七下科學(xué)知識點加練習(xí)題浙教版

1、 第二章第一節(jié) 感覺世界知識建構(gòu)：1.舌表面密布許多小凸點，內(nèi)藏 ，其內(nèi)有許多 細(xì)胞，尤其對_物質(zhì)的刺激特別敏感2.感受器：舌的味蕾內(nèi)味覺細(xì)胞；刺激物：液態(tài)物質(zhì)的的刺激；味覺形成的場所：大腦皮層的味覺中樞3味覺的形成過程：食物進入口腔食物中的一些化學(xué)物質(zhì)溶于唾液中刺激味蕾中的味覺細(xì)胞味覺細(xì)胞產(chǎn)生興奮味神經(jīng)傳遞興奮傳到大腦，形成味覺4.味覺:_、_、_、_(舌根苦舌尖甜舌側(cè)中酸舌側(cè)前咸) 麻.辣.澀是多種刺激綜合后產(chǎn)生的感覺.隨著年齡的增長，舌上功能正常的味蕾數(shù)目逐漸_,味覺敏感性也隨之_5_、_、_、_,人察覺周圍環(huán)境的幾種感覺是：_、 _、_、_、_.其中皮膚有_、_、_。手的各個部位對感覺

2、的敏感程度不同，如指尖的_覺較靈敏，手背的_覺較靈敏。6.嗅覺的的特點:不同動物的嗅覺敏感程度_;動物對不同物質(zhì)氣味的敏感程度_；隨著年齡增長，嗅覺會逐漸_;”久而不聞其臭”是大腦_的緣故。7.皮膚除了作為感覺器官感受外界的刺激外，還有很多重要的功能，如_、_、_等。8.刺激（ ）感受環(huán)境中的刺激，并發(fā)出信息（ ）形成感覺酒精會影響人的（ ），藥物會影響人們的（ ），尤其是大腦基礎(chǔ)練習(xí)：1. 人體最大的感受器官是（）A.眼 B.耳 C.大腦 D.皮膚2. 痛覺的形成部位是（） A皮膚 B肌肉 C大腦皮層 D神經(jīng)末梢3. 在”瞎子摸象”這個故事里，瞎子是用_來感知象的形狀的，形成象感覺部位的是_

3、4. 在冷、熱、觸、痛四種感覺中，對人具有保護意義的是（）A冷B熱C觸D痛5. 甲、乙、丙三個臉盆依次裝有熱水、溫水和冷水。把左手浸入甲盆中，右手浸入丙6. 盆中，過一會兒將左右手同時放進乙盆、這時雙手的感覺是（）A 兩手都感覺溫 B左熱右冷 C左冷右熱 D兩手都感覺冷7.”入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞其臭”，從生理學(xué)角度看，這種現(xiàn)象說明（）A嗅覺不靈敏 B嗅覺中樞適應(yīng)了C嗅覺中樞不發(fā)達(dá) D嗅覺中樞易被破壞8.下列關(guān)于人體感覺的說法，錯誤的是（）A感冒時，嗅覺和味覺的靈敏度會降低 B孩子的嗅覺一般比成人靈敏C一般來說，年齡越大，聽覺越不靈敏 D小孩愛哭是因為他們的痛覺比成人靈

4、敏9.人體的下列4個部位中，觸覺神經(jīng)末梢最豐富的是（）A額頭 B手指 C 背部 D手背10.我們能聞到蛋糕的香味是因為：蛋糕的香味通過鼻腔，刺激_,形成可傳導(dǎo)的信號，通過嗅神經(jīng)傳到大腦的_,形成了嗅覺。11下列屬于味覺感受器的是（）A鼻腔B味蕾C舌D味覺細(xì)胞12.下列感覺中，由多種刺激綜合后產(chǎn)生的感覺（）A甜B(yǎng)酸C苦D辣13.貓對腥味特別敏感，而雞卻對小蟲子情有獨鐘，這是因為_14人具有的四種基本味覺是( ) A酸、甜、苦、咸 B酸、甜、苦、辣 C酸、甜、成、澀 D酸、甜、辣、澀15下列哪個年齡段的人，對嗅覺相對較敏感( )A兒童 B少年 C中年 D老年人提高練習(xí)：1. 當(dāng)手偶然碰到針尖時，會

5、立即縮回，并產(chǎn)生痛覺。下列敘述中，正確的是（）A先縮手，后感覺到痛B縮手和疼痛同時發(fā)生C手感覺到疼了，而后迅速抬起 D縮手和疼痛都是由大腦控制的2. 俗話說十指連心，是因為（）A手指皮膚特別薄 B手指皮膚中有豐富的運動神經(jīng)末梢 C手指皮膚毛細(xì)血管豐富 D手指皮膚中有豐富的感覺神經(jīng)末梢3. 施行局部麻醉后，病人在手術(shù)過程中將不會感到疼痛，但能感受到手術(shù)刀與身體的接觸。這一現(xiàn)象說明_4. 當(dāng)你閉上眼，嗅檸檬同時吃蘋果，會產(chǎn)生 （ ）A 蘋果味 B檸檬味 C無味 D蘋果與檸檬混合的味道5. 測試舌的不同部位對不同味道的敏感性的實驗時，測試完一種味道后要 _這是為了_ 。6. 一塊糖放在口中，一開始覺

