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文檔簡(jiǎn)介
1、初一感受作文初一感受作文1橡皮?友誼?這些在常人眼中連不起來(lái)的兩個(gè)東西怎么可能連在一起呢?也許只有橡皮你想不到什么,但如果加上。這個(gè)暫時(shí)先保密。反正我只要和大家仔仔細(xì)細(xì)的把故事從頭說(shuō)起,大家就一定可以明白我的意思?,F(xiàn)在,我就把那個(gè)神秘物品給大家揭曉了。說(shuō)道橡皮,大家一定可以想到鉛筆的啊!沒(méi)錯(cuò),就是鉛筆。故事嗎?我當(dāng)然要從頭說(shuō)起:那是鄭州七月里一個(gè)悶熱的日子,為了尋求知識(shí),我在家中無(wú)聊地翻著枯燥的文字書??晌以S久都沒(méi)有找到一個(gè)對(duì)我有用的問(wèn)題。但突然,我的眼睛放射出了智慧的光芒,還帶著犀利的目光。我看見(jiàn)了什么呢?原來(lái)是一個(gè)問(wèn)題:鉛筆和橡皮對(duì)你有什么啟發(fā)?我想了半天,也沒(méi)想出來(lái)。我想:能不能把兩者連
2、接起來(lái)呢?原來(lái)是啟發(fā)我們不管什么問(wèn)題都會(huì)有一個(gè)答案。不對(duì),如果這樣的話,那橡皮是對(duì)了,用來(lái)比喻答案。那鉛筆呢?不得而知.過(guò)了一會(huì),我一拍腦門,我知道了.鉛筆比喻自己,鉛筆寫出的字跡代表自己坐下的錯(cuò);橡皮比喻朋友,橡皮擦去字跡,是比喻朋友為了幫自己而架下的后臺(tái).是啊,誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)為了自己不惜一切的朋友,誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)為了自己失去了巨大身體的橡皮呢?也許有時(shí),這塊橡皮也會(huì)把自己認(rèn)為的藝術(shù)品,別人認(rèn)為不對(duì)的東西給擦掉。你有沒(méi)有生氣過(guò)?大家啊!請(qǐng)不要生氣,因?yàn)檫@才是一個(gè)真正關(guān)心你的朋友啊!真正.的朋友。如果你也在思考這個(gè)問(wèn)題,你悟道了不同的事情。那就請(qǐng)你來(lái)告訴我,也許我們可以成為一對(duì)要好的鉛筆和橡皮哦!是的
3、,那是一定的。初一感受作文2“逝者如斯夫,不舍晝夜”,還未嘗出假期的美味,新學(xué)期便接踵而來(lái)。踏入新學(xué)校的大門,一切都是那樣“新新向榮,生機(jī)勃勃。不論是校圓,是班級(jí),是管理制度都與往日的小學(xué)生活截然不同寬敞的操場(chǎng),明亮的教室,陌生的老師與同學(xué)。當(dāng)然,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,還有那些聞所未聞的班規(guī)、校規(guī)這一切的一切,都意味著一點(diǎn)新學(xué)期來(lái)了。感受新學(xué)期,就正如觀看驚悚電影,令人激動(dòng)不已。心中不禁有一種難以形容的感覺(jué),既有對(duì)將來(lái)初中生活的渴望,又有對(duì)初中更大壓力的畏懼;既有對(duì)踏入新環(huán)境的喜悅,又有對(duì)離別小學(xué)輕松生活的一絲絲難過(guò);既對(duì)之后的學(xué)習(xí)信心十足,又不得不為強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)做好了心理準(zhǔn)備這千思萬(wàn)緒,一時(shí)半會(huì)兒也
