經(jīng)典古詩文情景閱讀填空題答案

1、經(jīng)典古詩文情景閱讀填空題（參考答案）1 .小紅暑假與媽媽都大西北旅游，火車路過大戈壁，她看到了高大的白楊樹，傍晚，她 看到太陽圓圓的，像個大紅燈籠在天邊慢慢往下沉，農(nóng)家炊煙裊裊上升，黃河緩緩流淌，她忽然想起：“大漠孤煙直,長河落日圓”詩句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把鐮刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小紅真想用李賀的：“大漠沙如雪,燕山月似鉤” 來贊美。2 .小明書法寫得好，還會畫梅花，媽媽夸他的梅花顏色真好看，可小明卻說，我要學(xué) 上 弟，不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤。3 .小英雄被敵人抓住了，敵人對他說：“只要你肯說出八路藏在哪里，我給你糖吃，給 你銀子，知道嗎！”可小英雄昂著頭說我

2、要像石灰一樣：”粉骨碎身全不怕，要留清白在人間” 小英雄被敵人殺害了，可他永遠留在我們心里。4 .小王和小胖出去釣魚，忽然下起了小雨”小王對小胖說，我們趕快回去吧！可小胖說：“青箸笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。 小王，你怎么沒有點詩情畫意呢！不懂浪漫?！? .爸爸對小胖說，你想吃什么？我?guī)闳€地方，那兒有青青的山，有白鷺飛翔，有粉紅桃花，還有一種魚，讓你口水直流三千尺，春天是吃這種魚最好的季節(jié)。請用一句詩：“明塞山前白鷺飛、桃花流水蹶魚肥” 來回答是什么地方的風(fēng)景，答對了，你就可以去。6 .我們劃著小舟在西湖游玩，剛劃到芙蓉花水塘邊，就有一群水鳥被驚起四處飛散，哇！ 真是太美了。小玉詞興大發(fā)，

3、誦起，想起宋代詞人 李清照的:“爭渡、爭渡、驚起一灘鷗鷺”7 .愛國將領(lǐng)文天祥被捕后在零丁洋上， 不肯投降，他氣壯山河地說：'人生自古誰無死， 留取丹心照汗青就算死，也要做你們倭寇的鬼，把你們趕出中國?！? .我們讀書，不但要讀課內(nèi)書，更要多讀課外書，因為“讀書破萬卷,下筆如有神” 這樣，我們才可以學(xué)到更多新知識。9 .我們讀書不能死讀書，只讀有字之書，還要多參加社會實踐活動，因為 “紙上得來終 覺淺、絕知此事要躬行” 愛國詩人陸游去世時對兒子說，我去了，只求你一件事： “王師北 定中原日、家祭無忘告乃翁” 陸游最大的悲痛是：“死去元知萬事空、但悲不見九州同”10 .人們往往因悲傷而哭

4、泣，可杜甫卻高興而哭，因為“劍外忽傳收薊北、初聞涕淚滿衣裳”表現(xiàn)杜甫萬分激動的詩句是 “漫卷詩書喜欲狂，白日放歌須縱灑，青春做伴好還鄉(xiāng)”11 .在當今深化改革開放的年代，許多開拓者，常用屈原離騷中的詩句：路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。 表現(xiàn)自己對理想、對事業(yè)的鍥而不舍的追求。12 .藍天碧空就像一塊巨大的晶瑩的寶玉。遼闊的草原像綠色的地毯一直鋪到了天邊， 看不到它的盡頭。一陣風(fēng)吹來，綠草隨風(fēng)起伏，牛兒正在那兒吃得歡呢！詩句“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊?！?描寫的不正是這樣的景象嗎?13 .小明學(xué)習(xí)很刻苦，可不愛思考，小王很聰明，可老不用功，結(jié)果，每次考試，成績 都不理想，因為他們：學(xué)而

