厄運(yùn)中的海倫閱讀答案

1、厄運(yùn)中的海倫閱讀答案【篇一：人教版五年級(jí)閱讀理解】舍棄古希臘的佛里幾亞國葛第士以非常巧妙的方法，在戰(zhàn)車的軛（ e）上打了一串結(jié)。他預(yù)言：誰能打開這個(gè)結(jié)，就可以征服亞洲。一直到公元前 334 年，還沒有一個(gè)人能夠成功的將繩結(jié)打開。這時(shí)，亞歷山大入侵小亞西亞，他來到葛第士繩結(jié)之前，便拔劍砍斷了繩結(jié)。后來，他果然一舉占領(lǐng)了比希臘大 50 倍的波斯帝國。一個(gè)孩子在大山里割草，被毒蛇咬傷了腳。孩子疼痛難忍，而醫(yī)院在遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾，然后，忍著疼痛保住了自己的生命。成功往往蘊(yùn)涵于取舍之間。不少人看似素質(zhì)很高，但他們往往難以舍棄眼前的蠅頭小利，而忽視了更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。成功者有時(shí)

2、僅僅抓住了一兩次被別人忽視了的機(jī)遇，而機(jī)遇的獲取，關(guān)鍵在于你是否能在人生道路上進(jìn)行果斷的取舍。1、短文講了哪三個(gè)小故事，用簡潔的語言加以概括。2、這篇短文說明了什么道理，找出有關(guān)句子，用“-”畫出來。3、亞歷山大劍砍繩結(jié)，你認(rèn)為他舍棄的傳統(tǒng)思維方式是怎樣的？4、孩子果斷地用鐮刀割掉中毒的腳趾，你認(rèn)為是否值得，為什么？5、寫出近義詞。舍棄 -（ ）果然 -（ ）果斷 -（ ）蘊(yùn)涵 -（ ）2 、厄運(yùn)中的海倫1880 年 6 月 27 日，海倫 ?凱勒出生在美國一個(gè)叫塔斯康比亞的小鎮(zhèn)上。她的父親阿德 ? 凱勒早年是一個(gè)海軍軍官，卸去了軍職之后，從事新聞工作，開了一家報(bào)館，自己當(dāng)報(bào)紙的總編輯。海倫的

3、母親性格溫存而善良。當(dāng)海倫降生 18 個(gè)月之后，一場意想不到的重病使海倫變成了一個(gè)又聾又瞎的殘疾人。她聽不到媽媽輕聲哼的搖籃曲，看不見爸爸慈祥的面孔。她的眼前是無邊無際的黑暗，耳邊是死一樣可怕的寂靜。這個(gè)幼小的生命掉進(jìn)了痛苦的深淵。當(dāng)海倫長到五六歲的時(shí)候，她聰明伶俐、思想活躍，但她不懂得人們是用語言交談的，還以為別人也跟她一樣生活在黑暗之中。為了撫育海倫成人，她的父母費(fèi)盡了心血。他們帶她到著名的眼科大夫那兒去就診，試圖醫(yī)治好她的雙眼，但他們沒有成功。為了能讓孩子成長起來，他們不惜花費(fèi)巨額開支聘請家庭教師，希望能為她尋找到 “光明 ”。小海倫是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)而聰明的孩子，她的進(jìn)步是驚人的。她學(xué)會(huì)了

4、用手指讀盲文書，在摸讀時(shí)，她的手指像微風(fēng)中樹葉一樣不停地動(dòng)，一旦學(xué)會(huì)了生詞，就反復(fù)練習(xí)。有時(shí)讀得入了迷，上床以后帶著盲文書摸讀。 1887 年，當(dāng)海倫 7 歲時(shí)，學(xué)習(xí)說話的要求越來越強(qiáng)烈。父母就請來波士頓聾啞學(xué)校的教員沙莉文小姐，教海倫說話。在老師沙莉文說話的時(shí)候，海倫就把自己的手放在沙莉文的臉上，然后試著模仿她的口型和舌頭的動(dòng)作，學(xué)習(xí)發(fā)音方法。這是件異常艱難的工作，可是頑強(qiáng)的海倫硬是堅(jiān)持下來了。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月之后，海倫終于能說話了，當(dāng)她第一次說 “爸爸 ”“媽媽 ”的時(shí)候，父母熱烈地?fù)肀Я怂?。海倫?duì)于外部世界的絕大部分知識(shí)，都是通過各種語言來獲得的。詞語對(duì)于她來說就是眼睛和耳朵，也是