6、得不甜，后來慢慢地越來越甜，這說明 _7. _部位的觸覺神經(jīng)末梢比較集中，所以盲人一般用這個部位來“閱讀”盲文。而_部位對熱敏感的神經(jīng)末梢比較豐富，所以我們一般用這個部位來測試病人額上的溫度。8. 人在感冒的時候，_的靈敏度會下降，此時味覺測試顯示_（填“正?！被颉安徽！保?，這說明_。 第二章第二節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播知識建構(gòu)：1.聲音是因物體的_而產(chǎn)生的，正在發(fā)生的物體叫_。固體、_和_都能發(fā)聲。2.固體、液體、氣體都能傳聲，即都是傳聲介質(zhì)。_中不能傳聲。3.聲音以_的形式在介質(zhì)中傳播，我們稱之為_。它不僅可以用來探測海的深度，還可以用醫(yī)療。4.聲音的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，在固態(tài)物質(zhì)中傳播得最

7、_,在液態(tài)物質(zhì)中次之，在氣態(tài)物質(zhì)中最_?？諝獾臏囟仍絖，聲音的傳播速度越大。在空氣（15時）鐘，聲音的傳播速度為_.基礎(chǔ)練習(xí)：1. 凡是發(fā)聲的物體都在_，發(fā)聲體的_ 停止了,發(fā)聲也就停止了.2 通常情況下，聲音在固體中比在液體中傳播得_，聲音在水中比在空氣中傳播得_ .15 時聲音在空氣中的傳播速度是_ m/s.3. 雷雨天總是先看到閃電后聽到雷聲，這是因為_ 4.在長鐵管一端敲一下，曉麗將耳朵貼在另一端聽到兩次聲音，第一次是由_傳來的。5.我們知道月球上沒有空氣，登上月球的宇航員們即使相距很近，也聽不到對方的講話聲，這是因為_不能傳聲.6.（多選）關(guān)于聲音的發(fā)生，下列說法中正確的是（）A.物

8、體只要振動就一定能發(fā)出聲音B.聲源一定在振動C.不振動的物體不發(fā)聲D.振動快的物體能發(fā)聲，振動慢的物體不能發(fā)聲7.你有這樣的體會嗎？當(dāng)你在曠野里大聲唱歌時，不如在房間里大聲唱歌聽起來響亮.下列說法中正確的是A.曠野里空氣稀薄B.在房間里原聲和回聲混在一起，使原聲加強C.房間里空氣不流動D. 以上說法都不對8蛇是一種可怕的動物，經(jīng)常將頭帖子地面上，對外界聲音的刺激非常靈敏，但蛇沒有耳朵，它利用_方式來“傾聽”敵人的聲音。9.閉上眼睛，用棉球把一只耳朵堵上，請一個同學(xué)在不同的方向跟你打招呼，你（選填“能”或“不能”）清楚地分辨他的方向；再把堵著耳朵的棉球拿開，請這位同學(xué)仍然在不同的方向跟你打招呼，

9、你（選填“能”或“不能”）清楚地分辨他的方向。提高練習(xí)：1. 人們可以通過傾聽巖石層發(fā)生形變時的異常地聲來預(yù)報地震。這里利用的科學(xué)原理是（）A 固體能夠傳播聲音 B固體比較堅硬，振動強烈C固體傳播聲音比較完整D固體不振動也能發(fā)出聲音2.為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象.A：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小.B：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花.C：吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音.D：在吊著的大鐘上固定一枝細(xì)小的筆，把鐘敲響后，讓紙在筆尖上迅速滑過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線.（1）你認(rèn)為，能說明聲音產(chǎn)生條件的兩個實驗

10、現(xiàn)象是 、 .（2）其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音產(chǎn)生的條件，但是分別說明了什么問題?3.人要區(qū)分回聲和原聲，兩者到達(dá)人耳的時間間隔不能小于0.1s。如果原聲和回聲到達(dá)人耳間隔不到0.1s，回聲就會同原聲混在一起，從而加強原聲。人對著障礙物大喊一聲，要聽清自己的回聲，人到障礙物的距離最小需（）A340mB170mC34mD17m 4.某同學(xué)走在兩山之間大喊一聲，聽到一個回聲，經(jīng)過6 s后又聽到另一個回聲.這個同學(xué)到兩山的距離分別是多少？（已知兩山相距1200 m，當(dāng)時氣溫為15 ）5.我們可以利用回聲測量海洋的深度，當(dāng)從海面發(fā)出聲音3 s后接收到回聲時，測量出此處海洋的深度是多少？（聲音在海水中的傳

11、播速度是1540 m/s）第二章第三節(jié) 耳和聽覺知識建構(gòu)：1.耳是人的_器官，它分為_、_、_.外耳包括_、_，中耳包括_、_、_,內(nèi)耳包括_、_、_2.耳廓的功能是_聲波，外耳道是聲波傳導(dǎo)的通道，鼓膜產(chǎn)生_，并帶動鼓室內(nèi)的_振動。聽小骨在鼓室內(nèi)將振動_再傳入耳蝸，引發(fā)耳蝸內(nèi)液體振動，此時_感受器便把這一信息沿_神經(jīng)傳到_，形成_。3.咽喉管連接_和_，使鼓膜內(nèi)外的空氣壓力保持平衡。4耳有保持身體平衡的作用，因為_中有感覺都頭部位置變動的感受器。5.聲音的三要素是_、_、_-6.音調(diào)跟發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越_;頻率越小，音調(diào)越_7.人耳能聽到的聲音頻率范圍是_,高于20000赫

