照明電路安裝實(shí)訓(xùn)教案

1、江 蘇 省 職 業(yè) 學(xué) 校實(shí)習(xí)課程教師教案本（20132014學(xué)年 第一學(xué)期）專業(yè)名稱 電子技術(shù)應(yīng)用 課程名稱 通用技能訓(xùn)練（二） 授課教師 丁海霞 學(xué) 校 南京六合中等專業(yè)學(xué)校 江蘇省職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃表（20132014學(xué)年 第一學(xué)期）課程名稱 通用技能實(shí)訓(xùn)（二）課程類別 實(shí)訓(xùn)課 專 業(yè) 電子技術(shù)應(yīng)用 授課班級(jí) 1303 授課教師 丁海霞 學(xué) 校 南京六合中等專業(yè)學(xué)校 教學(xué)大綱（教學(xué)綱要）制定部門教育部教 材 全 稱（編者、出版單位、出版時(shí)間、版次）校本教材通用技能訓(xùn)練主要教學(xué)參考書（名稱、編者）新編電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能本課程本學(xué)期教 學(xué) 時(shí) 數(shù)62周 學(xué)時(shí) 數(shù)31本學(xué)期教學(xué)周數(shù)2本課程總

2、時(shí)數(shù)62本學(xué)期教學(xué)時(shí)數(shù)分配理論教學(xué)4編制說明：一、主要教學(xué)內(nèi)容：項(xiàng)目一：電工基本操作技能項(xiàng)目二：白熾燈電路的安裝與檢修項(xiàng)目三：日光燈電路的安裝與檢修二、教學(xué)目標(biāo)：（1）電工基本操作技能教學(xué)目標(biāo)1熟練掌握常用電工工具的名稱及作用。2了解常用電工工具的結(jié)構(gòu)。3會(huì)剖削幾種常見的導(dǎo)線。4掌握幾種常見的導(dǎo)線的接線方法。（2）白熾燈電路的安裝與檢修教學(xué)目標(biāo)1.正確識(shí)讀白熾燈照明電路中的電氣圖形符號(hào)，了解其它常用電氣圖形符號(hào)。2.讀懂雙控電路原理圖。3.知道用萬用電表檢查和維修電路的原理和方法。4.掌握安全用電的規(guī)則。（3）日光燈電路的安裝與檢修教學(xué)目標(biāo)1正確識(shí)讀日光燈照明電路中的電氣圖形符號(hào)，了解其它常用

3、電氣圖形符號(hào)。2讀懂日光燈電路原理圖。3了解啟輝器和鎮(zhèn)流器在電路中的作用。4知道用萬用表檢查和維修電路的原理和方法。三、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：本班學(xué)生是一年級(jí)學(xué)生，這是學(xué)生第一次參加電工技能實(shí)訓(xùn)，目前學(xué)生已具有一定的電工理論基礎(chǔ)知識(shí)，但學(xué)生的基礎(chǔ)比較差，理論知識(shí)還達(dá)不到要求。實(shí)踐教學(xué)46習(xí)題課0復(fù) 習(xí)0考 核10機(jī) 動(dòng)2審 批（核）人教務(wù)（系、部、辦）主 任教 研 組 長(zhǎng)制 表 日 期2008-9-10實(shí)習(xí)教學(xué)授課進(jìn)度安排表周 次順序項(xiàng)目（課題）名稱課時(shí)工藝?yán)碚摻虒W(xué)實(shí)踐操作課時(shí)實(shí)習(xí)圖紙、器材工具準(zhǔn)備內(nèi)容課時(shí)第六七周周一項(xiàng)目一：電工基本操作技能項(xiàng)目二：白熾燈電路的安裝與檢修71、認(rèn)識(shí)常用電工工具2、使用

4、常用電工工具3、導(dǎo)線的選擇。4、導(dǎo)線絕緣層的剝削。5、導(dǎo)線的連接。6、導(dǎo)線絕緣層的恢復(fù)251電工實(shí)訓(xùn)室（25工位、配多媒體播放設(shè)備）。2教師自制的教學(xué)課件。3常用電工工具共25套。（注：1套/生）。4平口、十字口螺釘，單芯硬導(dǎo)線、多芯軟導(dǎo)線若干。5.80cm×80cm的裝配網(wǎng)孔板12套；（1套/組、2人/組）6.照明電路元器件（電度表、閘刀、漏電保護(hù)器、斷路器、單控開關(guān)、插座、燈座、白熾燈1套/組，日光燈組件）。周二71、雙控白熾燈電路原理。2、認(rèn)識(shí)白熾燈電路各元器件。3、畫雙控電路裝配圖。25周三51、固定元器件。2、根據(jù)裝配圖安裝電路。23周四71、根據(jù)裝配圖安裝電路。2、安裝電

5、路競(jìng)賽16周五51、 檢驗(yàn)電路功能。2、 電路排故。32實(shí)習(xí)教學(xué)授課進(jìn)度安排表周 次順序項(xiàng)目（課題）名稱課時(shí)工藝?yán)碚摻虒W(xué)實(shí)踐操作課時(shí)實(shí)習(xí)圖紙、器材工具準(zhǔn)備內(nèi)容課時(shí)第九周四月六日四月十日周一項(xiàng)目二：白熾燈電路的安裝與檢修項(xiàng)目三：日光燈電路的安裝與檢修71、電路安裝考核。2、電路排故考核。071電工實(shí)訓(xùn)室（25工位、配多媒體播放設(shè)備）。2教師自制的教學(xué)課件。3常用電工工具共25套。（注：1套/生）。4平口、十字口螺釘，單芯硬導(dǎo)線、多芯軟導(dǎo)線若干。5.80cm×80cm的裝配網(wǎng)孔板12套；（1套/組、2人/組）6.照明電路元器件（電度表、保護(hù)器、斷路器、單控開關(guān)、插座、燈座、白熾燈1套/組

