六年級(jí)作文細(xì)節(jié)刻畫(huà)公開(kāi)課

1、“如見(jiàn)其人如見(jiàn)其人”“如睹其物如睹其物”“如臨其境如臨其境”寫(xiě)人的文章寫(xiě)人的文章寫(xiě)物的文章寫(xiě)物的文章寫(xiě)景的文章寫(xiě)景的文章 寫(xiě)人的文章寫(xiě)人的文章-如見(jiàn)其人如見(jiàn)其人（習(xí)作）（習(xí)作）為什么就 猜猜猜猜猜猜猜猜猜 她，有一個(gè)腦袋，一雙大大的眼睛，黑黑她，有一個(gè)腦袋，一雙大大的眼睛，黑黑的眼珠，不大不小的鼻子，兩個(gè)鼻孔，兩個(gè)耳的眼珠，不大不小的鼻子，兩個(gè)鼻孔，兩個(gè)耳朵。皮膚白里透紅，她長(zhǎng)著整齊的牙齒，還長(zhǎng)朵。皮膚白里透紅，她長(zhǎng)著整齊的牙齒，還長(zhǎng)著一頭又黑又密的頭發(fā)。她長(zhǎng)著兩只胳膊，兩著一頭又黑又密的頭發(fā)。她長(zhǎng)著兩只胳膊，兩條腿，每天都穿著衣服上學(xué)。條腿，每天都穿著衣服上學(xué)。 他是個(gè)小品演員，非常搞笑，他

2、模仿力很強(qiáng)，特別是模仿他是個(gè)小品演員，非常搞笑，他模仿力很強(qiáng)，特別是模仿別的明星唱歌，唱得特別像。別的明星唱歌，唱得特別像。 白白的小臉，油油的分頭，跟牛犢子舔了似的，一雙小白白的小臉，油油的分頭，跟牛犢子舔了似的，一雙小耗子眉配一雙小耗子眼，小鼻子，薄嘴唇。耗子眉配一雙小耗子眼，小鼻子，薄嘴唇。 他還總是搖曳著身姿他還總是搖曳著身姿, , 斜挎著環(huán)保布袋。盡管梳著分頭斜挎著環(huán)保布袋。盡管梳著分頭, ,帶著紅色發(fā)卡帶著紅色發(fā)卡, ,穿著蘇格蘭格子的偏腿裙褲穿著蘇格蘭格子的偏腿裙褲, ,但他卻說(shuō)自己但他卻說(shuō)自己是純爺們。是純爺們。 除了逗貧除了逗貧, ,他的高音也了不得他的高音也了不得, , 劉

3、歡、張雨生、阿寶、劉歡、張雨生、阿寶、刀郎，他都能模仿惟妙惟肖。刀郎，他都能模仿惟妙惟肖。 他經(jīng)常小嘴兒一歪：他經(jīng)常小嘴兒一歪：“哎呀媽呀，這是為什么呢？哎呀媽呀，這是為什么呢？”他他呀，走路、說(shuō)話總帶一個(gè)語(yǔ)氣助詞呀，走路、說(shuō)話總帶一個(gè)語(yǔ)氣助詞HAO?HAO?小沈陽(yáng)小沈陽(yáng)（身份特點(diǎn)）身份特點(diǎn)）(俏皮的語(yǔ)言俏皮的語(yǔ)言)(與眾不同的著裝與眾不同的著裝)(超常的能力超常的能力)(有個(gè)性的外貌有個(gè)性的外貌)猜猜猜猜猜猜個(gè)性的相貌，個(gè)性的相貌，俏皮的俏皮的“口頭禪口頭禪”，獨(dú)特的穿著，獨(dú)特的穿著，超常的能力超常的能力這些典型特征，這些典型特征，讓小沈陽(yáng)的形象更鮮明。讓小沈陽(yáng)的形象更鮮明。只有共性，沒(méi)有個(gè)