12、的聲音叫做_，低于20赫叫_8.聲音音量的大小通常用_做單位.響度由聲源的振幅決定，振幅越大，響度越_.人耳聽到聲音的響度還跟聲源的距離有關(guān)，距離越近，響度越_9.音色跟發(fā)聲體的_、_和發(fā)聲的方法有關(guān)。10減弱噪音的方法：在_處減弱，在_過程中減弱，在_處減弱?；A(chǔ)練習(xí)：1、耳的結(jié)構(gòu)中，能接受聲波并轉(zhuǎn)化為振動的是 （ ）A、耳廓 B、鼓膜 C、聽小骨 D、耳道3、 下列屬于內(nèi)耳結(jié)構(gòu)的是 ( )A鼓膜 B.鼓室 C聽小骨 D耳蝸3、放爆竹和禮花時，若你在一旁觀看，最好張開嘴或捂住耳朵、閉上嘴。這種做法主要是為了（ ）A保護耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 B保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡C使咽鼓管張開，保護聽小骨 D防

13、止聽覺中樞受損傷4、發(fā)生暈車、暈船等癥狀，其原因是()A、由于睡眠不足引起 B、小腦調(diào)節(jié)平衡的能力弱C、軀體感覺中樞受到了過強的刺激 D、前庭和半規(guī)管受到過強或長時間的刺激5、遇到巨大聲響迅速張口的意義是 ( )A使咽鼓管口閉合，鼓膜內(nèi)外氣壓保持平衡B使咽鼓管口張開，鼓膜內(nèi)外氣壓保持平衡 C使外耳道內(nèi)氣壓迅速下降 D使鼓室內(nèi)氣壓下降6、人的聽覺形成于 （ ）A、耳蝸 B、聽覺感受器 C、聽神經(jīng) D、腦部聽覺中樞7、先輕敲一下大鐘，然后再用力敲一下大鐘，兩次聽到大鐘發(fā)出的聲音 （ ）A、音調(diào)改變了 B、響度改變了C、音色改變了 D、聲音傳播的速度改變了8、男同學(xué)一般總是比女同學(xué)發(fā)出的聲音沉悶、渾

14、厚，即音調(diào)一般比女同學(xué)的低。其原因是男學(xué)聲帶振動的頻率與女同學(xué)的相比( )A、較低 B、較高C、一樣D、時高時低 92007年5月17日，“中華情和諧海西”大型文藝晚會在閩江公園盛裝上演。觀眾能區(qū)別出不同樂器發(fā)出的聲音，主要是根據(jù)它們發(fā)出的聲音有不同的A響度B音色C音調(diào)D三者皆有10以下減小噪音的措施中，屬于在傳播過程中減弱的是 （ ）A、建筑工地噪聲的工作要限時 B、市區(qū)要種草植樹C、帶上防噪聲的耳塞 D、市區(qū)內(nèi)禁鳴汽車?yán)?1、對聲音有放大作用的部位是（ ）A、耳廓 B、外耳道 C、鼓膜 D、聽小骨12、內(nèi)有聽覺感受器的是 （ ）A、前庭 B、半規(guī)管 C、耳蝸 D、以上部位中都有13中耳包

15、括 ( )A鼓室、聽小骨和耳蝸 B耳蝸和前庭、半規(guī)管 C耳道、鼓膜、聽小骨 D鼓膜、鼓室、聽小骨14、聲波先到達(dá)外耳，外耳像漏斗一樣接受聲音，并把聲音聚集起來，引向 ，使其產(chǎn)生振動。鼓膜振動帶動了 的振動，隨即傳到 。耳蝸充滿著液體和聽覺感受器，聽覺感受器便把這種信息沿聽神經(jīng)傳到大腦，形成了聽覺。15.聲音的高低叫做，它和有關(guān)。一般說來兒童說話的音調(diào)比成年人，女人的音調(diào)比男人。人的發(fā)聲的頻率大約是。不同的動物所發(fā)出的聲波的頻率范圍（相同或不同）。接收聲波頻率的范圍（相同或不同）。醫(yī)生的“叩診”和工人“聽漏”都是通過比較聲音的來判斷16、大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍是從_Hz到_Hz,高于_ Hz

16、的聲音叫超聲，低于_ Hz的聲波叫次聲。17為保護聽力，應(yīng)控制噪聲不超過_分貝；為了保證休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不超過_分貝18.對噪聲污染的治理,主要是消除或減弱噪聲,減弱噪聲的主要途徑有三條：在摩托車的排氣管上加消聲器,這是在控制；使裝有噪聲聲源的廠房的門窗背向居民區(qū),這是阻斷；另外還可戴上耳塞,減弱傳入人耳的噪聲,這是在處減弱噪聲.提高練習(xí)：1、下列各項有關(guān)控制噪聲的具體措施中，屬于控制噪聲聲源的是 ；屬于阻擋噪聲傳播的措施是 ；屬于防止噪聲進入人耳的措施是 。 城市禁鳴喇叭； 紡織女工帶上耳塞； 城市高架路上安裝隔音屏；在高噪聲車間內(nèi)安放吸聲材料；將飛機場建在遠(yuǎn)離居民點的城郊；駕駛戰(zhàn)斗機

17、的飛行員帶上頭盔；點燃爆竹導(dǎo)火線后，邊撤離邊捂住耳朵。2小兒高熱導(dǎo)致耳聾，一般是由于( ) A外耳道損傷 B鼓膜損傷 C耳蝸受傷 D神經(jīng)中樞受損傷3聽覺形成的合理表示是 ( )A聲波外耳中耳耳蝸 B聲波鼓膜聽小骨聽覺中樞C聲波鼓膜聽神經(jīng)聽覺中樞 D聲波外耳中耳內(nèi)耳聽神經(jīng)4我們能聽到蚊子飛行時發(fā)出的“嗡嗡”聲，但聽不到蝴蝶飛行時發(fā)出的聲音，其原因是( )A蝴蝶飛行時聲音響度小 B.蝴蝶飛行時音色與蚊子不同C蝴蝶飛行時振動頻率小于20赫茲 D上述原因都有可能5流傳千百年被稱為“東方迪斯科”的閩南拍胸舞,舞者用力拍擊自己的胸膛是為了使拍擊聲的（ ）A.音調(diào)升高 B. 響度增大 C. 音色改變 D.音

