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1、審題審題審題:就是深入思考和反復(fù)推敲作文材料,理解其含意,確立寫作中心審題:就是深入思考和反復(fù)推敲作文材料,理解其含意,確立寫作中心(明確明確立意立意),確定感情抒發(fā)的基調(diào)或確立自己的觀點(diǎn)態(tài)度,明確寫作文體和方法的,確定感情抒發(fā)的基調(diào)或確立自己的觀點(diǎn)態(tài)度,明確寫作文體和方法的過程。它包括理解試題所要求的作文的角度、內(nèi)容、中心、文體和字?jǐn)?shù)等。過程。它包括理解試題所要求的作文的角度、內(nèi)容、中心、文體和字?jǐn)?shù)等。在高考作文評(píng)分中,在高考作文評(píng)分中,“審題審題”分為四個(gè)等級(jí):一等為分為四個(gè)等級(jí):一等為“切合題意切合題意”,指審題,指審題準(zhǔn)確、深刻、獨(dú)到;二等為準(zhǔn)確、深刻、獨(dú)到;二等為“符合題意符合題意”
2、,指審題準(zhǔn)確,在命題要求范圍內(nèi),指審題準(zhǔn)確,在命題要求范圍內(nèi),但個(gè)性色彩不鮮明;三等為,但個(gè)性色彩不鮮明;三等為“基本符合題意基本符合題意”,指審題大體準(zhǔn)確,中心基,指審題大體準(zhǔn)確,中心基本明確,但論述或敘述時(shí)有游離中心的現(xiàn)象;四等為本明確,但論述或敘述時(shí)有游離中心的現(xiàn)象;四等為“偏離題意偏離題意”,指完全,指完全脫離題意、指向、范圍和要求。脫離題意、指向、范圍和要求。立立意意立意,就是確立文章的主題思想,也就是作者通過所寫的內(nèi)容來表達(dá)自己立意,就是確立文章的主題思想,也就是作者通過所寫的內(nèi)容來表達(dá)自己的情感或態(tài)度。明人王夫之在的情感或態(tài)度。明人王夫之在姜齋詩話姜齋詩話中說道:中說道:“無論詩
3、歌與長行文無論詩歌與長行文字,俱以意為主。意猶帥也,無帥之兵,謂之烏合。字,俱以意為主。意猶帥也,無帥之兵,謂之烏合。”古人以古人以“帥帥”為喻為喻,形象地說明了立意的重要性。新材料作文有較多立意的角度,所以立意,形象地說明了立意的重要性。新材料作文有較多立意的角度,所以立意首先要選好角度。首先要選好角度。立意立意高考作文對(duì)立意的要求有四點(diǎn):高考作文對(duì)立意的要求有四點(diǎn):一是立意要正確。所謂一是立意要正確。所謂“正確正確”包括兩個(gè)方面:首先是思想內(nèi)容正包括兩個(gè)方面:首先是思想內(nèi)容正確,其次是文章的立意要符合題意的要求,即切題。確,其次是文章的立意要符合題意的要求,即切題。二是立意要新穎。就是有自己的獨(dú)特感受和發(fā)現(xiàn)。二是立意要新穎。就是有自己的獨(dú)特感受和發(fā)現(xiàn)。三是立意要深刻。三是立意要深刻。“深刻深刻”就是能就是能“見人所未見,發(fā)人所未發(fā)見人所未見,發(fā)人所未發(fā)”,寫出寫出“人人心中皆有,人人筆下俱無人人心中皆有,人人筆下俱無”的意思來。的意思來。四是立意要集中。一篇文章立意必須單一明確,多中心就等于沒有四是立意要集中。一篇文章立意必須單一明確,多中心就等于
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