4、說(shuō)不清楚,但最明顯的就是那無(wú)限的的喜悅與激動(dòng)。人們常說(shuō):有志者事竟成”,開(kāi)學(xué)了,我也有了我的目標(biāo)和打算。我想,作為一名學(xué)生,我們的目標(biāo)也不過(guò)是好好學(xué)習(xí),努力拼搏,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我的目標(biāo)也正是如此。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是太難,但也要重視。首先,辛苦,努力和付出,是我學(xué)習(xí)必不可少的,我得比小學(xué)學(xué)習(xí)加倍努力,加倍用功,還有加上一項(xiàng)溫故而知新。其次,也無(wú)非就是千篇一律的認(rèn)真聽(tīng)講,積極向上了。我也很明白,我生活的地方,是集體,所謂集體,就正如同歷史學(xué)科中原始人過(guò)群居生活一般,共同勞動(dòng),共同分享勞動(dòng)果實(shí),才能生存下來(lái)。因此,我知道,我們的新打算不應(yīng)當(dāng)只為自己考慮,更應(yīng)該為我們生活和學(xué)習(xí)的班級(jí)考慮。我想,共同的目標(biāo)是
5、我們前進(jìn)的動(dòng)力,單絲不成線獨(dú)木不成林,我要與同學(xué)們和諧相處,共同努力,讓我們的班級(jí)成為當(dāng)然,我也要為班級(jí)獻(xiàn)一份力,竭盡所能為班級(jí)增光添彩。一份耕耘,一份收獲,現(xiàn)在,就讓我們?yōu)⑾潞顾?,讓理想的種子開(kāi)花結(jié)果。初一感受作文3似水流年,今日的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友;今日的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了養(yǎng)正西山,走進(jìn)了初一生活。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。
6、這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無(wú)比新鮮、有趣。上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。初中了自己必須學(xué)會(huì)自律!自主管理。在初一高手很多!難免讓我感覺(jué)有點(diǎn)吃力!在這三年里又是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)已經(jīng)成績(jī)差的同學(xué)到了初中也不一定還會(huì)差下去!為了能上好高中!沖啊!開(kāi)學(xué)時(shí)還有些不適應(yīng)!可是現(xiàn)在的我也感覺(jué)到自己成為了一名初中生明白了自己身上的責(zé)任與負(fù)擔(dān)!上初一了,第三個(gè)感覺(jué)是初中的生活與小學(xué)相差的太多了,小學(xué)的老師象父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教!為了我的大好前程我要努力努力在努力!初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。目標(biāo)離我們
