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1、納蘭性德詞教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)說明】納蘭性德是清初著名的詞人,和朱彝尊陳維崧并稱清初三大家,高二選修教材中國古代詩歌散文欣賞中選取了他的如夢令。我覺得在教學(xué)中除了結(jié)合這首如夢令詞落實(shí)單元教學(xué)要求外,有必要對納蘭性德及其詞創(chuàng)作做一點(diǎn)介紹。因此準(zhǔn)備用兩節(jié)課時(shí)間講述納蘭性德的詞?!窘虒W(xué)目標(biāo)】落實(shí)單元教學(xué)要求“置身情境,緣景明情”;鞏固前一單元的教學(xué)要求“以意逆志,知人論世”;對納蘭性德詞的風(fēng)格有一定的了解?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】納蘭性德詞的風(fēng)格特點(diǎn)?!窘虒W(xué)時(shí)間】本課教學(xué)內(nèi)容很豐富,常規(guī)教學(xué)是兩節(jié)課時(shí)間??紤]到是選修教材,為節(jié)省時(shí)間,課前用一節(jié)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,真正課堂教學(xué)時(shí)間一節(jié)課?!窘虒W(xué)步驟】一、新課導(dǎo)入
2、:由南唐李后主詞導(dǎo)入。之前我們學(xué)習(xí)了南唐李后主的幾首詞:“無言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。”“林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚,相留醉,幾時(shí)重。自是人生長恨水長東?!睂δ咸评詈笾鞯脑~有一定的了解。到了清初的時(shí)候,有一位詞人學(xué)習(xí)李后主的詞風(fēng),并獨(dú)成一家,這個(gè)人就是清初三大家之一:納蘭性德。二、初次接觸納蘭性德詞(一)同學(xué)們快速閱讀納蘭性德幾首詞(附后),感受一下納蘭性德詞的風(fēng)格特點(diǎn)。(二)學(xué)生表達(dá)自己的閱讀感受。三、了解納蘭性德的生平事跡(一)閱讀課本上面的注釋,初步知道納蘭性德(二)教師作一定的補(bǔ)充說明納蘭性德:原名成德,字
3、容若,號楞伽山人,滿洲正黃旗,清初著名大詞人。納蘭性德為武英殿大學(xué)士明珠長子。年少聰穎過人,文武全才??滴跏迥辏?676)于二十二歲時(shí)殿試二甲第七名,賜進(jìn)士出身。授三等侍衛(wèi),后循進(jìn)一等,武官正三品。娶妻兩廣總督尚書盧興祖之女盧氏,賜淑人,后誥贈一品夫人,成婚三年后妻子亡故,繼娶官氏,賜淑人。其妾顏氏,后納沈宛,江南才女,著有選夢詞。納蘭性德三十一歲便與世長辭,葬于京西皂莢屯。留有三子四女。納蘭性德一生所交,多為漢族布衣文人,如朱彝尊、陳維崧、顧貞觀、姜宸英、嚴(yán)繩孫等,其居淥水亭經(jīng)常為他與朋友們的雅聚之所,無形中為康熙盛世的清政府籠絡(luò)住一批漢族知識分子。納蘭性德的主要成就在于詞。風(fēng)格清新雋秀,
4、哀感頑艷,有南唐后主遺風(fēng),王國維有評:“北宋以來,一人而已”。四、納蘭性德詞分類講解為了便于講解納蘭性德詞,我們將剛才提供的幾首詞,作簡單的分類。(一)先看如下兩首詞:【如夢令】正是轆轤金井,滿砌落花紅冷。驀地一相逢,心事眼波難定。誰???誰?。繌拇唆〖y煙影?!緶p字木蘭花】相逢不語,一朵芙蓉著秋雨。小暈紅潮,斜溜鬟心只鳳翹。待將低喚,直為凝情恐人見。欲訴幽懷,轉(zhuǎn)過回闌叩玉釵。1. 要求學(xué)生說說這兩首詞的大意。2. 教師應(yīng)到學(xué)生深入到詞的意境中。先看如夢令。這是寫男女初次見面時(shí)情景。落花紅冷是點(diǎn)明相見的季節(jié),是景物描寫,渲染一種比較傷感的氣氛,轆轤金井是些女子正在井邊汲水的活動。驀地一相逢是些男女
