最新人教版物理實(shí)驗(yàn)通知單記錄單九年級(jí)全部

1、實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題分子熱運(yùn)動(dòng)演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品試管，硫酸銅實(shí)驗(yàn)情況 細(xì)節(jié)提示提前制作 拍照對(duì)比 或者每隔3天制作一個(gè) 展示對(duì)比儀器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題分子熱運(yùn)動(dòng)演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量試管硫酸銅備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科

2、 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題分子引力演示演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品鉛塊2實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示注意使用銼刀,銼平表面 佩戴手套(安全教育)儀器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題分子引力演示演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量鉛塊2備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題做功改變物

3、體內(nèi)能演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品空氣壓縮引火儀、硝化棉，氣體膨脹做功演示儀實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示事前檢查氣密性?xún)x器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題做功改變物體內(nèi)能演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量空氣壓縮引火儀臺(tái)1硝化棉塊若干氣體膨脹做功演示儀備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名） 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題比

4、較不同物質(zhì)吸熱的情況演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品燒杯、熱得快、溫度計(jì)、煤油、水實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示熱得快最好事先測(cè)試是否功率真的相同儀器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題比較不同物質(zhì)吸熱的情況演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量燒杯500ml個(gè)2熱得快500w個(gè)2溫度計(jì)支2煤油100g若干水備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄

5、單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題熱機(jī)的工作原理演示演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品鐵架臺(tái)，大試管，酒精燈實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示注意試管口對(duì)著空地儀器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題熱機(jī)的工作原理演示演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量鐵架臺(tái)大試管酒精燈備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月

6、 日實(shí)驗(yàn)課題汽油機(jī)柴油機(jī)工作原理演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品汽油機(jī)模型，柴油機(jī)模型實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示檢查模型是否能運(yùn)轉(zhuǎn)儀器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題汽油機(jī)、柴油機(jī)工作原理演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量汽油機(jī)模型臺(tái)1柴油機(jī)模型臺(tái)1備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題摩擦

7、起電電荷間相互作用 演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品玻璃棒（附絲綢）、橡膠棒（附毛皮）、驗(yàn)電器實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示保持手干燥,或戴橡膠手套儀器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題摩擦起電電荷間相互作用演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量玻璃棒（附絲綢）支2橡膠棒（附毛皮）支2驗(yàn)電器個(gè)1備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物

8、理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題電荷在金屬棒中定向移動(dòng)演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品玻璃棒（附絲綢）、橡膠棒（附毛皮）、驗(yàn)電器2，金屬棒，橡膠手套實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示保持手干燥,或戴橡膠手套儀器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題電荷在金屬棒中定向移動(dòng)演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量玻璃棒（附絲綢）支1橡膠棒（附毛皮）支1驗(yàn)電器個(gè)2金屬棒橡膠手套備注

9、實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題導(dǎo)體、絕緣體演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品電源、燈泡、導(dǎo)線、接線柱、開(kāi)關(guān)、待測(cè)材料實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示注意連接規(guī)范 起示范作用儀器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題導(dǎo)體、絕緣體演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量電源臺(tái)2燈泡個(gè)1導(dǎo)線條1接線柱個(gè)2開(kāi)關(guān)個(gè)1

10、待測(cè)材料若干備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題發(fā)光二極管單向?qū)щ娦匝菔净蚍纸M演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品電源、燈泡、導(dǎo)線、接線板、接線柱、半導(dǎo)體二極管實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示注意連接示范,介紹接線板使用儀器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題發(fā)光二極管單向?qū)щ娦匝菔净蚍纸M演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量

11、電源臺(tái)2燈泡個(gè)1導(dǎo)線條若干接線板塊2接線柱個(gè)2半導(dǎo)體二極管個(gè)1備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題組成簡(jiǎn)單電路演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品小燈泡、干電池、線路板、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示可以不使用接線板儀器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題組成簡(jiǎn)單電路演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)

12、量歸還數(shù)量小燈泡個(gè)2干電池個(gè)2線路板塊1開(kāi)關(guān)個(gè)1導(dǎo)線條若干備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路演示或分組分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品小燈泡、干電池、線路板、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示及時(shí)更換螺絲松動(dòng)的器材和燈泡儀器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路演示或分組分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、

13、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量小燈泡個(gè)干電池個(gè)線路板塊開(kāi)關(guān)個(gè)導(dǎo)線條備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題練習(xí)使用電流表演示或分組分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品小燈泡、干電池、開(kāi)關(guān)、電流表、導(dǎo)線實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示閉合開(kāi)關(guān)前,檢查電路 不要造成短路 儀器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題練習(xí)使用電流表演示或分組分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教

14、師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量小燈泡個(gè)2干電池個(gè)2開(kāi)關(guān)個(gè)1電流表臺(tái)1 導(dǎo)線條若干備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律演示或分組分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品小燈泡、干電池、開(kāi)關(guān)、電流表、導(dǎo)線實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示,閉合開(kāi)關(guān)前檢查 避免造成短路儀器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律演示或分組分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第

15、節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量小燈泡個(gè)2干電池個(gè)2開(kāi)關(guān)個(gè)1電流表臺(tái)1 導(dǎo)線條若干備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題練習(xí)使用電壓表演示或分組分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品小燈泡、干電池、開(kāi)關(guān)、電壓表、導(dǎo)線實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示注意電壓表使用方法的提示儀器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題練習(xí)使用電壓表演示或分組分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月

16、 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量小燈泡個(gè)2干電池個(gè)2開(kāi)關(guān)個(gè)1電壓表臺(tái)1 導(dǎo)線條若干備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題探究串、并聯(lián)電路電壓規(guī)律演示或分組分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品小燈泡、干電池、開(kāi)關(guān)、電壓表、導(dǎo)線實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示注意電表使用方法 量程選擇 讀數(shù)儀器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題探究串、并聯(lián)電

