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1、擁有財產(chǎn)的權(quán)利擁有財產(chǎn)的權(quán)利第七課第七課 擁有財產(chǎn)的權(quán)利擁有財產(chǎn)的權(quán)利考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦 財產(chǎn)所有權(quán)財產(chǎn)所有權(quán) 繼承權(quán)繼承權(quán) 智力成果權(quán)智力成果權(quán)知道法律保護(hù)公民的財產(chǎn)、未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不知道法律保護(hù)公民的財產(chǎn)、未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯,學(xué)會運(yùn)用法律受侵犯,學(xué)會運(yùn)用法律保保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。問題問題解讀解讀1.公民的個人財公民的個人財產(chǎn)有哪些?產(chǎn)有哪些?在在PKP40:1(1)畫好畫好 公民的個人財產(chǎn)。根據(jù)法律規(guī)定,公民的個人公民的個人財產(chǎn)。根據(jù)法律規(guī)定,公民的個人財產(chǎn)包括:財產(chǎn)包括:公民的合法收入、房屋、儲蓄、生公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品
2、、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財產(chǎn)。允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財產(chǎn)。 【注意注意】 以下財產(chǎn)不屬于個人所有,不受法律以下財產(chǎn)不屬于個人所有,不受法律保護(hù):保護(hù):施工時發(fā)現(xiàn)的所有人不明的埋藏物。施工時發(fā)現(xiàn)的所有人不明的埋藏物。撿拾到的他人遺失物。采取非法手段獲得撿拾到的他人遺失物。采取非法手段獲得的財產(chǎn)。的財產(chǎn)。 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦問題問題解讀解讀2.財產(chǎn)所有權(quán)的財產(chǎn)所有權(quán)的含義含義。在在PKP40:1(2)畫好)畫好 財產(chǎn)所有權(quán)是指所有人財產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對自己的財產(chǎn)享有依法對自己的財產(chǎn)享有占有占有、使用
3、使用、收益收益和和處分處分的權(quán)利。的權(quán)利。 3.公民合法財產(chǎn)公民合法財產(chǎn)所有權(quán)受法律保所有權(quán)受法律保護(hù)。護(hù)。在在PKP40:1(3)畫好)畫好 我國我國民事法律民事法律是保護(hù)公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的是保護(hù)公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的重要重要武器武器。我國。我國刑事法律刑事法律是保護(hù)公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)是保護(hù)公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的的銳利武器銳利武器。 4.法律為什么要法律為什么要保護(hù)公民合法財保護(hù)公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)?產(chǎn)的所有權(quán)? (記在PKP40:下面)公民的個人所有的合法財產(chǎn),直接關(guān)系到公民本人公民的個人所有的合法財產(chǎn),直接關(guān)系到公民本人及其家庭成員的衣、食、住、行,是及其家庭成員的衣、食、
4、住、行,是實(shí)現(xiàn)公民其他權(quán)實(shí)現(xiàn)公民其他權(quán)利的物質(zhì)基礎(chǔ)。利的物質(zhì)基礎(chǔ)。切實(shí)保護(hù)公民個人所有的合法財產(chǎn)及切實(shí)保護(hù)公民個人所有的合法財產(chǎn)及其所有權(quán),對于其所有權(quán),對于維護(hù)公民的正常生活,激勵其積累財維護(hù)公民的正常生活,激勵其積累財富、創(chuàng)造財富,具有重要意義。富、創(chuàng)造財富,具有重要意義。 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦問題問題解讀解讀5.如何依法維如何依法維護(hù)財產(chǎn)所有權(quán)?護(hù)財產(chǎn)所有權(quán)? (1)當(dāng)當(dāng)所有權(quán)的歸屬發(fā)生爭議所有權(quán)的歸屬發(fā)生爭議時,我們應(yīng)依法時,我們應(yīng)依法向向人民法院提起訴訟人民法院提起訴訟,請求,請求確認(rèn)其所有權(quán)確認(rèn)其所有權(quán)。(2)當(dāng)我們的當(dāng)我們的財產(chǎn)被他人非法占有拒不返還財產(chǎn)被他人非法占有拒不返還時,時,
