詩歌中景物描寫的手法

1、景物描寫的方法 鑒賞古代詩歌中的鑒賞古代詩歌中的描寫描寫，首先要，首先要了解有那些常見的了解有那些常見的鑒賞角度鑒賞角度，主要是，主要是多角度描寫多角度描寫正面描寫中光影色正面描寫中光影色彩的渲染和側(cè)面描寫中的襯托、動靜彩的渲染和側(cè)面描寫中的襯托、動靜結合、點面結合、虛實結合、遠近高結合、點面結合、虛實結合、遠近高低觀察角度的變化等。低觀察角度的變化等。各種手法之間各種手法之間可能有交錯運用的現(xiàn)象，比如以動襯可能有交錯運用的現(xiàn)象，比如以動襯靜也可以是反襯。靜也可以是反襯。1、各種修辭手法各種修辭手法 在古代詩歌中，在古代詩歌中，借代、通感借代、通感等都是常見的等都是常見的修辭手法，學生應加以注

2、意。尤其注意比修辭手法，學生應加以注意。尤其注意比喻、比擬的區(qū)別喻、比擬的區(qū)別(比喻注重不同事物之間的比喻注重不同事物之間的相似性，比擬注重化無情為有情相似性，比擬注重化無情為有情)，借代是，借代是用事物相關的東西來代替該事物，如部分用事物相關的東西來代替該事物，如部分代替整體代替整體(帆可代船，羽林代士兵帆可代船，羽林代士兵)，對偶與，對偶與對比的區(qū)別對比的區(qū)別(對比主要是意義內(nèi)容的相反或?qū)Ρ戎饕且饬x內(nèi)容的相反或相對，而不管結構形式如何；對偶主要是相對，而不管結構形式如何；對偶主要是結構形式上的對稱，要求字數(shù)相等、結構結構形式上的對稱，要求字數(shù)相等、結構相同或相似相同或相似)，還要注意多種

3、修辭手法的綜，還要注意多種修辭手法的綜合交叉運用。合交叉運用。 學生要善于發(fā)現(xiàn)修辭手法，并說明作學生要善于發(fā)現(xiàn)修辭手法，并說明作用。如比喻為更形象生動用。如比喻為更形象生動(忽如一夜春忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。風來，千樹萬樹梨花開。)；比擬是把；比擬是把事物人格化事物人格化(羈鳥戀舊林，池魚思故羈鳥戀舊林，池魚思故淵。淵。)；反問為了強調(diào)；反問為了強調(diào)(兩情若是久長時，兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮？又豈在朝朝暮暮？)；夸張是為了強調(diào)；夸張是為了強調(diào)和突出和突出(白發(fā)三千丈，緣愁似個長白發(fā)三千丈，緣愁似個長)；對；對偶是為了增強詩詞的音樂美，表意凝偶是為了增強詩詞的音樂美，表意凝煉，抒情

4、酣暢，增強詩歌外在形式美煉，抒情酣暢，增強詩歌外在形式美(無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來)；2、襯托對比、襯托對比 襯托是有主次之分兩者相比較一方為另一方襯托是有主次之分兩者相比較一方為另一方服務從而突出主要的一方的手法，它分為正襯服務從而突出主要的一方的手法，它分為正襯與反襯。對比是相并的兩方內(nèi)容相反目的在于與反襯。對比是相并的兩方內(nèi)容相反目的在于突出不同點的手法。突出不同點的手法。如元代王冕的如元代王冕的白梅白梅：“冰雪林中著此冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。忽然一夜清風起，散作身，不同桃李混芳塵。忽然一夜清風起，散作乾坤萬里春。乾坤萬里春?！边@首詩主要運用了

5、襯托、對比這首詩主要運用了襯托、對比的手法，突出了梅花耐寒、清高、報春的特的手法，突出了梅花耐寒、清高、報春的特征，。如征，。如夢游天姥吟留別夢游天姥吟留別中中“天臺一萬八天臺一萬八千丈，對此欲倒東南傾千丈，對此欲倒東南傾”就是用天臺之高映襯就是用天臺之高映襯天姥之高的，天姥之高的，琵琶行琵琶行中寫江中之月中寫江中之月“唯見唯見江心秋月白江心秋月白”襯托琵琶聲的引人入勝，襯托琵琶聲的引人入勝，“別時別時茫茫江浸月茫茫江浸月”襯托人物凄涼的心情。襯托人物凄涼的心情。3、動靜結合動靜結合 詩人描寫景物非常注重景物動態(tài)與靜態(tài)的相詩人描寫景物非常注重景物動態(tài)與靜態(tài)的相互映襯，可以互映襯，可以動靜結合動