5、在意外之中見面時(shí)內(nèi)心的感受,心事眼波難定是寫女子害羞和內(nèi)心的猜測,誰省重復(fù),是強(qiáng)烈的情感流露,意思是“誰知道呢?誰知道呢”是渴望被人知道被人明白又擔(dān)心對方不知道的矛盾心情,言辭中間流露出一種哀怨和失望。結(jié)尾時(shí)寫對對方的長期思念“對方的音容笑貌好像進(jìn)入了自己的生活”本詞對男女一見鐘情的內(nèi)心情感描寫細(xì)膩。減字木蘭花是寫男女重逢時(shí)極其矛盾的心情。曾經(jīng)相念的男女在一個(gè)偶然的場合見面了,應(yīng)該有許多的話要說,可是奇怪的是兩人相逢不語相逢不語就隱含了許多人事的蒼涼,一朵芙蓉著秋雨是用比喻的形式來描述女子的容貌,更主要的是寫女子哀怨的,經(jīng)歷了一段時(shí)間的尷尬之后,女子好像看到了自己思念的人對自己依舊一往情深,內(nèi)
6、心激起一種甜蜜、幸福和自豪,表現(xiàn)在臉上就是“小暈紅潮”,在驚慌中間急急忙忙地走開,“只鳳翹”是細(xì)節(jié)描寫,暗含女子身份地位的變化,也可能是這樣意思“鳳翹”是以前兩人最熟悉的東西,而這個(gè)女子一直戴在頭上,足見女子對對方感情,現(xiàn)在男子看到這些就有一種親切的感受,也激發(fā)了他對往事的無限回憶,昔日的深情再次呈現(xiàn)出來,所以男子“待將低喚”,可是話卻沒有說出口,為什么?是怕別人看見說閑話。這種“美好的情感與傳統(tǒng)道德之間的矛盾”未免讓人遺憾。也就在男子失望之時(shí),女子卻做出一種暗示性的舉動“轉(zhuǎn)過回闌叩玉釵”。通過這兩首詞,我們不難看出,納蘭性德是寫男女之情詞的高手, 最善于細(xì)膩刻畫人物內(nèi)心的感受,也最善于細(xì)節(jié)描
7、述,詞中男女情感真摯甜美中走有一些淡淡的哀傷。同時(shí),這種詞語言軍比較清新婉約。3. 比較【減字木蘭花】和南唐李后主【相見歡】“林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚,相留醉,幾時(shí)重。自是人生長恨水長東?!奔{蘭性德詞與南唐李后主的詞風(fēng)格及其相似,從這兩首詞中可見一斑。詞題材內(nèi)容思想感情語言風(fēng)格表現(xiàn)技巧南唐李后主相見歡男女之情,側(cè)重于寫別后的思念別后的思念,絕望的思念。恨是主旨。語言文字很精美,也很清新,婉約情景烘托,與直抒胸臆結(jié)合起來納蘭性德減字木蘭花男女之情,寫見面時(shí)矛盾的心情男女之情甜蜜中有惆悵和哀怨語言文字很精美,也很清新,婉約通過細(xì)節(jié)描寫,側(cè)重于敘述描寫,有點(diǎn)散文化筆法。(二)
8、看下面兩首詞【蝶戀花】辛苦最憐天上月,一夕如環(huán),夕夕都成決(換玉旁)。若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱。無那塵緣容易絕,燕子依然,軟踏簾鉤說。唱罷秋墳愁未歇,春叢認(rèn)取雙棲蝶【浣溪沙】誰念西風(fēng)獨(dú)自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常。1. 學(xué)生解讀詞意。2. 老師引導(dǎo)學(xué)生分析此詞。對亡妻思念。納蘭性德妻子盧氏多才多藝,和納蘭性德有著共同的興趣愛好,納蘭性德對這位妻子有著深厚的感情,可惜的是成婚三年后妻子亡故. 這兩首詞就是寫自己對亡妻的思念。第一首詞上闕是寫明月?!耙幌θ绛h(huán),夕夕都成玦”,指圓月的時(shí)間少,多數(shù)時(shí)候都是殘?jiān)隆R源藖肀扔髯约汉推拮釉谝黄饡r(shí)光
9、短暫,因而有很多遺憾。 “皎潔”是寫眼前的月光,也是用來比喻妻子的品質(zhì)的美好。詞的下闕開頭三句是睹物思人,用燕子依然來襯托妻子不在,美好生活的不再,一種傷感的情調(diào)絕望的情調(diào)就隱藏在其中。最后兩句話表達(dá)自己的美好愿望,希望自己死后能和妻子在一起雙雙化蝶,在花叢中翩翩起舞。第二首詞情景交融,寫自己孤獨(dú)中對亡妻的回憶。上闕用“西風(fēng)、黃葉、殘陽”渲染了一種感傷惆悵的氣氛。下闕借用李清照和趙明誠夫婦“賭書潑茶”的典故比喻自己和妻子相濡以沫的美好生活。結(jié)尾“當(dāng)時(shí)只道是尋?!绷髀冻錾钌畹淖坊凇⑦z憾和無可奈何。整個(gè)詞寫了兩種不同的生活圖景,一是和妻子一起的美好。一是眼前自己的孤單,兩相對照,越發(fā)顯出眼前的凄涼
