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文檔簡介
1、(漢唐宋元)(漢唐宋元)宗法制與分封制宗法制與分封制相結(jié)合相結(jié)合二二 走向走向“大一統(tǒng)大一統(tǒng)”的秦漢政治的秦漢政治 專制主義:皇帝個人專斷獨(dú)裁,集國家專制主義:皇帝個人專斷獨(dú)裁,集國家最高權(quán)力于一身,從決策至行使軍權(quán)、最高權(quán)力于一身,從決策至行使軍權(quán)、政權(quán)、財權(quán)都具有獨(dú)斷性和隨意性。政權(quán)、財權(quán)都具有獨(dú)斷性和隨意性。 中央集權(quán):指中央與地方權(quán)力分配中,中央集權(quán):指中央與地方權(quán)力分配中,全國軍政財大權(quán)歸屬中央,地方完全由全國軍政財大權(quán)歸屬中央,地方完全由中央管理和控制,絕對服從中央。中央管理和控制,絕對服從中央。專制主義中央集權(quán)形成過程中的兩對矛盾:皇權(quán)與相權(quán)皇權(quán)與相權(quán),中央與地方中央與地方 思考
2、:(思考:(1 1)“秦王掃六合秦王掃六合”, “ “諸侯諸侯盡西來盡西來”指的是什么歷史事件?指的是什么歷史事件?秦王掃六合秦王掃六合, ,虎視何雄哉?;⒁暫涡墼?。 揮劍決浮云揮劍決浮云, ,諸侯盡西來諸侯盡西來。 雄圖發(fā)英斷雄圖發(fā)英斷, ,大略駕群才。大略駕群才。收兵鑄金人收兵鑄金人, ,函谷正東開。函谷正東開。李白李白古風(fēng)古風(fēng)自主學(xué)習(xí):自主學(xué)習(xí): (2 2)秦王在滅六國,結(jié)束割據(jù)局面后,)秦王在滅六國,結(jié)束割據(jù)局面后,為擴(kuò)大疆域,又進(jìn)行了哪些活動?為擴(kuò)大疆域,又進(jìn)行了哪些活動?(3 3)這些活動有何意義?)這些活動有何意義?戰(zhàn)戰(zhàn) 國國 七七 雄雄韓韓趙趙魏魏燕燕齊齊楚楚一一 、“六王畢,
3、四海一六王畢,四海一”實現(xiàn)統(tǒng)一實現(xiàn)統(tǒng)一1 1、過程:、過程:(1 1)東)東滅六國,建秦朝滅六國,建秦朝(2 2)北)北擊匈奴,奪河套,修長城,筑直道擊匈奴,奪河套,修長城,筑直道(3 3)南)南征嶺南、修靈渠、置郡縣征嶺南、修靈渠、置郡縣(4 4)西南)西南開開“五尺道五尺道”、任官吏、任官吏2 2、意義:、意義:(1 1)擴(kuò)大擴(kuò)大統(tǒng)一統(tǒng)一帝國帝國的規(guī)模。的規(guī)模。(2 2)推動了中華)推動了中華民族多元一體民族多元一體格局形成。格局形成。 公元前公元前221年,秦始年,秦始皇統(tǒng)一中國,在云南設(shè)置皇統(tǒng)一中國,在云南設(shè)置郡縣,開郡縣,開“五尺道五尺道”,從,從四川宜賓至云南曲靖附近,四川宜賓至云
4、南曲靖附近,由于山高谷深,河川縱橫,由于山高谷深,河川縱橫,施工難度大,施工難度大, 道路寬僅五道路寬僅五尺,尺, 故稱故稱“五尺道五尺道”。五。五尺道的開辟溝通了首都咸尺道的開辟溝通了首都咸陽經(jīng)四川與云南東部的聯(lián)陽經(jīng)四川與云南東部的聯(lián)系,并委派官吏入滇治理,系,并委派官吏入滇治理,使其成為秦帝國的組成部使其成為秦帝國的組成部份。份。東到大海東到大海北至長城北至長城南到南海南到南海西到隴西西到隴西人口達(dá)2000萬朝議議? 是推行郡縣制還是推行郡縣制還是分封制是分封制? ? 材料二:材料二:廷尉李斯議曰:廷尉李斯議曰:“周文、武所封子弟同姓周文、武所封子弟同姓甚眾,然后疏遠(yuǎn),相攻擊如仇讎,諸侯更
