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文檔簡介
1、 東南數(shù)理化 高中物理教研組2012年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試上 海 物 理 試 卷一、單項選擇題(共16分,每小題2分。每小題只有一個正確選項。)1(2012年上海高考)在光電效應實驗中,用單色光照時某種金屬表面,有光電子逸出,則光電子的最大初動能取決于入射光的 ( )(A)頻率(B)強度(C)照射時間(D)光子數(shù)目2(2012年上海高考)下圖為紅光或紫光通過雙縫或單縫所呈現(xiàn)的圖樣,則 ( )(A)甲為紫光的干涉圖樣 (B)乙為紫光的干涉圖樣(C)丙為紅光的干涉圖樣 (D)丁為紅光的干涉圖樣3(2012年上海高考)與原子核內(nèi)部變化有關的現(xiàn)象是 ( )(A)電離現(xiàn)象(B)光電效應現(xiàn)象(C)
2、天然放射現(xiàn)象(D)粒子散射現(xiàn)象4(2012年上海高考)根據(jù)愛因斯坦的“光子說”可知 ( )(A)“光子說”本質(zhì)就是牛頓的“微粒說” (B)光的波長越大,光子的能量越小(C)一束單色光的能量可以連續(xù)變化 (D)只有光子數(shù)很多時,光才具有粒子性5(2012年上海高考)在軋制鋼板時需要動態(tài)地監(jiān)測鋼板厚度,其檢測裝置由放射源、探測器等構(gòu)成,如圖所示。該裝置中探測器接收到的是 ( )(A)x射線 (B)射線(C)射線 (D)射線6(2012年上海高考)已知兩個共點力的合力為50N,分力F1的方向與合力F的方向成30°角,分力F2的大小為30N。則 ( )(A)F1的大小是唯一的(B)F2的力向
3、是唯一的(C)F2有兩個可能的方向 (D)F2可取任意方向7(2012年上海高考)如圖,低電位報警器由兩個基本門電路與蜂鳴器組成,該報警器只有當輸入電壓過低時蜂鳴器才會發(fā)出警報。其中 ( )(A)甲是“與門”,乙是“非門”(B)甲是“或門”,乙是“非門”(C)甲是“與門”,乙是“或門”(D)甲是“或門”,乙是“與門”8(2012年上海高考)如圖,光滑斜面固定于水平面,滑塊A、B疊放后一起沖上斜面,且始終保持相對靜止,A上表面水平。則在斜面上運動時,B受力的示意圖為 ( )二、單項選擇題(共24分,每小題3分。每小題只有一個正確選項。)9(2012年上海高考)某種元素具有多種同位素,反映這些同位
4、素的質(zhì)量數(shù)A與中子數(shù)N關系的是圖 ( )10(2012年上海高考)小球每隔0.2s從同一高度拋出,做初速為6m/s的豎直上拋運動,設它們在空中不相碰。第1個小球在拋出點以上能遇到的小球個數(shù)為,g取10m/s2 ( )(A)三個(B)四個(C)五個(D)六個11(2012年上海高考)A、B、C三點在同一直線上,AB:BC=1:2,B點位于A、C之間,在B處固定一電荷量為Q的點電荷。當在A處放一電荷量為q的點電荷時,它所受到的電場力為F;移去A處電荷,在C處放電荷量為-2q的點電荷,其所受電場力為 ( )(A)-F/2(B)F/2(C)-F(D)F12(2012年上海高考)如圖,斜面上a、b、c三
5、點等距,小球從a點正上方O點拋出,做初速為v0的平拋運動,恰落在b點。若小球初速變?yōu)関,其落點位于c,則 ( )(A)v0< v <2v0 (B)v=2v0(C)2v0< v <3v0 (D)v>3v013(2012年上海高考)當電阻兩端加上某一穩(wěn)定電壓時,通過該電阻的電荷量為0.3C,消耗的電能為0.9J。為在相同時間內(nèi)使0.6C的電荷量通過該電阻,在其兩端需加的電壓和消耗的電能分別是 ( )(A)3V,1.8J (B)3V,3.6J (C)6V,l.8J (D)6V,3.6J14(2012年上海高考)如圖,豎直輕質(zhì)懸線上端固定,下端與均質(zhì)硬棒AB中點連接,棒長
6、為線長二倍。棒的A端用鉸鏈固定在墻上,棒處于水平狀態(tài)。改變懸線長度,使線與棒的連接點逐漸右移,并保持棒仍處于水平狀態(tài)。則懸線拉力 ( )(A)逐漸減小(B)逐漸增大(C)先減小后增大(D)先增大后減小15(2012年上海高考)質(zhì)量相等的均質(zhì)柔軟細繩A、B平放于水平地面,繩A較長。分別捏住兩繩中點緩慢提起,直至全部離開地面,兩繩中點被提升的高度分別為hA、hB,上述過程中克服重力做功分別為WA、WB。若 ( )(A)hA=hB,則一定有WAWB (B)hA>hB,則可能有WA<WB(C)hA<hB,則可能有WAWB(D)hA>hB,則一定有WA>WB16(2012年