5、可向人民法院提起可向人民法院提起訴訟訴訟,請求法院強(qiáng)令不法,請求法院強(qiáng)令不法占有人占有人返還原物返還原物。(3)當(dāng)我們的財產(chǎn)受到不法當(dāng)我們的財產(chǎn)受到不法侵害已經(jīng)侵害已經(jīng)毀壞或者滅失毀壞或者滅失時,應(yīng)向人民法院提時,應(yīng)向人民法院提起訴訟,要求侵權(quán)人起訴訟,要求侵權(quán)人賠償損失賠償損失。(4)國家行政國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員,在行使行政職權(quán)過程中,機(jī)關(guān)及其工作人員,在行使行政職權(quán)過程中,當(dāng)其當(dāng)其違法實(shí)施違法實(shí)施沒收沒收財產(chǎn)的行政處罰,違法對財產(chǎn)的行政處罰,違法對財產(chǎn)采取財產(chǎn)采取查封、扣押、凍結(jié)查封、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施等行政強(qiáng)制措施時,可向人民法院提起訴訟,時,可向人民法院提起訴訟,要求依法撤銷
6、要求依法撤銷裁決,或予以行政賠償,以維護(hù)自己的財產(chǎn)裁決,或予以行政賠償,以維護(hù)自己的財產(chǎn)所有權(quán)。所有權(quán)。 記在記在PKP40如何依法維護(hù)財產(chǎn)所有權(quán)?如何依法維護(hù)財產(chǎn)所有權(quán)? 財財產(chǎn)產(chǎn)所所有有權(quán)權(quán)歸屬發(fā)生爭議歸屬發(fā)生爭議提起訴訟提起訴訟確認(rèn)其所有權(quán)確認(rèn)其所有權(quán)被他人非法占被他人非法占有拒不返還有拒不返還提起訴訟提起訴訟返還原物返還原物毀壞或者滅失毀壞或者滅失賠償損失賠償損失提起訴訟提起訴訟違法實(shí)施沒收查違法實(shí)施沒收查封、扣押、凍結(jié)封、扣押、凍結(jié)提起訴訟提起訴訟依法撤銷裁決,依法撤銷裁決,或予以行政賠償或予以行政賠償 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦問題問題解讀解讀6.什么是被繼承人?什么是被繼承人?什么叫遺產(chǎn)?
7、作為什么叫遺產(chǎn)?作為遺產(chǎn)必須具備哪些遺產(chǎn)必須具備哪些條件?條件? 記在記在PKP40法律上將遺留財產(chǎn)的死者稱為被繼承人。法律上將遺留財產(chǎn)的死者稱為被繼承人。被繼承人遺留的個人合法財產(chǎn)稱為遺產(chǎn)。被繼承人遺留的個人合法財產(chǎn)稱為遺產(chǎn)。作為作為遺產(chǎn)必須具備三個條件:遺產(chǎn)必須具備三個條件:必須是公必須是公民民死亡時遺留的財產(chǎn)死亡時遺留的財產(chǎn);必須是;必須是公民個人公民個人所有的財產(chǎn)所有的財產(chǎn);必須是;必須是合法的財產(chǎn)合法的財產(chǎn)。 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦問題問題解讀解讀7.什么是什么是法定繼承?法定繼承?法定繼承法定繼承人的范圍人的范圍和繼承順和繼承順序是怎樣序是怎樣的?的?在在PKP40:3畫好畫好 (1)所
8、謂所謂法定繼承法定繼承,是指既由法律直接規(guī)定繼承人,是指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序,又由法律直接規(guī)定遺產(chǎn)份額的范圍和繼承順序,又由法律直接規(guī)定遺產(chǎn)份額分配原則的繼承方式。分配原則的繼承方式。 (2)法定繼承人主要包括被繼承人的配偶、子女、法定繼承人主要包括被繼承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。法定繼承父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。法定繼承人的上述范圍,是根據(jù)血緣關(guān)系、婚姻關(guān)系和撫人的上述范圍,是根據(jù)血緣關(guān)系、婚姻關(guān)系和撫養(yǎng)關(guān)系確立的。養(yǎng)關(guān)系確立的。(3)繼承順序:繼承順序:第一順序繼承人第一順序繼承人包括:配偶、子女、包括:配偶、子女、父母;父母;第二順序繼承