5、相誅伐,周甚眾,然后疏遠(yuǎn),相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣皆為郡縣,諸子功臣以功賦碎重賞賜之,甚足易制。天下無異意,諸子功臣以功賦碎重賞賜之,甚足易制。天下無異意,則安寧之術(shù)也,置諸侯不便。則安寧之術(shù)也,置諸侯不便。” ” 材料一:材料一:丞相綰等言:丞相綰等言:“諸侯初破,燕、齊、荊諸侯初破,燕、齊、荊地遠(yuǎn),不為置王,毋以鎮(zhèn)之。地遠(yuǎn),不為置王,毋以鎮(zhèn)之。請立諸子請立諸子,唯上幸許。,唯上幸許?!?(2 2)材料二反對的理由是什么?)材料二反對的理由是什么? “ “安寧之術(shù)安寧之術(shù)”主要指什么?主要指什么? (1 1
6、)指出材料一主張的實質(zhì)內(nèi)容。)指出材料一主張的實質(zhì)內(nèi)容。二、海內(nèi)為郡縣二、海內(nèi)為郡縣1 1、出現(xiàn):、出現(xiàn):春秋戰(zhàn)國春秋戰(zhàn)國2 2、確立:、確立:秦朝秦朝3 3、內(nèi)容:、內(nèi)容:皇皇 帝帝郡尉郡尉(軍事軍事)郡守郡守(行政行政)監(jiān)御史監(jiān)御史(監(jiān)察監(jiān)察)縣尉縣尉(軍事軍事)縣令縣令(行政行政)縣丞縣丞(刑獄刑獄)有秩有秩(民政民政)三老三老(教化教化)嗇夫嗇夫(賦稅賦稅) 游徼游徼(治安治安)里正里正郡郡縣縣鄉(xiāng)鄉(xiāng)里里4 4、特點(diǎn)、特點(diǎn)(1 1)中央)中央垂直垂直管理地方管理地方(2 2)郡縣長官由皇帝)郡縣長官由皇帝任免任免5 5、意義、意義(1 1)是)是中央集權(quán)制中央集權(quán)制的重要環(huán)節(jié)。的重要環(huán)節(jié)
7、。(2 2)標(biāo)志著)標(biāo)志著官僚官僚政治取代政治取代貴族貴族政治。政治。 有人質(zhì)問:有人質(zhì)問: “夏商周漢封建而延,秦郡邑而夏商周漢封建而延,秦郡邑而促促”??たh制既然能夠加強(qiáng)中央集權(quán)為什么秦朝??たh制既然能夠加強(qiáng)中央集權(quán)為什么秦朝卻很快覆滅?卻很快覆滅?議議 ?比較分封制和郡縣制。比較分封制和郡縣制。 1 1、相同點(diǎn):、相同點(diǎn): (1 1)性質(zhì):都是中國古代社會重要的地方行政制度。)性質(zhì):都是中國古代社會重要的地方行政制度。 (2 2)目的:都是為了鞏固王權(quán)的統(tǒng)治。)目的:都是為了鞏固王權(quán)的統(tǒng)治。2 2、不同點(diǎn)、不同點(diǎn)分封制分封制郡縣制郡縣制時時 代代奴隸社會奴隸社會封建社會封建社會劃分標(biāo)準(zhǔn)劃
8、分標(biāo)準(zhǔn)與宗法制相聯(lián)系,與宗法制相聯(lián)系,以以血緣血緣關(guān)系為基礎(chǔ)關(guān)系為基礎(chǔ)在國家大一統(tǒng)條件下,在國家大一統(tǒng)條件下,按按地域地域劃分劃分與中央關(guān)系與中央關(guān)系諸侯官位、諸侯官位、封土封土世襲世襲郡守和縣令郡守和縣令都由皇帝都由皇帝任免任免影影 響響容易形成容易形成地地方割據(jù)方割據(jù)勢力勢力有利于加強(qiáng)有利于加強(qiáng)中央集權(quán)中央集權(quán),維護(hù)國家統(tǒng)一維護(hù)國家統(tǒng)一秦始皇像秦始皇像 材料一材料一 秦統(tǒng)一后,嬴政秦統(tǒng)一后,嬴政認(rèn)為認(rèn)為“名號不更,無以稱成功,名號不更,無以稱成功,傳后世。傳后世?!?” 他自以為他自以為“德兼德兼三皇,功過五帝三皇,功過五帝”,自稱,自稱“始始皇帝皇帝”,后世稱二世、三世,后世稱二世、三世