5、她心靈的窗口，因此，她從不輕易放過學(xué)習(xí)語言的機(jī)會(huì)。經(jīng)過艱苦卓絕的努力，她學(xué)會(huì)了英、法、德、意、拉丁等五種語言。對(duì)于一個(gè)聾啞人來說，付出的是常人難以想象的艱辛。海倫學(xué)會(huì)了語言，憑著她對(duì)這個(gè)神秘世界的理解，她愛上了文學(xué)，她一有空就來構(gòu)思自己的文章，以此來表達(dá)自己對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)。她結(jié)識(shí)了許多著名的作家、詩人、編輯、演員，跟他們學(xué)到了不少東西。 1905 年，海倫先后發(fā)表了我的生活故事我的生活世界等自傳小說，很快她的獨(dú)特的魅力成為一個(gè)世界聞名的人物。1. “厄運(yùn) ”的意思 。2. 海倫遭遇了怎樣的厄運(yùn) ?3. 縮句，并說明短文原句的寫法好在哪里。她的眼前是無邊無際的黑暗，耳邊是死一樣可怕的寂靜。縮寫

6、：原句好在：4. 舉兩例簡要說明為了撫育海倫成人，她的父母是怎樣費(fèi)盡心血的。從中你能感受到了什么 ?5.一個(gè)聾啞人學(xué)會(huì)了五種語言，付出的艱辛是 ，文中有一個(gè)詞準(zhǔn)確地表達(dá)了這個(gè)意思，這個(gè)詞是 。6. 聯(lián)系短文內(nèi)容說說海倫學(xué)習(xí)語言的艱辛。3 、 生命的價(jià)值有一個(gè)生長在孤兒院中的男孩兒，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢 ?” 院長總笑而不答。有一天，院長交給男孩兒一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場去賣，但不是真賣 。記住，不論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣。 ”第二天，男孩兒蹲在市場角落，意外地有好多人要向他買那塊石頭，而且價(jià)錢愈出愈高?；氐皆豪?，男孩兒興奮地向院

7、長報(bào)告。院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。最后，院長叫男孩兒把石頭拿到寶石市場上去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，更由于男孩兒怎么都不賣，竟被傳揚(yáng)成“稀世珍寶 ”。男孩兒興沖沖地捧著這塊石頭回到孤兒院，將這一切稟報(bào)院長。院長望著男孩兒，徐徐說道：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值，被說成稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣 ? 只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值。 ”1. 請寫出本文的六要素。(1) 時(shí)間： (2) 地點(diǎn)：(3) 人物： (4)

8、 事情的起因：(5) 經(jīng)過： (5) 結(jié)果：2. 第自然段中加點(diǎn)字 “總 ”與上文哪個(gè)詞相照應(yīng) ?這兩個(gè)詞說明了什么 ?3. 第自然段中加點(diǎn)字 “竟 ”能否去掉 ? 為什么 ?4. 結(jié)合上下文說說 “院長叫男孩兒把石頭拿到寶石市場上去展示 ”，為什么不說 “賣”，而是說 “展示 ”?5. 普通的石頭為什么成了稀世珍寶 ?( 請用文中的話回答 )你從這個(gè)故事中得到了什么啟示 ?4 、 一間改變命運(yùn)的房間經(jīng)濟(jì)學(xué)告訴我們，最稀缺的東西最值錢。商業(yè)活動(dòng)中什么最稀缺呢 ? 古往今來無例外，真誠是最稀缺的。很多年前，在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，有一對(duì)老夫婦走進(jìn)旅館的大廳向柜臺(tái)訂房。 “很抱歉， ”柜臺(tái)里的人回答說

