江蘇揚(yáng)州揚(yáng)州市2006—2007學(xué)年度第二學(xué)期高三調(diào)研測(cè)試試題

1、揚(yáng)州市20062007學(xué)年度第二學(xué)期高三調(diào)研測(cè)試試題本試卷分第1卷(選擇題)和第卷兩部分。共150分。考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng)： 1、答題前，考生務(wù)必將本人的學(xué)校、班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填在答題卷上。 2、在試卷上答題無效。 3、考試結(jié)束，只交答題卷。A 笑靨y è 船塢 wù 曲高和寡 hè 紅顏薄命bó B 抹布m 倔強(qiáng)jiàng 力能扛鼎káng 莘莘學(xué)子shnC畸形j 謬誤miù 眾口鑠金shuò 渾身解數(shù)jiD模樣mó 信箋jin 身陷圖圄 y 深惡痛絕wù2下列各句中，加點(diǎn)的詞語使

2、用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A他自幼家貧，未曾跨進(jìn)大學(xué)的校門，沒有取得大學(xué)本科學(xué)歷；但他通過三年刻苦自學(xué)，而今學(xué)力已經(jīng)達(dá)到大學(xué)本科水平。 B在這次泥石流爆發(fā)過程中，不少人家嚴(yán)重受損，人們?cè)隗@惶中渡過了淤泥河。災(zāi)難過后，大家團(tuán)結(jié)起來，生產(chǎn)自救，度過了難關(guān)。 c法國總統(tǒng)希拉克在伊拉克戰(zhàn)爭問題上與美國針鋒相對(duì)，在全世界為提升法國影響力而戰(zhàn)，西方媒體對(duì)這位老牌政治家給予了積極評(píng)價(jià)。 D雷鋒是家喻戶曉的英雄人物，讓他走下神壇，還他“普通一兵”本色的同時(shí)，絕不能損害他的光輝形象，要實(shí)事求是，不要誤導(dǎo)后人。3下列各句中，沒有語病的一句是 A根據(jù)教育部出臺(tái)的2007年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定，今年綜合素質(zhì)、誠信記錄將首

3、次成為錄取條件。 B氣溫不斷升高，將在未來20年至90年內(nèi)出現(xiàn)成千上萬人被洪水“逐出”家園，疾病流行、食物和飲用水缺乏。 c在過去近30年的改革過程中，我們從效率原則出發(fā)，推進(jìn)所有制改革，引人市場經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。 D“2007年安徽省檢察院涉案贓物拍賣會(huì)”上的第一件拍品，成功地以高于起拍價(jià)4倍的價(jià)格成交。 請(qǐng)閱讀下面的文字，完成47題。 藏書樓，是對(duì)我國古代官方機(jī)構(gòu)、宗教寺院、民間團(tuán)體和私家收藏圖書文獻(xiàn)的建筑物的統(tǒng)稱，也是圖書主人、學(xué)者和書生研讀、輯錄、考訂、校圖書的處所。中國藏書樓的規(guī)模、歷史和功績?cè)谑澜缥拿魇飞溪?dú)一無二。 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國歷史上相繼出現(xiàn)過幾千座藏書樓，其中有

4、一定影響的達(dá)1000多座。藏書樓是中華學(xué)子的精神家園，它們哺育了一代代讀書人，傳播著博大精深的中國歷史文化，同時(shí)承擔(dān)著對(duì)古代典籍收藏、保護(hù)的重任。在古文獻(xiàn)的研究、?？薄⒖及l(fā)行等方面，作出過不可磨滅的貢獻(xiàn)。廣義而言，它是現(xiàn)代圖書館和檔案館的前身，曾在中華文化的傳承過程中發(fā)揮過重要作用。 嚴(yán)格說來，“樓”應(yīng)是構(gòu)架為二層或二層以上之建筑。藏書樓中，符合其制者不少，但多又不以“樓”名之?！安貢鴺恰敝?，實(shí)為泛指。無論是早期用于藏書的山洞、石室、倉房、地窖，還是后來的廳室、平房、經(jīng)堂、書院，只要是藏書之所，皆可統(tǒng)稱為藏書樓。除以樓命名者外，齋、閣、堂、室、居、軒、館、亭、房、洞等，皆可名之。據(jù)文獻(xiàn)記載