18、調(diào)降低6一種新型保險柜安裝有聲紋鎖，只有主人說出事先設(shè)定的暗語才能打開，別人即使說出暗語也打不開鎖。這種聲紋鎖辨別主人聲音的依據(jù)是A音調(diào) B音色 C響度 D聲速7、我們每個人都用兩只耳聽，我們便可根據(jù)聲音到達(dá)兩耳的_，來辨別_的方向和位置。(1)是_，是_，13是_，它們共同構(gòu)成_。聲波引起_振動，經(jīng)_傳到內(nèi)耳。(2)內(nèi)有_，內(nèi)有_，這兩類感受器的傳人神經(jīng)纖維合在一起組成位聽神經(jīng)。(3)當(dāng)飛機下降時，乘務(wù)員要旅客咀嚼糖果并不斷吞咽，其目的是使_開放，空氣由：_進入_以保持鼓膜內(nèi)外氣壓的平衡。1下圖是人耳結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：第二章第四節(jié) 光和顏色知識建構(gòu):1. 自身會發(fā)光的物體叫_，如太陽，電燈

19、，螢火蟲，發(fā)光的水母等2. 光可以在空氣、水、玻璃等透明物質(zhì)中傳播，光在同一均勻介質(zhì)內(nèi)沿_傳播。利用光直線傳播的事例：射擊瞄準(zhǔn)，影子的形成，排隊，日食月食，小孔成像。3. 用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路線和方向，這樣的直線叫作_4. 光在不同物質(zhì)中傳播的快慢是不同的，在_中光速最大，為_。光年是一個_單位，等于_千米。5. 樹蔭下的圓形光斑是太陽通過樹葉的縫隙形成的像，其形成原理是_。光斑的形狀跟孔的_有關(guān),跟孔的_無關(guān)。6. 白光是復(fù)色光,由_七種單色光組成。7. 我們?nèi)搜劭床灰姷墓饩€有_和_。紅外線具有熱效應(yīng)，紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光。8. 白色物體可以反射_的光，黑色物體則能吸收_的光。

20、紅色的物體反射_色光。透明物體由它透過的色光決定（只透過相同顏色的光，吸收不同顏色的光）。例如，當(dāng)只用一束綠光照射呈現(xiàn)紅色的物體時，物體便會呈_。9. 光的三原色是_、_、_?；A(chǔ)練習(xí)：1. 下列選項中，不屬于光源的是（）A太陽B月亮C電燈D燃燒的蠟燭2. 下列關(guān)于光線的說法中，錯誤的是（）A光線表示出了光的傳播方向 B光線不能反映光的強弱C光線是真實存在的 D實際上光線并不存在3. 下列不能用光的直線傳播來解釋的現(xiàn)象是（）A日食和月食 B坐井觀天，所見甚小C小孔成像D太陽光經(jīng)過三棱鏡后分成各種色光4一個人沿公路步行，在經(jīng)過一盞路燈的過程中，地面上人影長度的變化情況是（）A逐漸變長 B先變短后

21、變長C逐漸變短D先變長后邊短5.在燈光下靠近墻的地方，用手做各種姿態(tài)，在墻上會形成手影，當(dāng)電燈保持靜止，手向墻靠攏時，在墻上的手影將: A變小 B變大 C不變 D無法確定6.太陽光垂直照射到一張刻有一個很小的正方形小孔的紙上，在地面上產(chǎn)生的光斑形狀是_的，這是由于光的_而形成的。7.光在真空中的傳播速度最_，每秒鐘約能傳播_米。8.2光年的意思是()A光傳播得時間為兩年 B光傳播的時間為兩小時C光傳播兩小時通過的距離 D光傳播兩年通過的距離 9.打雷時，雷聲和閃電雖然同是同地發(fā)生，但我們總是先看到閃電，后聽到雷聲，這一現(xiàn)象表明_10.（1）如下圖，PQ為一光屏，M、N是一個遮擋物，S是光源，試

22、在PQ上確定光源S能照亮的范圍(2）A點為路燈的一發(fā)光點，MN為燈下站著的人，請作出人在路燈下的影子11. 太陽光通過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，在白屏上形成一條彩色的光帶，顏色依次是 ，這就是現(xiàn)象；彩色電視畫面的顏色是由紅、藍(lán)三種色光合成的。12 .如果紅光能夠透過透明物體，那么透明物體的顏色是_，如果不透明物體能夠反射綠光，那么不透明物體呈_顏色。13. 彩色電視機畫面上的豐富色彩，是由、綠、藍(lán)三種色光混合而成的；舞臺上某演員穿白上衣，當(dāng)只有黃色的燈光照到該演員的身上時，該演員的上衣呈色。14.紅光通過三棱鏡后在白色的光屏上呈現(xiàn)（）色。 A白 B紅 C黑 D綠15綠色植物能吸收和反射的