5、不思則惘,思而不學(xué)則殆。（孔子論語。）14 .小紅學(xué)習(xí)超棒！老師讓她為大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗， 可她說：“我的經(jīng)驗就是復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、 再復(fù)習(xí)”，我是用論語的“溫故而知新,可以為師矣”成功的。15 .小光7: 00想看新聞節(jié)目，可媽媽說，都六年級，要升學(xué)了，少管閑事。請你用一 句古代名言：“家事國事天下事事事關(guān)心”來勸媽媽改變注意。16 .小敏考了 100分，很驕傲，媽媽語重心長的點說：“滿招損,謙受益”媽媽叫小聰好 好學(xué)習(xí)，可小聰很煩，請你用一句古代名言：“少壯不努力,老大徒傷悲”來勸他。17 .古人說：“條條大路通羅馬”，是說答案不只一個，是豐富多彩的。這就是創(chuàng)新，我 國詩人蘇軾早在宋代就寫個這樣的

6、詩句是：“橫看側(cè)嶺側(cè)峰、遠近高低各不同” 當局者迷、旁 觀者清，蘇軾也寫過這樣的詩句：“不識廬山真面目、只緣身在此山中” 告訴我們看待事物、 不要光看到局部，還要看到整體。18 .國民黨反動派不讓魯迅發(fā)表革命文章，但革命的春天是關(guān)不住的，真是：“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來”19 .魔高一尺，道高一丈，真是：“山外青山樓外樓”強中更有強中手。20 .俗話說，農(nóng)村的孩子早當家，四時田園雜興寫孩子當家的詩句是：“村莊兒女各 當家、童孫未解供耕織、也傍桑陰學(xué)種瓜”21 .小艷穿了件新衣，問媽媽好看嗎？媽媽說，女兒穿什么都好看。請用古詩名句來形 容：“欲把西湖比西子、濃妝淡抹總相宜?！?2 .梅花像

7、雪，未見其花，先聞其香的名句是：“遙知不是雪,為有暗香來?！?3 .春夜，一輪圓圓的月亮高高地掛在空中，連綿起伏的山披著薄紗一樣的月光悄悄地 進入了夢鄉(xiāng)，芬芳的桂花輕輕地飄落，給大地蓋上了一條金毯子好一派“人閑桂花落，夜靜春山空?！钡木跋蟀?24 .描寫贊頌花卉的詩句在古詩中屢見不鮮， 例如：楊萬里描寫荷花“接天連葉無窮碧， 映日荷花別樣紅?！比~紹翁贊美杏花“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！倍鸥π稳萏一?、 揚花“桃花細逐楊花落，黃鳥時兼白鳥飛。”25 .寫春天的古詩名句有：碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。26 .爸爸刮胡子，過兩天又長出來。小明幽默地說：野火燒

8、不盡，春風(fēng)吹又生。27 .寫長江的古詩句有： 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長 江天際流。28 .描寫湖面無風(fēng)如鏡的詩句是： 湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。把洞庭湖比作玉盤的詩句是：遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。29 .表面寫雨過天“晴”，實寫人間有“情”的古詩是：東邊日出西邊雨、道是無晴卻有 晴。30 .寫孩子們報答不完母親養(yǎng)育的詩句是：誰言寸草心、報得三春暉。 寫春雨無聲的詩句是：隨風(fēng)潛入夜、潤物細無聲。31 .寫“柳宗元” “千萬孤獨”的古詩是： 千山鳥飛絕.萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁.獨釣32 .寫月的古詩句有：«小時不識月, 呼作白玉盤”。33 .在期

9、末寫評語時，老師會祝你來年 "欲窮千里目,更上一層樓?！?4 .小明是個頑皮的孩子，五年級的學(xué)生還不知道學(xué)習(xí)的重要性，成大心思不在學(xué)習(xí)上, 請你用學(xué)過的詩句勸他：少壯不努力、老大徒傷悲。35 .我們浪費糧食時，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們：誰知盤中餐,粒粒皆辛 苦。36 .當我們回憶母愛，要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的游 子吟“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三寸暉?！?7 .當我們在外地過節(jié)時，常引用唐朝詩人王維在九月九日憶山東兄弟中的： “獨在 異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親” 來表達對家人的懷念。38 .汗代史學(xué)家、文

