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文檔簡介

1、普通話的音變說話或朗讀時,要把音節(jié)組成詞、句連續(xù)發(fā)出。在連續(xù)的語流中,音節(jié)之間、音素之間、聲調(diào)之間相互影響,就會產(chǎn)生語音變化,這就是音變。普通話語音中常見的音變現(xiàn)象有:輕聲、變調(diào)、兒化、語氣詞“啊”的變化等。一、輕聲普通話的每個音節(jié)都有一定的聲調(diào)。但在一定的語言環(huán)境中,有的音節(jié)失去原調(diào),變成一種又輕又短的調(diào)子,這就是輕聲。輕聲是音節(jié)連讀時產(chǎn)生的一種音變現(xiàn)象,輕聲音節(jié)總是出現(xiàn)在其它音節(jié)后面,或是夾在詞語中間,一般不出現(xiàn)在一個詞或句子的頭。所有的輕聲音節(jié)都要失去它原來的調(diào)值,但是輕聲音節(jié)在音的高低上有會受前面音節(jié)調(diào)值的影響而產(chǎn)生差異。一般情況下,前面的音節(jié)是上聲,后面的輕聲就稍高,例如:走著 z?

2、uzhe 紫的 z?de;前面的音節(jié)是陰平、陽平或去聲,后面的輕聲就低。輕聲使普通話語音變得更加豐富,有些輕聲還具有區(qū)別詞義或區(qū)分詞性的作用。例如:東西 dngxi (物體) dngx(方向)厲害 lìhài (名詞) lìhai (形容詞)普通話語音有以下幾種情況常讀輕聲:(一)結(jié)構(gòu)助詞的、地、得。例如:我們的愉快地寫得好(二)時態(tài)助詞著、了、過。例如:笑著哭了學過(三)語氣助詞嗎、吧、啦、呀、嘛、哇、啊等。例如:好嗎去吧行啦 好?。ㄋ模┟~或代詞的后綴子、頭、們等。例如:桌子石頭他們(五)名詞或代詞的方位詞上、下、里、邊、面等。例如:墻上地下 家里 左邊(六)

3、動詞或形容詞后面的趨向動詞來、去、起來、下去等。例如:進來出去 站起來 請進來(七)某些量詞個、些、封等。例如:一個有些寫封信(八)疊音詞的第二個音節(jié)和重疊動詞的第二、第四個音節(jié)。例如:爸爸看看 討論討論 研究研究(九)作賓語的人稱代詞你、我、他。例如:請你叫我找他(十)口語中有一批雙音節(jié)詞第二個音節(jié)習慣上讀輕聲。例如:葡萄玻璃訓練材料(一)抽屜胳膊客氣功夫腦袋脾氣 包袱 窗戶闊氣耳朵親戚 溜達 便宜 喇叭 亮堂俏皮惦記桌子故事合同媽媽拳頭 什么 他們尾巴衣服月亮外甥新鮮熱鬧 星星 撲克二、變調(diào)音節(jié)連續(xù)發(fā)出時,有些音節(jié)地調(diào)值會發(fā)生變化,就是變調(diào)。普通話主要有上聲的變調(diào),“一”、“不”的變調(diào)和重

4、疊式形容詞的變調(diào)。(一)上聲的變調(diào)1.兩個上聲相連前面一個上聲字變成陽平。例如:很好理想2.三個上聲字相連前面兩個上聲字變成陽平。例如:演講稿展覽館3.三個以上的上聲字相連按詞或語氣劃分為兩個或三個字一節(jié),然后按照上述方法變調(diào),例如:我很|了解你。請你|給我|找好手|整理好。4.上聲在非上聲(陰平、陽平、去聲)前變?yōu)榘肷希ㄕ{(diào)值由214變?yōu)?1)。例如:北方 火車 滿足 朗讀 寶貴 宇宙5.上聲在輕聲音節(jié)前變成半上或近似陽平。(1)上聲與本調(diào)是陰平、陽平、去聲的輕聲字相連,變?yōu)榘肷稀@纾罕确?講究 枕頭 老實 口氣 腦袋(2)上聲與本調(diào)是上聲的輕聲字相連,變?yōu)榻脐柶?。例如:打?小姐(3)上

