中考英語復(fù)習(xí) Book 8A Units 5-6

1、PERIOD 7PERIOD 7 考點突破考點突破詞匯點睛詞匯點睛1 invitation n邀請邀請點撥點撥 invitation是動詞是動詞invite(邀請邀請)的名詞形式。的名詞形式。拓展拓展 an invitation to 的邀請；的邀請；的請柬的請柬invite sb to somewhere/do sth邀請某人去某地邀請某人去某地/做某事做某事I received Toms invitation to his birthday party.我收到了湯姆生日宴會的請柬。我收到了湯姆生日宴會的請柬。I was invited to Toms birthday party.我被邀請

2、參加湯姆的生日聚會。我被邀請參加湯姆的生日聚會。PERIOD 7PERIOD 7 考點突破2 beat v打敗；戰(zhàn)勝；超過打?。粦?zhàn)勝；超過點撥點撥 beat為動詞，其過去式和過去分詞分別為為動詞，其過去式和過去分詞分別為beat，beaten。搭配搭配 beat sb in/at sth在某事上戰(zhàn)勝某人在某事上戰(zhàn)勝某人He beat me at chess. 他下棋贏了我。他下棋贏了我。拓展拓展 win 后面的賓語一般是獎品、比賽、辯論、選后面的賓語一般是獎品、比賽、辯論、選舉或戰(zhàn)斗等，而舉或戰(zhàn)斗等，而beat后面只能接人，表示一方贏了另一方。后面只能接人，表示一方贏了另一方。PERIOD 7

3、PERIOD 7 考點突破 活學(xué)活用活學(xué)活用用用beat或或win填空填空(1)No one can _ us except ourselves.(2)We are looking forward to _ the match tonight.beatwinningPERIOD 7PERIOD 7 考點突破3 whole與與all辨析辨析 (1)whole作形容詞時，用于修飾單數(shù)可數(shù)名詞，置作形容詞時，用于修飾單數(shù)可數(shù)名詞，置于冠詞、指示代詞、物主代詞和名詞所有格之后。于冠詞、指示代詞、物主代詞和名詞所有格之后。Its raining the whole week.整整一星期都在下雨。整整一星

4、期都在下雨。(2)all作形容詞時，用于修飾不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，作形容詞時，用于修飾不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，位于定冠詞、指示代詞、物主代詞和名詞所有格之前。位于定冠詞、指示代詞、物主代詞和名詞所有格之前。Dont eat all that bread!別把那塊面包都吃了！別把那塊面包都吃了！Are all the students here today?今天所有的學(xué)生都到了嗎？今天所有的學(xué)生都到了嗎？PERIOD 7PERIOD 7 考點突破(3)試比較以下詞組：試比較以下詞組：the whole day 整整一天整整一天all the days 所有這些天所有這些天the whole

5、 country 整個國家整個國家all the countries 所有的國家所有的國家the whole school 整個學(xué)校整個學(xué)校all the schools 所有的學(xué)校所有的學(xué)校 活學(xué)活用活學(xué)活用用用all或或whole填空填空(1)Qian Xuesen has given _ his life to our beautiful country.(2)He spent the _ morning reading the story about Qian Xuesen.allwholePERIOD 7PERIOD 7 考點突破4 tall與與high辨析辨析 (1)tall 常指

6、高度，用以指人、動物、樹木的常指高度，用以指人、動物、樹木的高度等。其反義詞是高度等。其反義詞是short。a tall man一個高個子男人一個高個子男人a tall tree一棵高大的樹一棵高大的樹(2)high一般用來修飾山岳。其反義詞是一般用來修飾山岳。其反義詞是low。它還。它還可指抽象意義的高，如：地位高、評價高等?？芍赋橄笠饬x的高，如：地位高、評價高等。PERIOD 7PERIOD 7 考點突破Mountain Tai is very high.泰山很高。泰山很高。The bird is flying high in the sky.那只小鳥在高空中飛翔。那只小鳥在高空中飛翔。M

7、r Smith is a high official in the local government.史密斯先生是當(dāng)?shù)卣母呒壒賳T。史密斯先生是當(dāng)?shù)卣母呒壒賳T。PERIOD 7PERIOD 7 考點突破5 both pron. 兩個兩個(都都)；兩者；兩者(都都)點撥點撥 both既可作代詞又可作形容詞，所以它在句中既可作代詞又可作形容詞，所以它在句中可作主語、賓語、定語、同位語等。當(dāng)可作主語、賓語、定語、同位語等。當(dāng)both與與not連用時，連用時，表達(dá)表達(dá)“部分否定部分否定”的含義，即否定其中的一部分。另外，的含義，即否定其中的一部分。另外，bothand意為意為“和和都都”，用于連

