法在心中-主題班會

1、法 在 心 中 走好青春第一步 我曾經(jīng)久久地注視， 注視那本共和國憲法的封面 谷穗、齒輪、金色的五星 簇?fù)碇鴩障路傻氖?從此，法在我心中 威嚴(yán)而又炙熱； 我曾經(jīng)一次次感動 感動法律陽光照耀心靈 鳥語花香， 大地飛歌 文明春風(fēng)灑滿歷史的每一個(gè)角落朗朗誦誦 從此， 法在我心中 神圣而又親切 我曾經(jīng)一遍遍閱讀 閱讀那人生的準(zhǔn)則 路該怎樣走， 事該怎樣做 心該怎樣想， 話該怎樣說 朗朗誦誦 從此， 法在我心中 像慈母， 又像嚴(yán)父 每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都是前行的路標(biāo) 指點(diǎn)迷津， 答疑解惑 攜我一程又一程 走過歲月的坎坷 我曾經(jīng)一次次笑看 朗朗誦誦 和諧涌動大潮， 文明滋潤干涸 笑臉播撒春風(fēng)， 綠洲擁抱荒漠

2、從此， 法在我心中 猶如永恒的旋律 每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都是動聽的音符 長伴平安踏歌來 朗朗誦誦憲法是國家的根本大法我國憲法的構(gòu)成序言與總綱公民的基本權(quán)利與義務(wù)國家機(jī)構(gòu)國旗國歌國徽首都你知道的法律有哪些？ 憲法憲法刑法刑法民法總則民法總則 刑事訴訟法刑事訴訟法民事訴訟法民事訴訟法 婚姻法婚姻法繼承法繼承法兵役法兵役法 經(jīng)濟(jì)合同法經(jīng)濟(jì)合同法環(huán)境保護(hù)法環(huán)境保護(hù)法 義務(wù)教育法義務(wù)教育法未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法治安管理處罰條例治安管理處罰條例交通管理法規(guī)交通管理法規(guī) 指未滿十八周歲的公民指未滿十八周歲的公民正確錯(cuò)誤錯(cuò)誤以牙還牙，以眼還眼對嗎？以牙還牙，以眼還眼對嗎？ 小輝誤認(rèn)為小彬偷了他的手表，就派人把他毒

3、打了一小輝誤認(rèn)為小彬偷了他的手表，就派人把他毒打了一頓，還用刀把小彬的腿插得鮮血直流。同學(xué)們很氣憤，頓，還用刀把小彬的腿插得鮮血直流。同學(xué)們很氣憤，紛紛要求報(bào)復(fù)小輝，說：紛紛要求報(bào)復(fù)小輝，說：“如果不教訓(xùn)他一頓，還以如果不教訓(xùn)他一頓，還以為我們軟弱無能呢為我們軟弱無能呢”。小彬說道：。小彬說道：“他們打人是犯法他們打人是犯法的，我們再去報(bào)復(fù)的話，我們也跟著犯法。不但學(xué)校的，我們再去報(bào)復(fù)的話，我們也跟著犯法。不但學(xué)校要找我們，連派出所也會找我們，如果出了人命就更要找我們，連派出所也會找我們，如果出了人命就更不得了了。不得了了?！痹谛”虻膭裾f下，同學(xué)們放棄了報(bào)復(fù)的在小彬的勸說下，同學(xué)們放棄了報(bào)復(fù)的

4、打算。請問，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎么對待別人對我們的打算。請問，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎么對待別人對我們的侵害呢？侵害呢？（ ）A A 以牙還牙以牙還牙 B B 報(bào)告老師和派出所報(bào)告老師和派出所 C C 忍氣吞聲忍氣吞聲亂打報(bào)警電話有可能被處以拘留嗎？亂打報(bào)警電話有可能被處以拘留嗎？ 李華等幾個(gè)同學(xué)覺得無聊，他們都沒打李華等幾個(gè)同學(xué)覺得無聊，他們都沒打過過110110報(bào)警電話，出于好奇，李華拿起電話報(bào)警電話，出于好奇，李華拿起電話撥打了撥打了110110，謊稱家里被竊，人被打成重傷，謊稱家里被竊，人被打成重傷，要民警趕快過來救他。值班民警聽到電話里要民警趕快過來救他。值班民警聽到電話里傳來笑聲，知道這是一場

5、惡作劇，便批評李傳來笑聲，知道這是一場惡作劇，便批評李華，教育他們沒事不要亂打華，教育他們沒事不要亂打110110電話，但李電話，但李華不聽勸告，還辱罵值班民警，嚴(yán)重?cái)_亂了華不聽勸告，還辱罵值班民警，嚴(yán)重?cái)_亂了110110報(bào)警臺的正常秩序。請問李華應(yīng)該得到報(bào)警臺的正常秩序。請問李華應(yīng)該得到怎樣的懲罰？（怎樣的懲罰？（ ）A A 拘留、罰款或警告拘留、罰款或警告 B B 不處罰不處罰 C C 無期徒刑無期徒刑監(jiān)督權(quán)是指公民有監(jiān)督一切國家機(jī)監(jiān)督權(quán)是指公民有監(jiān)督一切國家機(jī)關(guān)及其工作人員活動的權(quán)利。我國關(guān)及其工作人員活動的權(quán)利。我國公民的監(jiān)督權(quán)包括下列哪些權(quán)利？公民的監(jiān)督權(quán)包括下列哪些權(quán)利？（ ）。）。 A A、申訴權(quán)、申訴權(quán) B B、批評、建議權(quán)、批評、建議權(quán) C C、檢舉權(quán)、檢舉權(quán) D D、控告權(quán)、控告權(quán) 學(xué)校、幼兒園的教職員工，應(yīng)當(dāng)學(xué)校、幼兒園的教職員工，應(yīng)當(dāng)怎樣對待未成年人？怎樣對待未成年人？（ ）A A、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)B B、不得對未成年人實(shí)施體罰或變、不得對未成年人實(shí)施體罰或變相體罰