5、聲重疊表示親屬稱謂的詞,變?yōu)椤鞍肷?輕聲”。例如:姥姥 姐姐訓練材料(二)晃眼口水拇指理解鼓掌廣場勇敢彩禮水桶本領(lǐng)老領(lǐng)導(dǎo)洗臉水好產(chǎn)品手寫體豈有此理永遠友好輔導(dǎo)小姐海軍祖宗演出許多早操臉盆黨員偉人羽毛企鵝法律果樹解放美術(shù)寶貴小姐打手寶寶奶奶鏟子(二)重疊式形容詞的變調(diào)重疊式形容詞的三種形式,即AA式、ABB式和AABB式。1AA式一般不變調(diào)。例如:快快地、長長的。只有帶兒化韻尾時第二個疊字變成陰平。例如:慢慢兒地 暖暖兒的2ABB式后面的兩個疊字都變成陰平。例如:熱騰騰 甜蜜蜜關(guān)于ABB式重疊形容詞的音變規(guī)律,語言學界爭議頗多。大多辭書、教材等都這樣描述:“ABB式重疊形容詞,一般BB讀陰平?!?/p>

6、那究竟這個“一般”該如何把握呢?什么情況下要“特殊”呢?語言學家徐世榮先生在談到ABB式重疊形容詞的讀法時說:“除疊字本身為陰平調(diào)即不再變外,其余各調(diào)的都可把后面兩個字變?yōu)殛幤秸{(diào)如果念得緩慢些,念清楚它的原調(diào),顯得讀字清楚,不變也可以。”(普通話語音知識)北京出版社編寫出版的普通話語音常識一書中也有類似的說法。這種兩可的說法似乎也讓人們難以把握。教育部語言文字應(yīng)用管理司的魏丹老師著文說,小學語文課文中的疊字形容詞沒有必要讀變調(diào),而人教社編寫的小學語文課本中的疊字形容詞一般都按現(xiàn)代漢語詞典的注意讀作變調(diào),但也有與現(xiàn)代漢語詞典處理不一致的地方。作為普通話水平測試的藍本普通話水平測試大綱,在處理這個

7、問題上與現(xiàn)代漢語詞典的標注也有一些出入。那我們究竟該如何把握ABB式疊字形容詞的讀音呢?我認為,我們可以根據(jù)最具權(quán)威的辭書現(xiàn)代漢語詞典的注音來規(guī)范讀音,以避免在學習,使用ABB式疊字形容詞時帶來不必要的麻煩。下面,我把新修訂的現(xiàn)代漢語詞典中的ABB式疊字形容詞收集如下。音序BB讀原調(diào)BB本調(diào)為陰平或須變調(diào)為陰平a矮墩墩b白茫茫白皚皚白花花白蒙蒙白晃晃碧油油c赤裸裸赤條條顫巍巍沉甸甸臭烘烘臭乎乎喘吁吁翠生生e惡狠狠f肥耷耷g孤零零光燦燦光閃閃干巴巴骨碌碌光溜溜光禿禿h黑沉沉黑茫茫紅艷艷黃燦燦灰沉沉汗津津汗淋淋好端端黑洞洞黑糊糊黑蒙蒙黑黢黢黑魆魆黑壓壓黑油油黑黝黝紅撲撲紅彤彤厚墩墩虎彪彪虎生生黃澄

