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文檔簡(jiǎn)介

1、拼搏拼搏奮斗奮斗 怕吃苦莫入此門怕吃苦莫入此門啟航啟航 尋清閑另覓他處尋清閑另覓他處前言前言 中考,是人生的一個(gè)大轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)榭既『玫母咧校锌?,是人生的一個(gè)大轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)榭既『玫母咧校陀兄谀憧忌虾玫拇髮W(xué),從而能夠更好地實(shí)現(xiàn)自就有助于你考上好的大學(xué),從而能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,報(bào)答父母、服務(wù)國家和社會(huì)。己的人生理想,報(bào)答父母、服務(wù)國家和社會(huì)。 而初一、二則是整個(gè)初中階段的關(guān)鍵,在初一、二而初一、二則是整個(gè)初中階段的關(guān)鍵,在初一、二取得好的成績(jī)幾近決定了你初中乃至一生的成功!取得好的成績(jī)幾近決定了你初中乃至一生的成功!而初三中考者失敗往往扼腕嘆息:初二時(shí)要是認(rèn)真而初三中考者失敗往往扼腕

2、嘆息:初二時(shí)要是認(rèn)真學(xué)習(xí)多好!那樣我也會(huì)考取免費(fèi)生呀!學(xué)習(xí)多好!那樣我也會(huì)考取免費(fèi)生呀! 其實(shí),其實(shí),“快班生快班生”與與“考不上考不上”只差那么一點(diǎn)點(diǎn),只差那么一點(diǎn)點(diǎn),而這一點(diǎn)點(diǎn)的差距就可能產(chǎn)生在初一下學(xué)期和初二而這一點(diǎn)點(diǎn)的差距就可能產(chǎn)生在初一下學(xué)期和初二這關(guān)鍵一年!這關(guān)鍵一年! 在古老的原始森林在古老的原始森林 , ,陽光明媚陽光明媚 , ,鳥兒歡快地歌鳥兒歡快地歌唱唱 , ,辛勤的勞動(dòng)。其中有一只寒號(hào)鳥,有著一身漂辛勤的勞動(dòng)。其中有一只寒號(hào)鳥,有著一身漂亮的羽毛和嘹亮的歌喉。他到處賣弄自己的羽毛和亮的羽毛和嘹亮的歌喉。他到處賣弄自己的羽毛和嗓子,看到別人辛勤勞動(dòng),反而嘲笑不已,好心的嗓子

3、,看到別人辛勤勞動(dòng),反而嘲笑不已,好心的鳥兒提醒它說:鳥兒提醒它說:“快壘個(gè)窩吧快壘個(gè)窩吧 ! !不然冬天來了怎么不然冬天來了怎么過呢過呢 ”。寒號(hào)鳥輕蔑的說:。寒號(hào)鳥輕蔑的說:“冬天還早呢,著什么冬天還早呢,著什么急!趁著今天大好時(shí)光,盡情地玩吧!急!趁著今天大好時(shí)光,盡情地玩吧!”就這樣就這樣, ,日日復(fù)一日,冬天眨眼就到了。鳥兒們晚上躲在自己暖復(fù)一日,冬天眨眼就到了。鳥兒們晚上躲在自己暖和的窩里安樂的休息,而寒號(hào)鳥卻在寒風(fēng)里,凍得和的窩里安樂的休息,而寒號(hào)鳥卻在寒風(fēng)里,凍得發(fā)抖,用美麗的歌喉悔恨過去,哀叫未來:發(fā)抖,用美麗的歌喉悔恨過去,哀叫未來:“哆嗦哆嗦嗦,哆嗦嗦,寒風(fēng)凍死我,明天就

4、壘窩。嗦,哆嗦嗦,寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩?!?第二天太陽出來了,萬物蘇醒了。沐浴在陽第二天太陽出來了,萬物蘇醒了。沐浴在陽光中,寒號(hào)鳥好不得意,完全忘記了昨天的痛苦,光中,寒號(hào)鳥好不得意,完全忘記了昨天的痛苦,又快樂的歌唱起來。鳥兒勸他:又快樂的歌唱起來。鳥兒勸他:“快壘個(gè)窩吧,快壘個(gè)窩吧,不然晚上又要發(fā)抖了。不然晚上又要發(fā)抖了?!焙?hào)鳥嘲笑地說:寒號(hào)鳥嘲笑地說:“不不會(huì)享受的家伙。會(huì)享受的家伙?!蓖砩嫌謥砼R了,寒號(hào)鳥又重復(fù)晚上又來臨了,寒號(hào)鳥又重復(fù)著昨天晚上一樣的故事。就這樣重復(fù)了幾個(gè)晚上,著昨天晚上一樣的故事。就這樣重復(fù)了幾個(gè)晚上,大雪突然降臨,鳥兒們奇怪寒號(hào)鳥怎么不發(fā)出叫大雪突然降臨,鳥