9、， “我們飯店已經(jīng)被參加會(huì)議的團(tuán)體包下了。往常碰到這種情況，我們都會(huì)把客人介紹到另一家飯店，可是這次很不湊巧，據(jù)我所知，另一家飯店也客滿了?！彼Ａ艘粫?huì)，接著說： “在這樣的晚上，我實(shí)在不敢想象你們離開這里卻又投宿無門的處境，如果你們不嫌棄，可以在我的房間住一晚，雖然不是什么豪華套房，卻十分干凈。我今晚就呆在這里完成手邊的訂房工作，反正晚班督察員今晚是不會(huì)來了。”這對(duì)老夫婦因?yàn)樵斐晒衽_(tái)服務(wù)員的不便，顯得十分不好意思，但是他們謙和有禮地接受了服務(wù)員的好意。第二天早上，當(dāng)老先生下樓來付住宿費(fèi)時(shí)，這位服務(wù)員依然在當(dāng)班，但他婉拒道： “我的房間是免費(fèi)借給你們住的，我全天呆在這里，已經(jīng)賺取了很多額外的鐘

10、點(diǎn)費(fèi)，那個(gè)房間的費(fèi)用本來就包含在內(nèi)了。 ”老先生說： “你這樣的員工，是每個(gè)旅館老板夢寐以求的，也許有一天我會(huì)為你蓋一座旅館。 ”年輕的柜臺(tái)服務(wù)員聽了笑了笑，他明白老夫婦的好心，但他只當(dāng)它是個(gè)笑話。 又過了好幾年，那個(gè)柜臺(tái)服務(wù)員依然在同樣的地方上班。有一天他收到老夫婦的來信，信中清晰地?cái)⑹隽怂麑?duì)那個(gè)暴風(fēng)雨夜的回憶。老先生邀請柜臺(tái)服務(wù)員到紐約去拜訪他，并附上了一張來回機(jī)票。幾天之后，他來到了曼哈頓，于座落在第五大道和建筑物前見到了老先生。34 街之間的豪華老先生指著眼前的大樓解釋道： “這就是我專門為你建蓋的飯店，我以前曾經(jīng)提過，記得嗎 ?”“您在開玩笑吧 ?”服務(wù)員不敢相信地說， “都把我搞糊

11、涂了 !為什么是我? 您到底是什么身份呢 ?”年輕的服務(wù)員顯得很慌亂，說話略帶口吃。盡可能真誠地幫助更多的人贏得成功，成功就會(huì)來陪伴你。生活常常就是這樣。1. 給下加點(diǎn)的字注音。投宿( ) 處( )境賺( )取 夢寐( )以求陰謀( ) 2. 寫出下面詞語的近義詞和反義詞。近義詞 反義詞嫌棄 清晰 3. 仔細(xì)閱讀短文，填寫 “六要素 ”。故事發(fā)生的地點(diǎn)： ;時(shí)間： ;人物： ; 事因： ; 結(jié)果 。4. 從文中摘抄出表現(xiàn)服務(wù)員熱心助人的語句。5. 從文中摘抄出表現(xiàn)老夫婦知恩圖報(bào)的語句。6. “盡可能真誠的幫助更多的人贏得成功，成果就會(huì)來陪伴你。 ”這句話的正確理解是 ( )a. 你真誠的幫助別

12、人，別人也會(huì)以真誠回報(bào)，甚至?xí)鼓惬@得成功。 b. 你幫助別人成功，別人也會(huì)讓你成功。這是一種交換?！酒盒W(xué)五年級(jí)語文閱讀訓(xùn)練】蓋茨天生精力旺盛，非常好動(dòng)。還是在嬰兒時(shí)，他就喜歡讓搖籃長時(shí)間不停地晃動(dòng)，這好像很有趣。直到今天，他還是喜歡不停地?fù)u晃，這幾乎成了美國婦孺皆知的蓋茨特征。他七八歲時(shí)，母親擔(dān)任社區(qū)服務(wù)工作，經(jīng)常帶他到學(xué)校里去給學(xué)生講解西雅圖的歷史，蓋茨總是坐在前排極為專心地聽講，這時(shí)好動(dòng)的習(xí)慣卻一點(diǎn)兒也找不到了。蓋茨從小志向遠(yuǎn)大。上四年級(jí)時(shí)，他就對(duì)自己的好友說：“與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵禿丘上的橡樹。”他和許多孩子一樣，夢想成為人中豪杰。對(duì)于老師布置的作業(yè)，一概認(rèn)真完成