9、,以至千萬世。天子自稱為以至千萬世。天子自稱為“朕朕”,命為,命為“制制”,令為,令為“詔詔”,印稱,印稱“璽璽”。 材料二材料二 分天下以為三十分天下以為三十六郡,郡置守、尉、監(jiān)。六郡,郡置守、尉、監(jiān)。天下之事無大小,皆決于上天下之事無大小,皆決于上。 史記史記秦始皇本紀(jì)秦始皇本紀(jì)閱讀材料與思考:閱讀材料與思考: “皇帝皇帝”的稱號是怎樣的稱號是怎樣來的?有何特點(diǎn)?來的?有何特點(diǎn)?(1)皇位終身與世襲皇位終身與世襲(2)皇權(quán)至上皇權(quán)至上(核心核心)(3) 皇帝獨(dú)尊皇帝獨(dú)尊 本質(zhì):本質(zhì):是是 君主專制君主專制,即:皇帝是封建國家,即:皇帝是封建國家政權(quán)的主宰和權(quán)力中心。政權(quán)的主宰和權(quán)力中心。2
10、皇帝制度的特征皇帝制度的特征三、百官公卿三、百官公卿1 1、皇帝制度:、皇帝制度:2 2、三公九卿制、三公九卿制皇權(quán)至高無上皇權(quán)至高無上奉常奉常郎中令郎中令衛(wèi)尉衛(wèi)尉太仆太仆廷尉廷尉典客典客宗正宗正治栗內(nèi)史治栗內(nèi)史少府少府九九 卿卿皇帝皇帝太尉太尉(軍事軍事)丞相丞相(政事政事)御史大夫御史大夫(監(jiān)察監(jiān)察)三三 公公三公分掌政治、軍事及監(jiān)察大權(quán),奠定民政、三公分掌政治、軍事及監(jiān)察大權(quán),奠定民政、軍事及司法三權(quán)分立的基礎(chǔ)。另外,三公九軍事及司法三權(quán)分立的基礎(chǔ)。另外,三公九卿分工精細(xì),既能提高行政效率,又能互相卿分工精細(xì),既能提高行政效率,又能互相牽制,有助于管治全國和鞏固政權(quán)。牽制,有助于管治全國
11、和鞏固政權(quán)。君主專制中央集權(quán)制度的影響君主專制中央集權(quán)制度的影響積積極極消消極極 皇帝依靠其專制權(quán)威,加強(qiáng)對人民的壓榨,皇帝依靠其專制權(quán)威,加強(qiáng)對人民的壓榨,造成階級矛盾迅速激化造成階級矛盾迅速激化。明清時期,君主專制明清時期,君主專制制度阻礙了社會進(jìn)步,使中國日益落后于西方。制度阻礙了社會進(jìn)步,使中國日益落后于西方。 (1 1)對秦:)對秦:有利于國家的統(tǒng)一有利于國家的統(tǒng)一, ,對祖國疆域的初步奠定和對祖國疆域的初步奠定和中華民族的形成都起了重要作用。中華民族的形成都起了重要作用。(2 2)對社會發(fā)展:)對社會發(fā)展:有利于封建經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展有利于封建經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展. .(3 3)對后世:)對后世:奠定了中國兩
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