23、色光是（）A吸收紅光和綠光，反射藍(lán)光 B吸收藍(lán)光和綠光，反射紅光C吸收紅光和藍(lán)光，反射綠光 D吸收綠光，反射紅光和藍(lán)光16.現(xiàn)在部分驗鈔機制造的原理是（）A紫外線的殺菌消毒作用 B紫外線能使熒光物質(zhì)產(chǎn)生熒光C紅外線的熱作用 D三棱鏡的色散原理17.能使各種色光都發(fā)生反射，且自身不透明物體的顏色呈（）A白色 B黑色 C彩色 D不存在這種不透明物體18.我國唐朝的張志和在玄貞子中記載了著名的“人工虹”實驗：“背日噴乎水，成虹霓之狀”形成這種現(xiàn)象是由于 ( )A光的直線傳播 B光的色散 C光的反射 D凸透鏡成像 提高練習(xí)：1.當(dāng)白光照射到貼有紅色玻璃紙的平面鏡時，人們看到的反射光顏色是_色，舞臺上的

24、演員穿著白上衣、藍(lán)褲子，在紅色的舞臺燈光的照射下，他的上衣呈現(xiàn)_色，褲子呈_色。2.根據(jù)經(jīng)驗，情景與客觀實際符合的是個人中間上方有一盞燈 A影子都朝右 B影子都朝左 C左邊的人影子朝左，右邊的朝右 D左邊影子朝右 右邊影子朝左3.晴朗的天空為什么是藍(lán)的，下列各種說法中正確的是（）A太陽光穿過大氣層中，除藍(lán)光以外的其它色光都被大氣層吸收掉了B太陽光穿過大氣層中，除藍(lán)光以外的其它色光都被反射回去了C空中漂浮著大量的微小物或小水滴，太陽光通過大氣層時，太陽光遇到這些微小物或小水滴發(fā)生散射，太陽光中的紅光等色光散射較小穿過了大氣層，而藍(lán)光散射較大D以上說法都正確 （）4.下列說法中錯誤的是:A透明物體

25、的顏色是由它透過的色光決定的 B不透明物體的顏色是由反射色光決定的C白色物體能反射所有的色光 D黑色物體能反射所有的色光第二章第五節(jié) 光的反射和折射知識建構(gòu)：1. 光線射到兩種介質(zhì)的分界面上時，會改變傳播方向，又返回到原先的物質(zhì)中，這種現(xiàn)象叫光的_。在此前后，光速_,光路_。2. 入射光線、反射光線、法線在同一_內(nèi)；反射光線和入射光線位于_兩側(cè)；_角等于_角。（三線共面，兩角相等，兩線分居）3. 光的反射分為_反射和_反射，兩者都遵循_定律。平面鏡所成的像是_像，像和物離平面鏡的_相等，像和物的_相等。4. 凸面鏡對光線具有_作用，例如汽車的反光鏡；凹面鏡對光線具有_作用，例如太陽灶。5. 光

26、折射時，入射光線、反射光線和法線在同一_內(nèi)；折射光線和入射光線分別位于_兩側(cè)。光從空氣斜射入水或玻璃中時，折射光線向法線_、折射角_入射角。入射角增大時，折射角_。當(dāng)光_射到水或玻璃中時，傳播方向不改變。發(fā)生光的折射時，光路是_。6. 反射的事例：演員對鏡練習(xí)、水中的倒影。折射的事例：用放大鏡觀察指紋、海市蜃樓基礎(chǔ)練習(xí)：1. 如圖；AO是 ，OB是 ， 點O是 ，ON是 AON是 ，BON是 ，AON與BON的關(guān)系是 _。2.光射到平面鏡表面產(chǎn)生的反射是_，光射到粗糙的木板表面產(chǎn)生的反射是_。3. 一束平行光豎直入射到水平放置的平面鏡上，則反射角是 （） A0 B180 C45 D904. 光

27、線射到水平放置的平面鏡上，與平面鏡成60角，當(dāng)入射角增大5，則 （） A反射角為65 B反射光線與入射光線夾角為10C反射角為35 D反射光線與入射光線夾角為655.我們能從各個方向看到公園里盛開的鮮花，這是由于光在鮮花表面 （） A產(chǎn)生鏡面反射 B產(chǎn)生漫反射 C被吸收 D產(chǎn)生色散現(xiàn)象6.雨后晴朗的夜晚，為了不踩到地上的積水，下面的判斷正確的是 （） A迎著月光走時地上發(fā)亮處是水，背著月光走時地上暗處是水B迎著月光走時地上暗處是水，背著月光走時地上發(fā)亮處是水C迎著月光走或背著月光走時，都應(yīng)是地上發(fā)亮處是水D迎著月光走或背著月光走時，都應(yīng)是地上暗處是水7.關(guān)于鏡面反射和漫反射，下列說法中正確的是

28、 （ A前者遵循光的反射定律，后者不遵循反射定律 B兩者都遵循反射定律C放電影時，屏幕對光的反射是鏡面反射 D不是平行光射向鏡面，就不遵循反射定律8.有一光電控制液面高度的儀器，是通過光束在液面上的反射光線打到光電屏（能將光信號轉(zhuǎn)化為電信號進行處理）上來顯示液面高度，然后通過裝置調(diào)節(jié)液面的高度，如圖所示，當(dāng)光電屏上的光點由S1移到S2，表示液面高度 。（填“上升”、“下降”或“不變”）9.我們能看到不發(fā)光的物體，是由于這些物體的表面對入射光線產(chǎn)生（）A反射 B吸收 C折射 D反射和折射10燈罩可以使燈泡射向上方的光轉(zhuǎn)向下方照射，這是應(yīng)用了光的_原理。地面上出現(xiàn)了桌子的影子，這是由于光的_形成的