5、，我國古代藏書的歷史非常悠久。先秦時(shí)期，官方藏書便已很有規(guī)模，有商王室藏書、周王室藏書、諸侯藏書等。商代藏書最有力的實(shí)證，是在河南安陽小屯村發(fā)現(xiàn)的殷墟甲骨。甲骨文獻(xiàn)是我們現(xiàn)在能夠看到的我國最早的典籍史料。它的集中安放地，可以稱之為我國藏書樓之雛形。時(shí)至周代，“圖書”種類大增。除甲骨文獻(xiàn)外，竹木簡冊(cè)、玉版和早期的絲綢類帛書等開始現(xiàn)身，并收藏于“圖室”之中。春秋時(shí)期，諸侯各自藏書，魯國收藏周室圖書典籍甚豐，“周禮盡在魯矣”。而私人藏書，作為藏書事業(yè)的一個(gè)新類型也初見端倪并很快形成規(guī)模。 漢代，藏書事業(yè)得到極大發(fā)展。魏晉南北朝時(shí)期，戰(zhàn)亂不息，烽煙四起，官府藏書屢遭毀損，但各朝統(tǒng)治者都熱心搜集圖書，梁

6、武帝還特辟“文德殿”和“華林園”典藏書籍。隋唐五代時(shí)期，雕版印刷術(shù)的發(fā)明與使用，為印書和藏書事業(yè)興旺提供了技術(shù)保障，民間藏書家的人數(shù)大幅增長。到唐代，萬卷以上的藏書家超過以往歷代之和。隨著佛教和道教的傳播和興盛，宗教經(jīng)籍?dāng)?shù)量擴(kuò)大，佛道寺觀藏書數(shù)量亦大增。兩宋的私人藏書在我國藏書史上也有過輝煌的一頁，藏書家人數(shù)之多，分布之廣，藏書數(shù)量之大，均超過宋以前歷代總和。明王朝統(tǒng)治近300年，社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，迄今所存明代藏書樓雖數(shù)量不多，然極具代表性。我國現(xiàn)存最古老的私家藏書樓浙江寧波天一閣便是最好的例證。清代編輯四庫全書，分七處貯之，官家藏書在我國古代藏書事業(yè)上達(dá)到了巔峰。 古代藏書樓不僅收集、

7、保存了豐富的文獻(xiàn)典籍，同時(shí)也整理、傳播了博大精深的祖國文化，在傳承民族文化方面功不可沒，澤及后人。 (節(jié)選自百科知識(shí)2007年第3期，有刪改)4下列關(guān)于“藏書樓”的說法，不正確的一項(xiàng)是 A藏書樓，是我國古代民間、寺院、官方和私家收藏圖書文獻(xiàn)的地方。 B在世界文明史上，中國藏書樓的規(guī)模、歷史和功績是其他國家比不上的。 c藏書樓，是圖書主人、學(xué)者和書生研讀、輯錄、考訂、校讎圖書的樓閣。 D藏書樓是現(xiàn)代圖書館和檔案館的前身，為中國歷史文化的傳承發(fā)揮過重要作用。5下列不可作為“我國古代藏書的歷史非常悠久”論據(jù)的一項(xiàng)是 A商代藏書最有力的實(shí)證，是發(fā)現(xiàn)于河南安陽小屯村的殷墟甲骨。 B春秋時(shí)期，諸侯各自藏書

8、，魯國收藏周王室的圖書典籍非常豐富。 C我國現(xiàn)存最古老的私家藏書樓浙江寧波天一閣便是最好的例證。 D從先秦到清代，古代藏書樓在傳承民族文化方面功不可沒，澤及后人。6下列理解和表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是 A文章明確了藏書樓的概念，概述了它的發(fā)展史，強(qiáng)調(diào)了它的歷史作用。 B明代藏書樓極具代表性，但數(shù)量不多，與明代社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮是不相稱的。 c清代編輯四庫全書，藏書點(diǎn)之多，在我國古代藏書事業(yè)上達(dá)到了官家藏書的巔峰。 D盡管連年戰(zhàn)亂使得漢魏六朝官藏圖書損失慘重，但一些統(tǒng)治者仍設(shè)藏書樓典藏圖書。7根據(jù)文中信息，以下推斷不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A現(xiàn)代圖書館和檔案館取代了藏書樓，藏書樓已經(jīng)失去了它的使用價(jià)

