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文檔簡介
1、迷失叢林形式:先以個人形式,之后再以 5人的小組形式完成類型:團隊建設(shè)時間:30分鐘材料及場地:迷失叢林工作表及專家意見表,教室及會議室適用對象:所有學員活動目的:通過具體活動來說明,團隊的智慧高于個人智慧的平均組合, 只要學會運用團隊工 作方法,可以達到更好的效果。操作程序1、培訓師把 迷失叢林”工作表發(fā)給每一位學員,而后講下面一段故事:你是一名飛行員,但你駕駛的飛機在飛越非洲叢林上空時飛機突然失事,這時你必須跳傘。與你們一起落在非洲叢林中有14樣物品,這時你們必須為生存作出一些決定。2、在14樣物品中,先以個人形式把14樣物品以重要順序排列出來,把答案寫在第一欄。3、當大家都完成之后,培訓
2、師把全班學員分為 5人一組,讓他們開始進行討論,以小組形式把14樣物品重新按重要順序再排列把答案寫在工作表的第二欄,討論時間為20分鐘。4、 當小組完成之后,培訓師把專家意見表發(fā)給每個小組,小組成員將把專家意見轉(zhuǎn)入第三欄。5、用第三欄減第一欄,取絕對值得出第四欄,用第三欄減第二欄得出第五欄,把第四欄累加起來得出一個個人得分,第五欄累計起來得出小組得分。6培訓師把每個小組的分數(shù)情況記錄在白板上,用于分析:小組全組個人得分團隊得分平均分L12347、培訓師在分析時主要掌握兩個關(guān)鍵的地方:1)找出團隊得分低于平均分的小組進行分析,說明團隊工作的效果(1+1大于2);2)找出個人得分最接近團隊得分的小
3、組及個人,說明該個人的意見對小組的影響力 有關(guān)討論:1、你對團隊工作方法是否有更進一步的認識?2、你的小組是否有出現(xiàn)意見壟斷的現(xiàn)象,為什么?3、你所在的小組是以什么方法達成共識的?/將以下內(nèi)容打印給學員/物品清單1個人順序2小組順序3專家排列個人和專家比較(3-1)小組與專家比較(3-2)1藥箱2手提收音機3打火機4三只高爾夫球桿5七個大的綠的垃圾袋6指南針7蠟燭8手槍9藥箱一瓶驅(qū)蟲劑10大砍刀11蛇咬藥箱12一盒輕便食物13一張防水毛毯14一個熱水瓶第6步:計算個人得分(第4步總和) 第7步:計算團隊得分(第5步總和) 第8步:統(tǒng)計小組中最低個人得分第9步:計算個人得分低于團隊得分的總和第1
4、0步:計算個人得分的平均數(shù)專家的選擇1. 大砍刀非洲的叢林多野獸 , 有刀可以打獵也可以救命,還能開路2. 打火機火也可以用來防野獸 ,也是用來燒熟食 , 防潮濕,點燃火堆求救3. 蠟燭因為潮濕,生火就困難了 , 有了蠟燭就可以方便多了 , 可以保留火種4. 一張防水毛毯晚上睡覺防潮,防雨淋,雨披,保溫5. 一瓶驅(qū)蟲劑蚊蟲多,傳染疾病,防止毒蟲6. 藥箱治病,急救7.7 個大的綠色垃圾袋 裝糞便掩埋打獵偽裝用的,也可以取暖,蓄水,糞便的味道容易吸引野獸,包8. 一盆輕便食物吃,叢林中動植物多,所以食物比較容易獲取9. 一個熱水瓶(空的) 無需保存熱水蓄水,林子有很多地方的水都不能喝,可用垃圾袋代替,熱帶叢林10. 蛇咬藥箱蛇多,防蛇11.3 支高爾夫球桿打蛇用的,可以作為打獵武器12. 手槍打獵,用處不大,火藥容易受潮,槍聲容易引來野獸13. 手提收音機用來接受無線電信號,電池容易受潮,而且使用壽命不長,且笨重14. 指南針(羅盤) 茫茫的森
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