7、不遠(yuǎn)!只是要看你有沒(méi)有那份堅(jiān)定與真誠(chéng)的心!去向目標(biāo)前進(jìn)!初一感受作文4在這個(gè)人間,耳也許是傾聽(tīng)心靈的最好工具了吧。當(dāng)我們面臨大街大樓中嘈雜巨大的音樂(lè)時(shí),我們肯定起初是震驚的,但或許我們其中的一部分人會(huì)脫離我們,走向那里,在自己的生活和心靈中染上臟亂的節(jié)奏,可能那樣會(huì)讓“平淡的生活”激烈起來(lái),但大起大悲之后,你還能擁有什么呢?在嘈雜的音樂(lè)中領(lǐng)會(huì)生活的美妙?但我們卻早已習(xí)以為常。貝多芬是不幸的,他因?yàn)樽约焊惺艿娜笔Ф蚤]在自我的陰影中,雖然,雖然他創(chuàng)作了很多偉大的音樂(lè),但在奮力抗?fàn)幍墓?jié)奏的同時(shí),我們還是能聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)悲傷的味道的。我們活著有些累了。每天,我們被不同的計(jì)劃制定著,乏味、單調(diào)充斥
8、著我們的生活,我們尋求刺激,沉浸在狂妄自大的自我幻想中,高傲自大甚至,甚至不能擁有自己的微笑,冰冷著面孔面對(duì)他人。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的巨大差距時(shí),我們便開(kāi)始了,這種厭倦是很可怕的,生活,會(huì)在我們心中成為一灘軟泥,我們會(huì)想痛哭。但還是我們封閉了自己。不管我們獲得了多大的榮譽(yù),不管我們有了多少虛假的情感,那,都抵不過(guò)一個(gè)真誠(chéng)的微笑呢。呵,不是嗎?我們都在尋找著,尋找著所謂的生活的奇跡,生命的價(jià)值,無(wú)謂地拼搏著,妄想擁有人類的權(quán)利。但無(wú)論如何,他們都尋求不到生命的真諦呀。那是什么?靈魂的安頓,那,就是一個(gè)微笑呀。不是嗎?底層的一個(gè)學(xué)生一個(gè)對(duì)生活不甘的學(xué)生。初一感受作文5幸福存在于生活的碎片中。幸福
9、是初春河上飄過(guò)的第一叢草蕾,是傍晚天際掠過(guò)的飛鳥,是月光如水的庭院,是滿坡花間拂袖迎風(fēng)的少女,是令你怦然心動(dòng)的溫馨。你真誠(chéng),所以你幸福。擁有一顆真誠(chéng)的心,真誠(chéng)是付出你友誼的甘露,給予朋友真誠(chéng)的鼓勵(lì)與安慰,驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)用真誠(chéng)哺育的鮮花環(huán)繞在你身邊,你得到了真誠(chéng)的回報(bào),所以你幸福。痛并幸福著,這是一種境界?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”在生活的大風(fēng)大浪中,以一種幸福的心情,做一個(gè)勇敢的水手,迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。磨難的痛讓你懂得了坎坷生活的真諦:自己把自己說(shuō)服了,是一種理智的勝利;自己把自己感動(dòng)了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。只要說(shuō)服了,感動(dòng)了,征服了自己的人,就有力量征
10、服一切挫折,贏得勝利的快樂(lè)和歡欣。懂得去愛(ài),所以幸福。把愛(ài)的種子播進(jìn)心田就是幸福,用我們豐盈的愛(ài)心,去愛(ài)每一朵小花,每一棵小草,愛(ài)這個(gè)美麗溫馨的世界。讓愛(ài)在左,情在右,走在生活的道路上,隨時(shí)播種,隨時(shí)收獲快樂(lè),將這一路長(zhǎng)徑點(diǎn)綴的香花爛漫,幸福的香氣就會(huì)令你陶醉。坦然面對(duì)生活,坦然讓你擁有幸福。曾有一位垂釣者,一大早出門,夕陽(yáng)之下拎著空空的魚簍,“輕輕搖著歸泊的小槳”,歡快的歌聲在湖上回蕩。我不禁訝然,付出一天的等待卻一無(wú)所獲,怎么這般幸福滿懷?回答卻是:魚不咬鉤是魚的事,我卻釣上了一天的幸福!對(duì)他來(lái)說(shuō),最好的魚兒就是一天的幸福。原來(lái)幸福就這么簡(jiǎn)單!它潛藏在生活的碎片中,只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)咀嚼品味就