29、。11.完成下面的光路圖。作出光源S的位置12.你知道平面鏡成像的原理是什么?_13.一個人從遠(yuǎn)處走向一塊豎直掛著的平面鏡，他在鏡內(nèi)的像將 （）A、逐漸變小，且逐漸離開鏡面 B、逐漸變大，且逐漸靠近鏡面C、大小不變，先靠近鏡面再離開鏡面 D、大小不變，且逐漸向鏡面靠近14.在2千米深的海面上空5千米處有一架飛機飛過，該飛機在海中的像到海面距離是 （）A、2千米 B、3千米 C、5千米 D、7千米15.平靜的水面能清晰地顯現(xiàn)岸上的景物，俗稱“倒影”，它是 （）A、倒立的虛像B、倒立的實像C、正立的虛像D、正立的實像16.如圖所示，是一個物體在平面鏡中成像的四個作圖，其中正確的圖是 （）(A) (

30、B) (C) (D)17.一根直棒與它在平面鏡中所成的像互相垂直，則棒與鏡面之間的夾角是 A、900 B、0 C、450 D、60018.圖為同學(xué)們科技制作所做潛望鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，通過這樣的潛望鏡看到物體AB的像是 （ ）A、倒立等大的實像B、正立等大的虛像C、倒立放大的實像D、正立放大的虛像19.有一位同學(xué)在湖邊拍了一張照片。因為湖水平靜，岸上景物與湖中倒影在照片上十分相似。下列幾種方法中，哪一種不能用來正確區(qū)分真實景物與它在湖中的倒影? （ ）A、倒影比真實景物暗一些B、倒影比真實景物的清晰度略差一些C、倒影中人物排列左右位置與拍照時的真實位置正好相反D、景物與倒影對稱于水面20.人站在豎

31、直放置的平面鏡3米處，若人以0.5米/秒的速度向平面鏡靠近，則像相對于平面鏡的速度為_米/秒，像相對于人的速度為_米/秒。21將一根筷子斜放入裝有水的杯子里，從上面往下看，筷子發(fā)生了什么變化？_22空杯底放一枚硬幣，移動杯子，使眼睛看不見硬幣，保持此位置不變，慢慢向杯中倒水，隨著水的升高，你是否能看見硬幣？_23在盛滿水的杯子里放一枚硬幣，看上去杯底的硬幣比實際深度深一些，還是淺一些？_24.下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是 （）A、太陽光穿過茂密的樹葉間隙，在地面上形成圓形光斑B、缸里盛滿清水后，看上去缸底變淺了C、人在路燈下行走，地面上會出現(xiàn)人的影子D、人站在河邊，可以看見天空的云彩在水中

32、飄動25光從空氣斜射入玻璃中，下列說法錯誤的是 （）A、光的速度減小了 B、在空氣與玻璃的分界面上，反射和折射同時發(fā)生C、折射角一定小于入射角D、光的傳播方向不一定會改變26.潛水員看斜插入水中的一根木樁的水上部分，其中正確的是 （ ）27.把一塊玻璃磚放在書上，透過玻璃磚看書上的字，則 （ ）A、看到的是比字的位置升高了的虛像 B、看到的是比字的位置升高了的實像C、看到的是比字的位置降低了的實像 D、看到的是比字的位置降低了的虛像28.如圖所示，人眼在A處看見河里B處有一條魚，若有一個人從A處用一根魚叉叉魚，應(yīng)對著哪一點擲出？（）若從A處射出一束激光，使激光能照射到魚身上，則激光應(yīng)對哪一點射

33、出？A、B點B、B點上方C、B點下方 D、B點左方或右方29.一束光線斜射入到兩種透明物質(zhì)的界面上，光線與界面的夾角為200，反射光線與折射光線恰好垂直，則入射角和折射角分別是 A、200、200 B、200、700 C、700 200 D、700、70030如下圖所示，將一塊厚玻璃放在一支鉛筆上，看上去鉛筆似乎被分成了三段，這是光的_現(xiàn)象。 31.如上圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)面上發(fā)生了反射和折射，請判斷： 是入射光線，玻璃在 。（填上方、下方、左方、右方）32.在折射現(xiàn)象中，光路是 。根據(jù)這個道理，如果光從其他介質(zhì)斜射入空氣中，則折射角 入射角。33.一束光線以與玻璃塊上界面成45

34、0角的方向入射，請畫出光從下界面出來時的大致出射方面。34你看見過海市蜃樓嗎？當(dāng)海市出現(xiàn)時，海面上會突然出現(xiàn)一片從沒見過的島嶼、城市、樓閣海市越來越淡，轉(zhuǎn)眼間，天青海碧，什么也不見了。海市蜃樓是光的_現(xiàn)象。提高練習(xí)：1.已知入射光線和反射光線，畫出下 圖中的平面鏡。2.如圖所示，太陽光與水平面成50角，要利用平面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底。則鏡面與水平面所成角的度數(shù)應(yīng)等于 。3.黑板用久了會產(chǎn)生“反光”現(xiàn)象，字看不清楚，這是因為黑板發(fā)生 出來的光線比粉筆字發(fā)生 出來的光線 。（填“強”或“弱”）4.各種機動車輛為提醒它后面的尾隨的車或行人的注意，車后都裝有紅色警示燈。自行車后面也裝有尾燈。說