4、性色彩，只有共性，沒(méi)有個(gè)性色彩，刻畫(huà)不出鮮明的人物形象?？坍?huà)不出鮮明的人物形象。 “如見(jiàn)其人如見(jiàn)其人”怎樣才越細(xì)越活讓人物描寫(xiě)越細(xì)越活，讓人物描寫(xiě)越細(xì)越活， 從哪些方面入手呢？從哪些方面入手呢？先交流句子大變身她罵他。盡情地發(fā)揮我們的想象力，添加上合盡情地發(fā)揮我們的想象力，添加上合適的動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)、語(yǔ)言等適的動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)、語(yǔ)言等細(xì)節(jié)，畫(huà)面就細(xì)節(jié)，畫(huà)面就活活起來(lái)了起來(lái)了。添加添加“語(yǔ)言描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)” 她罵他道她罵他道：“你真是一個(gè)混蛋！你真是一個(gè)混蛋！”（11）添加添加“動(dòng)作描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)” 她用手指著他的鼻子她用手指著他的鼻子罵道：罵道：“你真是一個(gè)你真是一個(gè)混蛋！混蛋！”（18

5、）添加添加“神態(tài)描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)” 她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，于是她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：罵道：“你你真是一個(gè)混蛋！真是一個(gè)混蛋！”（37）添加添加“心理描寫(xiě)心理描寫(xiě)” 她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：青，但她還是在不斷地告誡自己：不不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終最終她實(shí)在是忍不住了，于是怒睜杏目，她實(shí)在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道用手指著他的鼻子罵道：“你真是一你真是一個(gè)混蛋！個(gè)混蛋！”（71） 天悶熱極了，讓人煩躁甚

6、至抓狂。天悶熱極了，讓人煩躁甚至抓狂。真是冤家路真是冤家路窄，在操場(chǎng)上倆人剛好又不期而遇！由于上次她窄，在操場(chǎng)上倆人剛好又不期而遇！由于上次她發(fā)現(xiàn)他抄別人的作業(yè)，便報(bào)告了老師，結(jié)果他被發(fā)現(xiàn)他抄別人的作業(yè)，便報(bào)告了老師，結(jié)果他被老師狠狠地批評(píng)了一頓。今天，當(dāng)著這么多同學(xué)老師狠狠地批評(píng)了一頓。今天，當(dāng)著這么多同學(xué)的面，他竟然嬉皮笑臉地?cái)r住她，一個(gè)勁地說(shuō)她的面，他竟然嬉皮笑臉地?cái)r住她，一個(gè)勁地說(shuō)她是：小眼鏡、小報(bào)告、小內(nèi)奸是：小眼鏡、小報(bào)告、小內(nèi)奸她對(duì)他的挖苦她對(duì)他的挖苦、諷刺裝作漫不經(jīng)心的樣子。其實(shí)、諷刺裝作漫不經(jīng)心的樣子。其實(shí)，她早已被氣，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡得渾

7、身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實(shí)在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的實(shí)在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道鼻子罵道：“你真是一個(gè)混蛋！你真是一個(gè)混蛋！”（192）添加添加“環(huán)境和前因后果環(huán)境和前因后果” 他（她）吃他（她）吃包子包子。 小試牛刀：盡情地發(fā)揮我們的想象力，添加合適盡情地發(fā)揮我們的想象力，添加合適的動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)、語(yǔ)言等細(xì)的動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)、語(yǔ)言等細(xì)節(jié)，讓畫(huà)面節(jié)，讓畫(huà)面活活起來(lái)起來(lái)。 仔細(xì)觀察下列照片，寫(xiě)一個(gè)有關(guān)考試仔細(xì)觀察下列照片，寫(xiě)一個(gè)有關(guān)考試考砸了的細(xì)節(jié)描寫(xiě)片