13、，就是花很長時(shí)間，也要盡力爭第一。一次，老師讓每人寫一篇故事，不超過 20 頁，他卻寫了 100 頁。蓋茨善于思考，喜歡創(chuàng)新。他覺得人人都應(yīng)有自己的創(chuàng)造發(fā)明。蓋茨生于名門世家，但父母卻不過度奢華。在母親的安排下，一家人的吃飯、出游，包括孩子們的穿衣都弄得井井有條。家庭這種嚴(yán)中學(xué)就讀后，便迷上了計(jì)算機(jī)，從此蓋茨與計(jì)算機(jī)結(jié)下了不解之緣。閱讀練習(xí)1. 給下面加點(diǎn)的字注音。婦孺皆知 () 禿丘()奢華( ) 不解之緣 ( )2. “這幾乎成了美國婦孺皆知的蓋茨特征 ”，聯(lián)系上文，蓋茨特征指的是3. “與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵禿丘的橡樹。 ”這句話的含義是什么 ?5. 從下面所舉的事例中選擇

14、一個(gè)，聯(lián)系前后，加以想像并簡要回答問題。(1) 當(dāng)“蘋果 ”電腦公司開發(fā)了 “鼠標(biāo) ”這種新技術(shù)后， “微軟 ”落后了。你認(rèn)為蓋茨會(huì)怎么想 ? 怎么做 ?為什么 ?6. 億萬富翁蓋茨，有一次和同事去開會(huì)，由于遲到了一會(huì)兒，找不到免費(fèi)停車位，同事建議付 12 美元停到貴賓車位。你認(rèn)為蓋茨會(huì)怎么想 ?怎么做 ?為什么 ?特別的愛媽媽對(duì)兒女的愛各不相同，我媽媽對(duì)我的愛就很特別。小時(shí)候，我摔了跤，媽媽從不扶我一把，非要我自己爬起來。學(xué)校組織春游，媽媽不給我冰糕錢，叫我?guī)畨?。平時(shí)，不管是扣子掉了，帶子斷了，還是鞋襪臟了，媽媽都叫我自己處理。從我上幼兒園的時(shí)候起，媽媽就逼我到機(jī)關(guān)食堂去買早餐。我家住在六

15、樓，每天早晨六點(diǎn)半鐘，我就被媽媽從夢中叫醒，無可奈何地揉揉眼睛，嘟著小嘴，拖著無力地雙腿走向食堂一個(gè)冬天的早晨，天特別的冷，我兩手端著盛滿稀飯的飯盒，一步一挨地在回家的路上走著。進(jìn)了宿舍，快上樓了，我兩手發(fā)燙，雙臂酸疼，腳下一滑，滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳了起來，邊哭邊看，兩只手背都燙紅了一大塊。哭聲驚動(dòng)了底樓的王婆婆 呀 不得了 王婆婆急忙返身拿出她家的燙傷藥 直往我手背上抹 她邊抹邊說你媽媽也真是的 叫這么小的孩子去打飯 今天要不是穿得厚 身上準(zhǔn)會(huì)燙起泡 我哭得更傷心了。媽媽聞?dòng)嵟芟聵莵恚业氖挚戳丝凑f：“沒什么，不就燙紅了一點(diǎn)皮嗎?路路是個(gè)勇敢的孩子，這點(diǎn)小事算不了什么，快回家洗一

16、洗，換身衣服，重新去打早飯。 ”我想：媽媽怎么這么不心疼我呢 ?晚上睡在床上，不知什么時(shí)候，我被痛醒了。聽見隔壁房間爸爸媽媽在議論著什么，只聽媽媽說： “一個(gè)人就是要多吃點(diǎn)苦頭，多受點(diǎn)磨難，才能成為強(qiáng)者。我這樣對(duì)待孩子，雖然無情了點(diǎn)兒，但是培養(yǎng)了她堅(jiān)忍不拔的性格，獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神，這會(huì)讓她終生受益的 ”說話聲漸漸沒有了。我感覺媽媽來到我身邊，替我把被子蓋嚴(yán)后，輕輕走出了房間。頓時(shí)，我的淚水禁不住順著我眼角流了出來，我想：原來，媽媽就是這樣在愛著我。我該怎樣做個(gè)媽媽所希望的孩子呢 ?閱讀練習(xí)1. 給文中畫 “ 的”部分加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2. 用“ ”勾出一處描寫人物內(nèi)心活動(dòng)的句子。3.