11、會(huì)感受到。幸福就像一只濃艷的畫筆,勾勒出一片片彩虹;幸福就像一首嘹亮的歌,唱出生活的激情。采擷所有的快樂(lè),鑲于悠悠的歲月,即使一路荊棘,我們也會(huì)因無(wú)悔而快樂(lè)。人生路上,有幸福相伴,且歌且行,不是很好嗎?初一感受作文6生活,這個(gè)名詞我們都不陌生,但,每個(gè)人對(duì)生活的感受都是不同的,我認(rèn)為生活如同一首優(yōu)美的曲子,曲中波瀾不斷,接下來(lái)的旋律我們無(wú)法預(yù)料。它變化無(wú)常,時(shí)而急速,時(shí)而緩慢,時(shí)而歡快,時(shí)而憂傷,時(shí)而低回宛轉(zhuǎn),時(shí)而高昂激蕩在工廠工作的藍(lán)領(lǐng);每天兩點(diǎn)一線的生活,贍養(yǎng)老人,撫養(yǎng)孩子,做好這些便是盡好責(zé)任,但一生終究是碌碌無(wú)為。穿梭在高樓大廈的白領(lǐng),金領(lǐng),整日享受著中央空調(diào)的舒適,對(duì)著電腦敲打著一行
12、行鉛字,偶爾下班后到歌廳酒吧坐坐,生活愉快,卻也有厭煩之日。而我們這些在學(xué)校上學(xué)的學(xué)生,每天面對(duì)“種類繁多”的課本,作業(yè),真正的起早貪黑。剛進(jìn)初中時(shí),我還有些“水土不服”,后來(lái),漸漸習(xí)慣了這樣快節(jié)奏的生活。所以,現(xiàn)在,我的生活旋律是歡快的,雖然忙碌,卻也有一番趣味。在德智體美勞五方面,我力求領(lǐng)先,完美,學(xué)習(xí)上更是有自己獨(dú)特的方法,能做到學(xué)而不累,學(xué)而不厭。在班中成績(jī)一直名列前茅,在年級(jí)中一直努力沖刺前五!我并不會(huì)死讀書,節(jié)假日,我也會(huì)忙里偷閑,找時(shí)間放松自己,娛樂(lè)心靈。學(xué)習(xí)就是這樣,只要有“愿意”二字,就能學(xué)好。我能學(xué)好,并非因?yàn)槲矣卸嗫炭啵且驗(yàn)槲矣心繕?biāo),有理想。我肯為之奮斗,并能享受生活
13、之曲的動(dòng)聽(tīng)。祖國(guó)的希望在于我們,我不要一生碌碌無(wú)為,平庸,我要干出自己的一番事業(yè),有一番輝煌的成就,讓我的人生與眾不同,有意義。那么,就需要知識(shí),知識(shí)改變命運(yùn),好好學(xué)習(xí),天天向上!讓我們奏響生活的旋律,唱響心聲,品味生活!初一感受作文7我喜歡坐在院里看夕陽(yáng)在樹(shù)影后,露出最后一抹微笑,把一切煩惱全都置之度外,任那顆浮躁的心在茶的清幽中沉靜,外界的紛擾便如潮水般退去,只留下一片潮濕的寧?kù)o。冬的雪,春的風(fēng),夏的陽(yáng)光,靜止在秋,而我靜止在這片鄉(xiāng)村的風(fēng)景中。我更喜歡一個(gè)人靜靜欣賞鄉(xiāng)間溪流的清流明快,那曲折的流向既不缺乏輕柔,也不盡顯張揚(yáng),似乎像一個(gè)羞澀的女子,臉上還泛著紅暈;它流動(dòng)的一路歡歌,充滿著生命
14、的張力它那永不停息、絕不服輸?shù)囊庵咀屛遗宸?;它那激情昂揚(yáng)、執(zhí)著追求的精神讓我敬仰。尤其是那滋潤(rùn)萬(wàn)物之功,更是讓人贊嘆不已。我好想融進(jìn)這奔流的溪水中,邁向生活的大海,收獲完美的人生。我尤其喜歡一個(gè)人站在鄉(xiāng)野的大地上聆聽(tīng)自然神秘而奇特的聲音。這種天籟之聲,就如一股清新的涼風(fēng);拂去心靈的浮躁,讓我們內(nèi)心更加寧?kù)o與澄澈。鄉(xiāng)我們屏住呼吸,享受著自然賦予的靈氣,有一種輕飄飄遨游在天街的美妙,這就是自然的魅力,讓我不禁想起了一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)“我原本想要成為花朵的,卻因?yàn)閷?duì)花朵更深的熱愛(ài),我甘心化作了土壤”??晌覅s要說(shuō)熱愛(ài)并不一定意味著犧牲自我,而是在內(nèi)心深處將無(wú)形的熱愛(ài)化為最誠(chéng)懇的敬意。心懷鄉(xiāng)村,我沒(méi)有華麗的