9、值。 B兩宋的私人藏書在我國藏書史上留下了輝煌的一頁，得益于印刷技術(shù)的進(jìn)步。 C私人藏書作為我國藏書類型中的一種，從春秋時(shí)期一直延續(xù)到現(xiàn)在。 D佛教和道教的傳播和興盛，宗教經(jīng)籍?dāng)?shù)量擴(kuò)大，推動(dòng)了中國文化多元化的發(fā)展。三、(9分。每小題3分) 請(qǐng)閱讀下面的文言文，完成810題。 藍(lán)玉，定遠(yuǎn)人。開平王常遇春婦弟也。初隸遇春帳下，臨敵勇敢，所向皆捷。遇眷數(shù)稱于太祖。 二十年。以征虜左副將軍從大將軍馮勝征納哈出，次通州。聞元兵有屯慶州者，玉乘大雪，帥輕騎襲破之，殺平章果來，禽其子不蘭溪還。會(huì)大軍進(jìn)至金山，納哈出遣使詣大將軍營納效，玉往受降。納哈出以數(shù)百騎至，玉大喜，飲以酒。絲壘生塑塑型蘭!蘭堅(jiān)奎查蘭!里

10、!遮墮些墮飲。納哈出不肯服，玉亦不飲。爭讓久之，納哈出覆酒于地，顧其下咄咄語，將脫去。鄭國公常茂在坐，直前砍傷之，都督耿忠擁以見勝。其眾驚漬，遣降將觀童諭降之。還至亦迷河，悉降其余眾。會(huì)馮勝有罪，收大將軍印，命玉行總兵官事，尋即軍中拜玉為大將軍，移屯薊州。 時(shí)順帝孫脫古思帖木兒嗣立，擾塞上。二十一年三月，命玉帥師十五萬征之。出大寧，至慶州。諜知元主在捕魚兒海，間道兼程，進(jìn)至百眼井。去海四十里，不見敵，欲引還。定遠(yuǎn)侯王弼“吾輩提十余萬眾，深入漠北，無所得，遽班師，何以復(fù)全!玉日：“然?！绷钴娛垦ǖ囟?，毋見煙火。乘夜至海南，敵營尚在海東北八十余里。玉令弼為前鋒，疾馳薄其營。敵謂我軍乏水草，不能深

11、入，不設(shè)備。又大風(fēng)揚(yáng)沙，晝晦。軍行，敵無所覺。猝至前，大驚。迎戰(zhàn)，敗之。殺太尉蠻子等。降其眾。 。 玉長身赦面，饒勇略，有大將才。中山、開平既沒，數(shù)總大軍，多立功。太祖遇之厚。浸驕蹇自恣，多蓄莊奴、假子，乘勢(shì)暴橫。嘗占東昌民田，御史按問，玉怒，逐御史。北征還，夜扣喜峰關(guān)。關(guān)吏不時(shí)納，縱兵毀關(guān)入。帝聞之不樂。初，帝欲封玉梁國公，以過改為涼，仍鐫其過于券。玉猶不悛，侍宴語傲慢。在軍擅黜陟將校，進(jìn)止自專，帝數(shù)譙讓。西征還，命為太子太傅。玉不樂居宋、潁兩公下，日：“我不堪太師耶!”比奏事，多不聽，益怏快。二十六年二月，錦衣衛(wèi)指揮蔣璩告玉謀反，下吏鞫訊。獄具，族誅之。(明史·卷一三二)8下列句

