高中生物第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段課件新人教版必修2_第1頁
高中生物第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段課件新人教版必修2_第2頁
高中生物第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段課件新人教版必修2_第3頁
高中生物第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段課件新人教版必修2_第4頁
高中生物第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段課件新人教版必修2_第5頁
已閱讀5頁，還剩31頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

理解理解教材新知教材新知把握把握命題熱點(diǎn)命題熱點(diǎn)應(yīng)用應(yīng)用落實(shí)體驗(yàn)落實(shí)體驗(yàn)課堂回扣練習(xí)課堂回扣練習(xí)命題點(diǎn)一命題點(diǎn)一命題點(diǎn)二命題點(diǎn)二知識點(diǎn)一知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二知識點(diǎn)二第第3 3、4 4節(jié)節(jié)DNADNA的復(fù)的復(fù)制制 基因基因是有是有遺傳遺傳效應(yīng)效應(yīng)的的DNADNA片段片段第第3 3章章概念概念以以 為模板合成子代為模板合成子代DNA的過程的過程時(shí)間時(shí)間有絲分裂有絲分裂 和減數(shù)第一次分裂前的和減數(shù)第一次分裂前的_場所場所主要是主要是_一所一所復(fù)制的主要場所：細(xì)胞核復(fù)制的主要場所：細(xì)胞核兩期兩期復(fù)制的主要時(shí)期：有絲分裂間期和減數(shù)第一次復(fù)制的主要時(shí)期：有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期分裂前的間期三步三步復(fù)制步驟：解旋復(fù)制步驟：解旋復(fù)制復(fù)制延伸及重新螺旋延伸及重新螺旋四條件四條件復(fù)制需要的條件：模板、原料、能量、酶復(fù)制需要的條件：模板、原料、能量、酶DNA復(fù)復(fù)制次數(shù)制次數(shù)含含15N的的DNA含含14N的的DNA含含15N的的DNA鏈鏈含含14N的的DNA鏈鏈復(fù)制復(fù)制1次次_復(fù)制復(fù)制2次次_

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論