10、學(xué)家司馬遷說的:“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中的“于”當“比”講,它與唐代詩人杜牧寫的山行中的霜葉紅于二月花（詩句）中的“工” 意思完全相同。39 .現(xiàn)在人們常用杜少府之任蜀州中的名句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”來表達對遠 別好友的深情厚誼。40 .中秋佳節(jié)，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，蒙蒙 朧朧地照著大地，清風(fēng)拂面，不由撩起我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好？酸 楚的我不禁潸然淚下：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。41 .來到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在 巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布，

11、我不禁想起“飛流直下三千尺、疑是銀河落九天” 眼前這.瀑布里沒詩中那瀑布的壯景、 卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花” 的奇觀。42 .昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我 “山重水復(fù)疑無路”時、爸爸走過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是 “柳 暗花明又一村”。于是我很快解開了這道難題。43 .爺爺七十大壽，親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”?？蔂敔?卻嘆道“夕陽無限好、只是近黃昏”。 我趕緊犯，爺爺?shù)脑挻蜃?“霜葉紅于二月花”。爺爺, 您的身子骨比年輕人還壯實呢。"爺爺笑了，摸著我的頭說：“就你會貧嘴！”44 .“明日

12、復(fù)明日，明日何其多，今日若不為，此事何時了”是啊,燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有冉青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復(fù) 返。不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎？45 .我做事情拖拖拉拉，每天晚上做家庭作業(yè)總是要拖到九點鐘才作完，爸爸看了直搖 頭。他在我的書桌上貼了一張紙條，上面寫了 “ 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?提醒 我做時間的主人。46 .又一次競選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費 了多少時間應(yīng)對這兩次競選呀，老天爺怎么對我一點也不開恩呢？我?guī)讜r才能 “何當金絡(luò)腦， 快步踏清秋”呀!47 .湖邊，那株豐姿的柳樹

13、亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹 綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象 真可謂是“碧玉妝成一樹高、萬條垂下綠絲絳?！?8 .深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜； 時而像一群燕子，自由飛翔多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯 子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：“落紅不是無情物、化作春泥更護花” 。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神，不正像我們的老師嗎？49 .梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了?！皦菙?shù)枝梅、凌寒獨

14、自開、遙知不是雪、為有暗香來”便是一個例子。梅獨自傲立于風(fēng)雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。50 .大雪下了整整一夜，第二天早晨，天放晴了，太陽出來了，推門一看： “忽如一夜 春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。 雪壓冬林、落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸的銀條兒，冬夏 常青的松樹和柏樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒51 .我們班的宋廉同學(xué)全面發(fā)展。千米長跑成績喜人，彈奏弦樂悅耳動聽，數(shù)奧比賽創(chuàng) 造佳績，還有多篇文章發(fā)表在未來作家上，“小荷才露尖尖角”我們祝愿她取得更大的 成績52 .老師，你可記得我一一一個令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而

15、白 ?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始 干”這詩句不是贊頌?zāi)紵约?照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？53 .春雨，古今中外多少人贊美你。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”這是大詩人杜甫描述你 來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的 滋潤下拔節(jié)，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光54 .月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白 天對我說的話，是啊，“少壯不努力，老大徒傷悲”。爸爸,請你放心，我不會讓你失望的。55 . 一進園門，只聽見黃鶯那歡快的歌聲，放眼望去，一株桃樹一株柳，紅綠相間在河 岸，我不禁想起了杜牧的一句詩句：“千里鶯啼綠映紅