12、子中加點(diǎn)的詞語在文中的意思，解釋不正確的一項(xiàng)是 A從大將軍馮勝征納哈出，次通州 次，駐扎 B疾馳薄其營 薄，迫近 c嘗占東昌民田，御史按問 按，巡行，巡視。 D玉猶不悛，侍宴語傲慢 悛，悔改。9下列加點(diǎn)虛詞，意義和用法相同的一組是 A遇春數(shù)稱于太祖 而君幸于趙王 B都督耿忠擁以見勝 舉匏樽以相屬 C帝聞之不樂 臣之壯也，猶不如人 D還至亦迷河，悉降其余眾 齊國其庶幾乎10下列對(duì)原文內(nèi)容分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 A藍(lán)玉隨大將軍馮勝出兵征討納哈出，殺敗元軍，立下戰(zhàn)功。后馮勝有罪，朝廷命藍(lán)玉執(zhí) 掌總兵官職務(wù)，繼而取代馮勝成為大將軍。 B藍(lán)玉率領(lǐng)十五萬大軍前往捕魚兒海征元。一開始未能發(fā)現(xiàn)敵蹤，準(zhǔn)備回

13、師，后聽取王弼 建議，隱匿行蹤，冒著大風(fēng)沙進(jìn)軍，終于擊敗元軍。C藍(lán)玉屢有戰(zhàn)功，太祖待他很優(yōu)厚。他漸漸驕縱放肆，在北上征討元軍途中，因喜峰關(guān)關(guān)吏未能及時(shí)開門，他縱容士兵破門而人。 D藍(lán)玉頗有將才，英勇殺敵，屢立戰(zhàn)功，但又矜功自伐，驕蹇橫暴，我行我素。太祖多次不悅，藍(lán)玉最終被告謀反而遭族滅。第卷(共120分)四、(23分)11請(qǐng)把上面文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分) (1)納哈出酌酒酬玉，玉解衣衣之，日：“請(qǐng)服此而飲?！?2)吾輩提十余萬眾，深入漠北，無所得，遽班師，何以復(fù)命?(3)在軍擅黜陟將校，進(jìn)止自專，帝數(shù)譙讓。12閱讀下面一首詞，然后回答問題。(8分) 菩薩蠻 晏幾道 哀

14、箏一弄湘江曲，聲聲瀉盡江波綠。纖指十三弦，細(xì)將幽恨傳。 當(dāng)筵秋水漫，玉柱斜飛雁。彈到斷腸時(shí)，春山眉黛低。 (1)上片中，詞人以一句“聲聲瀉盡江波綠寫箏上彈奏的音樂，使用了什么手法?說說這樣 寫的表達(dá)效果。(3分)(2)下片中的“秋水漫”、“斜飛雁”分別形容什么?(2分)(3)聯(lián)系全詞看，湘江曲是一首哀曲。請(qǐng)從詞中找出根據(jù)加以說明。(3分)13補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1) ，望帝春心托杜鵑。(李商隱錦瑟)(2)千古江山， 。舞榭歌臺(tái)， (辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古)(3)吾嘗終日而思矣，；吾嘗跋而望矣，不如登高之博見也。(茍子勸學(xué))(4合抱之木， ；九層之臺(tái)，；千里之行，始于足

15、下。(老子道德經(jīng))五、(22分】 請(qǐng)閱讀下面的文字，完成1417題。 鄉(xiāng)路帶我回家 葛兆光 (1)“家”是一個(gè)具體的事物，“鄉(xiāng)”是一個(gè)特定的地域，家鄉(xiāng)對(duì)于每一個(gè)人來說都是不一樣的感覺。四川人說到的家鄉(xiāng)有一種又麻又辣又燙的味道，上海人的家鄉(xiāng)夢(mèng)里一定有越劇或評(píng)彈的聲音。那個(gè)美國人丹佛在唱鄉(xiāng)路帶我回家時(shí)心里其實(shí)想的是他美利堅(jiān)合眾國那個(gè)鄉(xiāng)村風(fēng)情，可聽得如癡如醉的中國人丹田里涌上來的一股鄉(xiāng)思卻是中國土地上的田園風(fēng)光，秋風(fēng)起，頓生鱸魚莼菜之思?？磥?，沒有人沒有鄉(xiāng)思。英國詩人潘恩的家，可愛的家，其實(shí)和中國陶淵明歸園田居的意思是一樣的，那種“East 0r west，Home is best'的情感，