6、靜結合，也可以，也可以以靜寫動以靜寫動，以動寫靜以動寫靜，以動襯靜以動襯靜。動靜的結合往往和。動靜的結合往往和襯襯托托相關。相關。 例例1：李白的李白的望廬山瀑布望廬山瀑布“遙看瀑布掛前川遙看瀑布掛前川”寫出了遙看瀑布的第一眼形象，像一條巨寫出了遙看瀑布的第一眼形象，像一條巨大的白練掛在山間，大的白練掛在山間，“掛掛”字化動為靜字化動為靜。例例2：王維的王維的鳥鳴澗鳥鳴澗“人閑桂花落，夜靜春山空。人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中月出驚山鳥，時鳴春澗中”用花落、月出、用花落、月出、鳥鳴突出了春澗的幽靜，鳥鳴突出了春澗的幽靜， 例例3：王籍的王籍的入若耶溪入若耶溪“蟬噪林愈靜，鳥鳴山

7、蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。更幽。”也是也是以聲寫靜。以動襯靜以聲寫靜。以動襯靜。例例4：“山舞銀蛇，原馳蠟像山舞銀蛇，原馳蠟像”是是以動寫靜以動寫靜。 例例5： 山居秋暝山居秋暝 王維王維空山新雨后空山新雨后, ,天氣晚來秋。天氣晚來秋。明月松間照明月松間照, ,清泉石上流。清泉石上流。 竹喧歸浣女竹喧歸浣女, ,蓮動下漁舟。蓮動下漁舟。隨意春芳歇隨意春芳歇, ,王孫自可留。王孫自可留。第三句描寫?zhàn)┰庐斂眨嗨扇缟w，這一句是第三句描寫?zhàn)┰庐斂?，青松如蓋，這一句是靜景靜景描寫，描寫，第四句山泉清冽，流瀉山石之上，這一句是第四句山泉清冽，流瀉山石之上，這一句是動動景描景描寫。山泉因雨后水量充足，流勢

8、增大，寫。山泉因雨后水量充足，流勢增大，從石上流過，淙淙有聲，從石上流過，淙淙有聲，以動襯靜，反襯出以動襯靜，反襯出山中的寧靜。山中的寧靜。4、虛實結合、虛實結合詩歌中，詩歌中，“實實”是指客觀世界中存在的實象、是指客觀世界中存在的實象、實事、實境，實事、實境，“虛虛”是想象的情景。二者互是想象的情景。二者互相聯(lián)系，互相滲透轉(zhuǎn)化，可以達到虛實相生相聯(lián)系，互相滲透轉(zhuǎn)化，可以達到虛實相生的境界，豐富詩中的意象，開拓詩中的意境，的境界，豐富詩中的意象，開拓詩中的意境，為讀者提供廣闊的審美空間。為讀者提供廣闊的審美空間。 例例1：李白的李白的夢游天姥吟留別夢游天姥吟留別“日月照耀金銀日月照耀金銀臺臺”

9、、“霓為衣兮風為馬霓為衣兮風為馬”、“虎鼓瑟兮虎鼓瑟兮鸞回車鸞回車”、“仙之人兮列如麻仙之人兮列如麻”就是就是想像想像中美好的仙境。中美好的仙境。 例例2 ： 踏莎行踏莎行 歐陽修歐陽修 候館梅殘，溪橋柳細，草薰風暖搖征轡。候館梅殘，溪橋柳細，草薰風暖搖征轡。離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水。離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水。 寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危闌倚。寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危闌倚。平平蕪盡處是春山，行人更在春山外。蕪盡處是春山，行人更在春山外。 上闕寫實上闕寫實，通過初春景象反襯，通過初春景象反襯“行人行人”的的離愁別緒。離愁別緒。 下闕寫虛下闕寫虛?！靶腥诵腥恕毕胂衿拮討{欄遠望

10、，想像妻子憑欄遠望，思念思念“行人行人”的愁苦之景，從而將離愁別緒的愁苦之景，從而將離愁別緒抒發(fā)得淋漓盡致。抒發(fā)得淋漓盡致。 例例3 3：李煜李煜虞美人虞美人“雕欄玉砌應猶在，只是雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改朱顏改”?！暗駲谟衿龅駲谟衿觥薄啊薄肮蕠蕠笔腔貞浭腔貞浿械木拔铩Ｖ械木拔?。例例4 4：姜夔姜夔揚州慢揚州慢中的虛景中的虛景“春風十里春風十里”，實景實景“盡薺麥青青盡薺麥青青”，昔盛更顯今衰。想，昔盛更顯今衰。想像是虛寫的關鍵，虛是為實服務的。像是虛寫的關鍵，虛是為實服務的。 例例5 5：柳永柳永雨霖鈴雨霖鈴“今霄酒醒何處，楊柳岸曉今霄酒醒何處，楊柳岸曉風殘月風殘月”設想別后的情景：一舟

11、離岸，詞人設想別后的情景：一舟離岸，詞人酒醒夢回，只見習習曉風吹拂蕭蕭疏柳，一酒醒夢回，只見習習曉風吹拂蕭蕭疏柳，一彎殘月高掛柳梢，彎殘月高掛柳梢，想像中別后的凄涼景象倍想像中別后的凄涼景象倍增眼前斷人腸的離愁。增眼前斷人腸的離愁。5 5、色彩的渲染、色彩的渲染 色彩的渲染可以傳達出愉快的情感，色彩的渲染可以傳達出愉快的情感，也可以也可以反襯反襯思歸的感傷。思歸的感傷。 例例1 1：絕句絕句 杜甫杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？今春看又過，何日是歸年？濃彩重墨渲染了一派怡人風光，山青翠，花濃彩重墨渲染了一派怡人風光，山青翠，花紅艷，鳥翎白，碧波綠，景