35、是“燈”，其實里面并沒有燈泡，白天不起作用，但晚上在公路上行駛時，后面的汽車燈光一照，它就通紅透亮，從而引起后面汽車駕駛員的注意，為什么有這樣的效果呢？（如圖所示的是尾燈的結(jié)構(gòu)：紅色且互相垂直的三角形小玻璃片。）5.晚上，在漆黑的房間里，桌子上鋪一張白紙，在白紙的中央放一枚小平面鏡（鏡面朝上）。當(dāng)手電筒的光正對平面鏡與白紙照射時。從正面看，是平面鏡亮，還是白紙亮？_從側(cè)面看，是_亮。6.一束光線與水平面成30度角從右上方向左下方射出。通過一平面鏡的反射，要使光線水平向左射出，則平面鏡與水平面的夾角為_。若要使光線水平向右射出，則平面鏡與水平面的夾角為_。7（1）將鐘豎直在平面鏡前，看看鏡中鐘的

36、時針和分針與鐘本身的時針和分針的位置關(guān)系如何？_（2）如圖所示，是從平面鏡中看到的一只臺鐘鐘面上的指針位置，已知鏡面與鐘面相平行，則實際時間應(yīng)是 。8.作圖題：(1)在圖甲中畫出AB在平面鏡中成的像。(2)如圖乙所示，S是發(fā)光點，A是某反射光線上的一點。請畫出這條反射光線，并完成光路圖。(3)如圖丙，在平面鏡上方有一發(fā)光體AB，人眼在P處，那么至少在平面鏡上遮住哪一部分，人眼就看不見發(fā)光體AB的像了。甲 乙 丙9.如圖所示，在一面平面鏡前有一發(fā)光點A，人眼處在圖中O點處，這個人能看見A在平面鏡里所成的像嗎？_請作圖說明。10.如上圖所示，平面鏡前有一發(fā)光點S，S1是它在鏡中所成的像，當(dāng)平面鏡轉(zhuǎn)

37、動一個角度后，像的位置為S2。試作出平面鏡的新位置。11.張醫(yī)生要為同學(xué)檢查視力，按要求眼睛與視力表的距離應(yīng)保持5米，可校醫(yī)務(wù)室的房間長只有3米，你能利用光學(xué)知識幫助張醫(yī)生解決這一問題嗎？12.人在水面看到水中的一條魚P，如圖四條光路中正確的是 （）A、PO1Q B、PO2Q C、PO3Q D、PO4Q 13.如圖所示，一束方向不變的光線從右斜射向水面，這時的反射角是，折射角是。若把水槽的左端稍墊高一些，待水面重新恢復(fù)平靜時，反射角是1，折射角是1，那么 A、1、1B、1、1 C、1、1D、1、114.有一束光線由空氣斜射入水中，入射角逐漸增大，則折射角 （ ）A、逐漸減小 B、不變C、逐漸增

38、大，但總小于入射角D、逐漸增大，可能大于入射角。15. 如圖所示，光線從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)，MN進兩種介質(zhì)的分界面其中一種介質(zhì)是空氣，則入射角為_度，MN的_側(cè)是空氣（填“左”或“右”）16.一束光線斜射到空水杯的底部，在底部形成光斑，當(dāng)向水杯中慢慢注如水是，光斑的實際位置改變嗎17 .下列敘述中的“影”，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A立竿見影 B形影不離 C 畢業(yè)合影 D湖光倒影18.如上圖所示，發(fā)光點S發(fā)出一束光投射到水面上，其中一條光線反射后經(jīng)過A點，請畫出入射光線和大致的折射光線。19.如圖所示，光源S發(fā)出的一條光線射向水中，在水面發(fā)生折射后，經(jīng)過P點。請你在圖中大致作出入射光線和折射

39、光線。20.如圖，發(fā)光點S射向同一平面鏡的光線中有兩條光線的反射光線是AB和CD，請在圖中畫出這個平面鏡的位置 第二章第六節(jié) 透鏡和視覺知識建構(gòu)：1. 中間厚、邊緣薄的透鏡稱為_,對光有_作用;中間薄、邊緣厚的透鏡稱為_,對光有_作用。2.凸透鏡成像規(guī)律：2. 光學(xué)照相機的鏡頭相當(dāng)于一個_,膠卷相當(dāng)于_,成_立、_的_像。放大鏡是一個短焦距的_,成_立、_的_像。3. 眼的結(jié)構(gòu)中，主要的折光結(jié)構(gòu)是晶狀體，它相當(dāng)于一枚_。虹膜中有_,可以調(diào)節(jié)進光量，光變強的時候，它會_以減少進光量。4. 人的視覺是在_中形成的。5. 人類的視覺是有一定的限制的，具體表現(xiàn)為近點、_和_。近視成因是_,成像于_,可

40、佩戴_矯正，遠(yuǎn)視成因是_,成像于_，可佩戴_矯正。7 .色盲是一種_性色覺障礙基礎(chǔ)練習(xí)：1. 透鏡是利用光的_現(xiàn)象制成的，凸透鏡對光線有_作用，凹透鏡對光線有_作用。2. 平行光通過凸透鏡后將會聚成一點，這一點稱為凸透鏡的_，該店到凸透鏡的距離稱為_。3. 下列光學(xué)元件對光線起發(fā)散作用的一組的是 （）A凸面鏡、凹面鏡B凸透鏡、凹透鏡 C凸透鏡、凹面鏡 D凸面鏡、凹透鏡4. 請畫出如圖所示光路圖的折射光線。5.請畫出如圖所示光路圖的折射光線。6. 一束光由空氣射向凸透鏡，則折射光線（A一定是平行光線B一定是發(fā)散光線 C一定是會聚光線D比入射光線會聚些7.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中： （1）