16、到處都是一樣彌漫。 (2)不過，鄉(xiāng)思究竟是不一樣的。年紀(jì)輕的鄉(xiāng)思是一回事，年紀(jì)大的鄉(xiāng)思是一回事。歷史短的鄉(xiāng)思是“想家的時(shí)候”，歷史長的鄉(xiāng)思是“長城外，古道邊，芳草碧連天”中國人的鄉(xiāng)思長得可以追溯到文學(xué)的源頭，詩·王風(fēng)·君子于役里一個(gè)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的人想起自己的家，就想起了那個(gè)“雞棲于塒，日之夕矣，牛羊下來”的鄉(xiāng)村黃昏景象。古人詩里那些胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝的意象一而再再而三地讓人想到自己的家。王維渭川田家寫到“斜光照墟落，窮巷牛羊歸”，就不免長嘆“即此羨閑逸，悵然吟式微”。式微是詩經(jīng)里的一首，其中有一句就是“式微式微。胡不歸”。 (3)為什么不“歸”?藏在中國人心里的那一個(gè)“歸”

17、字比起英文的“return'和"go back to”來不知道多了多少內(nèi)涵，它幾乎是一個(gè)不可傳譯的字眼。陶淵明“守拙歸園田”的“歸”字背后，有中國人幾千年來對(duì)自然的、對(duì)家庭的、對(duì)故鄉(xiāng)的依戀，有中國人多少代以來尋找人生歸宿的希望，這不僅僅是浪子回家，不僅僅是燕子歸巢，還是一種對(duì)于都市喧囂、對(duì)于世俗險(xiǎn)惡、對(duì)于人心庸俗的深深失望。于是他們才墊±塑!鹽查!蘭絲疊童墊竺!皇苤!旦墊墅莖墨二仝壘盟“根”。沒有人把這一份鄉(xiāng)思貼在車水馬龍和高樓大廈上，鄉(xiāng)思似乎總是和現(xiàn)代科技背道而馳，從沒有人把那一個(gè)能給人寧靜的歸宿想成是東京新宿地鐵車站或紐約帝國大廈。追尋技術(shù)進(jìn)步和生活富裕的人們總

18、要在心里留下一塊恬靜而樸素的田園，就好像雕梁畫棟的大觀園里要有那么一個(gè)“勾起我歸田之心”的稻香村一樣?！棒~，我所欲也，熊掌，亦我所欲也”，人總是有實(shí)用價(jià)值和永恒價(jià)值的兩方面需求的。歷史積淀愈厚的民族，大概這種思鄉(xiāng)的情緒愈濃，就愈愛聽那一首鄉(xiāng)路帶我回家。 (4)家畢竟是家?！叭丝傆邢爰业臅r(shí)候”，但我們說的并不是一個(gè)具體的家，而是彌漫在人們心中的歸宿感。鱸魚堪燴，莼菜可采，秋風(fēng)每年都會(huì)吹落黃葉，每一個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)里的故鄉(xiāng)，每一個(gè)夢(mèng)里故鄉(xiāng)都會(huì)有狗吠深巷中、雞鳴桑樹顛的親切與溫馨。當(dāng)社會(huì)天翻地覆，時(shí)代飛速變化時(shí)，人不止是需要向前奔跑，有時(shí)也需要回頭望一望離自己越來越遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。當(dāng)紅燈綠酒把人心放在攪拌機(jī)里

19、攪得心煩意亂的時(shí)候，人就是需要一個(gè)平靜的生活和家園的，這不僅是陶淵明時(shí)代古人的需要，也是計(jì)算機(jī)時(shí)代今人的需要。 (5)有人拍了一個(gè)電視劇叫我愛我家，很好。不過，在片子里只看到了家的熱鬧卻沒有體驗(yàn)到這個(gè)“家”的寧靜，這讓我很遺憾。流行歌曲從甜膩膩濃得化不開的卿卿我我中走出來，有人想嘗試一下淡淡幽幽的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁了，彎彎的月亮和童年的阿嬌成了歌曲里的意象，這也很好。不過，有時(shí)詞作者一個(gè)盹兒打過就把這鄉(xiāng)思給忘了，濃濃的懷舊和淡淡的鄉(xiāng)愁后面又突然接上一句“我的心充滿惆悵，只因?yàn)楣爬系拇迩f還唱著過去的歌謠”，就讓我覺得，也許現(xiàn)在的人畢竟不是“聽雨僧廬下”的老人而是“聽雨紅羅帳”的少年。有少年的心態(tài)就不會(huì)真的