15、語(yǔ)言,我只有一總淳樸的祝福的心;心懷鄉(xiāng)村,我沒(méi)有作家的靈動(dòng),我只有一支平凡的輕盈的筆,心懷鄉(xiāng)村,我沒(méi)有演講者的奔放的激情,我只有深沉的真摯的贊美。初一感受作文8生活就仿佛是一本大百科全書,只要翻開(kāi)每一頁(yè),就能夠告訴我們什么是親情,什么是友誼,什么是成功,什么是失敗那一天,媽媽給我買了一本奧數(shù),讓我一個(gè)人呆在樓下寫,還說(shuō)沒(méi)寫滿20頁(yè),不能夠出去玩。我拿起筆瞄了一眼題目,竊喜到“哈哈哈!這么簡(jiǎn)單的題目真是小菜一碟”瞬間以迅雷不及掩耳之勢(shì)寫了起來(lái)。開(kāi)始一切都是那樣的順利。我仿佛就像一匹脫韁的野馬在一望無(wú)際的草原上面飛馳著,眼前是一片碧綠的草原,前面沒(méi)有一點(diǎn)的阻礙,我以風(fēng)一般的速度奔馳,就算前面有一點(diǎn)
16、的小坎,我也能輕松的越過(guò)去。在這樣閃電般的速度中我不知不覺(jué)的寫了19頁(yè)了,眼看就要完成了,只剩下最后一道題了。開(kāi)始我小瞧了這一道題后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一道厚厚的防盜門,隔在了我和終點(diǎn)之間,左沖右撞不行,慢慢思考也不行,總之就是百思不得其解,這倒題只能用一個(gè)字形容“難”我趴在那,不停的思考著。忽然一只手拍在我的肩上是楊應(yīng)潭,他慈祥的問(wèn)我“你咋么了?”“我有一道題不會(huì)”我吞吞吐吐的說(shuō)?!澳俏襾?lái)教你吧”我的眼睛瞬間亮了起來(lái)。我們兩人每人拿著一步計(jì)算機(jī),筆和草稿紙,手不停的在草稿紙上列著算式,計(jì)算機(jī)也不同的按著,你想一部分,我想一部分,時(shí)間緩緩的消逝著“算出來(lái)了!”我大聲的激動(dòng)的叫著。這就是友誼,在你
17、遇到困難和挫折的時(shí)候,幫助你的就是友誼,反正友誼是奇怪的東西。初一感受作文9清晨的露珠總是泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,愛(ài)仿佛在那一刻釋放。多少的寂莫與孤獨(dú),多少的痛苦與辛酸,多少的憂慮與無(wú)奈,都在愛(ài)的洗濯下一掃而光。愛(ài)是口渴時(shí)一句溫馨的話語(yǔ);愛(ài)是烈日炎炎下一縷清涼的風(fēng);愛(ài)是寒風(fēng)凜冽中高高在上的暖陽(yáng)。愛(ài)像一股暖流,悄無(wú)聲息地流進(jìn)我們的心田還記得那個(gè)大雪紛飛的冬天嗎?那個(gè)柔弱的身軀和龐大的背影,在我眼前不停閃動(dòng)那是星期日的晚上,暮色蒼茫,天空愈發(fā)青黑,一切都是那么平靜。房間里,一盞燈依然亮著,散發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的光芒。當(dāng)我寫完作業(yè),突然感到頭暈?zāi)垦?、全身無(wú)力。媽媽似乎意識(shí)到我發(fā)燒了,立刻找出體溫計(jì),開(kāi)始給我量體溫,
