母親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)和影響，我對(duì)母親的尊敬和歉意。的尊敬和歉意。 因?yàn)樽约旱墓ぷ骱蜕钭屇赣H擔(dān)憂，讓因?yàn)樽约旱墓ぷ骱蜕钭屇赣H擔(dān)憂，讓母親孤獨(dú)寂寞，讓母親勞累牽掛，作者對(duì)此母親孤獨(dú)寂寞，讓母親勞累牽掛，作者對(duì)此深感愧疚，所以自責(zé)自己深感愧疚，所以自責(zé)自己“不是一個(gè)好兒不是一個(gè)好兒子子”。 作者以此為題一方面可以表達(dá)愧疚之情，作者以此為題一方面可以表達(dá)愧疚之情，也從另一個(gè)角度寫(xiě)出了母親的偉大。也從另一個(gè)角度

8、寫(xiě)出了母親的偉大。2. 2.速讀課文，找出文中速讀課文，找出文中哪處細(xì)節(jié)哪處細(xì)節(jié)最能打動(dòng)你，為什么？最能打動(dòng)你，為什么？打吊針打吊針“但我如今只能這樣啊但我如今只能這樣啊”飽含作者無(wú)盡的酸楚與無(wú)奈，飽含作者無(wú)盡的酸楚與無(wú)奈，自己不能照料母親，反到讓母親為自己牽腸掛肚，表自己不能照料母親，反到讓母親為自己牽腸掛肚，表現(xiàn)出兒子的自責(zé)愧疚之情?，F(xiàn)出兒子的自責(zé)愧疚之情。 母親收下了并不需要的錢(qián)，為的是給兒子的孝心母親收下了并不需要的錢(qián)，為的是給兒子的孝心一個(gè)回應(yīng)，減輕兒子內(nèi)心自責(zé)的壓力，仍表現(xiàn)出母親一個(gè)回應(yīng)，減輕兒子內(nèi)心自責(zé)的壓力，仍表現(xiàn)出母親對(duì)兒子的體貼關(guān)愛(ài)。母子二人心靈相通，其至親至愛(ài)對(duì)兒子的體貼

9、關(guān)愛(ài)。母子二人心靈相通，其至親至愛(ài)真情感人至深。真情感人至深。3.“我我”為什么為什么不是不是個(gè)個(gè)好好兒子？?jī)鹤?？“我我”寄錢(qián)給母親只為求得心理平衡寄錢(qián)給母親只為求得心理平衡從來(lái)沒(méi)有像母親對(duì)從來(lái)沒(méi)有像母親對(duì)“我我”那樣深入骨髓那樣深入骨髓的關(guān)心過(guò)母親。的關(guān)心過(guò)母親?！拔椅摇绷侠聿缓米约旱纳罘炊屇赣H料理不好自己的生活反而讓母親那么蒼老了還揪心的牽掛那么蒼老了還揪心的牽掛“我我”4.4.你認(rèn)為作者是一個(gè)好兒子嗎？為什你認(rèn)為作者是一個(gè)好兒子嗎？為什么？么？觀點(diǎn)一：不是一個(gè)好兒子觀點(diǎn)一：不是一個(gè)好兒子1.1.寄錢(qián)只為求心理平衡寄錢(qián)只為求心理平衡2.2.不能照料母親反讓她為我牽腸掛肚不能照料母親反讓

10、她為我牽腸掛肚金錢(qián)不是回報(bào)父母的唯一形式，父母跟金錢(qián)不是回報(bào)父母的唯一形式，父母跟我們一樣，需要體貼與關(guān)照。我們一樣，需要體貼與關(guān)照。觀點(diǎn)二：是一個(gè)好兒子觀點(diǎn)二：是一個(gè)好兒子1.1.能夠理解母親，有孝敬母親的心思。能夠理解母親，有孝敬母親的心思。2.2.最后是真心理解母親最后是真心理解母親“錢(qián)是不能代錢(qián)是不能代替孝順的，但我如今只能這樣替孝順的，但我如今只能這樣” ” ，無(wú)，無(wú)以報(bào)答母愛(ài)備感慚愧、內(nèi)疚的情感。以報(bào)答母愛(ài)備感慚愧、內(nèi)疚的情感。3.3.作者已事業(yè)有成，這是對(duì)母親最大作者已事業(yè)有成，這是對(duì)母親最大的回報(bào)。的回報(bào)。品味語(yǔ)言品味語(yǔ)言“母親懂得了我的心，她把錢(qián)收了，緊緊地母親懂得了我的心，

11、她把錢(qián)收了，緊緊地握握在手里，再一次在手里，再一次整整整整我的衣領(lǐng)，我的衣領(lǐng)，摸摸摸摸我的我的臉，說(shuō)我的胡子長(zhǎng)了，用熱毛巾臉，說(shuō)我的胡子長(zhǎng)了，用熱毛巾捂捂捂捂，好好，好好刮刮刮刮，才上了車。眼看著車越走越遠(yuǎn)，最后，才上了車。眼看著車越走越遠(yuǎn)，最后看不見(jiàn)了。我回到病房，躺在床上開(kāi)始打吊看不見(jiàn)了。我回到病房，躺在床上開(kāi)始打吊針，我的眼淚默默地流下來(lái)。針，我的眼淚默默地流下來(lái)?！睆膹摹拔瘴铡?、“整整整整”等動(dòng)作，體現(xiàn)了一等動(dòng)作，體現(xiàn)了一位母親在臨別前對(duì)兒子無(wú)限的牽掛和無(wú)位母親在臨別前對(duì)兒子無(wú)限的牽掛和無(wú)微不至的疼愛(ài)。微不至的疼愛(ài)。母親為什么會(huì)母親為什么會(huì)“呆呆地發(fā)半天愣呆呆地發(fā)半天愣”？ 思考：思考：“喂不熟的狗喂不熟的狗”本是母親笑罵孩子們的戲謔本是母親笑罵孩子們的戲謔之語(yǔ)，指孩子們得了好處卻不記恩惠。這卻之語(yǔ)，指孩子們得了好處卻不記恩惠。這卻讓母親突然想起了遠(yuǎn)方的兒子。辛辛苦苦把讓母親突然想起了遠(yuǎn)方的兒子。辛辛苦苦把兒子養(yǎng)大成人，最后卻連兒子的面都難得見(jiàn)兒子養(yǎng)大成人，最后卻連兒子的面都難得見(jiàn)上，更不用說(shuō)在身邊伺候自己了。上，更不用說(shuō)在身邊伺候自己了?！按舸舻卮舸舻匕l(fā)半天愣發(fā)半天愣”寫(xiě)出了母親內(nèi)心深處的落寞和憂寫(xiě)出了母親內(nèi)心深處的落寞和憂傷，讓我們看到母親需