20、回憶而只會(huì)真的憧憬。聽那一夜雨聲，“一任階前點(diǎn)點(diǎn)到天明”的，是老人。那少年的鄉(xiāng)愁，可能真是辛棄疾所說的“為賦新詞強(qiáng)說愁”。14文中談到中外游子的鄉(xiāng)思之情“意思是一樣的”，但又說“鄉(xiāng)思究竟是不一樣的”。請(qǐng)根據(jù)文意簡要分析，鄉(xiāng)思究竟有哪些“不一樣”。(6分)15文章第二段例析詩·君子于役古詩十九首中的意象后，再舉王維的渭川田家為例時(shí)，為什么要特別提及式微的出處?(4分)16作者為什么認(rèn)為鄉(xiāng)村“才是一個(gè)人的根”?第(3)段中畫橫線的“實(shí)用價(jià)值”和“永恒價(jià)值”分別指什么?(7分)17作者評(píng)析了彎彎的月亮，認(rèn)為當(dāng)下流行歌曲所表現(xiàn)的鄉(xiāng)愁是少年的“為賦新詞強(qiáng)說愁”。你同意這樣的立論嗎?請(qǐng)說說理由。

21、(5分)六、(15分)18下面這句話太長，不便于演講。請(qǐng)你把它組織成適合演講的文字。(4分) 在四川代表團(tuán)的隊(duì)伍里，我看見了出生于南京，大學(xué)畢業(yè)后主動(dòng)要求到大山溝工作，還帶動(dòng)自己的妻子扎根山溝，經(jīng)歷過無數(shù)次艱險(xiǎn)，堅(jiān)持為山民治病三十多年的一位優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。19·讀下面這段文字，按要求續(xù)寫。(6分) 有一次，麋鹿自然保護(hù)區(qū)的工作人員發(fā)現(xiàn)地上躺著一只當(dāng)年生的已經(jīng)死去的小麋鹿。經(jīng)獸醫(yī)診斷，其腹部有一道重創(chuàng)，為外傷致死。而這樁“殺嬰案”，其兇手竟是鹿王。 原來，一些本該斷奶的小鹿，過了哺乳期卻遲遲不愿離開媽媽，還跟著母鹿要奶吃。一般情況下，鹿王只是大聲吼叫，把小鹿嚇跑?？墒?，個(gè)別小鹿戀母過

22、甚，犟著不走，鹿王可就不客氣了，這只不識(shí)相的小鹿就遭此厄運(yùn)。有人對(duì)此很不理解，覺得麋鹿這樣的溫順動(dòng)物不該如此戎酷無情。其實(shí)。(1)作為自然科學(xué)的說明，在橫線上續(xù)寫一句話。(25字以內(nèi))鹿王的這種行動(dòng)是為了_ (2)作為議論文的論據(jù)，在橫線上續(xù)寫一句話。(30字以內(nèi))這個(gè)看似殘酷的例子恰恰說明_20·下面這段話中，劃線句子表達(dá)不夠準(zhǔn)確，也不生動(dòng)。請(qǐng)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，把它改寫得既準(zhǔn)確又生動(dòng)。(5分) 梁啟超故宅門前，那棵老楊樹又粗又壯，像老母雞護(hù)雛般把院子摟了個(gè)嚴(yán)實(shí)；新房子和舊房子堆疊在一起，顯得很擁擠。七、(60分)21作文 現(xiàn)代漢語詞典中“陽光”一詞有下列義項(xiàng)：日光；積極開朗、充滿