8、段。考砸了的細(xì)節(jié)描寫(xiě)片段。 好的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，能使人物性格豐滿、活靈好的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，能使人物性格豐滿、活靈活現(xiàn)，增強(qiáng)文章生動(dòng)性和真實(shí)性?；瞵F(xiàn)，增強(qiáng)文章生動(dòng)性和真實(shí)性。細(xì)節(jié)描寫(xiě)是記細(xì)節(jié)描寫(xiě)是記敘文的血和肉。敘文的血和肉。考卷發(fā)下來(lái)之后考卷發(fā)下來(lái)之后 拿到英語(yǔ)卷子后的同學(xué)們各有所忙。我才考了68分！ 教室里， 回家的路上， 到了家里， 一個(gè)或一處成功的細(xì)節(jié)描寫(xiě)往往勝過(guò)千言一個(gè)或一處成功的細(xì)節(jié)描寫(xiě)往往勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的表白。萬(wàn)語(yǔ)的表白?！叭缫?jiàn)其人如見(jiàn)其人” 教室里鬧哄哄的，拿到英語(yǔ)卷子后的同學(xué)們各有所忙。我才考教室里鬧哄哄的，拿到英語(yǔ)卷子后的同學(xué)們各有所忙。我才考了了68分。分。 剎那間，我心煩意亂。木然呆板

9、的動(dòng)作代替了原本的利索。我剎那間，我心煩意亂。木然呆板的動(dòng)作代替了原本的利索。我仿佛聽(tīng)到了父母的責(zé)罵聲、訓(xùn)斥聲。因被打而發(fā)出殺豬般的號(hào)叫聲在仿佛聽(tīng)到了父母的責(zé)罵聲、訓(xùn)斥聲。因被打而發(fā)出殺豬般的號(hào)叫聲在我的耳邊回蕩。天??！我該怎么辦？我的耳邊回蕩。天?。∥以撛趺崔k？ 落日的余輝零零星星地灑在回家的路上，但我卻不覺(jué)得溫暖，先落日的余輝零零星星地灑在回家的路上，但我卻不覺(jué)得溫暖，先前試卷上的一個(gè)個(gè)大叉早已傷透了我的每一根神經(jīng)。時(shí)間帶著我恍恍前試卷上的一個(gè)個(gè)大叉早已傷透了我的每一根神經(jīng)。時(shí)間帶著我恍恍惚惚地回到家。我像木頭一樣站在父母面前，將那張充滿一個(gè)個(gè)大叉惚惚地回到家。我像木頭一樣站在父母面前，將

10、那張充滿一個(gè)個(gè)大叉的試卷交到父母手中，接過(guò)試卷，父母那燦爛的微笑剎時(shí)間凝固了。的試卷交到父母手中，接過(guò)試卷，父母那燦爛的微笑剎時(shí)間凝固了。 我隨隨便便找了個(gè)理由，垂頭喪氣地走進(jìn)了房間，低著頭，默默我隨隨便便找了個(gè)理由，垂頭喪氣地走進(jìn)了房間，低著頭，默默地看著手中被父母揉皺的試卷。母親那失落的目光銘刻在我的腦海里地看著手中被父母揉皺的試卷。母親那失落的目光銘刻在我的腦海里。此時(shí)的我，深陷在內(nèi)心那一道痛苦的泥潭之中，像一個(gè)戰(zhàn)敗的君王。此時(shí)的我，深陷在內(nèi)心那一道痛苦的泥潭之中，像一個(gè)戰(zhàn)敗的君王，獨(dú)自處理著失敗的創(chuàng)傷，悲傷著窗外的晚風(fēng)微微吹過(guò)，夾雜著著青，獨(dú)自處理著失敗的創(chuàng)傷，悲傷著窗外的晚風(fēng)微微吹過(guò)，夾雜著著青草的香味，鉆入我的鼻孔。慢慢地，我的心平靜下來(lái)了，回想起過(guò)去草的香味，鉆入我的鼻孔。慢慢地，我的心平靜下來(lái)了，回想起過(guò)去的一切，我突然間明白了許多，淡淡地笑了。的一切，我突然間明白了許多，淡淡