6、，日光燈組件）。7.模擬萬用表一塊。周二71、講授日光燈電路原理。2、畫日光燈電路裝配圖。3、安裝電路。34周三51、安裝電路。2、檢查電路是否正常工作。3、電路排故。23周四71、安裝電路競(jìng)賽。2、日光燈電路安裝與檢修考核。16周五51、撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告5項(xiàng) 目 名 稱照明電路的安裝與檢修課 題 序 號(hào)2授 課 日 期第6-7周2013年10月8日 至2013年10月19日授 課 時(shí) 數(shù)62節(jié)課時(shí)分配講課20節(jié) 示范：6 練習(xí)：36 結(jié)合生產(chǎn)：授 課 班 級(jí) 1303班授課班級(jí)人數(shù)43人教 學(xué) 目 的與 要 求1.熟練掌握常用電工工具的名稱及作用。2.了解常用電工工具的結(jié)構(gòu)。3.會(huì)剖削幾種常見的

7、導(dǎo)線。4.掌握幾種常見的導(dǎo)線的接線方法。5.正確識(shí)讀白熾燈照明電路中的電氣圖形符號(hào)，了解其它常用電氣圖形符號(hào)。6.讀懂雙控電路原理圖。7.知道用萬用電表檢查和維修電路的原理和方法。8.掌握安全用電的規(guī)則。9.正確識(shí)讀日光燈照明電路中的電氣圖形符號(hào)，了解其它常用電氣圖形符號(hào)。10.讀懂日光燈電路原理圖。11.了解啟輝器和鎮(zhèn)流器在電路中的作用。12.知道用萬用表檢查和維修電路的原理和方法。重 點(diǎn) 與 難點(diǎn)重點(diǎn)：白熾燈電路的安裝與故障排除，日光燈電路安裝與故障排除。難點(diǎn)：故障電路的排除。示 范 內(nèi) 容白熾燈電路安裝工藝的示范。日光燈電路安裝工藝的示范。照明電路檢修步驟的示范。故障電路排除一般過程。巡

8、回重點(diǎn)及注 意 事 項(xiàng)照明電路元器件位置固定的巡視。調(diào)照明電路安裝要求及注意事項(xiàng)。特別注意安全用電。項(xiàng) 目 說 明1、項(xiàng)目說明： 本項(xiàng)目是結(jié)合電工技術(shù)項(xiàng)目教程，安排學(xué)生用兩周的時(shí)間進(jìn)行照明電路的安裝于檢修，使學(xué)生能掌握照明電路安裝工藝要求，學(xué)會(huì)照明電路故障分析及故障排除方法。2、課時(shí)分配：第一周 常用電工工具的使用 14課時(shí)第一周 白熾燈照明電路的安裝與檢修 17學(xué)時(shí)第二周 白熾燈照明電路的安裝與檢修 14學(xué)時(shí)第二周 日光燈照明電路的安裝與檢修 12課時(shí)第二周 考核和實(shí)習(xí)總結(jié) 5學(xué)時(shí)3、學(xué)情分析： 本班學(xué)生是一年級(jí)學(xué)生，這是學(xué)生第一次參加電工技能實(shí)訓(xùn)，目前學(xué)生已具有一定的電工理論基礎(chǔ)知識(shí)，但學(xué)

9、生的基礎(chǔ)比較差，理論知識(shí)還達(dá)不到要求。實(shí)習(xí)課日安排（分課題操作教學(xué)安排）任 務(wù) 名 稱常用電工工具的認(rèn)識(shí)和使用授 課 日 期2013年10月8日授 課 時(shí) 數(shù)7節(jié)課時(shí)分配講課：2 示范：1 練習(xí)：4 結(jié)合生產(chǎn)：教 學(xué) 目 標(biāo)職業(yè)目標(biāo)能識(shí)別常用電工工具，并能熟練使用常用電工工具知識(shí)目標(biāo)掌握常用電工工具的作用及使用注意事項(xiàng)情感目標(biāo)增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)習(xí)慣。教 學(xué) 程 序組織教學(xué)設(shè)備（材料）準(zhǔn)備學(xué)生出勤情況文明生產(chǎn)指導(dǎo)1電工實(shí)訓(xùn)室（25工位、配多媒體播放設(shè)備）。2教師自制的教學(xué)課件。3常用電工工具共25套。（注：1套/生）。4平口、十字口螺釘，單芯硬導(dǎo)線、多芯軟導(dǎo)線若干。全部出勤1

10、、時(shí)刻提醒注意安全。2、職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。3、強(qiáng)調(diào)安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程。4、實(shí)訓(xùn)室紀(jì)律強(qiáng)調(diào)。板 書 設(shè) 計(jì) 一、常用電工工具的結(jié)構(gòu)與作用1驗(yàn)電器2螺釘旋具（螺絲刀、起子）3電工刀4鋼絲鉗二、常用電工工具的使用三、導(dǎo)線絕緣層的剖削四、導(dǎo)線的連接講解與示范工 藝 規(guī) 程操 作 要 領(lǐng)【講授】 常用電工工具1驗(yàn)電器（1）作用：（2）分類： （3）工作原理：（4）使用方法：（5）使用注意事項(xiàng)：2螺釘旋具（螺絲刀、起子）（1）作用：（2）分類： （3）使用注意事項(xiàng)：3電工刀（1）作用：用來剖削或切割電工器材的常用工具。（2）使用注意事項(xiàng)：4鋼絲鉗（1）作用： （2）使用注意事項(xiàng)：【講授】導(dǎo)線的選擇【講授】