18、一切都是那么迅速。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的五分鐘時(shí)間,媽媽拿出了體溫計(jì),那焦急的眼神便悠然而發(fā)。媽媽來(lái)不及解釋,給我披了一件棉襖,抱著我就下樓了。誰(shuí)知,她卻穿著一件單薄的衣服,凜冽的風(fēng)呼呼地刮著,怒嚎著,如咆哮的獅子;風(fēng)像一把把刀,毫不無(wú)情的刮著。我靜靜的躺在媽媽的懷里,周圍的一切似乎都不存在了,盡管寒風(fēng)還在不停的撕咬著,但沉浸在媽媽的愛(ài)中,感到溫暖無(wú)比媽媽帶我來(lái)到了醫(yī)院,此時(shí),她已是筋疲力盡。但還是不停地向醫(yī)生詢問(wèn)我的情況??粗鴭寢屇墙辜钡难凵瘛u漸增多的白發(fā)和那永不可磨滅的皺紋,我不禁流下了眼淚,感動(dòng)的淚,幸福的淚交織在一起母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能滋潤(rùn)干渴的心靈?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉”。這份
19、沉甸甸的母愛(ài),有誰(shuí)能夠掂量出它的分量?如今,我已離開(kāi)小學(xué),步入了繁忙的初中生涯。晚上繁多的作業(yè)也使我與父母交流的時(shí)間越來(lái)越少了??墒牵改附o予我的愛(ài),我卻依然記憶猶新。他們付出了太多太多,我們要珍惜現(xiàn)在的每分每秒,不要辜負(fù)父母對(duì)我們那份沉甸甸的愛(ài)。愛(ài)像清風(fēng),不可捉摸卻又清涼宜人;像暖陽(yáng),溫暖心扉卻又不覺(jué)灼熱;像星辰,無(wú)法碰觸卻讓人覺(jué)得璀璨無(wú)比。初一感受作文10告別了小學(xué)的美好時(shí)光,我們鼓足勇氣邁出了新的一步初一。初一,這個(gè)令人無(wú)比向往的嶄新詞語(yǔ),到底會(huì)給我們帶來(lái)什么呢?更多的知識(shí)、道理嗎?還是更有趣的課程、社團(tuán)?無(wú)從知曉!俗話說(shuō)得好:“想知道一件事,必須去實(shí)踐?!彼?,初一,我來(lái)了!拖著沉重的
20、行李,踏著輕松無(wú)比的步伐,我們走向了初一“嗶”宿管老師的口哨聲如雷響起,我慵懶地爬起來(lái),睡眼朦朧地摸索著門,走到陽(yáng)臺(tái)。我總喜歡看一看天,那樣我就不再迷糊了。每一個(gè)我早起的清晨,天空總是灰色的。但是過(guò)了一會(huì)兒,清晨的第一抹陽(yáng)光便會(huì)照在陽(yáng)臺(tái)上。我喜歡這樣,這似乎在告訴我們初中生活雖苦,但總會(huì)有趣的,就像這冬日暖陽(yáng)一樣“雪中送炭”。早訓(xùn)時(shí)間總令人苦不堪言。說(shuō)實(shí)話,我也無(wú)比厭倦這“魔鬼早訓(xùn)”。但是想到我和朋友們一起“共苦”,心里又油然而生起一絲絲甜味!學(xué)校的課總是豐富多彩的:新的語(yǔ)文知識(shí),讓我們了解到更多更廣的寫作方法;新的數(shù)學(xué)有著“世紀(jì)難題”般難解,雖然讓人“頭大”,但是破題后的喜悅總讓人自豪;新的
21、'英語(yǔ)單詞,雖然有些枯燥乏味,但詞匯量的日漸豐富總讓人心生歡喜。我們的社團(tuán)活動(dòng)總是各式各樣的:有讓我們強(qiáng)身健體的籃球社、足球社等;有拓展我們知識(shí)面的文學(xué)社、英語(yǔ)社等;還有發(fā)展我們興趣愛(ài)好的合唱團(tuán)、書法社和舞蹈社初一的生活如此多姿多彩,我們一定要珍惜當(dāng)下,開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。到了那時(shí)候,你一定要看看天,我相信它一定是最美、最燦爛的!初一感受作文11又一個(gè)9月,俺又有了一批新弟子,雖然與我的初衷有些出入,但幾周下來(lái),感覺(jué)還不錯(cuò),心情也漸漸好起來(lái),開(kāi)學(xué)綜合癥大大減輕!7班班媽是我08屆的科任搭檔,她對(duì)學(xué)生的教育很是用心,總是循循善誘,深入人心,孩子們都說(shuō)她是一位和藹親切的班媽媽??磥?lái),溫和的教育