17、 用“|把”第 1 自然段分為兩層。4. 寫出有 “”的自然段的段意。5. 填空。(1) “原來，媽媽就是這樣在愛著我 ”中的 “這樣在愛著我 ”，是指(2)文中兩次出現(xiàn)的 “特別 ”一詞，意思不同。第一次的意思是 ，第二次的意思是 。(3) 本文著重記敘了一個(gè)冬天的早晨 的事，說明了 “我”的媽媽是一個(gè) 。我的油布傘下雨了。小巷深處，涌出許許多多的傘兒，紅的、花的(a) 看見傘，我便想起了我小時(shí)候的一把油布傘，想起了母親，心里涌起一種溫暖的感覺 (b) 小時(shí)候，我們村里沒有學(xué)校，要跑到鎮(zhèn)上去上學(xué)。遇上下雨天，常被澆成 “落湯雞 ”。那時(shí)候，我多以盼望有一把傘呀 !有一回，放學(xué)的路上，我又淋了

18、雨?；氐郊?，就病倒了，通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的額頭，眼圈兒便紅了。那時(shí)候我小，不懂事，竟不能體諒娘的難處，卻說：“娘，要有把傘就好了，咱買一把吧! ”娘沉思良久，最后一字一句地說： “咱買一把吧 ! ”聽了娘的話，我半信半疑。那年月，家里窮，隊(duì)里收成不好，全指望著娘織賣土布貼補(bǔ)家里，換回個(gè)油鹽錢，還要給我交學(xué)費(fèi)、買書和本子。她能有錢給我買傘嗎 ?可是，我知道娘的脾氣，對(duì)孩子，她從來都是說一句是一句的。 這天晚上，她早早地上了織布機(jī)，腳一蹬，手一搬， “哐哩哐當(dāng) ”，滿屋里都是機(jī)聲了。這一夜，我枕著機(jī)聲入夢。一早醒來，機(jī)聲還在響。啊，娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，顫抖地喊了一聲：“娘。

19、 ”娘用熬紅了的眼睛看著我，不自然地笑笑。我的淚水奪眶而出，說： “娘，你別再熬夜了，俺不要傘了 ! ”娘笑笑，說： “傻孩子，傘，咱還是要買的，娘多熬幾夜就有了 ”終于有一天，娘從集市上賣布回來，一臉喜氣。見了我，立即打開了印花包袱，喜眉笑眼地說： “拿去吧，你要的傘 ! ”“啊，傘 ! ”我驚叫著，從娘手里接過傘來。這是一把八角黃油面?zhèn)?。我撐起，合上，再撐開，再合上，舉起來，擰動(dòng)傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余，我偶一回頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水 從此，一把黃油布傘伴隨我，從初中升高中，讀大學(xué)，一直到參加工作，漸漸地，這把黃油布傘很落伍了，我卻合不得扔掉它。熟

20、悉的朋友說我艱苦樸素 ; 不知內(nèi)情的人，笑我寒酸小氣。我都不去管它，只是笑笑，卻不知，我?guī)е@把傘就仿佛母親在我身邊似的，使我忘不了母親和母親對(duì)我的愛。閱讀練習(xí)1. 寫出下列詞語的近義詞。盼望( )體諒 ( )2. 聯(lián)系上下文，選擇帶點(diǎn)的字最合適的解釋。 (選填序號(hào) ) “酸”在字典里的解釋：a、酸味 b 、疼痛 c 、難受 d 、不大方心里一酸 ( ) 寒酸小氣 ( )3. 第一段中兩處省略號(hào)，各表示什么意思 ?( 選填序號(hào) )省略號(hào)常見用法：表示列舉省略 表示語氣停頓表示主語意未盡 表示時(shí)間延長【篇三：小學(xué)五年級(jí)閱讀訓(xùn)練(50 頁)】青的柳芽把春意首先帶到了人間嗎？你再看,大多數(shù)樹木久睡剛