11、導(dǎo)線絕緣層的剖削【講授】導(dǎo)線的連接【講授】導(dǎo)線絕緣層的恢復(fù)1測(cè)電筆不可受潮、隨意拆裝或受劇烈震動(dòng)，以保證檢驗(yàn)的正確性，使用前一定要在確定有電的電源上檢查氖管能否正常發(fā)光指示。2測(cè)電筆的金屬探頭能承受的轉(zhuǎn)矩很小，故不能作為螺絲刀使用，以免損壞。3應(yīng)根據(jù)不同的使用對(duì)象選用相應(yīng)規(guī)格的旋具，不可以大帶小，以免損壞電器元件。4在旋動(dòng)帶電的螺釘時(shí)，手不得觸及旋具的金屬桿，以免觸電。5為了避免金屬桿觸及皮膚或鄰近帶電體，應(yīng)在金屬桿上加套絕緣管。6刀口應(yīng)朝外進(jìn)行操作，使用完畢隨即把刀身折入刀柄。7電工刀的刀柄不絕緣，不能在帶電體上進(jìn)行操作，以免觸電。8在剖削絕緣導(dǎo)線的絕緣層時(shí)，電工刀的刀面與導(dǎo)線應(yīng)成45度角傾

12、斜切入，以免損傷導(dǎo)線。9使用前，應(yīng)檢查柄部的絕緣套管是否完好，若有破損應(yīng)及時(shí)調(diào)換。10用鋼絲鉗剪切帶電導(dǎo)線時(shí)，不得用刀口同時(shí)剪切相線和零線或兩根相線等電位不同的導(dǎo)線，以免發(fā)生短路故障；11鉗頭應(yīng)防銹，軸銷處應(yīng)經(jīng)常加機(jī)油潤(rùn)滑，以保證使用靈活。此外，還有幾種常用的電工工具，如尖嘴鉗、斷線鉗、剝線鉗、活動(dòng)扳手、鑷子等。巡回輔導(dǎo)教師巡回指導(dǎo)過程中對(duì)個(gè)性問題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，對(duì)共性問題進(jìn)行集中指導(dǎo)總結(jié)講評(píng) 利用過程性材料及作業(yè)的完成情況進(jìn)行總結(jié)講評(píng)布置作業(yè) 完成工作頁整理現(xiàn)場(chǎng)1、各人整理好各自的工位2、打掃衛(wèi)生，切斷總電源，關(guān)好門窗。教 后記1、 工具的握法還存在問題。2、 導(dǎo)線的加工能按照要求完成，但美觀

13、程度嚴(yán)重缺乏，還需要練習(xí)。實(shí)習(xí)課日安排（分課題操作教學(xué)安排）任 務(wù) 名 稱收音機(jī)元器件清點(diǎn)識(shí)別檢測(cè)整形授 課 日 期2013年10月9日授 課 時(shí) 數(shù)7節(jié)課時(shí)分配講課：1 示范：1 練習(xí)：5結(jié)合生產(chǎn)：教 學(xué) 目 標(biāo)職業(yè)目標(biāo)1、能識(shí)別白熾燈電路的元器件。2、會(huì)根據(jù)原理圖畫裝配圖。知識(shí)目標(biāo)1、了解白熾燈電路各元器件的功能。2、理解雙控白熾燈的工作原理。情感目標(biāo)增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)習(xí)慣。教 學(xué) 程 序組織教學(xué)設(shè)備（材料）準(zhǔn)備學(xué)生出勤情況文明生產(chǎn)指導(dǎo)1、電工實(shí)訓(xùn)室（25工位、配多媒體播放設(shè)備）；2、教師自制的教學(xué)課件；3、常用電工工具共25套；（注：1套/生）4、80cm×

14、80cm的裝配網(wǎng)孔板12套；（1套/組、2人/組）5、照明電路元器件（電度表、漏電保護(hù)器、斷路器、單控開關(guān)、插座、燈座、白熾燈1套/組）。全部出勤1、時(shí)刻提醒注意安全。2、職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。3、強(qiáng)調(diào)安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程。4、實(shí)訓(xùn)室紀(jì)律強(qiáng)調(diào)。板 書 設(shè) 計(jì) 任務(wù)二 安裝與檢修白熾燈照明電路一、電路的原理圖（見課件）二、主要元器件1.電度表2.漏電保護(hù)器3斷路器4.燈座與插座三、電路的裝配圖講解與示范工 藝 規(guī) 程操 作 要 領(lǐng)1、雙控白熾燈原理圖2、主要元器件單相電度表：累計(jì)記錄用戶一段時(shí)間內(nèi)消耗多少電能。漏電保護(hù)器：用于防止因觸電、漏電引起的人身傷亡事故、設(shè)備損壞及火災(zāi)的安全保護(hù)電路。斷路器：電

