語(yǔ)文第八冊(cè)《三顧茅廬》(第一課時(shí))

1、三國(guó)演義羅貫中三國(guó)演義羅貫中 西游記西游記吳承恩吳承恩水滸傳水滸傳施耐庵施耐庵 紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)曹雪芹曹雪芹四大名著四大名著 8. 8.三顧茅廬三顧茅廬1.1.回頭看，泛指看；回頭看，泛指看；2.2.照管，注意；照管，注意；3.3.商店或服務(wù)行業(yè)稱來(lái)買(mǎi)貨物或要求商店或服務(wù)行業(yè)稱來(lái)買(mǎi)貨物或要求服務(wù)的；服務(wù)的；4.4.拜訪。拜訪。 （拜訪）（拜訪）教學(xué)要求：教學(xué)要求： 1. 1.學(xué)會(huì)本課生字，認(rèn)識(shí)學(xué)會(huì)本課生字，認(rèn)識(shí)2 2個(gè)多音字，理解個(gè)多音字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。由生字組成的詞語(yǔ)。 2. 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，會(huì)用正確、流利、有感情地朗讀課文，會(huì)用簡(jiǎn)短的話來(lái)概括課文內(nèi)容。簡(jiǎn)短的話來(lái)概括課

2、文內(nèi)容。 蜿蜒起伏蜿蜒起伏 茅茅( (momo) )茅屋茅屋 諸諸( (zhzh) )諸位諸位統(tǒng)統(tǒng)( (tntn) )統(tǒng)一統(tǒng)一 岡岡( (nn) )山岡山岡宜宜( ( yy) )便宜便宜 恭恭( (nn) )恭敬恭敬晌晌( (shnshn) )晌午晌午 我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn):三顧茅廬三顧茅廬 蜿蜒起伏蜿蜒起伏 青翠欲滴青翠欲滴秀麗宜人秀麗宜人 茅塞頓開(kāi)茅塞頓開(kāi) 群雄紛爭(zhēng)群雄紛爭(zhēng) 疏疏朗朗疏疏朗朗 清澈見(jiàn)底清澈見(jiàn)底 恭恭敬敬恭恭敬敬 策略策略 山岡山岡 潺潺潺潺 我會(huì)我會(huì)讀讀: 他們來(lái)到了隆中，只見(jiàn)那他們來(lái)到了隆中，只見(jiàn)那里的山岡蜿蜒起伏，好像一里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡條等待時(shí)機(jī)

3、騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏疏朗朗，潺前幾片松林疏疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，茂密的潺的溪流清澈見(jiàn)底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。人。 他們來(lái)到了隆中，只見(jiàn)那他們來(lái)到了隆中，只見(jiàn)那里的山岡里的山岡蜿蜒起伏蜿蜒起伏，好像一，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林前幾片松林疏疏疏朗朗疏疏疏朗朗，潺，潺潺的溪流潺的溪流清澈見(jiàn)底清澈見(jiàn)底，茂密的，茂密的竹林竹林青翠欲滴青翠欲滴，景色，景色秀麗宜秀麗宜人人。 諸葛亮分析了諸葛亮分析了群雄紛群雄紛爭(zhēng)爭(zhēng)的形勢(shì)，提出了三分天的形勢(shì)，提出了三分天下、最后取勝的策略。劉下、最后取勝的策略。劉備聽(tīng)了備聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)茅塞頓開(kāi)，像撥開(kāi)，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。云霧見(jiàn)到了青天。自學(xué)（二）：自學(xué)（二）：默讀課文，思考：默讀課文，思考： 1.1.劉備對(duì)人才的尊重、渴求，你是從文中劉備對(duì)人才的尊重、渴求，你是從文中哪些詞句感受到的？哪些詞句感受到的？ 2. 2.讀讀文中寫(xiě)景的句子并想一想這些句子讀讀文中寫(xiě)景的句子并想一想這些句子是否還