8、澄灰溜溜灰蒙蒙活生生火辣辣j金燦燦金閃閃急巴巴急匆匆假惺惺尖溜溜嬌滴滴金煌煌金晃晃緊巴巴緊繃繃靜悄悄k空蕩蕩空洞洞空落落l樂陶陶淚漣漣亮閃閃辣乎乎辣絲絲辣酥酥藍晶晶藍盈盈懶洋洋樂呵呵樂滋滋淚汪汪冷冰冰冷清清冷森森冷絲絲冷颼颼涼絲絲涼颼颼亮光光亮晶晶亮堂堂亮锃锃亮錚錚綠茸茸綠生生綠瑩瑩綠油油亂紛紛亂哄哄亂蓬蓬亂騰騰亂糟糟m悶(mn)沉沉悶(mèn)沉沉明閃閃滿當當滿登登慢騰騰慢悠悠毛烘烘毛乎乎毛茸茸美滋滋明晃晃木呆呆n暖融融暖洋洋鬧哄哄鬧嚷嚷蔫呼呼怒沖沖暖烘烘暖呼呼p平展展胖墩墩胖乎乎q氣昂昂氣沖沖氣呼呼氣咻咻氣吁吁怯生生輕飄飄輕悠悠清凌凌r熱烘烘熱乎乎熱辣辣熱騰騰軟綿綿s傻呵呵濕淋淋

9、濕漉漉水淋淋水汪汪酸溜溜t甜津津甜絲絲u霧沉沉文縐縐霧茫茫x喜洋洋香馥馥稀溜溜喜沖沖喜滋滋咸津津香噴噴響當當笑哈哈笑呵呵笑咧咧笑瞇瞇笑嘻嘻笑吟吟血(xi)糊糊血(xi)淋淋雄赳赳羞答答y圓鼓鼓圓滾滾眼巴巴眼睜睜硬邦邦油乎乎z真挺挺真瞪瞪真撅撅醉醺醺另:“白茫茫、孤零零”普通話水平測試大綱中標注為:BB讀陰平。3AABB式第二個字變輕聲,第三、四字變陰平。例如:漂漂亮亮 明明白白上述幾種重疊式形容詞,如果念得緩慢而又清楚,不變調(diào)也可以。至于一部分書面語言中的重疊式形容詞,則不能變調(diào)。(三)“一”的四種聲調(diào)1單念,在詞句末尾,表示序數(shù)、基數(shù)或后面跟著別的數(shù)詞時,讀本調(diào)陰平。例如:一始終如一 第一

10、一九九五年2 . 在去聲字前讀陽平。例如:一定 一切3在非去聲字(陰平、陽平、上聲)前,讀去聲。例如:一心一年 一起4夾在重疊的詞中間讀輕聲。例如:看一看嘗一嘗 原調(diào)單念或在末尾念原調(diào)在去聲前變陽平在非去聲前變?nèi)ヂ晊一(陰平)一、二、三y第一三十一月一日萬天一年起訓練材料(三)一天一群一筆一樣一切一斤一家一組想一想聽一聽試一試一來二去一了百了一落千丈一脈相承一毛不拔 一勞永逸(四)“不”的三種聲調(diào)1單念,在詞句末尾或去聲(陰平、陽平、上聲)前讀本調(diào)去聲。例如:不我決不 不說 不談 不寫2在去聲前讀陽平。例如:不錯不看3夾在詞語之間讀輕聲。例如:信不信差不多原調(diào)單念或在非去聲前念原調(diào)在去聲前變陽

11、平bù不(去聲)bù不!我不。說(陰平)不來(陽平)好(上聲)去不對怕訓練材料(四)不去不想不看不行不惜不來不要不忍說不定來不及買不起不卑不亢不義之財不三不四不拘一格不倫不類不即不離(五)“七、八”的變調(diào)七、八在去聲前可以35或者55三、兒化兒化在普通話里,卷舌元音er自成音節(jié)時,只有“兒、耳、而、餌、爾、二”等幾個字。普通話的er可以同其他韻母結(jié)合起來(寫成r),構(gòu)成卷舌韻母(兒化韻),這種現(xiàn)象就是兒化。普通話的韻母除er ê之外,都可以兒化。兒化韻里的er不能念成er,只在前面韻母的元音上附加一個卷舌動作,是那個韻母帶上卷舌的聲音。例如:歌兒gr 花兒hur(