12、象清新，賞心悅紅艷，鳥翎白，碧波綠，景象清新，賞心悅目，目，卻是為寫下文勾起漂泊的傷感作鋪墊卻是為寫下文勾起漂泊的傷感作鋪墊。例例2 2：鵝駱賓王鵝駱賓王鵝、鵝、鵝，曲項向天歌。鵝、鵝、鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。白毛浮綠水，紅掌撥清波。鵝潔白的羽毛浮于綠水之上，紅掌撥動，綠鵝潔白的羽毛浮于綠水之上，紅掌撥動，綠水泛波，紅、白、綠三色對比有寒有暖，鮮水泛波，紅、白、綠三色對比有寒有暖，鮮明而協(xié)調(diào)，在藍天、白云之下，在綠草如茵明而協(xié)調(diào)，在藍天、白云之下，在綠草如茵的碧水、清澈見底的池塘邊，的碧水、清澈見底的池塘邊，“白毛白毛”與與“綠水綠水”比美，比美，“紅掌紅掌”與與“清波清波”爭

13、勝，爭勝，多么絢麗的畫面，多么富于童趣和生活氣息。多么絢麗的畫面，多么富于童趣和生活氣息。真可謂狀物如在目前。真可謂狀物如在目前。例例3 3：絕句絕句 杜甫杜甫兩個黃鸝鳴翠柳兩個黃鸝鳴翠柳, ,一行白鷺上青天。一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪窗含西嶺千秋雪, ,門泊東吳萬里船。門泊東吳萬里船。 描寫了剛抽新芽的柳枝，成雙成對的黃鸝，描寫了剛抽新芽的柳枝，成雙成對的黃鸝，自由自在的白鷺和一碧如洗的青天，四種鮮自由自在的白鷺和一碧如洗的青天，四種鮮明的顏色新鮮而且明麗，構成了絢麗的圖景。明的顏色新鮮而且明麗，構成了絢麗的圖景。例例4 4：白居易白居易憶江南憶江南“日出江花紅勝火，春來日出江花紅勝火，

14、春來江水綠如藍江水綠如藍”是通過紅日映花襯水增加了色是通過紅日映花襯水增加了色彩的明亮度，追憶江南美景的。彩的明亮度，追憶江南美景的。 6 6、觀察角度的變化、觀察角度的變化 看同一景物，觀察者所處的方位不同，看同一景物，觀察者所處的方位不同，角度不同，角度不同，俯視，仰視，遠眺，近看，俯視，仰視，遠眺，近看，視視覺形象會呈現(xiàn)千姿百態(tài)，變化萬千。從不覺形象會呈現(xiàn)千姿百態(tài)，變化萬千。從不同角度描寫，會使讀者對所描寫的景物產(chǎn)同角度描寫，會使讀者對所描寫的景物產(chǎn)生更加全面的認識，獲得更完美的感受。生更加全面的認識，獲得更完美的感受。例例1 1：山行山行 杜牧杜牧遠上寒山石徑斜遠上寒山石徑斜, , 白

15、云生處有人家。白云生處有人家。 停車坐愛楓林晚停車坐愛楓林晚, , 霜葉紅于二月花。霜葉紅于二月花。 頭兩句寫了秋山遠景，第一句描寫了秋山高頭兩句寫了秋山遠景，第一句描寫了秋山高遠的景象，后兩句描繪的秋山近景。遠的景象，后兩句描繪的秋山近景。例例2 2：蘇軾的蘇軾的題西林壁題西林壁中說：中說：“橫看成嶺側(cè)成橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。峰，遠近高低各不同?！?” 7、白描工筆、白描工筆 描寫景物采用白描法，是指以簡潔、描寫景物采用白描法，是指以簡潔、質(zhì)樸的語言，粗線條地勾畫景物輪廓的質(zhì)樸的語言，粗線條地勾畫景物輪廓的方法。采用這種方法繪景，往往能取得方法。采用這種方法繪景，往往能取得以少勝多的藝術效果。那么，白描法繪以少勝多的藝術效果。那么，白描法繪景有什么特點呢？一是繪景的語言要樸景有什么特點呢？一是繪景的語言要樸素、簡潔，只寥寥數(shù)筆，便勾勒出景物素、簡潔，只寥寥數(shù)筆，便勾勒出景物的特征，突出景物的特色。二是景物描的特征，突出景物的特色。二是景物描寫鮮明、準確，它要求的是既簡潔，又寫鮮明、準確，它要求的是既簡潔，又傳神。傳神。 如：如：江中口占江中口占荒江鷗浪遠，薄暮荒江鷗浪遠，薄暮水云低。千里一帆過，憑舷風滿衣。水云低。千里一帆過，憑舷風滿