7、上海高考)如圖,可視為質(zhì)點的小球A、B用不可伸長的細軟輕線連接,跨過固定在地面上、半徑為R的光滑圓柱,A的質(zhì)量為B的兩倍。當B位于地面時,A恰與圓柱軸心等高。將A由靜止釋放,B上升的最大高度是 ( )(A)2R (B)5R/3 (C)4R/3 (D)2R/3三多項選擇題(共16分,每小題4分。)17(2012年上海高考)直流電路如圖所示,在滑動變阻器的滑片P向右移動時,電源的( )(A)總功率一定減小 (B)效率一定增大(C)內(nèi)部損耗功率一定減小(D)輸出功率一定先增大后減小18(2012年上海高考)位于水平面上的物體在水平恒力F1作用下,做速度為v1的勻速運動;若作用力變?yōu)樾毕蛏系暮懔2,
8、物體做速度為v2的勻速運動,且F1與F2功率相同。則可能有( )(A)F2=F1,v1> v2 (B)F2=F1,v1< v2(C)F2>F1,v1> v2 (D)F2<F1,v1< v219(2012年上海高考)圖a為測量分子速率分布的裝置示意圖。圓筒繞其中心勻速轉(zhuǎn)動,側(cè)面開有狹縫N,內(nèi)側(cè)貼有記錄薄膜,M為正對狹縫的位置。從原子爐R中射出的銀原子蒸汽穿過屏上S縫后進入狹縫N,在圓筒轉(zhuǎn)動半個周期的時間內(nèi)相繼到達并沉積在薄膜上。展開的薄膜如圖b所示,NP,PQ間距相等。則 ( )(A)到達M附近的銀原子速率較大(B)到達Q附近的銀原子速率較大(C)位于PQ區(qū)間
9、的分子百分率大于位于NP區(qū)問的分子百分率(D)位于PQ區(qū)間的分子百分率小于位于NP區(qū)間的分子百分率20(2012年上海高考)如圖,質(zhì)量分別為mA和mB的兩小球帶有同種電荷,電荷最分別為qA和qB,用絕緣細線懸掛在天花板上。平衡時,兩小球恰處于同一水平位置,細線與豎直方向間夾角分別為1與2(12)。兩小球突然失去各自所帶電荷后開始擺動,最大速度分別vA和vB,最大動能分別為EkA和EkB。則 ( )(A)mA一定小于mB (B)qA一定大于qB(C)vA一定大于vB (D)EkA一定大于EkB四、填空題(共20分,每小題4分。)21(2012年上海高考)發(fā)生一次衰變后變?yōu)镹i核,其衰變方程為_;
10、在該衰變過程中還發(fā)出頻率為1、2的兩個光子,其總能量為_。22(2012年上海高考)(A組)A、B兩物體在光滑水平地面上沿一直線相向而行,A質(zhì)量為5kg,速度大小為10m/s,B質(zhì)量為2kg,速度大小為5m/s,它們的總動量大小為_kgm/s:兩者碰撞后,A沿原方向運動,速度大小為4m/s,則B的速度大小為_m/s。22(2012年上海高考)(B組)人造地球衛(wèi)星做半徑為r,線速度大小為v的勻速圓周運動。當其角速度變?yōu)樵瓉淼谋逗?,運動半徑為_,線速度大小為_。23(2012年上海高考)質(zhì)點做直線運動,其s-t關系如圖所示。質(zhì)點在0-20s內(nèi)的平均速度大小為_m/s;質(zhì)點在_時的瞬時速度等于它在6
11、-20s內(nèi)的平均速度。24(2012年上海高考)如圖,簡諧橫波在t時刻的波形如實線所示,經(jīng)過t=3s,其波形如虛線所示。己知圖中x1與x2相距l(xiāng)m,波的周期為T,且2T<t<4T 。則可能的最小波速為_m/s,最小周期為_s。25(2012年上海高考)正方形導體框處于勻強磁場中,磁場方向垂直框平面,磁感應強度隨時間均勻增加,變化率為k。導體框質(zhì)量為m、邊長為L,總電阻為R,在恒定外力F作用下由靜止開始運動。導體框在磁場中的加速度大小為_;導體框中感應電流做功的功率為_。五、實驗題(共24分)26(2012年上海高考)為判斷線圈繞向,可將靈敏電流計G與線圈L連接,如圖所示。己知線圈由
12、a端開始繞至b端:當電流從電流計G左端流入時,指針向左偏轉(zhuǎn)。(1)將磁鐵N極向下從線圈上方豎直插入L時,發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。俯視線圈,其繞向為_(填:“順時針”或“逆時針”)。(2)當條形磁鐵從圖中的虛線位置向右遠離L時,指針向右偏轉(zhuǎn)。俯視線圈,其繞向為_(填:“順時針”或“逆時針”)。27(2012年上海高考)在練習使用多用表的實驗中(1)某同學連接的電路如圖所示。若旋轉(zhuǎn)選擇開關,使其尖端對準直流電流檔,此時測得的是通過_的電流;若斷開電路中的電鍵,旋轉(zhuǎn)選擇開關使其尖端對準歐姆檔,此時測得的是_的阻值;若旋轉(zhuǎn)選擇開關,使其尖端對準直流電壓檔,閉合電鍵,并將滑動變阻器的滑片移至最左端,此時測得的