5、兒們奇怪寒號(hào)鳥怎么不發(fā)出叫聲了呢?太陽一出來,大家尋找一看,寒號(hào)鳥早聲了呢?太陽一出來,大家尋找一看,寒號(hào)鳥早已被凍死了。已被凍死了。1515歲覺得游泳難,放棄游泳,到歲覺得游泳難,放棄游泳,到1818歲遇歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳,你只好到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳,你只好說說“我不會(huì)耶我不會(huì)耶”。1818歲覺得英文難,放歲覺得英文難,放棄英文,棄英文,2828歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作,你只好說的工作,你只好說“我不會(huì)耶我不會(huì)耶”。人生人生前期越嫌麻煩,越懶得學(xué),后前期越嫌麻煩,越懶得學(xué),后來就越可能錯(cuò)過讓你動(dòng)心的人來就越可能錯(cuò)過讓你動(dòng)心的人和事,錯(cuò)過新風(fēng)景。

6、和事,錯(cuò)過新風(fēng)景。蔡康永一一列列沒沒有有返返程程的的列列車車你選擇下車追尋風(fēng)景而暫時(shí)留下你選擇下車追尋風(fēng)景而暫時(shí)留下還是繼續(xù)留在車上?還是繼續(xù)留在車上?小站有美麗的風(fēng)景小站有美麗的風(fēng)景你你的的人人生生路路途途你的人生目標(biāo)你的人生目標(biāo)電玩,網(wǎng)絡(luò),電玩,網(wǎng)絡(luò),手機(jī)手機(jī)不健康的漫畫、小說不健康的漫畫、小說青春旅途中的青春旅途中的一個(gè)誘惑一個(gè)誘惑光怪光怪陸離陸離的社的社會(huì)生活會(huì)生活早到的愛情早到的愛情你你做到了做到了嗎嗎?想管住自己為什么管不住呢? 不長(zhǎng)記性,總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里不長(zhǎng)記性,總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里 原諒自己,在沒有辦法改變的時(shí)候就放棄原諒自己,在沒有辦法改變的時(shí)候就放棄了,然后給自己找

7、各種各樣的理由了,然后給自己找各種各樣的理由 意志薄弱,下決心要控制自己,可是總是意志薄弱,下決心要控制自己,可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了了管得住自己,你是習(xí)慣的主人管得住自己,你是習(xí)慣的主人管不住自己,你是習(xí)慣的奴隸管不住自己,你是習(xí)慣的奴隸 做主人,還是做奴隸 全在于自己的選擇改掉壞習(xí)慣的方法 交一些能夠管住自己的朋友交一些能夠管住自己的朋友 用寫座右銘,掛字畫等來提醒用寫座右銘,掛字畫等來提醒約束自己約束自己 用寫日記來管住自己用寫日記來管住自己學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)驗(yàn)?zāi)闶遣皇穷A(yù)習(xí)要學(xué)的功課?你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課?你上課的時(shí)候,注意力是否集中?你上課的時(shí)候,注意力是否集中

8、?你是否喜歡回答老師的問題?你是否喜歡回答老師的問題?你上自習(xí)課的時(shí)候是否自覺?你上自習(xí)課的時(shí)候是否自覺?你學(xué)過的功課,是不是加以復(fù)習(xí)?你學(xué)過的功課,是不是加以復(fù)習(xí)?你不懂的功課,是否向別人請(qǐng)教?你不懂的功課,是否向別人請(qǐng)教?你是不是按時(shí)完成作業(yè)?你是不是按時(shí)完成作業(yè)?你是否喜歡參加討論?你是否喜歡參加討論?魯迅說:魯迅說:“時(shí)間就像海綿里的水,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。只要愿擠,總還是有的?!币?、減少無效勞動(dòng)一、減少無效勞動(dòng)(1)人家在自習(xí)、看書,你在那說笑話、)人家在自習(xí)、看書,你在那說笑話、說大話、說課外的話等說大話、說課外的話等.閑話閑話(2)把課余的時(shí)間消磨在聊天上,