23、青春活力的；(事物、現(xiàn)象等)公開透明。 請(qǐng)以“陽光”為題寫一篇不少于800字的文章，主題自定，除詩歌外文體不限。 揚(yáng)州市20062007學(xué)年度第二學(xué)期高三調(diào)研測(cè)試語文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 2007418一、(9分，每小題3分)1A(B力能扛鼎gang c渾身解數(shù)x掄 D攀樣mO)2B(應(yīng)為“渡過了難關(guān)”)3c(A“綜合素質(zhì)”與“成為條件”搭配不當(dāng)，B缺少“出現(xiàn)”的賓語，D“成功”與“成交”重復(fù))二、(12分，每小題3分)4C(“藏書樓”之名，實(shí)為泛指。)5D(說的是藏書樓的作用與影響)6B(迄今保存下來的明代藏書樓數(shù)量不多)7A(至今藏書樓仍有其使用價(jià)值)三、(9分，每小題3分)8c(按，查究)9B(都表

24、示承接。A，引出對(duì)象；表示被動(dòng)。c，代詞，這件事；主謂結(jié)構(gòu)之間取消句子獨(dú)立性。D，第三人稱代詞，代指元軍；語氣詞，猜測(cè)語氣) lOc(“北上征討元軍途中”不對(duì)，原文是“北征還”)四、(23分)11翻譯(9分) (1)納哈出斟滿酒杯敬藍(lán)玉酒，藍(lán)玉脫下自己的漢服(或“衣服”)給納哈出穿，說：“請(qǐng)穿 上這件衣服再喝酒?！?3分；“斟滿酒杯敬藍(lán)玉酒1分，“給納哈出穿”1分，“穿上這件衣服”1分) (2)我們率領(lǐng)十萬多士兵，進(jìn)入漠北腹地(答“深深進(jìn)入漠北”也對(duì))，一無所得，匆 忙率兵回去，將用什么來回復(fù)皇上的詔命? (3分：“我們率領(lǐng)十萬多士兵”1分，“匆忙率兵回去”1分，“用什么來回復(fù)皇上的詔命”1分

25、) (3)藍(lán)玉在軍中擅自罷免(或“罷黜”)和提拔軍官，。獨(dú)斷專行，皇帝多次責(zé)備他。(3 分：“罷免(或“罷黜”)和提拔”1分，獨(dú)斷專行”1分，“多次責(zé)備”1分) (翻譯題出現(xiàn)其他錯(cuò)誤酌情扣分) 12閱讀下面一首詞，然后回答問題。(8分)(1)用了“通感”(“比喻”亦可)手法。(1分)將聽覺藝術(shù)的音樂比作湘江綠波傾瀉，流暢無礙，無形的音樂聲，化為有形有色，(1分)既寫出彈者技高，又寫出聽者品音入微。(1分)(2)秋水漫形容樂曲進(jìn)入境界時(shí)，彈箏女子雙眼閃射出異樣神采(成語“望穿秋水”)。(答“寫樂手神態(tài)”也對(duì))(1分) 斜飛雁形容彈箏女子弦上的熟練指法。(指箏上的弦柱也算對(duì))(1分) (3)以“哀

26、箏”開頭，以“幽恨傳”續(xù)意，曲終以“斷腸”呼應(yīng)，演奏的全過程不斷點(diǎn)出哀怨意旨。(2分) “春山眉黛低”又描繪出演奏者斂眉垂目，悲不自勝的情態(tài)，更渲染出無盡哀怨。(1分)(答此題時(shí)，如果有學(xué)生在答出第一點(diǎn)后，再能由“湘江”聯(lián)想到屈原、湘君、舜妃等等相關(guān)典故，應(yīng)給全分。)13補(bǔ)寫出下列名篇名旬中的空缺部分。(6分；每空1分，錯(cuò)、漏、多一字，字詞次序顛倒該空不給分)(1)莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶 (2)英雄無覓孫仲謀處 風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去(3)不如須臾之所學(xué)也 (4)生于毫末 起于累(壘)土五(22分)14(1)地域婦，(2)思鄉(xiāng)者閱歷箍別，(3)民族歷史文化沉淀的區(qū)別。(每點(diǎn)2分)15略16在飛速變化的時(shí)代