17、路電壓規(guī)律演示或分組分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量小燈泡個(gè)2干電池個(gè)2開(kāi)關(guān)個(gè)1電壓表臺(tái)1 導(dǎo)線條若干備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題比較小燈泡的亮度演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品電池，小燈泡，開(kāi)關(guān)，銅絲，鎳鉻合金絲實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示儀器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題比較小燈泡的亮

18、度演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量電池臺(tái)1小燈泡臺(tái)1開(kāi)關(guān)臺(tái)1銅絲個(gè)1鎳鉻合金絲備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品電阻大小演示器、電流表、電阻箱、滑動(dòng)變阻器實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示解釋并聯(lián)增大橫截面積儀器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日

19、實(shí)驗(yàn)課題探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量電阻大小演示器臺(tái)1電流表臺(tái)1電阻箱臺(tái)1滑動(dòng)變阻器個(gè)1備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器演示或分組分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品小燈泡、干電池、開(kāi)關(guān)、電流表、導(dǎo)線，滑動(dòng)變阻器實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示注意檢查滑動(dòng)變阻器絕緣漆是否脫落儀器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn)

20、 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器演示或分組分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量小燈泡個(gè)2干電池個(gè)2開(kāi)關(guān)個(gè)1電流表臺(tái)1 導(dǎo)線條若干滑動(dòng)變阻器備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題探究電流與電壓的關(guān)系演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品電阻、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電池，導(dǎo)線實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示對(duì)于定值電阻應(yīng)提前檢測(cè)儀器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改

21、進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題探究電流與電壓的關(guān)系演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量電阻5、10、15個(gè)3電壓表臺(tái)1電流表臺(tái)1滑動(dòng)變阻器個(gè)1開(kāi)關(guān)個(gè)1電池個(gè)3備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題探究電流與電阻的關(guān)系演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品電阻、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電池，導(dǎo)線實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提

22、示對(duì)于定值電阻應(yīng)提前檢測(cè)儀器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題探究電流與電阻的關(guān)系演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量電阻5、10、15個(gè)3電壓表臺(tái)1電流表臺(tái)1滑動(dòng)變阻器個(gè)1開(kāi)關(guān)個(gè)1電池個(gè)3備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題伏安法測(cè)電阻演示或分組分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品小燈泡、電壓表

23、、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電池，導(dǎo)線實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示注意電流表不要短路 觀察燈泡不發(fā)光不等于無(wú)電流儀器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題伏安法測(cè)電阻演示或分組分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量小燈泡個(gè)電壓表臺(tái)電流表臺(tái)滑動(dòng)變阻器個(gè)開(kāi)關(guān)個(gè)電池個(gè)導(dǎo)線備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題電能表演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授

24、課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品電能表實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示分析10A(20A)對(duì)應(yīng)含義儀器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題電能表演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量電能表備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題測(cè)量小燈泡的電功率演示或分組分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品小燈泡、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器

25、、開(kāi)關(guān)、電池，導(dǎo)線實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示發(fā)現(xiàn)實(shí)際電壓不等于額定電壓,用電器仍可工作儀器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題測(cè)量小燈泡的電功率演示或分組分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量小燈泡個(gè)電壓表臺(tái)電流表臺(tái)滑動(dòng)變阻器個(gè)開(kāi)關(guān)個(gè)電池個(gè)導(dǎo)線備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題焦耳定律演示演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)

26、儀器、材料或藥品焦耳定律演示儀，電源實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示注意檢查裝置氣密性?xún)x器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題焦耳定律演示演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量焦耳定律演示儀電源備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題家庭電路的組成演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品家庭電路電路板，測(cè)電筆實(shí)驗(yàn)情

27、況細(xì)節(jié)提示檢查測(cè)電筆是否損壞儀器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題家庭電路的組成演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量家庭電路電路板測(cè)電筆備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題保險(xiǎn)絲的作用演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品保險(xiǎn)絲作用演示儀，電源實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示選擇細(xì)保險(xiǎn)絲 介紹替代品空氣開(kāi)

28、關(guān)儀器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題保險(xiǎn)絲的作用演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量保險(xiǎn)絲作用演示儀電源備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題探究磁場(chǎng)的方向演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品條形磁鐵、U型磁體、小磁針、鐵屑 磁感線立體演示儀實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示考慮使用玻璃隔離鐵屑儀器損壞

29、及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題探究磁場(chǎng)的方向演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量條形磁鐵個(gè)2U型磁體個(gè)2小磁針個(gè)4鐵屑盒1磁感線立體演示儀備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題電流的磁場(chǎng)演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品電池、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、螺線管、小磁針實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示小磁針提前檢查

30、極性?xún)x器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題電流的磁場(chǎng)演示或分組演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱(chēng)規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量電池個(gè)2開(kāi)關(guān)個(gè)1滑動(dòng)變阻器個(gè)1螺線管個(gè)1小磁針個(gè)2備注實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 記 錄 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題影響電磁鐵磁性因素演示或分組分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間 年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)儀器、材料或藥品電磁鐵，滑動(dòng)變阻器、學(xué)生電源、導(dǎo)線，開(kāi)關(guān)，電流表 大頭針實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示注意大頭針不要遺落以免扎傷學(xué)生儀器損壞及處理意見(jiàn)儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師（簽名）實(shí) 驗(yàn) 通 知 單 學(xué)科 物理 填寫(xiě)時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題影響電磁鐵磁性因素演示或分組分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年 月 日 第 節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組