二十四節(jié)氣驚蟄小班

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二十四節(jié)氣驚蟄 1、 活動由來： 驚蟄，古稱"啟蟄"，是二十四節(jié)氣中的第3個節(jié)氣，更是卯月的起始;時間點在公歷3月5-6日之間，太陽到達黃經(jīng)345°時。月令七十二候集解:"二月節(jié)萬物出乎震，震為雷，故曰驚蟄，是蟄蟲驚而出走矣?！斌@蟄時間在公歷3月5-6日之間這是正確的。以前有人說"時間點在農(nóng)歷每年二月初一前后"，這是不對的，農(nóng)歷與公歷日期是較大的出入。這時天氣轉(zhuǎn)暖，漸有，動物入冬藏伏土中，不飲不食，稱為"蟄"，而"驚蟄"即上天以打雷驚醒蟄居動物的日子。這時中國大部分地區(qū)

2、進入季節(jié)。 2、 思維導圖： 三、活動時間：2019年2月四、活動地點：艾思坦實驗幼兒園驚蟄課程教案小班教學方案年級組小班組總課時1主題名稱驚蟄藝術(shù)可愛的小蟲子課時總長15分鐘背景分析蟄就是指蟲之類的動物還在睡覺。人們都說只要驚蟄一過天氣就會漸漸地開始變暖，蟲兒就會出來了。我這里有好多漂亮可愛的小蟲子，你們想看嗎?教學目標1、初步學習撕紙的技能，繼續(xù)鞏固基本的粘貼方法。2、通過活動培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手操作能力。3、感受嘗試學習的快樂。教學準備自然界小昆蟲的圖片、彩色卡紙、彩筆、課件（撕紙昆蟲的作品）教學重點學習撕紙的技能教學難點利用撕好的圖形粘貼成一幅有意義的畫學與教活動設計一、創(chuàng)設課堂情境

3、，導入課題。1、欣賞大自然中各種小昆蟲的圖片，導入課題。師:今天這節(jié)課，我們就要學習用撕紙的方法來表現(xiàn)小昆蟲。二、過程1、教師出示撕好的昆蟲的范畫，種類豐富。師:在大自然里，只要你留意觀察，你就會發(fā)現(xiàn)有許許多多美麗的小蟲。他們有的在空中輕舞飛揚，有的在草叢里悠閑的散步;有的在地洞里忙著搬家，有的卻在樹葉上沐浴陽光。下面請同學們，跟老師一起走進奇妙的昆蟲世界，去看看多姿多彩的小昆蟲。2、教師展示圖片，學生欣賞自然界小昆蟲的圖片。3、指名分別描述一下自己喜歡的昆蟲，并說一說喜歡的原因。4、教師歸納板書:身體形狀、顏色花紋，讓學生明白了解的要點。5、教師現(xiàn)場演示撕昆蟲的外形。師:老師這里有很多昆蟲，

4、它們馬上就要來到你們中間了。請你們打開桌面的樹葉，每人拿一種昆蟲，向身邊的同學互相說說自己認識和喜歡的小蟲。6、學生介紹完自己喜歡的昆蟲后，教師播放課件，展示一些撕紙昆蟲的作品。請學生看是怎樣粘帖完成的。三、師:這里有一些彩色紙，我也想來試一試。1、教師在實物投影儀上演示撕一只完整的昆蟲，一邊做一邊講制作方法。師:先撕出昆蟲的身體外形，再依次撕出昆蟲身體的其他部分，最后粘帖上花紋。2、完成作品后還要再撕貼出一些簡單的背景。3、學生分小組進行制作，教師巡視指導。四、評價:師:同學們做出了這么多漂亮的小昆蟲，你們看，它們正在開聯(lián)歡會呢。去欣賞一下，他們是誰,美在哪里。1、將學生的作品擺放在展臺上，學生分組欣賞參觀。2、教師隨便拿一只“昆蟲”放在投影儀上，同學們說一說哪些地方好看。3、教師小結(jié)。課后拓展:生活中我們還可以運用撕紙的方法表現(xiàn)你最喜愛的人。（備注或反思）經(jīng)過這次活動，班內(nèi)幼兒已對撕紙有了興趣，大多幼兒能手眼協(xié)調(diào)地進行撕紙了，而且撕紙時能較耐心、細致。我發(fā)現(xiàn)撕紙不僅可以鍛煉幼兒手部肌肉的協(xié)調(diào)性和靈活性，還能培養(yǎng)幼兒耐心、細致的學習態(tài)度。當然在每次的具體操作過程中，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如怎樣使計劃更合理，切實遵循幼兒的實際發(fā)展水平同步進行