8、接兩個并列，用于連接兩個并列成分。如果連接兩個主語時，謂語動詞要用復(fù)數(shù)形式。成分。如果連接兩個主語時，謂語動詞要用復(fù)數(shù)形式。Both of them are not good at English.他們兩個不都擅長英語。他們兩個不都擅長英語。Both he and I are teachers. 他和我都是老師。他和我都是老師。PERIOD 7PERIOD 7 考點突破 活學(xué)活用活學(xué)活用()I have two sisters. _ of them are teachers. AAllBEither CNeither DBothDPERIOD 7PERIOD 7 考點突破句型透視句型透視1 C

9、an you come to my party? 你能來參加我的聚會嗎？你能來參加我的聚會嗎？點撥點撥 (1)can表示表示“能力能力”，意思是，意思是“能；會能；會”，其否，其否定形式是定形式是cant/can not。(2)can用在疑問句中常表示用在疑問句中常表示“征求意見征求意見”或或“請求許請求許 可可”。在口語中，。在口語中，can可以代替可以代替may，表示，表示“允許允許”，在正，在正式場合中，我們常用式場合中，我們常用may表示請求、許可。表示請求、許可。She can speak a little English.她會說一點兒英語。她會說一點兒英語。PERIOD 7PERI

10、OD 7 考點突破Excuse me, can you tell me the way to the North Street Hospital?打擾了，你能告訴我去北街醫(yī)院的路嗎？打擾了，你能告訴我去北街醫(yī)院的路嗎？You can/may keep the book for two weeks.這本書你可以借兩周。這本書你可以借兩周。May I open the window?No, you mustnt.“我可以打開窗子嗎？我可以打開窗子嗎？”“不，你不可以。不，你不可以?！盤ERIOD 7PERIOD 7 考點突破注意注意 Can you？意為？意為“你能你能嗎？嗎？”表示客氣地請表示客

11、氣地請求某人做某事，用求某人做某事，用could 比比 can 語氣更委婉。語氣更委婉。其肯定回答：其肯定回答：Yes./Yes, I can./ Sure，Id love to./ Of course./ Certainly./ Yes, please.等，等， 其否定回答：其否定回答：Sorry. /Sorry, I cant.等。等。PERIOD 7PERIOD 7 考點突破活學(xué)活用活學(xué)活用() (1)_ you come to my party tomorrow？ Sure, Id love to. ANeedBMust CMay DCan() (2)_your American fr

12、iend eat with chopsticks? Yes, but he cant use them well. ACanBShouldCMustDAPERIOD 7PERIOD 7 考點突破2 Maybe another time. 那改天吧。那改天吧。點撥點撥 another作形容詞，意為作形容詞，意為“又一的，再一的又一的，再一的”。I dont like this book. Can you give me another one?我不喜歡這本書，你能再給我一本嗎？我不喜歡這本書，你能再給我一本嗎？拓展拓展 another還可作代詞，意為還可作代詞，意為“再一個；另一個再一個；另一個

13、”。They got on the bus one after another. 他們一個接一個上了公交車。他們一個接一個上了公交車。PERIOD 7PERIOD 7 考點突破PERIOD 7PERIOD 7 考點突破3 Im free till 10 00 pm. 我一直到晚上十點都有空。我一直到晚上十點都有空。點撥點撥 (1)free作形容詞，意為作形容詞，意為“空閑的，有空的?？臻e的，有空的?！绷硗?，另外，free還可以表示還可以表示“自由的，免費的。自由的，免費的?！?2)till 意為意為“直到直到之間，在之間，在之前之前”。till 和和until 一般可以互換，但位于句首時只能用

14、一般可以互換，但位于句首時只能用until.I waited till he came back. 我一直等到他回來。我一直等到他回來。They didnt get home till it was dark. 他們直到天黑才到家。他們直到天黑才到家。PERIOD 7PERIOD 7 考點突破4 I am a little taller than her. 我比她高一點。我比她高一點。點撥點撥 在使用比較級時，為使比較的程度更確切，可以在使用比較級時，為使比較的程度更確切，可以在比較級前加上一些修飾語，例如：在比較級前加上一些修飾語，例如：(1)a little, a bit 表示表示“一點，

15、稍微一點，稍微”。This book is a bit newer than that one. 這本書比那本新一點。這本書比那本新一點。(2)much, a lot, far 表示表示“得多。得多?！監(jiān)ur classroom is much more beautiful than theirs.我們的教室比他們的教室漂亮得多。我們的教室比他們的教室漂亮得多。(3)still, even 表示表示“更更”。It is even colder today than yesterday. 今天比昨天更冷。今天比昨天更冷。PERIOD 7PERIOD 7 考點突破5 Liu Ying is not