9、人第二順序繼承人包括:兄弟姐妹、祖父母、包括:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后,由第一順序繼承人繼承,外祖父母。繼承開始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權(quán)的,由第二順序承或第一順序繼承人放棄繼承權(quán)的,由第二順序繼承人繼承。繼承人繼承。 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦問題問題解讀解讀8.什么叫什么叫遺囑繼承遺囑繼承?遺囑繼承有什么遺囑繼承有什么優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?什么叫?什么叫遺遺贈贈? 記在記在PKP40上面上面遺囑繼承是指繼承人按照被繼承人所遺囑繼承是指繼承人按照被繼承人所立遺囑,繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。遺
10、立遺囑,繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。遺囑繼承的囑繼承的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn):被繼承人能夠充分按照被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產(chǎn)自己的意愿處分財產(chǎn)。遺囑繼承優(yōu)先于。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。法定繼承。法定繼承人以外的人根據(jù)遺法定繼承人以外的人根據(jù)遺贈人的意愿獲得遺囑中指定的遺產(chǎn),這贈人的意愿獲得遺囑中指定的遺產(chǎn),這種方式稱為遺贈。種方式稱為遺贈。 問題問題解讀解讀9.繼承權(quán)發(fā)生爭議繼承權(quán)發(fā)生爭議和受到侵犯時,和受到侵犯時,我們應(yīng)該怎么辦?我們應(yīng)該怎么辦?(1)當(dāng)當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭議時繼承權(quán)發(fā)生爭議時,我們除了嚴(yán)格,我們除了嚴(yán)格遵循法律規(guī)定外,還要大力傳承和弘揚(yáng)遵循法律規(guī)定外,還要大力傳承和弘揚(yáng)中華民族中華民族
11、傳統(tǒng)美德傳統(tǒng)美德,踐行社會主義道德,踐行社會主義道德,本著注重情義、互諒互讓、和睦團(tuán)結(jié)、本著注重情義、互諒互讓、和睦團(tuán)結(jié)、協(xié)商處理繼承問題。協(xié)商處理繼承問題。(2)當(dāng)我們的繼承權(quán)受到侵犯時,不要忍當(dāng)我們的繼承權(quán)受到侵犯時,不要忍氣吞聲,要增強(qiáng)維權(quán)意識,要學(xué)會依靠氣吞聲,要增強(qiáng)維權(quán)意識,要學(xué)會依靠社會力量,運(yùn)用法律武器,維護(hù)自己的社會力量,運(yùn)用法律武器,維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。正當(dāng)權(quán)益。 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦問題問題解讀解讀10.智力成果的含智力成果的含義和智力成果權(quán)義和智力成果權(quán)的內(nèi)容。的內(nèi)容。(1)智力成果的含義智力成果的含義:主要指依靠人類腦:主要指依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果,表現(xiàn)為科學(xué)力勞
12、動所創(chuàng)造的勞動成果,表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。等。(2)智力成果權(quán)也稱知識產(chǎn)權(quán)智力成果權(quán)也稱知識產(chǎn)權(quán),通常包括,通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán),以及反不正著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán),以及反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密等。等。 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦問題問題解讀解讀11.如何依法如何依法保護(hù)智力成果保護(hù)智力成果權(quán)?權(quán)?(1)國家依法保護(hù)國家依法保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)、未成年人的智力成果權(quán)、榮譽(yù)權(quán)榮譽(yù)權(quán)不受侵犯不受侵犯。(2)當(dāng)公民的智力成果權(quán)當(dāng)公民的智力成果權(quán)受到侵害時受到侵害時,要運(yùn)用要運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。法律武器維護(hù)自己