15、路出現(xiàn)短路故障時(shí)，迅速切斷某條線路。3、裝配圖按圖施工的理念。元器件的位置擺放要合理，考慮空間的分布。導(dǎo)線橫平豎直，盡量避免交叉1、讀懂雙控白熾燈電路原理圖，兩盞開關(guān)的連接是關(guān)鍵。雙聯(lián)開關(guān)有三個(gè)接線樁頭，其中樁頭1為連銅片（簡(jiǎn)稱連片），它就像一個(gè)活動(dòng)的橋梁一樣，無論怎樣按動(dòng)開關(guān)，連片1總要跟樁頭2、3中的一個(gè)保持接觸，從而達(dá)到控制電路通或斷的目的。2、漏電保護(hù)器是對(duì)電路的總保護(hù)，斷路器是針對(duì)某一條線路而保護(hù)的，作用是相同的，但作用的對(duì)象不相同。3、畫裝配圖時(shí)，要充分考慮實(shí)物在空間中的合理擺放，導(dǎo)線盡量橫平豎直，避免交叉。巡回輔導(dǎo)教師巡回指導(dǎo)過程中對(duì)個(gè)性問題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，對(duì)共性問題進(jìn)行集中指導(dǎo)總

16、結(jié)講評(píng) 利用過程性材料及作業(yè)的完成情況進(jìn)行總結(jié)講評(píng)布置作業(yè) 畫出雙控白熾燈電路的裝配圖整理現(xiàn)場(chǎng)1、各人整理好各自的工位2、打掃衛(wèi)生，切斷總電源，關(guān)好門窗。教 后記1、畫裝配圖時(shí)，圖形應(yīng)該與實(shí)物保持一致，部分同學(xué)把電路符號(hào)和實(shí)物圖形相互混淆。實(shí)習(xí)課日安排（分課題操作教學(xué)安排）任 務(wù) 名 稱收音機(jī)元器件清點(diǎn)識(shí)別檢測(cè)整形授 課 日 期2013年10月10日授 課 時(shí) 數(shù)5節(jié)課時(shí)分配講課：2 示范：0 練習(xí)：3結(jié)合生產(chǎn)：教 學(xué) 目 標(biāo)職業(yè)目標(biāo)1、會(huì)判別元器件質(zhì)量好壞。2、能合理固定元器件。3、會(huì)根據(jù)裝配圖安裝電路。知識(shí)目標(biāo)1、會(huì)判斷元器件質(zhì)量好壞。情感目標(biāo)增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)習(xí)慣。教

17、 學(xué) 程 序組織教學(xué)設(shè)備（材料）準(zhǔn)備學(xué)生出勤情況文明生產(chǎn)指導(dǎo)1、電工實(shí)訓(xùn)室（25工位、配多媒體播放設(shè)備）；2、教師自制的教學(xué)課件；3、常用電工工具共25套；（注：1套/生）4、80cm×80cm的裝配網(wǎng)孔板12套；（1套/組、2人/組）5、照明電路元器件（電度表、漏電保護(hù)器、斷路器、單控開關(guān)、插座、燈座、白熾燈1套/組）。全部出勤1、時(shí)刻提醒注意安全。2、職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。3、強(qiáng)調(diào)安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程。4、實(shí)訓(xùn)室紀(jì)律強(qiáng)調(diào)。板 書 設(shè) 計(jì) 任務(wù)二 安裝與檢修白熾燈照明電路一、元器件質(zhì)量判別1.電度表2.漏電保護(hù)器3.斷路器4.燈座與插座二、電路裝配圖三、電路安裝規(guī)則1布線規(guī)則 2外觀要求

18、 3工藝要求 4安裝步驟 5技術(shù)關(guān)鍵講解與示范工 藝 規(guī) 程操 作 要 領(lǐng)1、根據(jù)電路原理圖，檢驗(yàn)元器件質(zhì)量和數(shù)量。2、根據(jù)自己設(shè)計(jì)的元件布置圖在網(wǎng)孔板上合理固定元器件。3、按裝配圖進(jìn)行布線。1、單相電度表一般裝在配電盤的左上方，電度表必須與地面垂直，否則將影響電度表計(jì)數(shù)的準(zhǔn)確性。2、單相電度表有四個(gè)接線樁，從左至右分別是1，2，3，4編號(hào)。接線法一般有兩種：1）按編號(hào)1，3接進(jìn)線（1接相線，3接零線），2，4接出線（2接相線，4接零線）；2）按編號(hào)1，2接進(jìn)線（1接相線，2接零線），3，4接出線（3接相線，4接零線）。3、安裝漏電保護(hù)器時(shí)，要依據(jù)標(biāo)示的電源端和負(fù)載端接線，不能接反；使用前應(yīng)操

19、作試驗(yàn)按鈕，看是否正常工作。4、各器件的左側(cè)接零線，右側(cè)接相線。5、電度表和漏電保護(hù)器接線應(yīng)按其說明連接。本次課中電度表和漏電保護(hù)器均是左火右零。6、元器件布置合理、勻稱、安裝可靠，便于走線。7、按原理圖接線，接線規(guī)范正確，走線合理，無接點(diǎn)松動(dòng)。8、避免露銅、過長(zhǎng)、反圈、壓絕緣層等現(xiàn)象。巡回輔導(dǎo)教師巡回指導(dǎo)過程中對(duì)個(gè)性問題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，對(duì)共性問題進(jìn)行集中指導(dǎo)總結(jié)講評(píng) 利用過程性材料及作業(yè)的完成情況進(jìn)行總結(jié)講評(píng)布置作業(yè) 總結(jié)白熾燈電路接線規(guī)則整理現(xiàn)場(chǎng)1、各人整理好各自的工位2、打掃衛(wèi)生，切斷總電源，關(guān)好門窗。教 后記導(dǎo)線的長(zhǎng)度估計(jì)不夠，浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重后果。脫接情況比較多， 也有壓絕緣層等現(xiàn)象。在明