16、 as good at sports as her sister. 劉英不如她的姐姐體育好。劉英不如她的姐姐體育好。點撥點撥 asadj./adv.原級原級as表示表示“和和一樣一樣”其否定形式：其否定形式：not as/soaslessthan表示表示“不不及及”I think English is as important as math. 我認(rèn)為英語和數(shù)學(xué)一樣重要。我認(rèn)為英語和數(shù)學(xué)一樣重要。PERIOD 7PERIOD 7 考點突破 活學(xué)活用活學(xué)活用改為否定句改為否定句Bob is as careful as Jerry.Bob_ _careful as Jerry.Bob_ _care

17、ful than Jerry. isntas/soislessPERIOD 7PERIOD 7 考點突破高頻考點高頻考點()1.Can you go shopping with me? _.I have to help my parents. ASure, Id love toBSorry, I cant CYes, I can DOK, lets go()2.I want to get some _about the city on the Internet. Asuggestion Bidea Cinformation DnoteBCPERIOD 7PERIOD 7 考點突破()3.My

18、car runs _ than yours. Aquick Bquicker Cfast Dfaster()4.Liu Ying is _ her sister Liu Mei. Atall than Bas taller as Cnot as taller as Dnot so tall as()5.It is getting _ in summer. Awarm and warm Bthe warmer and the warmer Cwarmer and warmer Dmore and more warmDDCPeriod 7Period 7 基礎(chǔ)過關(guān)基礎(chǔ)過關(guān) 詞匯專練詞匯專練. 根據(jù)

19、句意及首字母提示完成單詞根據(jù)句意及首字母提示完成單詞 I cant go fishing with him，because Im having an English l_ this afternoon.2. A lot of people went to the c_ by Lang Lang in Tianjin.3. I dont like this book. Please show me a_ one.4. Mary is going fishing with her friend the w_ day. They go back home when it is dark outsid

20、e.essononcertnotherholePeriod 7Period 7 基礎(chǔ)過關(guān)5. Dont l_ at others when they are in trouble.6. I have nothing to do. I think Im f_ now.7. They were very happy，t_ they were tired after the trip.8. My friend and I both like playing soccer and volleyball; we have the same i_.aughreehoughnterestPeriod 7Pe

21、riod 7 基礎(chǔ)過關(guān). 從方框內(nèi)選詞，并用其適當(dāng)形式填空從方框內(nèi)選詞，并用其適當(dāng)形式填空1. Do you know the _ of the word?2. Thanks for your _.3. Liu Li is _ than her sister.4. He _ for a geography test last night.5. She is _ at English than her brother.meaning invitation more outgoingstudiedbetterinvite study mean outgoing goodPeriod 7 Perio

22、d 7 基礎(chǔ)過關(guān). 用所給詞的適當(dāng)形式填空用所給詞的適當(dāng)形式填空1. I was busy _(babysit) my sister yesterday.2. There are going to be two _(match) in our school next week.3. Which is _(exciting)，the football match or the basketball match? 4. The dictionary is _(help) to English study.5. Daniel gave me this _(invite) letter. babysi

23、ttingmatches more excitinghelpful invitationPeriod 7Period 7 基礎(chǔ)過關(guān). 根據(jù)漢語意思完成下列句子，每空一詞根據(jù)漢語意思完成下列句子，每空一詞1. 她正在為考試而學(xué)習(xí)。她正在為考試而學(xué)習(xí)。 She_ _ _ _ _.2. 我們倆都長著黑眼睛，黑頭發(fā)。我們倆都長著黑眼睛，黑頭發(fā)。 We _ _ black eyes and black hair.3. 我確信他會來的。我確信他會來的。 _ _ that he will come.4. 放學(xué)后我們一起去聽音樂會吧。放學(xué)后我們一起去聽音樂會吧。 Lets_ _ _ _after school

24、. 句型專練句型專練 isstudying the have ImIm fortest bothsure go to the concertPeriod 7Period 7 基礎(chǔ)過關(guān)5. 你什么時候進(jìn)行網(wǎng)球訓(xùn)練？你什么時候進(jìn)行網(wǎng)球訓(xùn)練？ When are you_ _ _？ 6. 霍莉最好的朋友喜歡和她做相同的事?；衾蜃詈玫呐笥严矚g和她做相同的事。 Hollys best friend likes to do _ _ _ _ she does.7. 我爸爸喜歡講笑話。我爸爸喜歡講笑話。 My father enjoys_ _.8. 三十多個學(xué)生參加了那次聚會。三十多個學(xué)生參加了那次聚會。 _ _ thirty students went to the party.havingtennis theas telling trainingsame thingsjokes More thanPeriod 7Period 7 基礎(chǔ)過關(guān). 句型轉(zhuǎn)換句型轉(zhuǎn)換1. Today is November 10.(對畫線部