9、上課)把課余的時(shí)間消磨在聊天上,上課時(shí)無所事事、呼呼大睡時(shí)無所事事、呼呼大睡閑事閑事(3)正聽著課,思路不知不覺地想著學(xué)習(xí)上遇到)正聽著課,思路不知不覺地想著學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績(jī)不理想,結(jié)果越想煩惱不順心的事情或考試成績(jī)不理想,結(jié)果越想煩惱越深,越不能平心靜氣地分析失誤的原因。越深,越不能平心靜氣地分析失誤的原因。閑思閑思2、如何控制、如何控制“三閑三閑” 首先首先要明確地將無用、有害的言、行、思和有要明確地將無用、有害的言、行、思和有用的言、行、思區(qū)分開來,一旦有了區(qū)別,下意識(shí)用的言、行、思區(qū)分開來,一旦有了區(qū)別,下意識(shí)和潛意識(shí)就會(huì)起作用,不知不覺加以限制。和潛意識(shí)就會(huì)起作用,不

10、知不覺加以限制。然后然后要要采取控制采取控制“三閑三閑”的辦法,控制的辦法,控制“三閑三閑”的辦法應(yīng)當(dāng)有的辦法應(yīng)當(dāng)有幾十種、上百種,每位同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際選幾十種、上百種,每位同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際選擇不同的方法,較為最有效的方法之一,就是常說擇不同的方法,較為最有效的方法之一,就是常說是盡可能多的做實(shí)事,心情不好時(shí),做喜歡做的、是盡可能多的做實(shí)事,心情不好時(shí),做喜歡做的、難度小的事難度小的事。實(shí)事做多了,形成較牢固持久的興奮。實(shí)事做多了,形成較牢固持久的興奮中心了,中心了,“三閑三閑”便不容易侵犯。便不容易侵犯。二、增大單位時(shí)間內(nèi)勞動(dòng)量的方法二、增大單位時(shí)間內(nèi)勞動(dòng)量的方法1、減少猶豫的時(shí)

11、間,明確任務(wù)、減少猶豫的時(shí)間,明確任務(wù) 治療猶豫的措施:在自己支配的時(shí)間里,治療猶豫的措施:在自己支配的時(shí)間里,首先想清楚這段時(shí)間的任務(wù)總共幾項(xiàng),哪個(gè)首先想清楚這段時(shí)間的任務(wù)總共幾項(xiàng),哪個(gè)重要,哪個(gè)較為次要,然后做好標(biāo)記,任務(wù)重要,哪個(gè)較為次要,然后做好標(biāo)記,任務(wù)明確了,馬上開始。明確了,馬上開始。2、持之以恒,形成習(xí)慣、持之以恒,形成習(xí)慣 一個(gè)人,經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類的事,做一個(gè)人,經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類的事,做的多了,便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情,常常不由的多了,便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情,常常不由自主的去做,想停止都難。自主的去做,想停止都難。3、制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃、制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)

12、習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每天學(xué)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每天, 每時(shí),每分,每秒。每時(shí),每分,每秒。早自習(xí)早自習(xí)午休午休 晚自習(xí)晚自習(xí)4、多利用空余時(shí)間、多利用空余時(shí)間 比如早讀之前的時(shí)間,中午午休前的時(shí)間,晚修比如早讀之前的時(shí)間,中午午休前的時(shí)間,晚修前的時(shí)間,如果我們堅(jiān)持,利用我們的空余時(shí)間,前的時(shí)間,如果我們堅(jiān)持,利用我們的空余時(shí)間,收益是非??捎^的。收益是非??捎^的。1 1、有想法,敢實(shí)現(xiàn)的人才是成功的人。、有想法,敢實(shí)現(xiàn)的人才是成功的人。所以要所以要有目標(biāo),敢闖敢干有目標(biāo),敢闖敢干2 2、你在班中付出越多,心中收獲也越多。、你在班中付出越多,心中收獲也越多。優(yōu)秀優(yōu)秀班集體要靠每一個(gè)人,也成就每一個(gè)人班集體

13、要靠每一個(gè)人,也成就每一個(gè)人3 3、活魚會(huì)逆流而上,只有死魚才隨波逐流、活魚會(huì)逆流而上,只有死魚才隨波逐流要樂要樂觀向上,要戰(zhàn)勝挫折觀向上,要戰(zhàn)勝挫折4 4、和別人比方法、比效率、比時(shí)間、比志氣、比信、和別人比方法、比效率、比時(shí)間、比志氣、比信心、比毅力,心、比毅力,和自己比進(jìn)步。和自己比進(jìn)步。找準(zhǔn)目標(biāo),相信找準(zhǔn)目標(biāo),相信自己,進(jìn)步就是成功自己,進(jìn)步就是成功5 5、敢于堅(jiān)持是自信,固執(zhí)己見是愚蠢。、敢于堅(jiān)持是自信,固執(zhí)己見是愚蠢。做好對(duì)做好對(duì)的,改變錯(cuò)的的,改變錯(cuò)的 不比聰明比勤奮不比聰明比勤奮 不比基礎(chǔ)比進(jìn)步不比基礎(chǔ)比進(jìn)步從小學(xué)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)有一個(gè)過渡期,從小學(xué)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)有一個(gè)過渡期,但是紀(jì)