20、天的實(shí)訓(xùn)中，要集中幾個(gè)問題重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。實(shí)習(xí)課日安排（分課題操作教學(xué)安排）任 務(wù) 名 稱收音機(jī)元器件清點(diǎn)識(shí)別檢測(cè)整形授 課 日 期2013年10月11日授 課 時(shí) 數(shù)7節(jié)課時(shí)分配講課：2 示范： 2 練習(xí)：3結(jié)合生產(chǎn)：教 學(xué) 目 標(biāo)職業(yè)目標(biāo)1、 會(huì)根據(jù)裝配圖安裝電路。2、 會(huì)對(duì)電路進(jìn)行靜態(tài)測(cè)試知識(shí)目標(biāo)1、掌握靜態(tài)測(cè)試方法。情感目標(biāo)增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)習(xí)慣。教 學(xué) 程 序組織教學(xué)設(shè)備（材料）準(zhǔn)備學(xué)生出勤情況文明生產(chǎn)指導(dǎo)1、電工實(shí)訓(xùn)室（25工位、配多媒體播放設(shè)備）；2、教師自制的教學(xué)課件；3、常用電工工具共25套；（注：1套/生）4、80cm×80cm的裝配網(wǎng)孔板12套；（

21、1套/組、2人/組）5、照明電路元器件（電度表、漏電保護(hù)器、斷路器、單控開關(guān)、插座、燈座、白熾燈1套/組）。全部出勤1、時(shí)刻提醒注意安全。2、職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。3、強(qiáng)調(diào)安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程。4、實(shí)訓(xùn)室紀(jì)律強(qiáng)調(diào)。板 書 設(shè) 計(jì) 任務(wù)二 安裝與檢修白熾燈照明電路一、電路裝配圖二、電路安裝規(guī)則1布線規(guī)則2外觀要求3工藝要求4安裝步驟5技術(shù)關(guān)鍵講解與示范工 藝 規(guī) 程操 作 要 領(lǐng)1、按裝配圖進(jìn)行布線。2、對(duì)電路進(jìn)行靜態(tài)測(cè)試。將萬用表歐姆擋打到R×1k擋，測(cè)量火線和零線間的電阻，正常情況下，電阻約為1K。若火線和零線間的電阻為無窮大，說明電路中出現(xiàn)斷路現(xiàn)象，對(duì)電路檢查后，再測(cè)試其靜態(tài)。若火線和

22、零線間的電阻幾乎為零，說明電路中出現(xiàn)短路現(xiàn)象，此時(shí)，絕對(duì)不能通電，應(yīng)立刻檢查電路中的故障，等排除故障后，再檢查。1、儀表應(yīng)放于上方，便于操作和維護(hù)。2、與有墊圈的接線柱連接時(shí)，線頭應(yīng)彎成“羊眼圈”，其大小略小于墊圈。3、導(dǎo)線下料長(zhǎng)短適中，應(yīng)無裸露部分，以避免發(fā)生非正常線間短路及觸電事故，線頭連接應(yīng)緊固到位。不能出現(xiàn)壓皮現(xiàn)象。4在接線中，導(dǎo)線的顏色選取與裝配圖中線條的顏色一致。5通電之前，一定要先判別出電源的相線與零線以及插頭上哪個(gè)電極應(yīng)該連接相線。6通電之前，檢驗(yàn)電路靜態(tài)情況，火線和零線之間的電阻約為1K。確保電路正確無誤，以保證安全。巡回輔導(dǎo)教師巡回指導(dǎo)過程中對(duì)個(gè)性問題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，對(duì)共性問

23、題進(jìn)行集中指導(dǎo)總結(jié)講評(píng) 利用過程性材料及作業(yè)的完成情況進(jìn)行總結(jié)講評(píng)布置作業(yè) 總結(jié)靜態(tài)測(cè)試過程，并說明各種現(xiàn)象的原因所在。整理現(xiàn)場(chǎng)1、各人整理好各自的工位2、打掃衛(wèi)生，切斷總電源，關(guān)好門窗。教 后記萬用表使用不嫻熟，帶電轉(zhuǎn)換開關(guān)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，歐姆擋不會(huì)讀數(shù)，萬用表表筆握法不當(dāng)。這些都對(duì)檢查電路形成了障礙，所以接下來的教學(xué)中，關(guān)于萬用表的使用，還應(yīng)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。實(shí)習(xí)課日安排（分課題操作教學(xué)安排）任 務(wù) 名 稱收音機(jī)元器件清點(diǎn)識(shí)別檢測(cè)整形授 課 日 期2013年10月12日授 課 時(shí) 數(shù)5節(jié)課時(shí)分配講課：3 示范：0 練習(xí)：2結(jié)合生產(chǎn)：教 學(xué) 目 標(biāo)職業(yè)目標(biāo)1、會(huì)對(duì)問題電路排除故障。知識(shí)目標(biāo)1、掌握排