21、醒，而垂柳已經(jīng)將粒粒柳芽，抽成萬條柳絲，給人民送來春天的氣息，所以，詩人寫道： ? 春色先以柳芽歸 ? ， ?春風(fēng)楊柳萬千條 ? ！柳樹（）是最早的報(bào)春使者，（）是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的樹木。柳樹枝干堅(jiān)韌，耐水濕，不怕風(fēng)吹雨打，所以，濕十分理想的防浪護(hù)岸樹種。柳樹木質(zhì)輕柔色澤褐紅，紋理順直，濕農(nóng)具 .家具和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。柳樹還有其他用途。它到了化學(xué)家手中，能煉出火藥；在醫(yī)學(xué)家手中，可作接骨夾板材料。柳樹枝（）纖細(xì)，（）很有韌性，在農(nóng)村老人，婦女手中，它又會(huì)變成柳籃，柳箱，簸箕等日用品，就是柳芽，柳葉的用途也很廣泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋墊。柳樹性喜潮濕，適應(yīng)力強(qiáng)，在我國南方，（ ），塘邊河

22、岸，（ ）丘陵山地，達(dá)十幾米，胸徑二.三米的濃蔭大樹。所以人們說：? 無心插柳柳成蔭? 。如有意栽培，它生長更快，對(duì)人的報(bào)答也更多。1. 請把下列三個(gè)關(guān)聯(lián)詞語，分別填入原文括號(hào)里。?雖然但是?無論還 ? ? 不但而且?2. 用序號(hào)和 “| 給”短文分段。3. 你的分段依據(jù)是什么？在所選答案的括號(hào)里打“”a. 按照事情發(fā)展順序分段（ ） b. 按照時(shí)間先后順序分段（ ） c. 按照地點(diǎn)方位變換分段（ ） d. 按照事、物的內(nèi)容或性質(zhì)分段（）4. 找出文中的過渡段，用 “”劃出，并且用 “|隔”開承上啟下的不同部分。5 文中劃波浪線句子用的是什么說明方法？在所選的答案后面括號(hào)里劃 “”a. 數(shù)字說

23、明（） b. 打比方（ ） c. 舉例子（）6 文中劃 “”的句子是（ ）句？請先填空，再把這個(gè)句子改為陳述句。陳述句7 柳樹用途很廣，請簡要列舉它的四個(gè)不同方面的用途。（ 1）（ 2）（ 3）（ 4）“煮書 ”爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著 “煮書 ”兩個(gè)蒼勁有力的大字。我感到很奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？一天，爺爺剛寫完一篇文章，正坐在椅上品茶。我指著條幅問爺爺：“書怎么可以煮呢？書放在鍋里煮，不是煮壞了嗎？”爺爺笑了： “書是精神糧食嘛，既是糧食，為什么不能煮呢? 煮熟了，吃下去才好消化吸收呀?！睜敔斂次乙苫蟛唤獾臉幼樱憬又f： “你知道唐代大詩人杜甫吧？他小時(shí)候讀書，就是能夠反

24、復(fù)誦讀品味，非把書讀透不可。其實(shí)，這就是煮書 。這樣，他做起詩來就得心應(yīng)手了。所以他說， 讀書破萬卷，下筆如有神。我們學(xué)習(xí)語文，對(duì)那些好的文章也應(yīng)該這 煮 ,否則，就很難把語文學(xué)好。 ” “爺爺，你看我該怎么 煮書 呢？ ”“你可以從 煮語文書入手嘛。語文課文都是范文，每天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思??！這樣煮 下去，你不僅可以體會(huì)文章情感，還可以牢記妙詞佳句? 好處多啦。肚子里的詞多了，今后說話和寫作還會(huì)犯愁嗎？ ”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗，“煮書 ”還真有道理哩。1 從短文中畫出使 “我 ”感到奇怪的問題。2 “我 ”認(rèn)為 “煮書 ”是 -。爺爺說的 “煮書 ”是指 -。煮書