22、方式也能湊效,欣賞的方式更激勵(lì)人心。孩子們時(shí)時(shí)處處顯得陽(yáng)光、積極,特別理解支持老師,這是中途接班很難見(jiàn)到的情形。8班低一個(gè)層次,老師們告訴我,這個(gè)班的小刺頭、大刺頭比較多,我決定先放下新課,對(duì)他們進(jìn)行全方位的培訓(xùn),磨刀不誤砍柴工嘛。現(xiàn)在看來(lái),孩子們不管基礎(chǔ)多差,都能乖乖聽(tīng)我指揮,跟著我積極向前了,下一步就是如何讓他們能有小小的進(jìn)步,嘗到一點(diǎn)付出之后的甜頭,否則一切都很難持久!學(xué)生的第一本作文集誕生,孩兒們既覺(jué)得新奇,又有些興奮,仿佛有了奔頭,我自然暗自得意,他們總算中招了,以后對(duì)寫作或許會(huì)感興趣一些了。這么多年,總算過(guò)了一個(gè)有點(diǎn)實(shí)質(zhì)意義的教師節(jié),心情不錯(cuò),沒(méi)影響過(guò)中秋節(jié)。新任父母官姍姍來(lái)遲,一
23、來(lái)就放火,既有壓力,也有期待。其實(shí)老師們不在乎吃苦受累,只希望自己的努力被認(rèn)可,看得到更多希望,覺(jué)得自己的付出值得而已!將有機(jī)會(huì)被外出學(xué)習(xí),還要陪徒弟去參賽,又可以借此機(jī)會(huì)見(jiàn)見(jiàn)世面、開(kāi)開(kāi)眼界了。新學(xué)期,新氣象,新希望!初一感受作文12“歲月在無(wú)聲的溜走,那采野花、數(shù)星星的日子已隨著那發(fā)黃的掛歷離我們遠(yuǎn)去,隨之而來(lái)的,是幻想破滅后的絕望與失落,但是,我不甘寂寞,不甘失落,我要點(diǎn)燃我的心燭,使它驅(qū)趕彌漫在我周圍的黑暗,融化覆蓋在我心頭的片片寒冰。”寫完這些話,她合上了自己精美的日記本,扣上鎖,小心翼翼地放入抽屜,同時(shí),把那份自信埋入心底。她,一個(gè)有著極強(qiáng)好勝心的女孩兒,小學(xué)時(shí),她并不優(yōu)秀,每天看著
24、老師夸贊別的同學(xué),而自己換來(lái)的只是“沒(méi)有腦子”這類的話,于是,自卑占據(jù)著她的內(nèi)心,她感到自己從來(lái)沒(méi)有被人重視過(guò),每次念成績(jī)的時(shí)候,她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層,每當(dāng)她看到這兒,都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重,壓得她窒息。這樣六年過(guò)后,馬上就要步入中學(xué)的她,開(kāi)始了假期中的最后沖刺,她每天廢寢忘食,奮力拼搏,背、寫、練、磨,她樣樣都干,終于,她的成績(jī)有了明顯的好轉(zhuǎn),做的題準(zhǔn)確率也漸漸增大,她一天比一天自信,直到有一天,她終于露出了久違的笑容,她這樣一直堅(jiān)持著,她的成績(jī)竟到了中游!這些都太令她高興了,她打開(kāi)自己心愛(ài)的日記本寫到:人,就像茶葉一樣,只要投入到沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激
