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文檔簡介

1、成立學校校本課程審議委員會,開展調查3、組織全校教師進行校本課程知識培訓,提高教師對校本課程的認識以及并對其進行評估調整。編寫校本課程文本、課程①根據我校學生特點、需求和學校、社區(qū)特色資源,探索校本課程的內容3、課程評價:根據課程研究的資料,對評價學條件:確立了校本課程的主要學習內容為:我們的家鄉(xiāng)、民族文化---我國的其是學校內以及學校外社區(qū)的課程資源通過各種方式充分利用學校師生身邊現有的各種資源,最大額度的利用這些現有的資源有效的實施校本課程。四、自己對討論中集點問題的認識通過小組討論學習后,我能更深刻的體會到校本課程開發(fā)作

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