24、除故障的方法。情感目標(biāo)增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)習(xí)慣。教 學(xué) 程 序組織教學(xué)設(shè)備（材料）準(zhǔn)備學(xué)生出勤情況文明生產(chǎn)指導(dǎo)1、電工實(shí)訓(xùn)室（25工位、配多媒體播放設(shè)備）；2、教師自制的教學(xué)課件；3、常用電工工具共25套；（注：1套/生）4、80cm×80cm的裝配網(wǎng)孔板12套；（1套/組、2人/組）5、照明電路元器件（電度表、漏電保護(hù)器、斷路器、單控開關(guān)、插座、燈座、白熾燈1套/組）。6、故障板若干。全部出勤1、時(shí)刻提醒注意安全。2、職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。3、強(qiáng)調(diào)安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程。4、實(shí)訓(xùn)室紀(jì)律強(qiáng)調(diào)。板 書 設(shè) 計(jì) 任務(wù)二 安裝與檢修白熾燈照明電路一、 檢查電路 名稱檢測(cè)記錄（判斷

25、通斷電阻或正常電阻）電度表R13 = R24 = R12 = R34 =漏電保護(hù)器R合 = R斷 =斷路器R合 = R斷 =插座R正常 =開關(guān)R合 = R斷 =白熾燈R正常 =講解與示范工 藝 規(guī) 程操 作 要 領(lǐng)1、會(huì)檢測(cè)電路中的故障并排除。1、能熟練使用萬用表電阻擋進(jìn)行正確檢測(cè)。2、會(huì)檢測(cè)判斷斷路故障并排除。3、會(huì)檢測(cè)判斷短路故障并排除。巡回輔導(dǎo)教師巡回指導(dǎo)過程中對(duì)個(gè)性問題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，對(duì)共性問題進(jìn)行集中指導(dǎo)總結(jié)講評(píng) 利用過程性材料及作業(yè)的完成情況進(jìn)行總結(jié)講評(píng)布置作業(yè) 總結(jié)故障排除步驟，并說明各種現(xiàn)象的原因所在。整理現(xiàn)場(chǎng)1、各人整理好各自的工位2、打掃衛(wèi)生，切斷總電源，關(guān)好門窗。教 后記學(xué)

26、生沒有能夠形成檢查電路故障的一條明確的思路，所以，在明天的教學(xué)中，要抽出時(shí)間，逐一示范，并將檢查過程形成文本稿，發(fā)給每個(gè)學(xué)生。實(shí)習(xí)課日安排（分課題操作教學(xué)安排）任 務(wù) 名 稱收音機(jī)元器件清點(diǎn)識(shí)別檢測(cè)整形授 課 日 期2013年10月15日授 課 時(shí) 數(shù)7節(jié)課時(shí)分配講課：3 示范： 2 練習(xí)：2結(jié)合生產(chǎn)：教 學(xué) 目 標(biāo)職業(yè)目標(biāo)1、能正確、熟練安裝電路。2、布線合理，美觀。3、會(huì)檢測(cè)電路是否能正常工作。4、會(huì)排除電路中的短路和斷路故障。知識(shí)目標(biāo)1、掌握布線規(guī)則。2、掌握排除故障的方法。情感目標(biāo)增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)習(xí)慣。教 學(xué) 程 序組織教學(xué)設(shè)備（材料）準(zhǔn)備學(xué)生出勤情況文明生產(chǎn)指導(dǎo)

27、1、電工實(shí)訓(xùn)室（25工位、配多媒體播放設(shè)備）；2、教師自制的教學(xué)課件；3、常用電工工具共25套；（注：1套/生）4、80cm×80cm的裝配網(wǎng)孔板12套；（1套/組、2人/組）5、照明電路元器件（電度表、漏電保護(hù)器、斷路器、單控開關(guān)、插座、燈座、白熾燈1套/組）。6、故障板若干。全部出勤1、時(shí)刻提醒注意安全。2、職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。3、強(qiáng)調(diào)安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程。4、實(shí)訓(xùn)室紀(jì)律強(qiáng)調(diào)。板 書 設(shè) 計(jì) 任務(wù)二 安裝與檢修白熾燈照明電路一、 安裝電路 二、檢查電路是否正常三、斷路和斷路故障排除講解與示范工 藝 規(guī) 程操 作 要 領(lǐng)考核：1、按照電路原理圖要求，進(jìn)行配電箱及兩地控制照明電路的安裝。

28、2、檢查電路。3電路常見故障檢修1、操作步驟畫出布線設(shè)計(jì)圖。線槽布線。布線要求：a橫平豎直，變換走向時(shí)應(yīng)垂直。連接時(shí)導(dǎo)線頭要順時(shí)針彎成“U” 型或“針”型固定在電器的接線柱或孔內(nèi)。b所有接點(diǎn)要緊固、不反圈、不壓絕緣皮、不露銅太長(zhǎng)。c電度表和漏電保護(hù)器遵循左火右零的接線規(guī)則，白熾燈和插座遵循左零右火的規(guī)則。檢查電路。要求：a能熟練使用萬用表電阻擋進(jìn)行正確檢測(cè)。b會(huì)檢測(cè)判斷斷路故障。c會(huì)檢測(cè)判斷短路故障。安全文明生產(chǎn)a做到安全用電。b節(jié)約器材，不損壞器材。c整理、整潔、衛(wèi)生、守紀(jì)。2電路常見故障檢修（1）考核方法考核時(shí)從所設(shè)的短路故障和斷路故障中抽選一題，學(xué)生當(dāng)場(chǎng)檢測(cè)，教師當(dāng)場(chǎng)評(píng)分。（2）安全文明