27、，人們?cè)诳旃?jié)奏“奔跑”過程中，會(huì)倦怠于喧囂與險(xiǎn)惡，于是渴望返樸歸真，過寧靜的生活。實(shí)用價(jià)值指人笪塑廈追查(2分)精神價(jià)值指人的心靈歸宿需求(2分) 17此為開放式題（1）同意（略） (2)不同意。詞作者所抒發(fā)的鄉(xiāng)愁并非本文作者歷說的懷舊式鄉(xiāng)愁(或“盡快融入現(xiàn)代化生活潮流。這是“時(shí)代在飛速變化”中的當(dāng)今大多數(shù)游子的心愿。不能因?yàn)閷?duì)故鄉(xiāng)落后而惆悵，正的鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思。作者曲解歌詞意旨，用據(jù)失當(dāng)，立論欠穩(wěn)。一就認(rèn)定不是真 以上兩則答案只是示例，如果考生的答案與以上示例不盡相同，但言之成理，應(yīng)酌情給分。評(píng)分時(shí)注意如下要點(diǎn)：有判斷(同意還是不同意)，給1分，如果只答“同意”或“不同意”，不作任何展開，不給分；

28、有具體的推理、思辨過程和結(jié)論，酌情給1-4分，如果只有一句話的結(jié)論而不出現(xiàn)說理過程，只給1分。如答“不同意。(1分)對(duì)故鄉(xiāng)落后而惆悵，也是鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思。(1分)”六、(15分)18在四川代表團(tuán)的隊(duì)伍里，我看見一位優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，他出生于南京，大學(xué)畢業(yè)后主動(dòng)要求到大山溝工作，還帶動(dòng)自己的妻子扎根山溝，他經(jīng)歷過無數(shù)次艱險(xiǎn)，堅(jiān)持為山民治病三十多年。(“一位”與“優(yōu)秀的”加進(jìn)“出生于南京”等詞語扣1分，語序 顛倒扣1分，第2個(gè)“他”不出現(xiàn)扣1分，重組后仍是單句，得O分)(4分)19(1)鹿王的這種行動(dòng)是為了維護(hù)個(gè)體獨(dú)立生存的能力(或：是麋鹿群體在大自然的優(yōu)勝劣汰中生存活!)(脫離動(dòng)物發(fā)議論，不針對(duì)鹿王行

29、動(dòng)的目的發(fā))(3分)(2)這個(gè)看似殘酷的例子恰恰說明玉詮是在自然界，還是在人類社會(huì)，(由此及彼，1分)獨(dú)自生存的能力都是非常重要的。(2分)(意思對(duì)即可，3分)20示例：老房子被堵在新搭建的房子中，憋得面目猙獰。(“老房子”為陳述對(duì)象，1分，句中有“新房子”，1分，恰當(dāng)?shù)男揶o手法，2分，將“堆疊”改為“緊挨”一類詞語 或體現(xiàn)“緊挨”的意思，1分)(5分)七、(60分)21作文：按高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。 藍(lán)玉是定遠(yuǎn)人，開平王常遇春的妻弟。當(dāng)初隸屬于常遇春的帳下，對(duì)敵作戰(zhàn)勇敢，常戰(zhàn)常勝。常遇春多次在太祖面前稱贊他。 二十年，藍(lán)玉以征虜左副將軍的身份跟著大將軍馮勝征討納哈出，在通州駐扎。聽說有元兵駐扎在慶州，藍(lán)玉趁著大雪，帶領(lǐng)輕騎兵襲擊攻破元軍，殺了平章事果來生擒果來的兒子不蘭溪回來。適逢大軍進(jìn)發(fā)至金山，納哈出派遣使者到馮勝的軍營投降，藍(lán)玉前往接受投降。納哈出率領(lǐng)幾百騎兵到達(dá)軍營，藍(lán)玉非常高興，設(shè)酒宴招待他。納哈出斟滿酒杯敬藍(lán)玉酒，藍(lán)玉脫下自己的漢服給納哈出穿，說：“請(qǐng)穿上