10、越發(fā)突出對亡妻的思念。3. 比較蘇軾悼念亡妻之作江城子· 乙卯正月二十日記夢十年生死兩茫茫,不思量, 自難忘。千里孤墳,無處話凄涼??v使相逢應(yīng)不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。”篇名共同點(diǎn)表現(xiàn)技巧語言風(fēng)格詞中意境蘇詞兩人妻子均多才多藝且芳齡早逝,兩人對妻子感情深厚,不盡的思念夢境描寫,同時(shí)想象千里孤墳的凄涼語言流暢,朗朗上口,有關(guān)東大漢直抒胸臆荒涼冷落沉悶壓抑納蘭詞側(cè)重于寫自己的孤獨(dú)中思念語言清新,似江南才子細(xì)膩抒懷清冷月夜冷落黃昏(三)感嘆詠懷詞【采桑子】誰翻樂府凄涼曲, 風(fēng)也蕭蕭, 雨也蕭蕭,
11、瘦盡燈花又一宵。不知何事縈懷抱, 醒也無聊, 醉也無聊, 夢也何曾到謝橋?!緫浨囟稹块L飄泊,多愁多病心情惡。心情惡。模糊一片,強(qiáng)分哀樂。擬將歡笑排離索,鏡中無奈顏非昨。顏非昨。才華尚淺,因何福薄。1. 學(xué)生閱讀這兩首詞。2. 評析這兩首詞大意。納蘭性德身份特殊,四皇帝的近臣,對這樣的生活他很不快樂,在加上自己家庭生活的不幸,所以納蘭性德萌生了歸隱的念頭,據(jù)說,他多次到寺廟問禪,并自號“楞伽山人”。這兩首詞就是寫自己的這種性情。特別是憶秦娥更是他生活寫照,也是他苦難內(nèi)心世界的寫照。從這兩首詞中,我們仿佛看到了另外一個(gè)納蘭性德。五、歸納整理納蘭性德詞的藝術(shù)風(fēng)格在納蘭性德三百多首詞中, 出現(xiàn)頻率最高
12、的詞便是“愁”、“夢”, 不論是詞作中直接抒發(fā)其心意悲凄, 還是通過對舉的手法如夢境與現(xiàn)實(shí)的對舉、冷暖色調(diào)的對舉、過去的歡樂和現(xiàn)在的凄清的對舉, 都構(gòu)筑了一個(gè)冷艷凄清的意境。顧貞觀說 : “容若詞一種凄婉處 , 令人不能卒讀?!甭檿x人也認(rèn)為讀納蘭性德的詞“香艷中更覺清新 , 婉麗處又極俊逸, 所謂筆花四照, 一字動搖不得者也, 惜乎早赴修文, 所謂 ‘天雨粟 , 鬼夜哭 ’ 果有之耶”六、拓展延伸閱讀(一)納蘭性德與賈寶玉比較在紅學(xué)界,有個(gè)值得關(guān)注的話題,就是賈寶玉的生活原型到底在哪里呢?有人說是曹雪芹自己,這是多數(shù)人認(rèn)同的觀念,但也有不同的說法,就有人
13、說賈寶玉的生活原型是納蘭性德。我們且不去考證這種說法的真實(shí)性。只是從中得到一點(diǎn)啟示:納蘭性德和賈寶玉有相似之處嗎?不妨比一下。人物出身家世文學(xué)愛好對女子態(tài)度婚姻生活向往歸隱家居環(huán)境賈寶玉四大家族愛好是詞文學(xué),且有獨(dú)到見解 女子是水做的。愛而不能,和自己不喜歡的人走到一起 最后歸隱,當(dāng)了和尚 大觀園 納蘭性德 明珠之子 是著名的大詞家,凄艷的詞風(fēng) 尊重、同情與理解 對妻子感情深厚,可妻子芳齡早逝楞伽山人 明家大院在山西 通過比較,我們發(fā)現(xiàn)兩人有許多驚人相似的地方,也可能據(jù) 此有人認(rèn)為,賈寶玉的原型是納蘭性德呢。到底是不是,同 學(xué)們有興趣今后可以研究研究。(二)納蘭性德詞選讀【東風(fēng)第一枝- 桃花】
14、薄劣?xùn)|風(fēng),凄其夜雨,曉來依舊庭院。多情前度崔郎,應(yīng)嘆 去年人面。湘簾乍卷,早迷了、畫梁棲燕。最嬌人、清曉鶯 啼,飛去一枝猶顫。背山郭、黃昏開遍。想孤影、夕陽一片。是誰移向亭皋,伴 取暈眉青眼。五更風(fēng)雨,莫減卻、春光一線。傍荔墻、牽惹游絲,昨夜絳樓難辨?!窘虒W(xué)反思】本課教學(xué)有一個(gè)大膽的做法,就是將納蘭性德幾首詞組合在一起,利用幾節(jié)課時(shí)間來研討,課堂容量很大。而且,將不同類型的詞放在一起教學(xué),能夠給學(xué)生一個(gè)立體的納蘭性德形象化認(rèn)識。再者,這節(jié)課將納蘭性德和賈寶玉聯(lián)系起來拓寬課堂教學(xué)視野,就是一個(gè)有益的嘗試。附納蘭性德詞:【長相思】山一程,水一程, 身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲?!镜麘倩ā啃量嘧顟z天上月,一夕如環(huán),夕夕都成決(換玉旁) 。若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱。無那塵緣容易絕,燕子依然,軟踏簾鉤說。唱罷秋墳愁未歇,春叢認(rèn)取雙棲蝶【如夢
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