29、操作a做到正確使用萬用表。b不損壞器件。c文明、守紀(jì)。巡回輔導(dǎo)教師巡回指導(dǎo)過程中對(duì)個(gè)性問題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，對(duì)共性問題進(jìn)行集中指導(dǎo)總結(jié)講評(píng) 利用過程性材料及作業(yè)的完成情況進(jìn)行總結(jié)講評(píng)布置作業(yè) 整理排除電路故障的方法。整理現(xiàn)場(chǎng)1、各人整理好各自的工位2、打掃衛(wèi)生，切斷總電源，關(guān)好門窗。教 后記本次考核，學(xué)生安裝電路的時(shí)間普遍較長(zhǎng)，反映了學(xué)生技能還不夠嫻熟，所以，在接下來的教學(xué)中，一方面要強(qiáng)調(diào)安裝工藝和正確性，同時(shí)，也要強(qiáng)調(diào)安裝的速度。實(shí)習(xí)課日安排（分課題操作教學(xué)安排）任 務(wù) 名 稱收音機(jī)元器件清點(diǎn)識(shí)別檢測(cè)整形授 課 日 期2013年10月16日授 課 時(shí) 數(shù)7節(jié)課時(shí)分配講課：3 示范：0 練習(xí)：4結(jié)

30、合生產(chǎn)：教 學(xué) 目 標(biāo)職業(yè)目標(biāo)1、會(huì)繪制電路原理圖。2、會(huì)安裝熒光燈電路。3、能用萬用表對(duì)電路進(jìn)行檢驗(yàn)。4、會(huì)對(duì)電路中出現(xiàn)的典型故障進(jìn)行檢查和排除。知識(shí)目標(biāo)1、了解熒光燈電路的工作過程。2、在觀察熒光燈啟動(dòng)情況中，了解鎮(zhèn)流器和啟輝器的作用。情感目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成5S的工作習(xí)慣。2、培養(yǎng)學(xué)生安全文明生產(chǎn)意識(shí)。教 學(xué) 程 序組織教學(xué)設(shè)備（材料）準(zhǔn)備學(xué)生出勤情況文明生產(chǎn)指導(dǎo)1、電工實(shí)訓(xùn)室（25工位、配多媒體播放設(shè)備）；2、教師自制的教學(xué)課件；3、常用電工工具共25套；（注：1套/生）4、80cm×80cm的裝配網(wǎng)孔板12套；（1套/組、2人/組）5、日光燈電路元器件（電度表、漏電保護(hù)器、

31、斷路器、單控開關(guān)、鎮(zhèn)流器、啟輝器、日光燈燈管）。全部出勤1、時(shí)刻提醒注意安全。2、職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。3、強(qiáng)調(diào)安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程。4、實(shí)訓(xùn)室紀(jì)律強(qiáng)調(diào)。板 書 設(shè) 計(jì) 任務(wù)二 安裝與檢修白熾燈照明電路一、日光燈電路原理圖二、日光燈電路原理三、鎮(zhèn)流器和啟輝器的作用講解與示范工 藝 規(guī) 程操 作 要 領(lǐng)1、日光燈原理圖2、主要元器件鎮(zhèn)流器啟輝器3、裝配圖按圖施工的理念。元器件的位置擺放要合理，考慮空間的分布。導(dǎo)線橫平豎直，盡量避免交叉4、按照裝配圖安裝電路。1、鎮(zhèn)流器與燈管串聯(lián)，啟輝器與燈管并聯(lián)。2、鎮(zhèn)流器的作用：提供瞬間高壓和降壓限流。啟輝器作用：使鎮(zhèn)流器上電流瞬間為0，從而產(chǎn)生高壓。 3、畫裝配圖

32、時(shí)，要充分考慮實(shí)物在空間中的合理擺放，導(dǎo)線盡量橫平豎直，避免交叉。4、單相電度表有四個(gè)接線樁，從左至右分別是1，2，3，4編號(hào)。1，3接進(jìn)線（1接相線，3接零線），2，4接出線（2接相線，4接零線）。 5、安裝漏電保護(hù)器時(shí)，要依據(jù)標(biāo)示的電源端和負(fù)載端接線，不能接反；使用前應(yīng)操作試驗(yàn)按鈕，看是否正常工作。7、元器件布置合理、勻稱、安裝可靠，便于走線。8、按原理圖接線，接線規(guī)范正確，走線合理，無接點(diǎn)松動(dòng)。9、避免露銅、過長(zhǎng)、反圈、壓絕緣層等現(xiàn)象。巡回輔導(dǎo)教師巡回指導(dǎo)過程中對(duì)個(gè)性問題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，對(duì)共性問題進(jìn)行集中指導(dǎo)總結(jié)講評(píng) 利用過程性材料及作業(yè)的完成情況進(jìn)行總結(jié)講評(píng)布置作業(yè)1、 簡(jiǎn)述日光燈電路工

