人教版八級上冊語文復(fù)習(xí)提綱99

1、人教版八年級上冊語文復(fù)習(xí)提綱學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握生字詞。2、理解課文主要內(nèi)容。3、掌握主要的技法。授課時(shí)間：月日第一單元 【新聞】人民解放軍百萬大軍橫渡長江新聞結(jié)構(gòu)的三要素中路軍:紛紛潰退 毫無斗志新聞的三個(gè)特點(diǎn)西路軍:與中路軍一樣記敘的六要素東路軍:較為頑強(qiáng) 但一舉擊潰中原我軍解放南陽第一層:導(dǎo)語第二層:背景我軍主動(dòng)第三層：回顧敵軍必?cái)〉谒膶樱侯A(yù)言怎樣閱讀敘事性作品1、 了解梗概：搞清主要人物、主要事件以及文章的中心思想。2、 劃分層次，理出線索。3、 概括段意，畫出重點(diǎn)語句。4、 歸納中心：弄清寫的是什么人、什么事，為什么寫。5、 分析寫法：可從語言特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)安排、表現(xiàn)手法、表達(dá)方式等方面去

2、分析。范例1怎樣把握人民解放軍百萬大軍橫渡長江一文的主要內(nèi)容？ 分析：1、這是一篇新聞稿。要迅速了解新聞的主要內(nèi)容，是看標(biāo)題。人民解放軍百 萬大軍橫渡長江，從渡江兵力可以感知戰(zhàn)役的壯闊。這是人類戰(zhàn)爭史上空前 的奇觀。可以想象，千里江面上，萬船齊發(fā)，冒著炮火，奮勇挺2 / 6進(jìn)，直取對岸 的景象?？梢韵胂螅杖找挂古谓夥诺慕先嗣裨撌嵌嗝醇?dòng)振奮！2、要比較詳細(xì)地了解新聞的內(nèi)容，是看導(dǎo)語。從導(dǎo)語還可以知道渡江區(qū)域，西 起九江（不含），東至江陰，長達(dá)一千余華里。從導(dǎo)語還可以知道戰(zhàn)役的全 局，敵陣業(yè)已沖破，戰(zhàn)役取得了決定性勝利。3、要更為細(xì)致地了解新聞的內(nèi)容，是看主體部分。主體部分報(bào)道了三路大軍渡

3、江的進(jìn)展，列表如下：時(shí)間兵力 渡過兵力中路軍20日夜21日夜30萬30萬安慶蕪西路軍九江安慶21日17時(shí)22日22時(shí)35萬三分之東路軍南京江陰21日17時(shí)22日22時(shí)35萬大部主體部分還分析了中西兩路敵軍毫無斗志的原因，我軍是英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)，敵軍則被自己玩弄的和談陰謀瓦解了斗志。解答：這篇新聞?wù)鎸?shí)地報(bào)道了我軍渡江戰(zhàn)況，宣告了解放戰(zhàn)爭已取得決定性勝利，國民黨反動(dòng)政府已面臨徹底崩潰的局面。相關(guān)知識鏈接：什么叫新聞？1、新聞，又稱消息，通常分為動(dòng)態(tài)新聞、綜合新聞、典型報(bào)道和新聞述評四3 / 6類。其中，動(dòng)態(tài)新聞是報(bào)紙、廣播最常用的一種。它報(bào)道的是國內(nèi)外最新發(fā)生 的重大事件或新氣象、新成就。2、新

4、聞的要素，也就是記敘要素，包括人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的原因、 經(jīng)過、結(jié)果3、新聞的特點(diǎn)：立場、觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容真實(shí)、具體，反映迅速，語言簡明準(zhǔn) 確。4、新聞的寫法：以敘述為主，有時(shí)兼有議論、描寫。范例2如何整體把握中原我軍解放南陽一文的主要內(nèi)容？ 分析：這一則新聞沒有分段，要把握全文內(nèi)容，需要?jiǎng)澐謱哟巍?第一層，導(dǎo)語，概述中原我軍解放南陽，指出南陽守?cái)硹壋悄咸拥谋尘?、時(shí) 間。第二層，背景材料，用兩則史料說明南陽自古以來在軍事上具有重要的戰(zhàn)略地 位。第三層，回顧過去一年蔣介石從重視南陽到放棄南陽的變化，指出蔣軍全局潰 敗的背景。第四層，由河南全省基本解放進(jìn)而回顧一年多來南線人民解放軍取得的偉大