13、是_兩端的電壓。(2)(單選)在使用多用表的歐姆檔測量電阻時,若 ( )(A)雙手捏住兩表筆金屬桿,測量值將偏大(B)測量時發(fā)現(xiàn)指針偏離中央刻度過大,則必需減小倍率,重新調(diào)零后再進行測量(C)選擇“×10”倍率測量時發(fā)現(xiàn)指針位于20與30正中間,則測量值小于25(D)歐姆表內(nèi)的電池使用時間太長,雖能完成調(diào)零,但測量值將略偏大28(2012年上海高考)右圖為“研究一定質(zhì)量氣體在壓強不變的條件下,體積變化與溫度變化關系”的實驗裝置示意圖。粗細均勻的彎曲玻璃管A臂插入燒瓶,B臂與玻璃管C下部用橡膠管連接,C管開口向上,一定質(zhì)量的氣體被水銀封閉于燒瓶內(nèi)。開始時,B、C內(nèi)的水銀面等高。(1)若
14、氣體溫度升高,為使瓶內(nèi)氣體的壓強不變,應將C管_(填:“向上”或“向下”移動,直至_;(2)(單選)實驗中多次改變氣體溫度,用t表示氣體升高的攝氏溫度,用h表示B管內(nèi)水銀面高度的改變量。根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的圖線是 ( )29(2012年上海高考)在“利用單擺測重力加速度”的實驗中。(1)某同學嘗試用DIS測量周期。如圖,用一個磁性小球代替原先的擺球,在單擺下方放置一個磁傳感器,其軸線恰好位于單擺懸掛點正下方。圖中磁傳感器的引出端A應接到_。使單擺做小角度擺動,當磁感應強度測量值最大時,磁性小球位于_。若測得連續(xù)N個磁感應強度最大值之間的時間間隔為t,則單擺周期的測量值為_(地磁場和磁傳感器的影響
15、可忽略)。(2)多次改變擺長使單擺做小角度擺動,測量擺長L及相應的周期T。此后,分別取L和T的對數(shù),所得到的lgT-lgL圖線為_(填:“直線”、“對數(shù)曲線”或“指數(shù)曲線”);讀得圖線與縱軸交點的縱坐標為c,由此得到該地重力加速度g=_。六、計算題(共50分)30(2012年上海高考)如圖,將質(zhì)量m=0.1kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上。環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑。環(huán)與桿間動摩擦因數(shù)=0.8。對環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上,與桿夾角=53°的拉力F,使圓環(huán)以a=4.4m/s2的加速度沿桿運勸,求F的大小。31(2012年上海高考)如圖,長L=100cm,粗細均勻的玻璃管一端封閉。水平
16、放置時,長L0=50cm的空氣柱被水銀封住,水銀柱長h=30cm。將玻璃管緩慢地轉(zhuǎn)到開口向下的豎直位置,然后豎直插入水銀槽,插入后有h=15cm的水銀柱進入玻璃管。設整個過程中溫度始終保持不變,大氣壓強p0=75cmHg。求:(1)插入水銀槽后管內(nèi)氣體的壓強p;(2)管口距水銀槽液面的距離H。32(2012年上海高考)載流長直導線周圍磁場的磁感應強度大小為B=kI/r,式中常量k>0,I為電流強度,r為距導線的即離。在水平長直導線MN正下方,矩形線圈abcd通以逆時針方向的恒定電流,被兩根等長的輕質(zhì)絕緣細線靜止地懸掛,如圖所示。開始時MN內(nèi)不通電流,此時兩細線內(nèi)的張力均為T0。當MN通以強度為I1的電流時,兩細線內(nèi)的張力均減小為T1:當MN內(nèi)的電流強度變?yōu)镮2時,兩細線的張力均大于T0。(1)分別指出強度為I1、I2的電流的方向;(2)求MN分別通以強度為I1和I2電流時,線框受到的安培力F1與F2大小之比;(3)當MN內(nèi)的電流強度為I3時兩細線恰好斷裂,在此瞬間線圈的加速度大小為a,求I3。33(2012年上海高考)如圖,質(zhì)量為M的足夠長金屬導軌abcd放在光滑的絕緣水平面上。一電阻不計,質(zhì)量為m的導體棒PQ放置在導軌上,始終與導軌接觸良好,PQbc構(gòu)成矩形。棒與導軌間動摩擦因數(shù)為,棒左側(cè)有兩個固定于水平面的立柱。導軌bc段長為L,開始時PQ左側(cè)導
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