13、的合法權(quán)益?!咎崾咎崾尽?未未成年人要增強(qiáng)維權(quán)意識。如果未成年人的智成年人要增強(qiáng)維權(quán)意識。如果未成年人的智力成果權(quán)遭到非法侵害,可以由其父母或其力成果權(quán)遭到非法侵害,可以由其父母或其他監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù),要求他監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù),要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。(3)尊重他人智力成果權(quán)尊重他人智力成果權(quán)要要積極參與社會對智積極參與社會對智力成果的保護(hù),尊重他人的腦力勞動,不做力成果的保護(hù),尊重他人的腦力勞動,不做侵害他人智力成果的事情。侵害他人智力成果的事情。消費(fèi)者的權(quán)益 1.消費(fèi)者的合法權(quán)益受到保護(hù)的原因。 在經(jīng)營者與消費(fèi)者的關(guān)系中,經(jīng)營者處于有利地位。在
14、現(xiàn)代社會,商品生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大,花色品種繁多,構(gòu)造日益復(fù)雜,這使得消費(fèi)者難以從直觀上了解商品的性能和質(zhì)量,從而在選購上處于被動地位;相對于有高度組織和強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實(shí)力的經(jīng)營者來說,消費(fèi)者往往勢單力孤,容易發(fā)生“店大欺客”的現(xiàn)象,這些都導(dǎo)致消費(fèi)者處于不利的地位。 個別經(jīng)營者對消費(fèi)者的欺詐、坑害,使消費(fèi)者遭受巨大損失, 2.保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的意義: 有利于促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展,保證社會再生產(chǎn)的順利進(jìn)行,維護(hù)社會的正常秩序,讓人們過上更美好的生活。3.我國法律保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。 4.消費(fèi)者享有的權(quán)利。 5.消費(fèi)者履行的義務(wù)。 維護(hù)市場秩序,做有修養(yǎng)、守秩序、道德高尚的消費(fèi)者。例如:購物時,態(tài)度要謙和,說話要有禮貌;
15、選擇商品時應(yīng)事先考慮好;對營業(yè)員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)應(yīng)表示謝意;維護(hù)生產(chǎn)經(jīng)營者的正當(dāng)利益。 6.作為消費(fèi)者,怎樣煉就一雙“慧眼”? 增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力; 掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識。7.消費(fèi)者維護(hù)合法權(quán)益的途徑。與經(jīng)營者協(xié)商和解;請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)節(jié);向有關(guān)行政部門申訴;根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議,提請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁;向人民法院提起訴訟。第第15課時課時 拓展提升拓展提升拓展提升拓展提升1公民的個人財產(chǎn)都可以繼承。公民的個人財產(chǎn)都可以繼承。 公民的個人財產(chǎn)并非都可以繼承。公民在世時擁有的個人財產(chǎn)不是遺產(chǎn),公民的個人財產(chǎn)并非都可以繼承。公民在世時擁有的個人財產(chǎn)不是遺產(chǎn),不能繼承。只有當(dāng)公民死亡時遺
16、留的財產(chǎn),才可以繼承。只有公民遺留的財不能繼承。只有當(dāng)公民死亡時遺留的財產(chǎn),才可以繼承。只有公民遺留的財產(chǎn)屬于合法財產(chǎn),才可以繼承。產(chǎn)屬于合法財產(chǎn),才可以繼承。 第第15課時課時 拓展提升拓展提升2盜版行為有什么危害?盜版行為有什么危害? 對個人來講,侵犯了創(chuàng)作者的智力成果權(quán)對個人來講,侵犯了創(chuàng)作者的智力成果權(quán)(知識產(chǎn)權(quán)知識產(chǎn)權(quán)),不尊重他人的勞動,不尊重他人的勞動成果,這是違法的,也是不道德的。成果,這是違法的,也是不道德的。(或侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán),違背了誠實(shí)守或侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán),違背了誠實(shí)守信的要求信的要求)對社會來講,違背了誠信原則,損害了社會主義精神文明建設(shè),敗對社會來講,違背了