5、勝 利。這一層又 分三點(diǎn)具體報(bào)道取得的主要成績。第五層，預(yù)言南陽逃敵王凌云前途暗淡。讀這一則新聞，可以感知，中國人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻階段以后，我軍完全 掌握了全國戰(zhàn)場的主動(dòng)權(quán)，經(jīng)過一年多英勇奮戰(zhàn)，蔣介石全軍崩潰之勢已成， 敗局已無可挽回。解答：4 / 6這則新聞，重點(diǎn)報(bào)道了中原我軍解放南陽的情況，并由南陽的解放說到一年多 來中原地區(qū)軍事形勢的重大變化，反映蔣軍必?cái)?、我軍必勝的大好形勢，鼓?解放區(qū)軍民乘勝前進(jìn)的斗志。解題方法鏈接1、 看標(biāo)題：標(biāo)題大都能揭示新聞的主要內(nèi)容。2、 看導(dǎo)語：導(dǎo)語是正文開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心 內(nèi)容。3、 看主體： 這是導(dǎo)語之后對內(nèi)容作進(jìn)一步敘

6、述說明的部分， 也是表現(xiàn)主題、深化主題的決定性部分。4、 看背景：背景指的是新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境，它有時(shí)隱含在主體 之中。5、 看結(jié)語：它一般是對新聞主體的總結(jié)，有時(shí)也隱含在主體之中。2蘆花蕩情節(jié) 傳奇色彩蘆花蕩美人物 立體美真實(shí)美環(huán)境 詩情畫意老頭子性格特點(diǎn)：老頭子是一個(gè)抗日英雄的形象，他愛憎分明、智勇雙全、自 信自尊、老當(dāng)益壯。他是千千萬萬普通而又偉大的中國人民的代表，這一形象 表明：中國人民是英雄的人民，中國人民是不可戰(zhàn)勝的。5 / 6戴黑色的圍巾 紅軍戰(zhàn)士 用結(jié)婚的喜燭體現(xiàn)血肉情深中心思想：通過寫南斯拉夫老婦人育乞西和蘇聯(lián)紅軍烈士的故事，贊美各國人 民在反法西斯戰(zhàn)爭年代用血肉凝

7、結(jié)起來的友誼，謳歌南斯拉夫人民對蘇聯(lián)紅軍 的深厚感情。4就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信世界奇跡 “贊譽(yù)” 破爛諷刺、 譴責(zé)人道、正直、公正、是非分明珍視人類文明成果同情、尊重中國人民中心思想：雨果以人類的良知嚴(yán)厲譴責(zé)本國強(qiáng)盜政府，表達(dá)了對中國人民的極大尊重和同情，表達(dá)了對人類文明成果的珍視。22、短文兩篇 陋室銘的作者劉禹錫，唐代文學(xué)家。文中的陋室是作者的室 名，意為簡陋的房子。 “銘”是古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功 德的文字，后來成為一種文體，這種文體一般都是用韻的。這是一篇散 文，以托物言志的手法通過對居室情景的描繪，極力形容 “陋室”不陋， 表達(dá)了一種高潔傲岸的情操和安貧樂道

8、的情趣。愛蓮說的作者周敦頤，宋代哲學(xué)家，文章以花的形象象征人的 品質(zhì)，以蓮的形象象征不慕名利、潔身自好的品質(zhì)，以愛蓮之情來表達(dá) 自己對這種品質(zhì)的贊賞和追慕，表達(dá)自己對追名逐3蠟燭母親的眼老婦兒子的英驚人杰6 / 6利、趨炎附勢的惡濁 世風(fēng)的鄙棄，表示自己要在污濁的社會里潔身自好，保持正直堅(jiān)貞的節(jié) 操。說，是古代的一種文體，可以記事，也可以議論，都是為了說明一 個(gè)道理。本文不是一篇借物詠志風(fēng)世的散文。24、大道之行也選自禮記?禮運(yùn)，儒家經(jīng)典之一，由西漢 載圣對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、 編纂而成。 禮運(yùn)是 禮記中 的篇名，大約是戰(zhàn)國末年或秦漢之際儒家學(xué)者托名孔子答問的著作。文 中的 “大道

9、”指政治上的最高理想。 “大道之行也 ”是指執(zhí)政者施行大道，則老百姓便可以生活在安定和平的大同社會里。本文描繪一幅 “大同 ”社 會的理想藍(lán)圖，表達(dá)了作者對這樣一個(gè)理想社會的神往，同時(shí)也反映了 我國勞動(dòng)人民對美好生活的向往。25、杜甫詩三首的作者杜甫，杜甫（712770），字子美，因曾居長安城南少陵，故自稱少陵野老，世稱杜少陵。子美生活在唐朝 由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時(shí)期， 其詩多涉筆社會動(dòng)蕩、 政治黑暗、 人民疾苦，被 譽(yù)為 “詩史 ”。 其人憂國憂民， 人格高尚， 詩藝精湛， 被奉為 “詩圣”。有 杜工部集傳世。望岳是一首古體詩，以 “望”入題，贊嘆泰山，謳歌造化，希望 凌頂而小天下，抒發(fā)了雄心斗志。春望是一首七律，首聯(lián)和頷聯(lián)寫春城敗象，飽含感嘆；頸聯(lián)和 尾聯(lián)寫心念親人境況，充溢離