41、在實驗探究前對實驗器材的擺放及調(diào)整方面的要求是：將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在桌面或光具座上，并保證三者在 _點燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在 _（2）將點燃的蠟燭放置于焦距為10cm的凸透鏡左側(cè)如圖位置，在右側(cè)適當(dāng)位置的光屏上會成 像（填完整的像的性質(zhì)），這一規(guī)律在日常生活中的應(yīng)用有 _（寫出一種器材即可）。（3）把圖中的蠟燭向左移動一定距離，則要想使光屏上重新出現(xiàn)清晰的像，光屏應(yīng)向 方向移動，光屏所成像的大小與上一次相比 _（選填“變小”、“變小”或“不變”）。 （4）把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，當(dāng)給“眼睛”戴上一個近視眼鏡，這時為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏 _（選填“

42、遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡。8. 在“觀察凸透鏡成像”實驗中，保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰放在a、b、c、d和e點，如圖，同時調(diào)整光屏的位置，那么：（1）把蠟燭放在 點，屏上出現(xiàn)的像最小。（2）把蠟燭放在 點，屏上出現(xiàn)的像最大。（3）把蠟燭放在 點，屏上不出現(xiàn)燭焰的像。（4）如果把燭焰從a點移到b，像到凸透鏡的距離 ，像的大小 。（填“變大”、“變小”或“不變”）9. 小華做實驗時，拿起一個裝滿水的燒瓶，透過燒瓶看到了講臺上老師倒立縮小的像。下列光學(xué)器材中，與上述現(xiàn)象的成像原理相同的是 （）A放大鏡B平面鏡C投影儀D照相機10. 集郵愛好者為了能更清晰地看到郵票的畫面，常用放大鏡來觀察，他看

43、到的是（ ）A倒立、放大的實像B正立、放大的虛像C正立、放大的實像D正立、等大的虛像11.在“研究凸透鏡成像”實驗中，當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對位置如圖所示，恰好在屏上能看到燭焰縮小的像，由此可判定凸透鏡的焦距A小于9厘米B大于9厘米C等于9厘米D大于9厘米而小于18厘米12當(dāng)蠟燭位于凸透鏡一側(cè)某一位置時，在鏡的另一側(cè)的光屏上得到一個倒立、放大的像，若保持鏡的位置不變，把蠟燭和光屏的位置相互交換，則在光屏上將出現(xiàn)一個（ ）A倒立、放大的實像B倒立、縮小的實像C倒立、等大的實像D得不到實像13老奶奶用放大鏡看報時，為了看到更大的清晰的像，她常常這樣做 （ ） A報與放大鏡不動，眼睛離報遠(yuǎn)一些B報與

44、眼睛不動，放大鏡離報遠(yuǎn)一些C報與放大鏡不動，眼睛離報近一些D報與眼睛不動，放大鏡離報近一些14. 某凸透鏡的焦距為10cm，當(dāng)物體沿主光軸從距透鏡30cm處向l5cm處移動時，則（）A像變大，像距變小B像變大，像距變大C像先變小，后變大D像先變小后變大，像距變小15. 眼睛能看清物體，是因為它將來自物體的光，會聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像。對于視網(wǎng)膜上所成的像，下列說法正確的是（）A像與物體大小相等B成倒立、縮小的實C成正立、放大的虛像D成倒立、放大的實像16陽光燦爛的午后，當(dāng)你從教室內(nèi)走向操場時，你的瞳孔變化情況是（）17眼睛的有色部分稱為（）A視網(wǎng)膜 B角膜 C虹膜 D瞳孔18圖中人眼內(nèi)清晰

45、的像成在視網(wǎng)膜后方，此人得的是 視眼。請在他的眼球前面畫出一塊透鏡，以幫助他矯正視力。19七年級的李剛同學(xué)近日發(fā)現(xiàn)自己的眼睛“看不清黑板上的字，正?？磿吹们濉薄５结t(yī)院進行了檢查，醫(yī)生告訴他已患上了某種屈光不正的疾病，并給他畫了一幅圖（如右圖所示）來說明情況，請回答： （1）李剛同學(xué)的眼睛已經(jīng)成為 （填“遠(yuǎn)視眼”或“近視眼”）。（2）若要使他能在正常情況下看清黑板上的字，你認(rèn)為應(yīng)使用 來矯正（填“凹透鏡”或“凸透鏡”）。此類眼鏡可以對光起 作用。20照相機的鏡頭相當(dāng)于 鏡，來自物體的光經(jīng)過照相機鏡頭后會聚在膠卷上，形成一個 、 的 像。21在盲點上不能引起視覺的原因是（）A沒有視神經(jīng)B沒有感光

46、細(xì)胞C感光細(xì)胞過于集中D感光細(xì)胞分布過少22.近視眼球結(jié)構(gòu)的缺陷是 （）A晶狀體凸度過大，或眼球前后徑距離過短B晶狀體凸度過大，或眼球前后徑距離過長C晶狀體凸度過小，或眼球前后徑距離過短D晶狀體凸度過小，或眼球前后徑距離過長提高練習(xí)：1要使光線發(fā)生如圖的偏折，則方框內(nèi)放置的光學(xué)元件為 （ ）A一定是平面鏡B一定是凸透鏡C一定是凹透鏡D平面鏡、凹透鏡2. 如圖所示，夜晚，把桌子放在手電筒下面，在桌面放一張白紙，然后再把凹透鏡放在白紙上。當(dāng)逐漸向上移動凹透鏡時，可以觀察到：通過凹透鏡的光束在白紙上所形成的光斑的面積會隨著凹透鏡移動而逐漸變_，光斑的亮度則逐漸變_（全部選填“大”或“小”） 3. 在農(nóng)村放映電影，試鏡