12、一) 兒化的作用1區(qū)別詞義。例如:頭tóu(腦袋)頭兒tóur(領(lǐng)頭的人)后門hòumén(后面的門)后門兒hòuménr(非正當途徑)2確定詞性。例如:畫hu(動詞) 畫兒hur(名詞)破爛pòlàn(形容詞) 破爛兒pòlànr(名詞)3. 表示細小、輕微的意思。例如:小臉兒門縫兒 樹枝兒 慢慢兒走 說說貼心話兒4表示溫婉的語感。例如:山歌兒好玩兒 女孩兒(二)“兒化韻”的發(fā)音變化規(guī)律兒化韻的發(fā)音根據(jù)韻母卷舌的難易程度發(fā)生變化(詳見兒化韻發(fā)音變化規(guī)律表)。卷舌順利則不變,卷舌不便利甚至不能卷

13、舌的,就要有相應(yīng)的變化。但是兒化韻的拼寫,只需在音節(jié)末尾加一個r,不必表示出韻母實際讀音的變化。訓練材料(五)奔頭兒 bèntour 冰棍兒 bnggùnr 大伙兒 dàhur刀把兒 dobàr 電影兒 diànyngr 調(diào)號兒 diàohàor調(diào)門兒 diàoménr 粉末兒 f?nmòr 兔兒 tùr味兒wèir兒化韻發(fā)音變化規(guī)律表原韻或尾音兒化實際讀音韻母或尾音是不變,加r 號碼兒(hàomr)a、o、e、u 花兒(hur)粉末兒(fnmòr)書桌兒

14、(shzhur)草帽兒(comàor)麥苗兒(màimiáor)唱歌兒(chànggr)眼珠兒(ynzhr)小猴兒(xiohóur)打球兒(dqiúr)尾音是I、n 丟i或n,加r 蓋兒(gàr)一塊兒(yíkuàr)刀背兒(dobèr)味兒(wèr)心眼兒(xnyr)彎兒(wr)花園兒(huyuár)竅門兒(qiàomér)尾音是ng(ing除外) 丟ng,加r, 電影兒(diànyr)元音鼻化 幫忙兒(bngmr)韻母是i、u 不變,加er

15、玩藝兒(wányìer)毛驢兒(máoler)韻母是-i 丟-i,加er 詞兒(cér)事兒(shèr) 韻母是ui、in、丟i或n,加er 麥穗兒(màisuèr) un、ün 干勁兒(gànjièr)飛輪兒(filuér)花裙兒(huquér)韻母是ing 丟掉韻尾加鼻 打鳴兒(d?mi?r)化的?r 花瓶兒(hupí?r)注:字母上的“”表示鼻化四、語氣詞“啊”的變化“啊”用在語句末尾時,由于受前面音節(jié)末尾音素的影響,常發(fā)生不同的音變現(xiàn)象,主要有以下幾種情況:

16、(一)前面的音素是a o e ê I ü 時,讀ya,可寫作“呀”。例如1. 她怎么不回家呀?2. 怎么給我這么多呀?3. 多漂亮的天鵝呀?4. 那是誰的鞋呀?5. 桂林的山真奇呀!6. 會不會下雨呀?。ǘ┣懊娴囊羲厥莡(包括ao iao)時,讀wa,可寫作“哇”。例如:1 她會不會跳舞哇?2 這個小朋友真好哇!3 花籃做得多精巧哇?。ㄈ┣懊娴囊羲厥莕時,讀na,可寫作“哪”。例如:1 投的真準哪!2 你是哪里人哪?(四)前面的音素是ng時,讀nga。例如:1 河水真清??!2 大家唱歌?。。ㄎ澹┣懊娴囊羲厥?i(后)、r(er或兒化韻)時,讀ra。例如:1 她真是一位好老師啊!2 歌聲多么悅耳??!3 多可愛的小狗兒?。。┣懊娴囊羲厥?I(前)時,讀za。例如:1 要好好練字!2 你可要三思?。∮柧毑牧希├首x下列句子,注意“啊”的音變ia 你怎么還不回家呀(ji ya)!O 他是你大伯呀(bó ya)!üe 好大的雪呀(xu? ya)!ai 你發(fā)什么呆呀(di ya)!u

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