14、律衛(wèi)生不存在過渡期但是紀(jì)律衛(wèi)生不存在過渡期紀(jì)律衛(wèi)生上我們講求一個(gè)字紀(jì)律衛(wèi)生上我們講求一個(gè)字嚴(yán)嚴(yán) 在學(xué)習(xí)中我們講求一個(gè)字在學(xué)習(xí)中我們講求一個(gè)字 比比學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)教室)教室(2)宿舍)宿舍(3)清潔區(qū))清潔區(qū)1、衛(wèi)生目標(biāo)、衛(wèi)生目標(biāo) (1)教室)教室(2)宿舍)宿舍(3)早操)早操紀(jì)律目標(biāo)紀(jì)律目標(biāo)今天今天:我們站在同我們站在同一起跑線上一起跑線上今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累明天的成功有賴于今天的努力明天的成功有賴于今天的努力我正在到達(dá)成功的途中。成功但,成功,離我們還很遠(yuǎn)在還沒有到達(dá)成功的終點(diǎn)之前,我們一直要奮力奔跑什么叫痛苦?什么叫痛苦? 什么叫幸福?什么叫幸福?

15、 不經(jīng)歷殘酷的中考,你又如何去體會(huì)!在初中生活中,不少同學(xué)在那里大叫: 痛苦 煎熬 很久以前,烏龜與兔子之間發(fā)生了爭(zhēng)論,它們都說自己跑得比對(duì)方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。 兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面,并且一路領(lǐng)先??吹綖觚敱贿h(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面,兔子覺得,自己應(yīng)該先在樹下休息一會(huì)兒,然后再繼續(xù)比賽。 于是,它在樹下坐了下來,并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它,并且完成了整個(gè)賽程,無可爭(zhēng)辯地當(dāng)上了冠軍。兔子醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己輸了。 啟示一:穩(wěn)步前進(jìn)者往往能夠獲得最終的勝利。啟示一:穩(wěn)步前進(jìn)者往往能夠獲得最終的勝利。 三代龜兔賽跑對(duì)我們的啟示三代龜兔賽跑對(duì)我們的啟示

16、 兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗械绞?,它做了一些失利原因的分析。兔子發(fā)現(xiàn),自己失敗只是因?yàn)檫^于自信而導(dǎo)致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以為是,烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向?yàn)觚斕岢鎏魬?zhàn):再比一次。烏龜同意了。 于是在這一次比賽中,兔子全力以赴,毫不停歇地從起點(diǎn)跑到了終點(diǎn)。它把烏龜甩在幾公里之后。 啟示二:迅速并且堅(jiān)持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢的對(duì)手。啟示二:迅速并且堅(jiān)持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢的對(duì)手。 到這里故事還沒有結(jié)束。這一次,烏龜又動(dòng)了動(dòng)腦筋,它意識(shí)到,以當(dāng)前的比賽形式,它是不可能在比賽中勝過兔子的。 它想了一陣子,然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn),它要跟兔子再比一次,但是比賽路線會(huì)有所不同。 兔

17、子同意了。它們出發(fā)后,兔子遵循了原先的策略,堅(jiān)持以最快的速度飛跑,直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點(diǎn)位于河對(duì)岸兩公里處。 兔子坐了下來,思忖著下一步該怎么辦。這時(shí),烏龜趕了上來,它跳進(jìn)了河里,游到了對(duì)岸,并繼續(xù)向前邁進(jìn),最終達(dá)到了終點(diǎn)。 啟示三:首先應(yīng)該找出自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,然后選擇啟示三:首先應(yīng)該找出自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,然后選擇 適合展現(xiàn)自己核心競(jìng)爭(zhēng)力的比賽場(chǎng)地。適合展現(xiàn)自己核心競(jìng)爭(zhēng)力的比賽場(chǎng)地。 故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友,它們決定再比試一次,但是這次,它們兩個(gè)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員出現(xiàn)。 它們出發(fā)了,這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊,然后,相互對(duì)調(diào)了一下,烏龜馱著兔子游到了對(duì)岸。到了對(duì)岸之后,兔子又把烏龜扛了起來,最后,兩人一齊沖過了終點(diǎn)線。兩人都感到了莫大的滿足感,比獨(dú)自獲勝還高興。 啟示四:某個(gè)人工作出色、有很強(qiáng)

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