16、”再往前走、是一片花的海洋，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，黃得像金還有許多說也說不出來的顏色?！鞍侔慵t紫斗芳菲”，我吟誦著晚春的詩句，繼續(xù)觀賞院內(nèi)的景象。抬頭看，千萬條柳枝隨風(fēng)起舞，綠 葉做的碧玉簾子，把樹打扮得鮮亮動人，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”賀知章看到這樣的美景當然會吟出膾炙人口的詩句55.我們生活在詩的國度，從牙牙學(xué)語時就吟誦唐詩宋詞。春雨時，我們吟： 好雨知時節(jié)、當春乃發(fā)生。冬雪時，我們吟： 忽如一夜春風(fēng)來、千樹萬樹梨花開。春節(jié)時，我們吟：爆竹聲中一歲除、春風(fēng)送.曖入屠蘇。中秋時，我們吟：獨在異鄉(xiāng)為異客.每逢佳節(jié)倍思親。思念時，我們吟：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。送別時，我們吟

17、：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。傷感時，我們吟：蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。激昂時，我們吟：無邊落木蕭蕭下、不見長江滾滾來。56.有多少古詩名句激勵我們奮發(fā)向上，有多少古詩名言促使我們勇往直前：少壯不努力，老大徒傷悲。一年十二度圓缺，能得幾多時少年。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。不要人夸顏色好，要留清氣滿乾坤。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。我們讀書，不但要讀課內(nèi)書，更要多讀課外書，因為“【讀書破萬卷，下筆如有神?！俊?這樣，我們才可以學(xué)到更多新知識。我們讀書不能死讀書，只讀有字之書，還要多參加社會 實踐活動，因為“【紙上

18、得來終覺淺，絕知此事要躬行?！俊?愛國詩人陸游去世時對兒子說，我去了，只求你一件事：”【王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！俊瓣懹巫畲蟮谋词牵骸薄镜灰娋胖萃??！俊?人們往往因悲傷而哭泣，可杜甫卻高興而哭，因為“【 劍外忽傳收薊北】”；表現(xiàn)杜 甫萬分激動的詩句是“【漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱灑，青春作伴好還鄉(xiāng)?！?。" 小明學(xué)習(xí)很刻苦，可不愛思考，小王很聰明，可老不用功，結(jié)果，每次考試，成績都 不理想，因為他們：【學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 】。（孔子論語）。 小紅學(xué)習(xí)超棒！老師讓她為大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，可她說：“我的經(jīng)驗就是復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、 再復(fù)習(xí)”，我是用論語的”【溫故而知新，可以為

19、師矣】?！背晒Φ摹?小光7: 00想看新聞節(jié)目，可媽媽說，都六年級，要升學(xué)了，少管閑事。請你用一句 古代名言：【家事國事天下事，事事關(guān)心】來勸媽媽改變注意。 小敏考了滿分，很驕傲，媽媽語重心長地說：“【 滿招損，謙受益?！?quot;。 媽媽叫小聰好好學(xué)習(xí)，可小聰很煩，請你用一句古代名言：【良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行】來勸他。1當局者 古人說：“條條大路通羅馬”，是說答案不只一個，是豐富多彩的。這就是創(chuàng)新，我 國詩人蘇軾早在宋代就寫個這樣的詩句是：【 橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同迷，旁觀者清，蘇軾也寫過這樣的詩句：【 不識廬山真面目，只緣身在此山中我們看待事物，不要光看到局部，還要看到整體。1告訴我們 魔高一尺，道高一丈，真是：”【一山更比一山高】，”強中更有強中手。 俗話說，農(nóng)村的孩子早當家，四時田園雜興寫孩子當家的詩句是：”【村莊兒女各當家，童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！俊?小艷穿了件新衣，問媽媽好看嗎？媽媽說，女兒穿什么都好看。請用古詩名句來形容?！居盐骱任髯?，濃妝淡抹總相宜。】 梅花像雪，未見其花，先聞其香的名句是：【 遙知不是雪，為有暗香來。】 描寫湖面無風(fēng)如鏡的詩句是