25、活自己,肯定能夠顯示出生命的顏色。寫完后,她又一次合住了日記本,將它所入抽屜,同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。漸漸地,她的成績(jī)直線上升,她也更加自信了起來(lái),也結(jié)交了好多朋友。她就是我。固然,你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,當(dāng)面對(duì)絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭,找回自信,它定能照射出生命的本色。初一感受作文13幸福是什么,是在繁華的別墅里,自由自在,有吃又玩嗎?是在找到好的工作崗位,工錢多嗎?還是見(jiàn)到了自己癡迷的歌星,明星,主持人嗎?是的,每個(gè)人都有著個(gè)個(gè)角度的幸福。我就有這么一段使我感受最深刻,最幸福的事。在這陽(yáng)光明媚的中午,大街上安靜而又祥和,人們都在各自忙碌著自己的事情??删驮谶@個(gè)時(shí)候,一支鴨隊(duì)鴨
26、媽媽和九只可愛(ài)憨憨的鴨寶寶,出現(xiàn)在寬敞的馬路上。九只鴨寶寶一只接著一只排著整整齊齊的隊(duì)伍,一搖一擺的跟在鴨媽媽的身后,而鴨媽媽則不慌不忙地帶領(lǐng)鴨寶寶們往前走去。來(lái)往的汽車立即像聽(tīng)到了無(wú)聲的命令似的,自動(dòng)停下車,排起了一條長(zhǎng)龍般的車隊(duì)。突然,有一位老人家開(kāi)著車,可能是老人家眼花,沒(méi)有看到鴨寶寶那瘦小的身軀。直接開(kāi)著車穿過(guò)九只鴨寶寶之間,老人家看到其他車是停在路上的,就在這時(shí)剛好停在九只鴨寶寶之上。九只鴨寶寶們下得縮在一起,微小的聲音“嘎嘎”好像在叫“媽媽,我要媽媽!我要媽媽!嗚嗚嗚?!兵唻寢尯孟衤?tīng)到了叫聲,便扭回頭看了看,那一瞬間,我們也想有個(gè)美好的結(jié)果,那就是鴨寶寶平安無(wú)事。鴨媽媽看到九只鴨寶
27、寶在車子底下,而且在哭泣。鴨媽媽可能在想;我的寶貝沒(méi)有事吧?一定不要出什么意外呀!著急得都要哭了似的,鴨媽媽快速跑到車子旁邊去救鴨寶寶們。那一刻,我們感到感動(dòng)??赡茗唻寢尩纳碥|太大了,鉆不進(jìn)車下。這時(shí),我們?nèi)汲两谶@傷心的情景,沒(méi)有人去幫鴨媽媽。鴨媽媽一邊哭泣著,一邊想鉆進(jìn)車下。這時(shí),有一名中學(xué)生急急忙忙跑過(guò)去,慢慢地爬到車下,鴨媽媽氣喘吁吁地叫道;“寶貝們,沒(méi)事了!媽媽在這別害怕!”中學(xué)生輕輕的捉住九只鴨寶寶,把它們放在鴨媽媽身邊,鴨寶寶被嚇得傻乎乎的,與鴨媽媽縮在一起,“嘎嘎”叫到。慢慢地寶寶們平靜下來(lái)。鴨媽媽與鴨寶寶你親親我,我抱抱你的動(dòng)作。使我們?cè)谶@個(gè)街上感受到幸福的存在。幸福,幸福
28、就是一家人團(tuán)聚在一起,快快樂(lè)樂(lè)的生活。這就是我從鴨媽媽的愛(ài)中感受到的幸福。初一感受作文14媽媽,誰(shuí)都佩服;誰(shuí)都喜歡;包括愛(ài)。那么,假如讓幾跟她換個(gè)角色;讓你每天叫著一個(gè)不聽(tīng)話的孩子起床;為這個(gè)不聽(tīng)話的孩子洗衣服。做飯。還要每晚督促不聽(tīng)話的孩子做作業(yè);每天提醒掉膽的但心不聽(tīng)話的孩子;而那個(gè)孩子還無(wú)理取鬧的對(duì)著你沒(méi)理由的發(fā)脾氣,沒(méi)理由的耍賴,沒(méi)理由的對(duì)你種種的不尊敬。這些,你都能容忍嗎?能?或不能?難免心里都有一些抱怨,不爽,是嗎?可你們想過(guò)嗎?你的媽媽每天都要叫你起床,每天都要嘮叨你幾句。對(duì),你會(huì)感到不賴煩??赡阆脒^(guò)嗎?她都是為你而擔(dān)心啊!你有認(rèn)真的為媽媽錘過(guò)一次背嗎?有認(rèn)真的關(guān)注媽媽蒼老的面孔嗎?你有好好看看媽媽頭上的黑發(fā)什么時(shí)候變白了嗎?你好好想過(guò),你在外面嬉戲打鬧時(shí),媽媽的心里有多么的著急嗎?你有想過(guò)你成績(jī)下降時(shí),她蒼老的面孔有要加
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