33、作原理。2、 完成工作頁。整理現(xiàn)場(chǎng)1、各人整理好各自的工位2、打掃衛(wèi)生，切斷總電源，關(guān)好門窗。教 后記 由于學(xué)生缺乏電磁感應(yīng)的基礎(chǔ)，所以對(duì)日光燈工作原理不能理解，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)積極性下降，接下來的教學(xué)，理論要弱化。實(shí)習(xí)課日安排（分課題操作教學(xué)安排）任 務(wù) 名 稱收音機(jī)元器件清點(diǎn)識(shí)別檢測(cè)整形授 課 日 期2013年10月17日授 課 時(shí) 數(shù)5節(jié)課時(shí)分配講課：3 示范： 練習(xí)：2結(jié)合生產(chǎn)：教 學(xué) 目 標(biāo)職業(yè)目標(biāo)1、能用萬用表對(duì)電路進(jìn)行檢驗(yàn)。2、會(huì)對(duì)電路中出現(xiàn)的典型故障進(jìn)行檢查和排除。知識(shí)目標(biāo)1、了解熒光燈電路的工作過程。2、掌握檢驗(yàn)電路的方法。情感目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成5S的工作習(xí)慣。2、培養(yǎng)學(xué)生安全

34、文明生產(chǎn)意識(shí)。教 學(xué) 程 序組織教學(xué)設(shè)備（材料）準(zhǔn)備學(xué)生出勤情況文明生產(chǎn)指導(dǎo)1、電工實(shí)訓(xùn)室（25工位、配多媒體播放設(shè)備）；2、教師自制的教學(xué)課件；3、常用電工工具共25套；（注：1套/生）4、80cm×80cm的裝配網(wǎng)孔板12套；（1套/組、2人/組）5、日光燈電路元器件（電度表、漏電保護(hù)器、斷路器、單控開關(guān)、鎮(zhèn)流器、啟輝器、日光燈燈管）。全部出勤1、時(shí)刻提醒注意安全。2、職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。3、強(qiáng)調(diào)安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程。4、實(shí)訓(xùn)室紀(jì)律強(qiáng)調(diào)。板 書 設(shè) 計(jì) 任務(wù)二 安裝與檢修白熾燈照明電路一、電路靜態(tài)檢查二、通電檢查三、幾種日光燈電路的常見故障講解與示范工 藝 規(guī) 程操 作 要 領(lǐng)1.電

35、路靜態(tài)檢查。2.通電檢查。3.各組展示安裝好的電路。4.通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，進(jìn)一步理解鎮(zhèn)流器、啟輝器在電路中的作用。5、幾種日光燈電路的常見故障，例如：燈管兩端發(fā)光但不能正常啟動(dòng)；閃爍但不亮；鎮(zhèn)流器不斷發(fā)出蜂鳴聲。1、各小組使用萬用表自查電路是否有短路和斷路現(xiàn)象，記錄測(cè)試結(jié)果。2、在靜態(tài)測(cè)試無誤的情況下，通電測(cè)試，觀察功能是否正確，并將測(cè)試結(jié)果填入工作頁對(duì)應(yīng)位置。3、在檢查過程中對(duì)各種現(xiàn)象與理論分析相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。巡回輔導(dǎo)教師巡回指導(dǎo)過程中對(duì)個(gè)性問題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，對(duì)共性問題進(jìn)行集中指導(dǎo)總結(jié)講評(píng) 利用過程性材料及作業(yè)的完成情況進(jìn)行總結(jié)講評(píng)布置作業(yè)1、 完成工作頁。整理現(xiàn)場(chǎng)1、各人整理好

36、各自的工位2、打掃衛(wèi)生，切斷總電源，關(guān)好門窗。教 后記 學(xué)生對(duì)檢查電路的一般步驟，還比較混亂，教師要耐心示范，并將檢查過程形成文本搞，發(fā)給每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生有章可循。實(shí)習(xí)課日安排（分課題操作教學(xué)安排）任 務(wù) 名 稱收音機(jī)元器件清點(diǎn)識(shí)別檢測(cè)整形授 課 日 期2013年10月18日授 課 時(shí) 數(shù)7節(jié)課時(shí)分配講課：1示范： 練習(xí)：6結(jié)合生產(chǎn)：教 學(xué) 目 標(biāo)職業(yè)目標(biāo)1、 熟練安裝雙控白熾燈電路和日光燈電路。2、 熟練檢測(cè)電路。3、 檢修電路。知識(shí)目標(biāo)1、 掌握安裝電路的工藝要求。2、 掌握檢查電路的一般步驟。3、 掌握檢修故障電路的一般方法。情感目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成5S的工作習(xí)慣。2、培養(yǎng)學(xué)生安全文明生

37、產(chǎn)意識(shí)。教 學(xué) 程 序組織教學(xué)設(shè)備（材料）準(zhǔn)備學(xué)生出勤情況文明生產(chǎn)指導(dǎo)1、電工實(shí)訓(xùn)室（25工位、配多媒體播放設(shè)備）；2、教師自制的教學(xué)課件；3、常用電工工具共25套；（注：1套/生）；5、白熾燈、日光燈電路元器件。全部出勤1、時(shí)刻提醒注意安全。2、職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。3、強(qiáng)調(diào)安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程。4、實(shí)訓(xùn)室紀(jì)律強(qiáng)調(diào)。板 書 設(shè) 計(jì) 任務(wù)二 安裝與檢修白熾燈照明電路一、雙控白熾燈和日光燈電路安裝二、檢查電路三、故障電路檢修和排除講解與示范工 藝 規(guī) 程操 作 要 領(lǐng)考核：1在一塊網(wǎng)孔板上安裝雙控白熾燈電路和日光燈電路。2、 熟練檢測(cè)安裝好的電路，測(cè)試和填寫相關(guān)數(shù)據(jù)。3、對(duì)給定的故障板，檢修并排除故障。1、操作步驟畫出布線設(shè)計(jì)圖。線槽布線