17、誠信原則,損害了社會主義精神文明建設(shè),敗壞了社會風(fēng)氣。壞了社會風(fēng)氣。(或不利于營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社或不利于營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會風(fēng)氣會風(fēng)氣)對國家和民族來講,不利于民族創(chuàng)新能力的提高,玷污了民族形象。對國家和民族來講,不利于民族創(chuàng)新能力的提高,玷污了民族形象。第第15課時課時 要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究 探究點(diǎn)一財產(chǎn)所有權(quán)探究點(diǎn)一財產(chǎn)所有權(quán)例例12012賀州賀州 某村女孩小云,某村女孩小云,14歲時成了孤兒,隨大伯一家一起生活。兩歲時成了孤兒,隨大伯一家一起生活。兩年后,大伯未經(jīng)小云同意,私自拆了小云父母遺留的兩間舊房子。大伯的行為侵犯
18、年后,大伯未經(jīng)小云同意,私自拆了小云父母遺留的兩間舊房子。大伯的行為侵犯了小云對房子的了小云對房子的() A占有權(quán)占有權(quán) B處分權(quán)處分權(quán) C收益權(quán)收益權(quán) D使用權(quán)使用權(quán) 應(yīng)對策略應(yīng)對策略 處分權(quán)指依照所有人的意志,通過某種法律行為對財產(chǎn)進(jìn)行處理,處分權(quán)指依照所有人的意志,通過某種法律行為對財產(chǎn)進(jìn)行處理,大伯沒有征得小云的同意,私自拆房,侵犯了小云對房子的處分權(quán)。大伯沒有征得小云的同意,私自拆房,侵犯了小云對房子的處分權(quán)。 B 探究點(diǎn)二探究點(diǎn)二 財產(chǎn)繼承權(quán)財產(chǎn)繼承權(quán)第第15課時課時 要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究 例例22012杭州杭州 李某早年與妻子趙某離婚,一直與兒子和父母共同生李某早年與妻子趙某離婚,一
19、直與兒子和父母共同生活?;?。2012年初,李某因交通事故去世。對李某遺產(chǎn)的繼承,下列說法正確的是年初,李某因交通事故去世。對李某遺產(chǎn)的繼承,下列說法正確的是 () 若李某留有有效遺囑,須按遺囑繼承若李某未留有效遺囑,可按若李某留有有效遺囑,須按遺囑繼承若李某未留有效遺囑,可按法定繼承李某是繼承人,兒子、父母是被繼承人若按法定繼承,第一法定繼承李某是繼承人,兒子、父母是被繼承人若按法定繼承,第一順序繼承人是趙某、兒子和父母順序繼承人是趙某、兒子和父母 A. B. C. D. A 第第15課時課時 要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究 應(yīng)對策略應(yīng)對策略 解答有關(guān)財產(chǎn)繼承權(quán)的問題,要準(zhǔn)確理解并掌握有關(guān)繼承方式、被解答有
20、關(guān)財產(chǎn)繼承權(quán)的問題,要準(zhǔn)確理解并掌握有關(guān)繼承方式、被繼承人與繼承人的概念、法定繼承人的范圍、繼承順序、繼承原則等知識,并對繼承人與繼承人的概念、法定繼承人的范圍、繼承順序、繼承原則等知識,并對題目中的案例運(yùn)用這些知識去具體分析,對題肢逐一審查。我國繼承法規(guī)定了法題目中的案例運(yùn)用這些知識去具體分析,對題肢逐一審查。我國繼承法規(guī)定了法定繼承和遺囑繼承兩種繼承方式,遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承,正確;遺留財定繼承和遺囑繼承兩種繼承方式,遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承,正確;遺留財產(chǎn)的死者稱為被繼承人,依法繼承死者遺產(chǎn)的人稱為繼承人,李某是被繼承人而產(chǎn)的死者稱為被繼承人,依法繼承死者遺產(chǎn)的人稱為繼承人,李某是被繼承人而不是繼承人,兒子、父母是繼承人而不是被繼承人,錯誤;趙某與李某已離婚,不是繼承人,兒子、父母是繼承人而不是被繼承人,錯誤;趙某與李某已離婚,因此趙某已無繼承權(quán),不能成為繼承人,錯誤。正確,本題選因此趙某已無繼承權(quán),不能成為繼承人,錯誤。正確,本題選A。 探究點(diǎn)三探究點(diǎn)三 智力成果權(quán)智力成果權(quán)第第15課時課時 要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究例例32011重慶重慶 閱讀下面漫畫,回答問題。閱讀下面漫畫,回答問題。 (1)漫畫反映了什么社會現(xiàn)象?漫畫反映了什么社會現(xiàn)象?(2)漫畫中的漫畫中的“哥哥哥哥”應(yīng)采取什么行動?應(yīng)采取什么行動?
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