25、的好處是 -。你是怎樣理解 “讀書破萬卷，下筆如有神”的？- 。4 你知道怎么煮書了嗎？建立一條格言。-。從香山歸來，路過頤和園，看見成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠了出來，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。1 用橫線劃出文中的比喻句，并說說把比作；把 比 作 。這樣寫你覺得怎樣？3 分）2文中哪個(gè)詞語是表示人多？ 你還知道哪些表示人多的成語？ 、（至少寫出 2 個(gè)）3你認(rèn)為兒童還會(huì)是什么？仿寫句子。（2 分）例：兒童是花朵，在春天的感召下會(huì)歡暢活潑地舒展出新鮮美麗的四肢。兒童是，。召下，就會(huì)歡暢活潑地，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數(shù)。這時(shí)候，自己感

26、到快樂，別人看著也快樂。1、“對(duì)，就是開得旺！ ”這句話中指什么開得旺？從哪兒看出開得旺？（2）2 、 “自己感到快樂，別人看著也快樂。 ”“自己 ”指誰？ “別人 ”指誰？（1）3 、花兒同兒童什么地方一樣？（2）4 、讀了這段話，你體會(huì)出冰心奶奶怎樣的思想感情？（2）第一次坐飛機(jī)（ 21 分）每當(dāng)看到天空中翱翔的飛機(jī)時(shí)，我心里總是癢癢的，特別想坐飛機(jī)，想嘗了一次飛機(jī)。上了飛機(jī) ,很快，飛機(jī)起飛了，剛開始，飛機(jī)只是慢慢地跑著，正在我著急納悶的時(shí)候，飛機(jī)突然像離弦的箭一樣呼嘯著沖上了天空，我心里既高興又害怕。像一支支手電筒；車變小了，像一顆顆芝麻粒 ? 一會(huì)兒，飛機(jī)穿過烏云沖上云霄。這下，下面

27、的東西全都被云擋住了。飛機(jī)越飛越高，很快沖到了云層的上面。我立刻被眼前的美麗的景色迷住了：一碧如洗的天空上飄著一望無際的白云，云變化多端，千姿百態(tài)，美不勝收。我真感謝媽媽，讓我實(shí)現(xiàn)了飛上了藍(lán)天的夢想，不但領(lǐng)略了天上的美景，也享受了高科技給人們帶來的方便。1、把（）中不恰當(dāng)?shù)淖x音劃掉。（3 分）2 、聯(lián)系上下文解釋“一碧如洗 ”和“一望無際 ”的意思。（ 4 分）一碧如洗：一望無際：2、理解文中的比喻句。（8 分）用“像離弦的箭 ”比喻 ；用“一條條細(xì)線 ”比喻 ；用“一支支手電筒 ”比喻；用“一顆顆芝麻粒 ”比喻 。3、括第二自然段的段意。（3 分）4、文中哪句話概括地寫出作者第一次坐飛機(jī)的感

28、受,用“ 把”它畫出來。厄運(yùn)中的海倫1880 年 6 月 27 日，海倫 ?凱勒出生在美國一個(gè)叫塔斯康比亞的小鎮(zhèn)上。她的父親阿德 ? 凱勒早年是一個(gè)海軍軍官，卸去了軍職之后，從事新聞工作，開了一家報(bào)館，自己當(dāng)報(bào)紙的總編輯。海倫的母親性格溫存而善良。當(dāng)海倫降生 18 個(gè)月之后，一場意想不到的重病使海倫變成了一個(gè)又聾又瞎的殘疾人。她聽不到媽媽輕聲哼的搖籃曲，看不見爸爸慈祥的面孔。她的眼前是無邊無際的黑暗，耳邊是死一樣可怕的寂靜。這個(gè)幼小的生命掉進(jìn)了痛苦的深淵。當(dāng)海倫長到五六歲的時(shí)候，她聰明伶俐、思想活躍，但她不懂得人們是用語言交談的，還以為別人也跟她一樣生活在黑暗之中。為了撫育海倫成人，她的父母費(fèi)盡了心血。他們帶她到著名的眼科大夫那兒去就診，試圖醫(yī)治好她的雙眼，但他們沒有成功。為了能讓孩子成長起來，他們不惜花費(fèi)巨額開支聘請家庭教師，希望能為她尋找到 “光明 ”。小海倫是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)而聰明的孩子，她的進(jìn)步